BIOLOGIA E GEOLOGIA ● 12.

º ANO

TÍTULO (CALIBRI 20 BOLD)

Nome, nº e turma dos autores (calibri 14)
Dia, mês por extenso, ano (calibri 12)

TÍTULO DO TRABALHO (CALIBRI 11 BOLD) Subtítulo (calibri 11 bold)

Texto a calibri 10, justificado e a duas colunas. Texto a calibri 10, justificado e a duas colunas.
Espaçamento entre linhas “múltiplo 1,15”. Espaçamento entre linhas “múltiplo 1,15”.
Espaçamento entre parágrafos 6pts. Não usar o título Espaçamento entre parágrafos 6pts.
“introdução”. É a secção para identificar os objetivos e
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto
enquadrar/contextualizar do tema.
texto texto texto texto texto texto texto texto texto
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto
Figura 1
texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
(Calibri 10 bold) nome da figura

(Não esquecer de fazer as citações e referências de

acordo com as normas APA ao longo do documento)

As secções seguintes (subtítulos) são para a

exploração e fundamentação de conteúdos.

Subtítulo (calibri 11 bold)

Texto a calibri 10, justificado e a duas colunas.
Espaçamento entre linhas “múltiplo 1,15”.
Espaçamento entre parágrafos 6pts. Usar nestes
subtítulos as secções normais de um trabalho como a
revisão bibliográfica, métodos, resultados, discussão.

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto Nota. Local para a descrição de algum, conteúdo/pormenor
a ter em atenção na figura; Imagens da largura da coluna,
texto texto texto texto texto texto texto texto texto legendadas a calibri 9, cinza médio; limite preto espessura
3/4

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto

Tabela 1
(Calibri 9 bold) nome da tabela texto texto texto texto texto texto texto texto texto

texto
Subtítulo (calibri 11 bold)
texto 12
Texto a calibri 10, justificado e a duas colunas.
texto Espaçamento entre linhas “múltiplo 1,15”.
12345
Espaçamento entre parágrafos 6pts.

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto

Nota. Local para a descrição de algum texto texto texto texto texto texto texto texto texto
dado/conteúdo/pormenor mais importante na tabela.
Tabela da largura da coluna, legendadas a calibri 9, cinza
médio; limite preto espessura 3/4
(…) mais subtítulos (…)
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto Conclusão (calibri 11 bold)
 Título
Texto a calibri 10, justificado e a duas colunas. https://www.aaup.org/issues/contingency/backgroun
Espaçamento entre linhas “múltiplo 1,15”. d-facts
Espaçamento entre parágrafos 6pts.

Local para a conclusão, considerações finais e

identificação de explorações futuras (temas para
trabalhos futuros) de algum conteúdo interessante,
mas pouco explorado no presente trabalho.

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto

texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto

Referências (calibri 11 bold)

Texto a calibri 10, justificado e a duas colunas.
Espaçamento entre linhas “múltiplo 1,15”.
Espaçamento entre parágrafos 6pts.

Atenção à remoção do link nos endereços de internet!

Exemplos:

Livros:

Sobrenome, letra do 1.º nome do autor., próximo

autor, … (ano). Título do livro. Editora, número da
página.

Benton, S., & Young, S. (2018). Best practices in the

evaluation of teaching. Idea paper, 69.

Exemplo de um artigo online:

Sobrenome, letra do 1.º nome do autor., próximo

autor, … (ano). Título e subtítulos do artigo.
Editora/local da publicação/instituição, número da
página. url

Tagkalakis, P., & Demiri, E. (2009). A fear avoidance

model in facial burn body image disturbance. Annals
of Burns and Fire Disasters, 203-207.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC31881
86/pdf/Ann-Burns-and-FireDisasters-22-203.pdf

Exemplo de uma fonte organizacional (site,

instituição,) online:

Organização. (ano) ou (“s.d.” – sem data). Título e

subtítulos do artigo. url

American Association of University Professors. (n.d.).

Background facts on contingent faculty positions.

2
Título

3
 BIOLOGIA E GEOLOGIA ● 12.º ANO

TÍTULO (CALIBRI 20 BOLD)

Nome, nº e turma dos autores (calibri 14)
Dia, mês por extenso, ano (calibri 12)

Autoavaliação Níveis/Standards e Descritores

CRITÉRIOS Excelente ( 18-20 val) Bom (14-17val) Suficiente (10-13val) Insuficiente (0-9val)
Linguagem e comunicação escrita

Exploração de conteúdos
Fundamentação de conteúdos e
ideias
Criatividade/ Originalidade

Comentários

Avaliação de pares Níveis/Standards e Descritores

CRITÉRIOS Excelente ( 18-20 val) Bom (14-17val) Suficiente (10-13val) Insuficiente (0-9val)
Linguagem e comunicação escrita

Exploração de conteúdos
Fundamentação de conteúdos e
ideias
Criatividade/ Originalidade

Comentários
Pares (Nome, turma, n.º):

Avaliação pelo professor Níveis/Standards e Descritores

CRITÉRIOS Excelente ( 18-20 val) Bom (14-17val) Suficiente (10-13val) Insuficiente (0-9val)
Linguagem e comunicação escrita

Exploração de conteúdos
Fundamentação de conteúdos e
ideias
Criatividade/ Originalidade

Comentários