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Licenciatura em Química / IFS Físico Química Experimental

Prof. Dr. Francisco Luiz Gumes Lopes 2017

COORDENAÇÃO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

ROTEIRO
DOS
EXPERIMENTOS

FÍSICO-QUÍMICA EXPERIMENTAL

Professor Dr. Francisco Luiz Gumes Lopes

Maio/2017
Licenciatura em Química / IFS Físico Química Experimental
Prof. Dr. Francisco Luiz Gumes Lopes 2017

EXPERIMENTO 7

TEMA: Calorimetria

Objetivos:

Determinar a capacidade térmica de um calorímetro.

Estudar as mudanças de energia que acompanham a neutralização de um ácido forte por


uma base forte.

Material utilizado:

Calorímetro adaptado,
Termômetro,
Bécker,
Proveta,
Placa de aquecimento.

Procedimento experimental:

1. Capacidade Térmica do Calorímetro

 Coloque um volume conhecido de água, cerca de 100 mL à temperatura ambiente no


calorímetro, anotando a temperatura do sistema. Considere a densidade da água igual a 1,0
g/mL.
 Aqueça 100 mL de água a cerca de 50oC (massa conhecida), anote sua temperatura e
coloque-a no calorímetro. Aguarde aproximadamente 4 minutos e anote a temperatura
final do sistema.
 Organize seus dados em uma tabela.
 Repita os procedimentos anteriores quatro vezes, usando a água quente com temperaturas
iniciais diferentes (superiores) ou usando massas (superiores) diferentes de água e
preencha a tabela abaixo:

m1 T1 m2 T2 Teq Ccal
01
02
03
04
05
Média
Licenciatura em Química / IFS Físico Química Experimental
Prof. Dr. Francisco Luiz Gumes Lopes 2017

Discussão:

 Determine a capacidade térmica do calorímetro para cada conjunto de dados


 Determine a capacidade térmica média do calorímetro
 Sabe-se que o calorímetro não é ideal. Comente as possíveis trocas de calor que possam
ocorrer com o meio externo.
 Você considera este valor de capacidade térmica de seu calorímetro alto ou baixo?
Equações:
Qágua1  Qcalorímetro  Qágua2  0 cágua  1,0 cal/goC

m.c.(T f     
 Ti ) água1  C.(T f  Ti ) calorímetro  m.c.(T f  Ti ) água2  0

2. Calor de dissolução

 Pesar 6,0g de hidróxido de sódio em um béquer (150 mL) e colocar no calorímetro.


 Forneça a capacidade térmica do calorímetro determinada no procedimento anterior (Ccal
=________ Cal/oC)
 Meça 50 mL de água e verifique a temperatura (Tágua = _______).
 Adicione os 50 mL de água ao calorímetro e feche-o imediatamente. Agite o sistema.
 Anotar a temperatura máxima atingida (Tmáxima = _____).

2. Calor de Neutralização de Ácidos e Bases

 Meça utilizando duas provetas 50,0 mL de ácido clorídrico 3,0 M e 50,0 mL de NaOH,
também, 3,0 M.
 Calcule o número de moles de ácido e da base neste volume.
 Registre a concentração e o número de moles de cada um.
 As temperaturas de ambas as soluções não devem diferir de mais de 1°C e devem ser
aproximadamente iguais à temperatura ambiente. Uma vez obtida esta condição, coloque a
solução de ácido no calorímetro sem respingar e meça a temperatura desta solução no
calorímetro.
 Remova a tampa do calorímetro e adicione a base, retornando a tampa imediatamente.
 Gentilmente, agite o calorímetro para misturar as soluções.
 Anote a temperatura de equilíbrio do calorímetro.
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Discussão:

Calcule o calor da reação para estas quantidades envolvidas. Calcule a entalpia molar da
reação de neutralização.

 Como nesse calorímetro a pressão é ambiente (constante), o calor liberado corresponde ao


∆H da reação, portanto ∆H = Q.
 O calor de mistura das soluções é dado por Qsolução = (m.c.∆T)solução onde o calor específico
da solução pode ser aproximado para o calor específico da água.
 O calor total, que corresponde ao calor liberado na reação é igual, mas com sinal oposto, à
soma dos calores absorvidos pela solução e pelo calorímetro: Qtotal = Qsolução + Qcalorímetro
 Expresse o calor calculado em J/mol, dividindo pelo número de moles de HCl contido na
solução e assuma que é igual ao ΔH.

Questionamentos Finais:

 O que é calorimetria?
 Defina calor, trabalho e energia interna.
 O que é capacidade calorífica e calor específico?
 Qual a função do isopor no calorímetro construído?
 Por que precisamos determinar a capacidade calorífica do calorímetro? E qual a razão de
usarmos água?
 Na determinação da capacidade calorífica do calorímetro, poderíamos obter valores iguais
de ΔT para a água quente e para a água fria? Em que situação isto ocorreria?
 Na reação neutralização, por que usamos o calor específico da água? Qual medida nos
indica se o processo é endotérmico ou exotérmico?
 Qual a importância da agitação? O que acontece se o termômetro não ficar mergulhado na
solução?
 Ao final dos cálculos, por que podemos assumir que o calor é igual à entalpia do processo?

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