SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PROPOSTA DE CARGA HORÁRIA DO PROFESSOR DOCENTE II – 2022

1º Segmento Ensino Fundamental - EJA

O cálculo para definir a organização deverá analisar o quantitativo de minutos letivos anuais,
observando que os 200 dias letivos serão distribuídos em 40 semanas.

800 ( oitocentas) horas= 48.000 (quarenta e oito mil) minutos

- 48.000 minutos = 1.200 minutos por semana;

-1.200 minutos semanais: 5 dias (1 semana letiva) = 240 minutos por dia

-240: 5= 48 minutos (arredondado para 50 minutos, cada tempo de aula).

Logo, 5 tempos/aula diária X 5 dias = 25 tempos semanais. Sendo, cada tempo de 50 minutos.

Considerando a carga horária de 20 (vinte) horas e fazendo-se cumprir a determinação da Lei nº

11.738/2008, a mesma será calculada horas-aula (tempos), convertendo em 25 tempos de 50 minutos cada
aula.
Segue abaixo a organização da carga horária por segmento e campo de atuação docente:

DOC II – Professor Docente II – professores regentes atuantes: 1º Segmento da Modalidade da EJA (Fase I
a V).
O professor DOC II cumpre carga horária de 20 (vinte) horas semanais e estas serão calculadas
convertendo em tempo de 50 minutos: 14 tempos em sala + 6 tempos (Planejamento na escola, Reunião
pedagógica ou COC e formação Continuada, dependendo da semana) + 5 tempos (Planejamento Livre),
totalizando 25 tempos semanais = 20 horas.

Portanto, a jornada de trabalho distribuir-se-á como demonstrado:

 FASE I A V

A- Professor R1 – Uma turma de atuação:

14 tempos de 50 minutos, nos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Ciências, História e

Geografia (07 tempos de Lingua Portuguesa, 03 tempos de Ciências, 02 tempos de História e 02 tempos de
Geografia).

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 B- Professor R2 – Duas turmas de atuação:

14 tempos de 50 minutos, sendo 7 tempos na turma “A” e 7 tempos na turma “B” no componente
curricular Matemática.

Organização mensal:
Organização PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO MENSAL
1° SEMANA Planejamento na escola
2° SEMANA Reunião Pedagógica ou COC

3º SEMANA Formação continuada/ Coordenação CEFOR (aos sábados - manhã)

4º SEMANA Planejamento Livre

C - Recreação e Arte

a) Recreador: Atuando em 7 (sete) turmas, com 14 tempos de 50 minutos, sendo 2 tempos em cada
turma.
b) Arte: Atuando em 7 (sete) turmas, com 14 tempos de 50 minutos, sendo 2 tempos em cada turma.
c) Podendo atuar na Educação Infantil e/ou no 1º Segmento.

Opção de PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO MENSAL

Organização RECREADOR/ ARTE

1° SEMANA Planejamento livre

2° SEMANA Planejamento na escola

3° SEMANA Formação continuadaCEFOR

Recreador – Segunda-feira: tarde ou noite
Arte – Segunda: manhã ou tarde
4º SEMANA Reunião Pedagógica ou COC

Considerações:

 Observação 1: O professor deverá escolher turma em seu turno de trabalho, respeitando o dia da Formação
Continuada. O horário deve ser feito na horizontal, porém a Unidade Escolar que tiver turma em número ímpar,
poderá montar o mesmo na vertical.
 Observação 2: O controle da carga horária de Reuniões Pedagógicas /COC e Planejamento será feito pela
Direção da Unidade Escolar, enviado juntamente com o ponto mensal.
 Observação 3: O controle da carga horária de Formação Continuada será feito pela Direção da Unidade
Escolar. A cada curso será emitido, para o professor, a declaração de comparecimento, devendo ser entregue uma
cópia à gestão escolar, que informará, no ponto, o cumprimento ou não dessa carga horária (as cópias devem ser
arquivadas na própria U.E.);
 Observação 4: O professor que tem duas matrículas deverá cumprir a carga horária referente a planejamento,
formação continuada e reunião pedagógica, em cada matrícula .
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  Observação 5: A carga horária de Formação Continuada presencial de 04h será computada mensalmente. O
não cumprimento implicará o desconto salarial, realizado no mês subsequente, informado no ponto, pelo gestor da
Unidade Escolar.
 Observação 6: Os cursos com carga horária excedente à mensal de 4h presenciais poderão ser aproveitados
para o incentivo funcional. Veja o que prevê o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Público
Municipal - PCCR, instituído pela Lei Complementar nº 121/14, Art. 33 - Para efeito de valorização do esforço para
aperfeiçoamento profissional melhoria de desempenho, fica criada a Gratificação de Incentivo Funcional para
ocupantes dos cargos de Professor Docente II, Professor Docente I, Professor Especialista de Educação, concedido
conforme as normas definidas neste plano; Art. 34 inciso I - A cada 200 horas de curso de formação continuada que
atendam as características descritas no "caput" deste artigo serão concedidos5% do vencimento básico do
professor; inciso III - É de 25%, o percentual máximo que pode ser concedido a título de gratificação de incentivo
funcional.
 Observação 7: Os professores readaptados poderão participar dos cursos ofertados pelo CEFOR, porém não
terão direito à carga horária referente às atividades práticas por motivo de apresentarem laudo médico com
restrição ao trabalho com aluno.
 Observação 8: Os professores de Licença-Prêmio poderão participar dos cursos ofertados pelo CEFOR, porém
não terão direito à carga horária referente às atividades práticas.

São Pedro da Aldeia, 16 de novembro de 2021.

Carolyne Felicio Cardoso

Pedagoga, Professora Formadora e Especialista em

Educação de Jovens e Adultos na Diversidade
e Inclusão Social.
Coordenadora da Educação de Jovens e Adultos
Matrícula: 9827

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