F I L O S O F I A 1 0.º A N O | PROF.

RICARDO FÉLIX | ESCOLA SECUNDÁRIA

T E S T E 2 M A T R I Z ALVES REDOL

CONTEÚDOS E OBJETIVOS

Capítulo 1 - O que é a filosofia?

- Classificar exemplos de questões filosóficas segundo as disciplinas da filosofia

Capítulo 2 - Ferramentas úteis à atividade filosófica

- Definir argumento, entimema, validade, verdade e argumento sólido

- Mobilizar as noções referidas no objetivo anterior na análise de casos

- Discriminar os constituintes de um argumento, identificando-os em exemplos de argumentos concretos

- Reconstruir argumentos sob a forma canónica

- Formalizar proposições complexas e argumentos

- Construir exemplos de proposições complexas e de argumentos a partir de fórmulas dadas

- Aplicar tabelas de verdade na análise das condições de verdade de proposições complexas

- Aplicar tabelas de verdade (inspetor de circunstâncias) na análise da validade de argumentos dedutivos

DOMÍNIOS DE AVALIAÇÃO

A - Conhecimento: problematização (20%) D - Pensamento crítico e criativo (30%)

B - Conhecimento: conceptualização(20%) E - Comunicação (10%)
C - Conhecimento: argumentação (20%)

TIPO DE QUESTÕES E COTAÇÕES

Grupo I - Domínio A [200 pontos] - 04 itens de resposta Grupo III - Domínio C [200 pontos] - 04 itens de
curta - 50 pontos cada item resposta curta - 50 pontos cada item

Grupo II - Domínio B [200 pontos] - 04 itens de resposta Grupo IV - Domínio D [200 pontos] e Domínio E [200
curta - 50 pontos cada item pontos] - 01 item de resposta restrita - 200 pontos em
cada domínio

OUTRAS INFORMAÇÕES

- Não é necessário trazer folha de respostas. - Caso o aluno seja surpreendido a usar cábulas ou o
telemóvel, o teste é imediatamente anulado, sendo
- A prova tem versões.
cotado com 0 (ZERO) pontos em todos os domínios.
- Só é permitida a utilização de folhas de rascunho após
ser dada autorização pelo professor.