Você está na página 1de 3

1) Pode-se definir paradigma como a “fonte de métodos, áreas problemáticas e

padrões de soluções aceitos por qualquer comunidade científica amadurecida, em


qualquer época que considerarmos. ”

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I. A eficiência de um paradigma é dada pela quantidade de problemas que ele não


consegue resolver ou explicar.
II. Antes da revolução do paradigma, ainda antes de se transformar em ciência,
existe a pré-ciência, onde não há um consenso sobre a teoria e não sendo madura
para solucionar os principais problemas.
III. É considerada atividade de ciência normal quando o paradigma dominante
resolve os principais problemas, sendo o direcionador para os principais estudos
sobre o tema. Enquanto há um consenso entre a comunidade científica, o paradigma
é dominante.
IV. Às atividades desenvolvidas pelos cientistas sob a diretriz de um determinado
paradigma denomina-se ciência básica.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

 a) II, III e IV, apenas.


 b) I, III e IV, apenas.
 c) I, II e III, apenas.
 d) I, II e IV, apenas.
 e) I, II, III e IV.

2) As ciências sociais são subjetivas, pois os fenômenos que se tenta explicar


são decorrentes do comportamento humano e por isso são complexas. As pesquisas
neste campo podem ser divididas em pesquisas qualitativas ou quantitativas.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de pesquisa
qualitativa.

Alternativas:

 a) O Net Promoter Score - NPS, é uma metodologia de pesquisa utilizada para


medir a lealdade dos clientes. O cliente é convidado a dar uma nota de 0 a
10 para o serviço. A partir desta nota se calcula o NPS.
 b) A inflação é medida por métodos econométricos. De forma simplificada: é
a média aritmética ponderada das variações de preço ao longo de um
período, em que cada produto tem um peso a depender de sua importância
econômica.
 c) Uma pesquisa eleitoral só acerta se escolher corretamente a sua amostra,
não só em tamanho como em perfil. A amostra deve ser uma reprodução do
universo a ser representado, com as mesmas proporções de segmentos
sócio-econômicos.

1
 d) Como é impossível testar todos os copos de vidro produzidos quanto a sua
resistência a queda de uma dada altura, é feito controle de qualidade com
base em uma amostra pré-determinada.
 e) Um pesquisador israelense fez uma pesquisa para decidir o que causa
menos dor, remover rápida ou lentamente um esparadrapo aderido a pele de
um paciente.

3) Essa padronização é necessária para facilitar a identificar o modelo textual,


criando um diálogo esclarecedor entre autor e leitor. De modo geral, segundo
as normas da ABNT, o artigo científico é formado por elementos:
• Pré-textuais,
• Textuais,
• Pós-textuais.

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:


I. O resumo em língua vernácula é um elemento pré-textual obrigatório.
II. A conclusão, elemento textual parte do desenvolvimento do artigo científico,
deve repetir o já descrito no artigo para reforçar os pontos mais importantes.
III. As referências correspondem a um elemento pós-textual obrigatório.
IV. Especialmente nos elementos textuais, deve-se utilizar a linguagem impessoal,
sem linguagem coloquial.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

 a) II, III e IV, apenas.


 b) I, III e IV, apenas.
 c) I, II e III, apenas.
 d) I, II e IV, apenas.
 e) I, II, III e IV.

4) Um artigo relevante é aquele em que o estudo traz uma inovação no meio


científico, sendo usado como referência para estudos futuros.
Para avaliar um artigo, considera-se o tema, que

Alternativas:

 a) está de acordo com os objetivos e/ ou o problema de pesquisa.


 b) é relevante considerando-se os paradigmas pré-existentes.
 c) indica quanto o artigo é relevante dada a falta de paradigmas no tema.
 d) indica a contribuição dada ao conhecimento científico existente.
 e) indica quão inovador é o artigo considerando-se os paradigmas existentes.

5) A produção de conhecimento científico tem alguns aspectos semelhantes à


produção cultural e artística, uma vez que é feita por seres humanos, mas tem
diferenças marcantes, pois visa alcançar um conhecimento especializado, objetivo e
impessoal. A característica mais fundamental da pesquisa científica é seu
encadeamento no tempo, cada passo fazendo referência ao que foi feito antes
naquele assunto, montando uma rede extremamente complexa de informações
interligadas, onde existe uma coerência interna, que define a estrutura do
conhecimento.

2
Com base no texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.

I. Artigo científico é o trabalho acadêmico que apresenta resultados sucintos de


uma pesquisa realizada de acordo com o método científico, sendo aceito pela
comunidade científica como um todo que pode adotá-lo como referência.
PORQUE
II. Considera-se científico o artigo que foi submetido a exame por outros cientistas,
que verificam as informações, os métodos e a precisão lógico-metodológica das
conclusões ou resultados obtidos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.


 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
 d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
 e) As asserções I e II são proposições falsas.

Você também pode gostar