Manual Professor Redes Administracao de Redes

Governador
Cid Ferreira Gomes
Vice Governador
Domingos Gomes de Aguiar Filho
Secretária da Educação
Maria Izolda Cela de Arruda Coelho
Secretário Adjunto
Maurício Holanda Maia
Secretário Executivo
Antônio Idilvan de Lima Alencar
Assessora Institucional do Gabinete da Seduc

Cristiane Carvalho Holanda
Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC

Andréa Araújo Rocha
Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional
Administração de Redes
MANUAL DO (A) PROFESSOR (A)
JANEIRO DE 2013
FORTALEZA/CEARÁ
Redes de Computadores | Administração de Redes 1

Apresentação
Este manual tem como intuito direcionar o caro professor no seu planejamento pedagógico e
em sala de aula e/ou laboratório na disciplina de Administração de Redes.
Sabemos que, apesar de serem necessários os conhecimentos na área de Administração de

Redes propriamente dita, a formação de nossos alunos é voltada ao nível técnico, portanto
não iremos aprofundar excessivamente os conteúdos a ponto de tornar o assunto
extremamente complicado, haja vista estarmos muitas vezes limitados ao fator tempo e aos
recursos pedagógicos durante o decorrer da disciplina. Ao invés disso, iremos dispor aqui de
conhecimentos que poderão ajudar nossos alunos hoje e no futuro como material de apoio.
Dividimos esta disciplina em três fases:
FASE I: Segurança da Informação. Nesta fase abordamos assuntos cotidianos na área de

segurança e aprofundamos outros como criptografia, funções de hashing e os objetivos da
segurança da informação. Apesar de esta fase ser abordada de forma mais teórica, não
impede que, com sua experiência, aulas práticas sejam realizadas.
FASE II: Projeto de Redes e Gerenciamento. Nesta fase abordamos conceitos de projetos e
entramos um pouco no mundo do PMBOK. Como você deve saber, este assunto é tema de
discussões em várias áreas do conhecimento e é frequente sua incidência em provas,
seleções e concursos públicos em quaisquer áreas de TI. Além disso, falamos sobre como
construir um projeto de rede, detalhando suas fases.
FASE III: Servidores. Temos nesta fase, o foco na instalação de servidores e papéis que eles
possam cumprir. É importante salientar que abordamos servidores Livres e Proprietários,
pensando principalmente nos desafios encontrados por nosso público ao chegar ao mercado
de trabalho. É interessante, professor, que as duas formas sejam abordadas em sala de aula
e em aulas práticas de laboratório, com a ajuda de máquinas virtuais. A apostila traz, nesta
fase, atividades práticas descritas no formato de PASSO A PASSO, auxiliando o profissional
no momento de suas aulas.
Objetivos de Aprendizagem
Ao final da disciplina os alunos devem ser capazes de...

FASE I
 Identificar os principais tipos de ameaças e vulnerabilidades em um ambiente

corporativo.
 Garantir que os objetivos da segurança da informação sejam implementados no
ambiente de trabalho.
 Estar consciente e saber conscientizar ao usuário sobre a importância da segurança
das informações em ambientes corporativos.
 Criar senhas seguras.
 Entender os conceitos da criptologia básica e assinaturas digitais.
 Identificar e combater vários tipos de malwares.
 Criar um pequeno Plano de Segurança.
FASE II
 Entender o ciclo de vida de um projeto.

 Dividir um processo em grupos baseado nos conceitos de PMBOK.
 Dividir um projeto de rede em fases.
 Analisar uma rede física e logicamente.
 Criar um pequeno projeto lógico.
 Criar um pequeno projeto físico.

FASE III
 Instalar o Windows Server 2008.

 Alterar nome e IP do servidor.
 Instalar o Servidor DNS.
 Instalar um Controlador de Domínio.
 Gerenciar basicamente o Active Directory criando e gerenciando os objetos do domínio
como usuários, grupos e computadores.
 Instalar um Servidor DHCP e criar escopos de empréstimo.
 Instalar e gerenciar impressoras de rede.
 Agendar, configurar e Restaurar um Backup do servidor.
 Instalar, atualizar e configurar o sistema operacional Linux, incluindo o ambiente
gráfico, dispositivos de entrada e saída, drivers de dispositivos e o núcleo do sistema.
 Realizar a integração (compartilhamento de dados) do Servidor Linux com sistemas
operacionais Windows.
 Planejar e resolver problemas de funcionamento de protocolo e internet.
 Exercer funções administrativas em um sistema que tenha o Linux instalado (backup,
log e filtros).
 Instalar novos programas, controlar processos, carregar drivers, configurar acesso a
Internet e impressora.
 Efetuar monitoramento de ativos de redes e internet.
 Instalar e configurar servidores FTP
 Implementar serviços de compartilhamento de arquivos e impressoras, Autenticação e
Autorização, Resolução de Nomes, Anúncio de Listas (Browsing).

Conteúdo Programático
FASE 1 – Segurança da Informação
1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVOS DA SEGURANÇA E SEUS SERVIÇOS

2.1. Confidencialidade
2.2. Identificação
2.3. Autenticação
2.3.1. O que o usuário sabe
2.3.2. O que o usuário tem
2.3.3. O que o usuário é
2.4. Autorização
2.5. Integridade
2.5.1. Funções de Hashing
2.6. Disponibilidade
2.7. Não-repúdio
2.8. Auditoria
3. CRIPTOLOGIA
3.1. Sistemas de cifragem
3.2. Chave privada
3.2.1. Criptografia simétrica
3.3. Chave pública
3.3.1. Criptografia assimétrica
3.4. Assinatura Digital
3.5. Certificado Digital
4. ATAQUES
4.1. DoS
4.2. Personificação
4.3. Ping da Morte
4.4. Engenharia Social
4.5. Fishing
4.6. Spam
4.7. Malwares
4.7.1. Vírus
4.7.2. Worm
4.7.3. Bomba Lógica
4.7.4. Backdoor
4.7.5. Cavalo de Tróia
4.7.6. Spyware
4.7.7. Keylogger
5. MECANISMOS DE PROTEÇÃO E MONITORAMENTO

5.1. IPS e IDS
5.2. Firewall
5.3. NAT

5.4. VPN
5.5. IPSEC
5.6. Sniffers
6. PLANO DE SEGURANÇA
6.1. Análise de Riscos
6.1.1. Ameaças
6.1.2. Vulnerabilidades
6.2. Política de Segurança
FASE 2 – Projeto de Redes e Gerenciamento
1.O QUE É E COMO SE PREPARA UM PROJETO?

2. FASES DE UM PROJETO DE REDE
2.1. Análise de Requisitos
2.1.1. Análise de negócio
2.1.2. Análise Técnica
Escalabilidade
Disponibilidade
Desempenho
Segurança
Adaptabilidade
Custo-benefício
2.1.3 - Análise da rede existente
3. PROJETO LÓGICO
3.1. Projeto lógico da LAN com fio
3.2. Projeto lógico da LAN sem fio
3.3. Projeto lógico da WAN
4. ORGANIZANDO OS EQUIPAMENTOS LOGICAMENTE

5. ENDEREÇAMENTO IP
6. SEGURANÇA
FASE 3 – Servidores
1. SERVIDORES WINDOWS
1.1. Apresentação
1.1.1. Versões do Windows Server 2008
1.1.2. Funções do Windows Server 2008
1.2. Instalação
1.3. Configuração
1.3.1. Configuração de IP
1.3.2. Configuração de DNS
1.3.3. Active Directory Domain Services
1.3.3.1. Criando um novo Domínio
1.3.3.2. Criação de conta de usuário e de computador
1.3.3.3. Criação de grupos
1.3.3.4. Criação de Unidades Organizacionais
1.3.4. Permissões NTFS
1.3.5. Servidor DHCP
1.3.6. Compartilhamento e Gerenciamento de Impressoras de Rede

1.3.7. Backup/Restauração
1.3.8. Virtualização com Hyper-V
2. SERVIDORES LINUX
2.1. Apresentação
2.2. Instalação
2.3. Configuração
2.3.1. Configuração IP
2.3.2. ProFTPD
2.3.3. OpenSSH
2.3.4. Apache 2.2
2.3.5. MySql Server
2.4. Administração de Servidores Linux
2.4.1. Nagios
2.4.2. Samba
2.4.3. ISCSI
2.4.4. VMWare
2.4.5. Xen

Ementa
Disciplina C/H Ano Sem. Pré-Requisito
Redes de
Administração de Redes 120 2º. 1º.
Computadores
OBJETIVO OPERACIONAL
INTENÇÃO A SER ALCANÇADA

(Apresenta uma competência como sendo o comportamento global esperado)
Introduzir e/ou aprofundar diversos assuntos relacionado à Administração de Redes corporativas

através de uma abordagem teórica e prática, proporcionando sólidos conhecimentos sobre o
funcionamento da rede e dos protocolos nela utilizados. Fornecendo uma base sólida de
conhecimentos em segurança das informações, gerenciamento de redes, montagem de projetos
físicos e lógicos de uma rede, instalação de Servidores Windows e Linux, configuração e
gerenciamento de alguns de seus papéis, softwares específicos como Samba, Nagios, além de outros
assuntos essenciais para completar a formação de um administrador de redes, tais como
balanceamento e redundância de link, controle de banda, monitoramento e Proxy.
COMPETÊNCIAS
(Descrevem os elementos essenciais da competência na forma de comportamentos particulares).
 Fazer uma análise de riscos.
 Conhecer e aplicar os objetivos da Segurança da Informação.
 Entender os conceitos básicos de criptologia.
 Criar um pequeno projeto lógico.
 Criar um pequeno projeto físico.
 Instalar um Sistema Operacional Windows Server 2008.
 Instalar e configurar alguns dos principais papéis do servidor.
 Agendar, executar e restaurar um backup no servidor.
 Proporcionar aos alunos conhecimentos que possibilitem proceder a configuração e utilização
das ferramentas de administração do Sistema Operacional GNU/ Linux.
 Projetar e manter uma rede de computadores em funcionamento com servidores Linux, bem
como controlar e acompanhar a performance da rede local e sub-redes;
 Preparar profissionais para trabalhar sem nenhuma interface gráfica da mesma forma que o
Linux é usado em servidores de alto desempenho e supercomputadores, realizando os
serviços tanto fisicamente presente como remotamente.
FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS
(Determinam e orientam as aprendizagens, permitindo a aquisição das competências de maneira
progressiva e por etapas)

FASE 1: Segurança da Informação

 Apresentar as estatísticas relacionadas às incidências de ataques.
 Introduzir de forma simples conceitos de segurança.
 Apresentar os objetivos principais da Segurança da Informação.
 Demonstrar formas de autenticação
 Criar senhas seguras
 Analisar as formas de biometria.
 Apresentar o funcionamento das funções de hashing.
 Calcular em laboratório funções hashing.
 Apresentar conceitos de criptografia.
 Demonstrar formas de criptografar informações.
 Diferenciar e relacionar os tipos de cifragem.
 Explicar o funcionamento de Assinaturas e Certificados Digitais.
 Apresentar diversos tipos de ataques.
 Demonstrar alguns ataques.
 Explorar os tipos de malwares.
 Apresentar mecanismos de proteção e monitoramento.
 Mostrar a criação de um plano de segurança.
FASE 2: Projeto de Rede e Gerenciamento

 Apresentar as etapas de um projeto.
 Criar um projeto de exemplificação.
 Apresentar os conceitos de PMBOK.
 Apresentar as fases de um projeto de rede.
 Demonstrar uma Análise de Requisitos.
 Calcular o MTBF e o MTTR de equipamentos hipotéticos.
 Criar um Projeto Lógico hipotético.
 Analisar o Projeto Físico apresentado.
 Criar um projeto físico hipotético.
FASE 3: Servidores
SERVIDORES WINDOWS
 Apresentar o sistema Windows Server 2008.
 Apresentar as versões do sistema.
 Relacionar as funções existentes em cada versão.
 Instalar o Windows Server 2008.
 Instalar o Servidor DNS.
 Instalar o Active Directory Domain Services.
 Instalar e configurar o controlador de domínio.
 Criar objetos de domínio de acordo com o projeto lógico.
 Apresentar os tipos de permissões NTFS.
 Instalar um Servidor DHCP.
 Criar escopos DHCP de acordo com o projeto lógico.
 Instalar serviço de impressão.
 Instalar impressoras em rede.
 Instalar um Servidor de Backup.
 Agendar, executar e restaurar um backup.
 Apresentar o Hyper-V como ferramenta de virtualização.
SERVIDORES LINUX
 Apresentar uma introdução ao universo Linux e a cultura do software livre, mostrando as principais
distribuições Linux.

 Efetuar instalação de uma distribuição Linux no seu PC ou usando virtualização.

 Demonstrar o layout de particionamento do disco, apresentando uma visão geral de um sistema
de arquivos (partições);
 Estruturar de forma correta eficaz o particionamento dos discos;
 Utilizar o gerenciador de inicialização.
 Instalar programas essenciais no Linux, bem como os programas Windows a partir do Wine.
 Configurar uma rede local de acordo com as necessidades da organização (eeep, empresas, etc.).
 Instalar e configurar o Servidor ProFTPD para transferir arquivos pela Internet ou rede local e
poder compartilhar no GNU/Linux
 Instalar e configurar o SSH acessar remotamente uma máquina Linux de forma segura.
 Instalar e configurar o servidor Apache para trabalhar com aplicações web.
 Implementar um sistema de gerenciamento de banco de dados (SGBD), que utiliza a linguagem
SQL.
 Instalar e configurar um servidor SMTP usando uma conexão segura.
 Instalar e configurar o monitoramento dos servidores e ativos com base no poderoso Nagios
Core
 Fazer com que redes Microsoft, Linux e Unix comuniquem entre si com a instalação do SAMBA.
 Configurar servidores de arquivos, impressão, compartilharem recursos de hardware.
 Implementar servidores para virtualização de hosts VMWare e XEN.
AÇÕES PEDAGÓGICAS
(Os limites a serem respeitados e os meios de aplicação).
● Possibilitar a execução de várias atividades na resolução de problemas;
● Estimular as iniciativas dos alunos respeitando os acordos estabelecidos sobre o trabalho a ser
efetuado;
● Assegurar o acompanhamento periódico dos alunos;
● Intervir em casos de dificuldades ou de problemas;
● Guiar o processo de avaliação dos alunos fornecendo instrumentos tais como questionário,
grades de análise, estudo de casos, etc;
● Motivar os alunos a executar as atividades propostas;
● Fornecer aos alunos meio de avaliar seu progresso;
● Assegurar a disponibilidade da documentação pertinente: conceitos elementares da lógica;
● Permitir aos alunos a terem trocas entre eles sobre dificuldades e soluções encontradas;
● Procurar integrar os conhecimentos adquiridos na elaboração de algoritmos para resolução de
problemas;
Redes de Computadores | Administração de Redes

10
QUADRO RESUMO DAS COMPETÊNCIAS:

(Quadro que relaciona aspectos relacionados a cada competência descrita na seção COMPETÊNCIAS e
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS).
COMPETÊNCIA C1
Fazer uma análise de riscos.
CONTEXTO DE REALIZAÇÃO
A partir de: Índices de incidentes e estatísticas.
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): gráficos do CERT.br e relatos em notícias de
jornais.
Com a ajuda de (material didático): Livros, apostilas, anotações no caderno e orientações do
professor.
Ambiente (local propício): sala de aula e laboratório.
ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

1.1. Diferenciação correta
dos tipos de malwares e seus efeitos.
1.2. Conhecimento as
formas de ataque mais usuais.
1.3. Investigação eficaz
se uma ameaça é intencional ou não.
EC11 – Identificar possíveis ameaças
1.4. Identificação rápida
dos equipamentos que possam causar
problemas técnicos.
1.5. Conhecimento geral
das ameaças relacionadas aos eventos
naturais locais.
1.6. Relação correta de
uma vulnerabilidade possível ao local
EC12 – Identificar as vulnerabilidades estudado.
1.7. conhecimento do
local de estudo de vulnerabilidades.
COMPETÊNCIA C2
Conhecer e aplicar os objetivos da Segurança da Informação
A partir de:
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): experiências, relatos, palestras e visitas
técnicas.
professor.

11

1.8. Compreensão correta
da diferença e da relação entre identificação,
autenticação e auditoria.
1.9. Explicação correta de
como o usuário pode se identificar no sistema.
EC21 – Compreender o conceito de
1.10. Diferenciação correta
Confidencialidade
dos tipos de autenticação.
1.11. Criação eficaz de
uma senha segura.
1.12. reconhecimento das
formas de biometria.
1.13. Representação de
uma função de hashing.
EC22 – Compreender o conceito de Integridade 1.14. Diferenciação crítica
dos algoritmos de hashing.
1.15. Identificação correta

EC23 – Compreender o conceito de
dos ataques que causam perca de
Disponibilidade
disponibilidade.
COMPETÊNCIA C3
Entender os conceitos básicos de criptologia
A partir de: Sistemas de cifragem, algoritmos de criptografia
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): exemplos, funções de hashing.
professor.

1.16. Compreensão correta
dos sistemas de chaves públicas e privadas.
EC31 – Conhecer os Sistemas de Cifragem. 1.17. Relação eficaz do
sistema de chaves públicas e privadas com a
criptografia simétrica e assimétrica.
COMPETÊNCIA C4
Criar um pequeno projeto lógico.
A partir de: Regras de criação e padronização de projetos
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): Análise de Requisitos. Topologias analisadas.

12
professor.

1.18. Uso correto das
informações da Análise de Requisitos.
1.19. Divisão do desenho
em LAN com fio e LAN sem fio.
EC41 – Fazer o desenho lógico da rede
1.20. Separação da rede
em camadas da estrutura hierárquica.
1.21. Citação específica
dos equipamentos e pontos de conexões
1.22. Escolha estratégica
entre nomeação explícita ou omissa.
1.23. Nomeação adequada
dos setores da empresa.
EC42 – Organizar os equipamentos logicamente
1.24. Especificação
irrestrita dos critérios de organização no
projeto.
1.25. Análise eficaz das

versões de software dos equipamentos.
1.26. Escolha adequada da
versão do protocolo IP.
1.27. Relação clara das
EC43 – Especificar o Endereçamento IP faixas de IPs utilizadas.
1.28. Análise adequada da
quantidade de hosts da rede e a estimativa de
crescimento.
1.29. Especificação correta
do endereçamento IP na documentação.
1.30. Escolha adequada do
tipo de gerência.
EC44 – Garantir a Segurança
1.31. Conhecimento
adequado dos cinco aspectos da segurança.
COMPETÊNCIA C5
Instalar o sistema operacional Windows Server 2008.
A partir de: Passo a passo da instalação.
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): CD de instalação do sistema, HD soou
máaquinas virtuais.
professor.
Ambiente (local propício): laboratório.

EC51 – Executar o ambiente de instalação 1.32. Escolha adequada

13
das preferências de idioma e teclado.

1.33. Escolha adequada da
versão do software.
1.34. Formatação
adequada do drive que irá receber o sistema.
1.35. Inserção correta de
uma senha de Administrador de Rede de
acordo com as regras de segurança.
1.36. Alteração adequada
EC52 – Configurar o servidor para iniciar suas do nome do servidor.
tarefas 1.37. Alteração adequada
do IP do servidor.
COMPETÊNCIA C6
Instalar e configurar alguns dos principais papéis do servidor.
A partir de: Funções disponíveis no Windows Sever 2008.
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): Sistema operacional servidor instalado.
professor.

1.38. Instalação correta da
EC61 – Instalar o Servidor DNS.
função.
1.39. Adição adequada da
função AD DS.
1.40. Execução correta do
comando dcpromo.exe.
EC62 – Instalar do Active Directory Domain 1.41. Configuração correta
Services e o Controlador de Domínio do modelo de domínio.
1.42. Definição adequada
do nível funcional de floresta.
1.43. Criação adequada de
senha segura.
contas de usuários.
contas de computadores.
EC63 – Criar de objetos de domínio
grupos de usuários.
unidades organizacionais.
1.48. Adição correta da
função servidor DHCP.
1.49. Adição adequada de
EC64 – Instalar e gerenciar o Servidor DHCP um escopo de DHCP.
1.50. Adição adequada de
intervalos, quando necessário.
1.51.

14
1.52. Configuração
adequada do tempo de empréstimo.
1.53. Adição correta dos
Serviços de impressão.
1.54. Instalação adequada
de uma impressora de rede.
EC65 – Instalar e gerenciar impressoras de rede.
1.55. Compartilhamento
seguro desta impressora.
1.56. Configuração segura
das permissões de acesso à impressora.
COMPETÊNCIA C7
Agendar, executar e restaurar um backup no servidor.
A partir de: Função de Servidor de Backup
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): Sistema operacional servidor instalado.
professor.

1.57. Instalação correta da
EC71 – Instalar o servidor de backup.
função.
1.58. Seleção correta da
configuração de backup.
1.59. Seleção correta dos
itens a serem copiados.
EC72 – Agendar um backup.
1.60. Especificação precisa
do horário de backup.
1.61. Definição adequada
do local de backup.
1.62. Seleção correta da
configuração de backup.
1.63. Especificação
EC73 – Executar um backup
adequada do destino do backup.
1.64. Verificação prévia do
andamento do backup.
1.65. Seleção correta do
backup a ser restaurado.
1.66. Seleção adequada
do tipo de recuperação.
EC74 – Restaurar um backup
1.67. Seleção adequada
dos itens a serem restaurados.
1.68. Definição ideal do
local de restore.
COMPETÊNCIA C8

15
Proporcionar aos alunos conhecimentos que possibilitem proceder à configuração e utilização das
ferramentas de administração do Sistema Operacional GNU/ Linux.
A partir de:
Utilizando (elementos de auxílio à aprendizagem): Aulas expositivas e praticas.
professor.
Ambiente (local propício): Laboratório de Ensino de Informática

1.69. Demonstrar as
dimensões do software livre.
EC81 – Apresentar uma introdução ao universo
1.70. Apresentar as
Linux e a cultura do software livre, mostrando as
principais distribuições.
principais distribuições Linux.
1.71. Debater em sala com
os alunos sobre o sistema operacional Linux.
1.72. Explicar o processo
de instalação do Linux.
1.73. Demonstrar o layout
de particionamento do disco, apresentando
EC82 – Efetuar instalação de uma distribuição uma visão geral de um sistema de arquivos
Linux no seu PC ou usando virtualização. (partições);
1.74. Estruturar de forma
correta eficaz o particionamento dos discos
1.75. Instalar programas
essenciais no Linux, bem como os programas
Windows a partir do Wine
COMPETÊNCIA C9
Projetar e manter uma rede de computadores em funcionamento com servidores Linux, bem como
controlar e acompanhar a performance da rede local e sub-redes;
A partir de:
professor.

1.76. Determinar
corretamente o passo a passo de como
EC91 – Configurar uma rede local de acordo com configurar uma rede local.
as necessidades da organização (eeep, 1.77. Configurar
empresas, etc.). corretamente os ips
1.78. Evitar os conflitos de
endereços em rede.

16
1.79. Explicar o processo

de instalação do servidor FTP.
EC92 – Instalar e configurar o Servidor ProFTPD 1.80. Demonstrar e
para transferir arquivos pela Internet ou rede local relacionar as diferenças existentes entre os
e poder compartilhar no GNU/Linux FTPs.
1.81. Instalar e configurar o
SSH para acessar remotamente uma máquina
Linux de forma segura.
1.82. Identificar a
necessidade e importância da instalação de
EC93 – Instalar e configurar o servidor Apache um servidor web.
para trabalhar com aplicações web. 1.83. Implementar um
sistema de gerenciamento de banco de dados
(SGBD), que utiliza a linguagem SQL.
COMPETÊNCIA C10
Preparar profissionais para trabalhar sem nenhuma interface gráfica da mesma forma que o Linux é
usado em servidores de alto desempenho e supercomputadores, realizando os serviços tanto
fisicamente presente como remotamente.
A partir de:
professor.

1.84. Relacionar a
importância do monitoramento dos servidores
EC101 – Instalar e configurar o monitoramento com as necessidades do mundo real.
dos servidores e ativos com base no poderoso 1.85. Identificar as
Nagios Core. necessidades a serem monitoradas.
1.86. Descrever
corretamente os princípios éticos de quem
trabalha como monitoramento de rede.
1.87. Explicar a
EC102 – Fazer com que redes Microsoft, Linux e necessidade de comunicação em rede com
Unix comuniquem entre si com a instalação do diferentes SO.
SAMBA. 1.88. Configurar servidores
de arquivos, impressão, compartilharem
recursos de hardware.
1.89. Descrever a
importância da virtualização no mercado atual.
EC103 – Implementar servidores para
1.90. Analisar as
virtualização de hosts VMWare e XEN.
necessidades desses servidores.
1.91. Praticar a
implementação dos mesmos.

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Conteúdos Interdisciplinares
BASE TÉCNICA
 Leitura e interpretação de texto

 Vocabulário de Língua Inglesa
 Protocolos TCP/IP, DNS, DHCP, FTP e SMTP.
 Algoritmos
 Cabeamento Estruturado
 Operação de computadores
DISCIPLINAS CONTRIBUTIVAS:
MATEMÁTICA: Sistemas numéricos, operações matemáticas simples, tabelas, criação e

interpretação de gráficos, sistemas de cifragem, probabilidade, estatística e porcentagem.
PORTUGUÊS: Interpretação de texto, elaboração textual.
LÍNGUA ESTRANGEIRA: Vocabulário, interpretação textual.

18
Mapa de Análise de Avaliação

ESCOLA:
DISCIPLINA: Disciplina SÉRIE:
N C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10
1 E11 E12 E21 E22 E23 E31 E41 E42 E43 E44 E51 E52 E61 E62 E63 E64 E65 E71 E72 E73 E74 E81 E82 E91 E92 E93 E101 E102 E103
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41

42
43
44
45

Legendas para o Mapa de Analise de Avaliação
O Aluno já passou por uma avaliação

ED – Em desenvolvimento de competência, e ainda não foi
satisfatório em alguma das habilidades.
O Aluno passou pela a avaliação de

competência e teve um resultado
MB – Muito Bom muito bom, este esta no nível
intermediário a Avançado.
O Aluno passou pela a avaliação de

B – Básico competência e teve um resultado bom,
este esta no nível básico.
Quando a aluno não esta conseguindo

MC – Muito Critico adquirir os elementos da competência.
Significa que o aluno não passou por

Campo Vazio uma avaliação de competência.
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL | Administração de Redes

Plano de Ensino
COMPETÊNCIAS HABILIDADE CONTEÚDOS CONTEXTO DE
METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO
(Eficácia) (Critérios de Eficiência) ESSENCIAIS APLICAÇÃO
No mercado corporativo,
a identificação prévia
das ameaças e
vulnerabilidades pode
significar uma grande
Plano de Segurança
economia de recursos,
C1 – Fazer uma EC11 – Identificar possíveis ameaças
Ataques haja vista diminuir a
análise de riscos. EC12 – Identificar as vulnerabilidades incidência de ataques.
Malwares
O profissional que zela
pela prevenção de
ataques é mais
valorizado no mercado
de trabalho.
EC21 – Compreender o conceito de Uma informação é um

C2 - Conhecer e Confidencialidade. bem valioso para uma
empresa. Só é possível
aplicar os objetivos EC22 – Compreender o conceito de Objetivos da
garantir a segurança da
da Segurança da Integridade. Segurança
mesma, com o
Informação EC23 – Compreender o conceito de conhecimento de
Disponibilidade premissas essenciais.
Equipamentos e
softwares atuais utilizam
C3 - Entender os da criptografia para
EC31 – Conhecer os Sistemas de
conceitos básicos de Criptologia garantir a integridade e
Cifragem. a confidencialidade das
criptologia
informações que por
eles trafegam.
Na criação de uma nova

rede ou na
reestruturação de uma
rede existente, o projeto
EC41 – Fazer o desenho lógico da rede. lógico é peça
C4 - Criar um EC42 – Organizar os equipamentos Análise de Requisitos. fundamental para a
pequeno projeto logicamente. organização e economia
lógico. EC43 – Especificar o Endereçamento IP. Projeto Lógico. de tempo e recursos.
EC44 – Garantir a Segurança Para a instalação de
serrvidores é importante
que o aluno se aproprie
do projeto lógico da
rede.
Em empresas de
pequeno, médio e
grande porte é comum
C5 - Instalar o EC51 – Executar o ambiente de encontrarmos máquinas
Introdução. servidoras para o
sistema operacional instalação.
gerenciamento de várias
Windows Server EC52 – Configurar o servidor para iniciar Instalação do Servidor funções da rede. Saber
2008. suas tarefas. instalar esses sistemas
operacionais é tarefa
fundamental do bom
técnico em redes.
Dentro das funções de
um servidor qualquer, o
servidor DNS é peça
fundamental.
EC61 – Instalar o Servidor DNS.
EC62 – Instalar do Active Directory Em um controlador de
Domain Services e o Controlador de domínio alguns objetos
C6 - Instalar e aparecem com muita
Domínio.
configurar alguns frequência, como
EC63 – Criar de objetos de domínio. DNS e Active Directory
dos principais usuários, grupos e
EC64 – Instalar e gerenciar o Servidor computadores.
papéis do servidor.
DHCP.
EC65 – Instalar e gerenciar impressoras Em praticamente todo
de rede. ambiente corporativo, as
impressoras de rede
estão sempre presentes
visando a economia de
recursos.
Faz parte também da

segurança das
informações, visando
C7 - Agendar, EC71 – Instalar o servidor de backup. garantir a
executar e restaurar EC72 – Agendar um backup. disponibilidade dos
Servidor de Backup
um backup no EC73 – Executar um backup. dados.portanto, um bom
servidor. EC74 – Restaurar um backup. administrador de rede
deve se preocupar com
o backup de forma
frequente.
C8 - Proporcionar
aos alunos
EC81 – Apresentar uma introdução ao
conhecimentos que
universo Linux e a cultura do software
possibilitem
livre, mostrando as principais
proceder à
distribuições Linux.
configuração e
EC82 – Efetuar instalação de uma
utilização das
distribuição Linux no seu PC ou usando
ferramentas de
virtualização.
administração do
Sistema Operacional
GNU/ Linux.
EC91 – Configurar uma rede local de
C9 - Projetar e
acordo com as necessidades da
manter uma rede de
organização (eeep, empresas, etc.).
computadores em
EC92 – Instalar e configurar o Servidor
funcionamento com
ProFTPD para transferir arquivos pela
servidores Linux,
Internet ou rede local e poder
bem como controlar
compartilhar no GNU/Linux
e acompanhar a
EC93 – Instalar e configurar o servidor
performance da rede
Apache para trabalhar com aplicações
local e sub-redes;
web.
C10 - Preparar
profissionais para
EC101 – Instalar e configurar o
trabalhar sem
monitoramento dos servidores e ativos
nenhuma interface
com base no poderoso Nagios Core.
gráfica da mesma
EC102 – Fazer com que redes Microsoft,
forma que o Linux é
Linux e Unix comuniquem entre si com a
usado em servidores
instalação do SAMBA.
de alto desempenho
EC103 – Implementar servidores para
e
virtualização de hosts VMWare e XEN.
supercomputadores,
realizando os
serviços tanto
fisicamente presente
como remotamente.
Referências Bibliográficas
KUROSE, James F., ROSS Keith W. Redes de Computadores e a Internet:
Uma abordagem top-down. 3. ed. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2006.
MORAES, Alexandre F. Segurança em Redes Fundamentos. 1ª Ed. São

Paulo: Érica, 2010.
PEIXOTO, Mário C. P. Engenharia Social e Segurança da Informação na

Gestão Corporativa. Rio de Janeiro: Brasport, 2006.
Estatísticas Mantidas pelo CERT.br. Disponível em http://www.cert.br/stats.
DIMARZIO, J. F. Projeto e Arquitetura de Redes: um guia de campo para

profissionais de TI. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
OPPENHEIMER, Priscilla. Projeto de redes Top-down. Rio de Janeiro:

Campus, 1999.
RIGNEY. Planejamento e Gerenciamento de Redes. Rio de Janeiro: Ed.

Campus, 1996.
SOARES et al, Luiz Fernando Gomes. Redes de Computadores – das LANS,

MANS E WANS às redes ATM. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Campus, 1995.
Hino Nacional Hino do Estado do Ceará
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas Poesia de Thomaz Lopes

De um povo heróico o brado retumbante, Música de Alberto Nepomuceno
E o sol da liberdade, em raios fúlgidos, Terra do sol, do amor, terra da luz!
Brilhou no céu da pátria nesse instante. Soa o clarim que tua glória conta!
Terra, o teu nome a fama aos céus remonta
Se o penhor dessa igualdade Em clarão que seduz!
Conseguimos conquistar com braço forte, Nome que brilha esplêndido luzeiro
Em teu seio, ó liberdade, Nos fulvos braços de ouro do cruzeiro!
Desafia o nosso peito a própria morte!
Mudem-se em flor as pedras dos caminhos!
Ó Pátria amada, Chuvas de prata rolem das estrelas...
Idolatrada, E despertando, deslumbrada, ao vê-las
Salve! Salve! Ressoa a voz dos ninhos...
Há de florar nas rosas e nos cravos
Brasil, um sonho intenso, um raio vívido Rubros o sangue ardente dos escravos.
De amor e de esperança à terra desce, Seja teu verbo a voz do coração,
Se em teu formoso céu, risonho e límpido, Verbo de paz e amor do Sul ao Norte!
A imagem do Cruzeiro resplandece. Ruja teu peito em luta contra a morte,
Acordando a amplidão.
Gigante pela própria natureza, Peito que deu alívio a quem sofria
És belo, és forte, impávido colosso, E foi o sol iluminando o dia!
E o teu futuro espelha essa grandeza.
Tua jangada afoita enfune o pano!
Terra adorada, Vento feliz conduza a vela ousada!
Entre outras mil, Que importa que no seu barco seja um nada
És tu, Brasil, Na vastidão do oceano,
Ó Pátria amada! Se à proa vão heróis e marinheiros
Dos filhos deste solo és mãe gentil, E vão no peito corações guerreiros?
Pátria amada,Brasil!
Se, nós te amamos, em aventuras e mágoas!
Porque esse chão que embebe a água dos rios
Deitado eternamente em berço esplêndido, Há de florar em meses, nos estios
Ao som do mar e à luz do céu profundo, E bosques, pelas águas!
Fulguras, ó Brasil, florão da América, Selvas e rios, serras e florestas
Iluminado ao sol do Novo Mundo! Brotem no solo em rumorosas festas!
Abra-se ao vento o teu pendão natal
Do que a terra, mais garrida, Sobre as revoltas águas dos teus mares!
Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; E desfraldado diga aos céus e aos mares
"Nossos bosques têm mais vida", A vitória imortal!
"Nossa vida" no teu seio "mais amores." Que foi de sangue, em guerras leais e francas,
E foi na paz da cor das hóstias brancas!
Ó Pátria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!
Brasil, de amor eterno seja símbolo

O lábaro que ostentas estrelado,
E diga o verde-louro dessa flâmula
- "Paz no futuro e glória no passado."
Mas, se ergues da justiça a clava forte,

Verás que um filho teu não foge à luta,
Nem teme, quem te adora, a própria morte.
Terra adorada,
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil,
Pátria amada, Brasil!

Manual Professor Redes Administracao de Redes

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Assessora Institucional do Gabinete da Seduc

Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC

MANUAL DO (A) PROFESSOR (A)

Redes de Computadores | Administração de Redes 1

Sabemos que, apesar de serem necessários os conhecimentos na área de Administração de

Dividimos esta disciplina em três fases:

FASE I: Segurança da Informação. Nesta fase abordamos assuntos cotidianos na área de

Redes de Computadores | Administração de Redes 2

 Identificar os principais tipos de ameaças e vulnerabilidades em um ambiente

 Entender o ciclo de vida de um projeto.

Redes de Computadores | Administração de Redes 3

 Instalar o Windows Server 2008.

Redes de Computadores | Administração de Redes 4

2. OBJETIVOS DA SEGURANÇA E SEUS SERVIÇOS

5. MECANISMOS DE PROTEÇÃO E MONITORAMENTO

Redes de Computadores | Administração de Redes 5

FASE 2 – Projeto de Redes e Gerenciamento

1.O QUE É E COMO SE PREPARA UM PROJETO?

4. ORGANIZANDO OS EQUIPAMENTOS LOGICAMENTE

Redes de Computadores | Administração de Redes 6

Redes de Computadores | Administração de Redes 7

INTENÇÃO A SER ALCANÇADA

Introduzir e/ou aprofundar diversos assuntos relacionado à Administração de Redes corporativas

Redes de Computadores | Administração de Redes 8

FASE 1: Segurança da Informação

FASE 2: Projeto de Rede e Gerenciamento

Redes de Computadores | Administração de Redes 9

 Efetuar instalação de uma distribuição Linux no seu PC ou usando virtualização.

Redes de Computadores | Administração de Redes

QUADRO RESUMO DAS COMPETÊNCIAS:

ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

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ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

1.15. Identificação correta

ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

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ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

1.25. Análise eficaz das

ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

Redes de Computadores | Administração de Redes

das preferências de idioma e teclado.

ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

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ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

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ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

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1.79. Explicar o processo

ELEMENTOS DA COMPETÊNCIA CRITÉRIOS DE DESEMPENHO

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 Leitura e interpretação de texto

MATEMÁTICA: Sistemas numéricos, operações matemáticas simples, tabelas, criação e

PORTUGUÊS: Interpretação de texto, elaboração textual.

LÍNGUA ESTRANGEIRA: Vocabulário, interpretação textual.

Redes de Computadores | Administração de Redes

Mapa de Análise de Avaliação

Redes de Computadores | Administração de Redes 19

Redes de Computadores | Administração de Redes 20

Redes de Computadores | Administração de Redes 21

O Aluno já passou por uma avaliação

O Aluno passou pela a avaliação de

O Aluno passou pela a avaliação de