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RELATÓRIO
Diante das observações feitas na sala foram apresentados vários recursos para
o aluno, como: jogos, caça-palavras, sequencias numéricas e outras atividades
para executa-las.
Devido suas especificidades, não teve nenhuma dificuldade para resolver as
atividades de acordo com sua aprendizagem.
Na área de linguagem: o mesmo faz leitura, copia textos e atividades que
possibilitam a sua formação educativa, escreve letra bastão.
Em raciocínio lógico, conhece números, identifica as formas geométricas,
através de fichas e sempre realiza os exercícios propostos na sala, junto com a
professora.
Conforme as atividades desenvolvidas na sala de recursos o aluno, vem
contribuindo no processo educativo para estimular a concentração a cognição
percepção.
Sendo assim a sala de recurso trabalha sempre para o avanço do aluno na sua
aprendizagem.