Literatura 3º Polimodal.

Programa 2011

UNIDAD 1. AMERICA Y LA LITERATURA

• Las crónicas de Indias. La visión de los vencidos. El origen de la Literatura

Hispanoamericana. La identidad Latinoamericana.

 Díaz del Castillo, Bernal. Historia verdadera de la conquista de la Nueva España

 Pérez-Reverte, A Ojos Azules
 Andahazi, F El Conquistador
 AAVV, Tierra marcada. Antología de cuentos latinoamericanos
 García Márquez, G “La soledad de America Latina”

Taller de lectura y escritura.

• El resumen
• La argumentación
• El informe de lectura

UNIDAD 2. LITERATURA Y REPRESENTACIÓN:

• El Romanticismo en el Río de la Plata. Civilización y barbarie. Literatura y política. La

ideología y el Otro.

 Echeverría, E. El matadero.
 Ben X, Película 2007

• La poesía gauchesca: origen y evolución del género. El gaucho como tema y como tipo social:
diferentes visiones La visión del otro en la literatura contemporánea.
 Martín Fierro, de José Hernández
 Facundo, de D: F: Sarmiento (fragmentos).

Taller de lectura y escritura.

• El resumen
• La argumentación
• El informe de lectura

UNIDAD 3. LA LITERATURA Y LA EXPRESIÓN DE LO LITERARIO

• El policial. El policial en la Argentina. La literatura fantástica. La literatura de ciencia

ficción. La novela psicológica. La novela realista.
 Martinez, G Crímenes imperceptibles
 De Santis, P El Enigma de París
 Bioy Casares, A La invención de Morel
 Sábato, E El Túnel
 Walsh,R Operación masacre
Taller de lectura y escritura: el texto argumentativo, el texto expositivo, la monografía. Los
contenidos de trabajarán con la modalidad del taller de lectoescritura.

Pautas de trabajo y criterios de aprobación

• Los materiales solicitados son de uso individual y obligatorio en todas las clases.
• El alumno deberá justificar su ausencia a las evaluaciones. Las pruebas adeudadas serán
tomadas la última semana del trimestre, con la modalidad que el profesor determine, a fin de no
interrumpir el normal desarrollo de las clases.
• La nota final del trimestre es el resultado de la ponderación de las notas obtenidas por el
alumno en ese período.
• La aprobación de la asignatura se alcanzará a partir de :
 El trabajo en clase
 El cumplimiento de tareas
 El aporte de materiales
 La adecuación de los trabajos a las normas ortográficas, gramaticales y a la consigna.
 La presentación de los trabajos acorde al ámbito escolar.

tp://colegiosanmarcelo.com.ar Profesora Ma.Fernanda Espelta