Análise Pfister

1) Contagem das cores utilizadas em cada pirâmide para depois transformar

tais valores em porcentagens.
 A porcentagem das cores permite verificar as cores que tem seu uso
aumentado, rebaixado ou na média.
 Permite também a análise de cores por duplas e síndromes cromáticas.
a. Transpor o que foi registrado para as pirâmides impressas na folha de
correção.
b. Contagem das cores utilizadas em cada pirâmide e registro no local
adequado na tabela de cores da folha de respostas.
c. Com o valor total de cada cor, consulta-se a porcentagem na tabela
A1 (conversão em porcentagens – pg. 167).
d. Preencher a tabela de frequência das cores.
e. Coloca-se a porcentagem obtida pelo participante e aquela esperada
(média) (pg 151, tabela 4)
f. Comparação entre os dois dados, considerando o Desvio Padrão
correspondente a cada cor.
2) Classificar o processo de execução: Reflete a maneira como a pessoa aborda a
tarefa (organização; preparação). Diz respeito ao conjunto das três pirâmides.
(pgs. 46 – 48).
a.
Execução metódica ou sistemática
b.
Execução ordenada
c.
Execução desordenada
d.
Execução relaxada
Observar os significados de cada uma.
3) Modo de Colocação: Procura classificar a forma como o indivíduo dispõe os
quadrículos sobre cada pirâmide. É classificado de forma independente para
cada uma das três pirâmides.
a. Duas formas principais: ascendente e descendente.
b. Outras podem ser consultadas nas páginas 48 a 50.
Observar os significados de cada uma e possíveis combinações com
os modos ascendente e descendente.
4) Classificação do Aspecto formal: Configuração final das pirâmides.
Três grupos: tapetes; formações e estruturas, com seus respectivos subtipos.
Páginas 53 a 65 -> tipos de formas e significados.
5) Sinais Especiais
a. Matização
b. Divisão
c. Corte ou mutilação
Pg. 66
6) Análise do aspecto forma no conjunto das três pirâmides: observar a
evolução do aspecto formal no decorrer da tarefa. Possibilita visualizar recursos
disponíveis para adaptação e um possível prognóstico.
7) Análise das Cores: Análise individual de cada uma das cores partindo da
porcentagem que indica usos aumentados, rebaixados ou dentro da média
esperada para a população. Anotar os significados e observar as relações entre os
dados encontrados.
a. Cores quentes (vermelho, laranja e amarelo): estados mais excitados.
b. Cores frias (azul, verde e violeta): estados mais calmos.
c. Cores acromáticas (cinza, preto e branco): relacionam-se a inibições,
negação ou contenção dos sentimentos.
d. Marrom: cor intermediária (significados específicos).
e. Tonalidades mais claras: labilidade.
f. Tonalidades mais escuras: repressão.
Significados das cores -> pgs 73 a 82.
8) Síndromes Cromáticas: Representam um conjunto de cores que revelam um
significado próprio quando associadas. Vai além dos significados específicos de
cada uma de suas cores isoladas.
Quatro síndromes principais (protocolo de registro):
a. Síndrome de normalidade (Az+Vm+Vd)
b. Síndrome de estímulo (Vm+Am+La)
c. Síndrome fria (Az+Vd+Vi)
d. Síndrome incolor (Pr+Br+Ci)
e. Síndrome do dinamismo (vd+am+ma)
Somar as frequências obtidas para cada cor em cada uma das
síndromes e comparar o total com a média populacional na página
155. Considerar o Desvio Padrão para cada síndrome.
 Os significados de cada síndrome podem ser consultados nas páginas
86 a 90. Observar a presença de outras síndromes descritas no
manual.
9) Cores por duplas: possibilidade de análise da combinação de certas cores. Leva
em consideração o aumento ou diminuição concomitante de duas cores em uma
pirâmide (observar a frequência indicada na tabela de frequências). As cores por
duplas estão descritas nas páginas 83 a 86.
10) Fórmula Cromática: Referem-se à incidência das cores na sequência das três
pirâmides.
Verificar os algarismos: Constância Absoluta; Constância Relativa;
Variabilidade e Ausência.
Comparar a Fórmula do protocolo com as fórmulas descritas no manual:
pgs 92 a 95.