Lar Espírita “Maria José

Fratari”
Professora Giselda Franco
Aula de Artes
Período Vespertino
 Dados Pessoais
Nome:
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Celular:
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E-mail :-
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Endereço:
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Dados Profissionais
Nome da escola:
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Telefone: _____________________
Endereço:
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E-mail:
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Graduação:
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Calendário Escolar
Horário escolar
 Planos diários de aulas
Mês Fevereiro
Professora Giselda

Lar Espírita “Maria José Fratari”

Tema: Artes em desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura 

Campo de experiências da BNCC: 

Traços, sons, cores e formas

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular:

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Público Alvo: 
Educação Infantil 4 e 5 anos e Ensino Fundamental I (adaptar as atividades de acordo com a faixa
etária).

Tempo estimado: 
8 aulas 
 Objetivos de aprendizagem:

Expressar-se  por meio das artes suas percepções e opiniões sobre determinado objeto do
conhecimento. 
Comunicar suas ideias e opiniões  sobre as diversas manifestações artísticas. 
Vivenciar as diferentes formas de expressão artísticas e suas linguagens.   

Desenho 
Uma das principais funções do desenho no desenvolvimento infantil é a possibilidade que oferece de
representação da realidade. Trazer os objetos vistos no mundo para o papel é uma forma de lidar com
os elementos do dia a dia.  Desenhar é uma maneira de comunicar-se, portanto, mesmo que os traços
sejam entendidos apenas pela criança, ela está expressando sua opinião

Atividade 1 – Terça-Feira dia ____________________

Usar o desenho como forma de representação 
Faça a leitura de uma história e incentive a criança a recontar a história em forma de desenho.
Para crianças maiores incentive a mudar o gênero da história por exemplo: proponha aos
alunos que transforme, por exemplo, um conto de fadas em história em quadrinhos. Não precisa
ser um exímio  desenhista para fazer um quadrinho, podem ser usados os "bonecos palitos"
para representar os personagens. 

Pintura - _______________ dia: _______________________

A pintura na educação infantil levará a criança ao tocar no pincel e fazer movimentos sobre uma
superfície, assim começará a conhecer e aprimorar a sua coordenação motora, conhecer novas cores,
desenvolver novas formas através da sua imaginação e podendo explorar esta forma de arte, não
apenas com o pincel, mas com as mãos também.

Atividade 2
Use a releitura para encantar as crianças
Releitura e fazer uma nova interpretação baseada em uma obra de arte que já existe ( escultura, pintura,
conto, peça, etc), é transformar, recriar. Fazer uma releitura consiste na criação de uma nova obra a a
partir de outra já existente acrescentado seu estilo próprio e visão sobre a original, e claro sem fugir da
ideia/tema central..Para saber mais sobre releitura