Ficha de Avaliação – Texto Narrativo 1

Língua Portuguesa – 5º Ano
Ano Lectivo 2006 / 2007

Nome:
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Data: _______________________
Obs:
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Lê o texto que se segue com atenção:
O Pedrinho
Uma empregada abre-nos a porta e cumprimenta-nos. A Asinhas nos Pés
entrega-lhe as nossas malas da escola. Ela desaparece por um longo corredor.
Desaparece mesmo.
A casa está em silêncio mas, de súbito, ouço uma espécie de gargalhada
muito estranha. Olho para a Asinhas nos Pés.
- É o Pedrinho. Nota logo quando eu chego.
Ela abre uma das muitas portas de um longo corredor. Lá dentro há muita
luz, muitos brinquedos e… o Pedrinho. De início tenho medo. Não sei o que é
que hei-de fazer. O Pedrinho é um rapazito muito magrinho, sentado numa
cadeira de rodas, que se ri de um modo muito estranho. Não fala, emite uns
sons esquisitos…
- O Pedrinho é deficiente – diz a Asinhas nos Pés e dá-lhe um beijo. Depois
abraça-o.
- esta é a minha melhor amiga.
Eu dou um passo, depois outro e mais outro. Estendo a mão e o Pedrinho
toca-me e ri. Eu aproximo-me mais, e mais. O Pedrinho toca-me no cabelo. Eu
toco-lhe no cabelo.
- Ele gostou de ti.
Dou um beijo ao Pedrinho. É Pedrinho é como o bebé que ia no colo da
senhora do autocarro. É um bebé enorme que faz festas e ri. Até usa fraldas.
- Também eu gostei do Pedrinho. A Asinhas nos Pés está muito contente
agora.
- Tinha tanto medo que não gostasses do Pedrinho. As pessoas às vezes
reagem muito mal àqueles que são diferentes. Por isso o Pedrinho nunca sai à
rua, só para ir ao médico ou para a escola.
- O Pedrinho vai à escola?
- Há escolas especiais para aqueles que nasceram como o Pedrinho… Sabes?
Cá em casa todos gostamos muito do Pedrinho. Eu, às vezes, danço só para
ele.
- O Pedrinho olha-nos com dois olhos vivos. Entenderá a nossa conversa?
- Não parece, mas o Pedrinho é mais velho do que eu. Os meus pais tinham
medo que eu nascesse assim…
A professora:

Lúcia Martins

“Estendo a mão e o Pedrinho toca-me. Transcreve-a. O que quebrou o silêncio daquela casa? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. . Justifica a tua resposta com uma frase do texto. ________________________________________________________________________________ _______________________________ 5. Uma chuvada na careca Responde às questões com clareza e de forma completa: 1. Posso? Honrado. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.Ficha de Avaliação – Texto Narrativo 1 Língua Portuguesa – 5º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 Asinhas nos Pés olha para o irmão com uma ternura enorme. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. Alexandre.1. Faz o retrato físico do Pedrinho. A narradora utiliza uma comparação para descrever o Pedrinho. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 4. Indica a classe da palavra “magrinho”. Gosto de ser amiga do Pedrinho.2. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 1. Por que razão a Asinhas nos Pés receou que a amiga não gostasse do irmão? A professora: Lúcia Martins .3.1.Gosto de ser tua amiga. Identifica o tipo de narrador presente no texto. Diz como reagiu o Pedrinho à presença da amiga da irmã. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.” 5.

Dá um exemplo. Identifica dois sentimentos presentes no último parágrafo do texto. Faz a análise morfológica das palavras que constituem a frase: Uma empregada abre a porta.1.” ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ “O Pedrinho também vai para a escola?” ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 10. Passa para o discurso directo a seguinte frase: Ela disse que aquela era a sua melhor amiga. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7.Também eu gostei do Pedrinho. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 8. Asinhas nos Pés demonstra de várias formas o carinho que sente pelo irmão. Passa para o discurso indirecto as seguintes frases: “. A professora: Lúcia Martins .Ficha de Avaliação – Texto Narrativo 1 Língua Portuguesa – 5º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 6. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9. Este texto é uma narrativa aberta ou fechada? Justifica. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6.

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 16. Elabora um pequeno resumo do texto.Ficha de Avaliação – Texto Narrativo 1 Língua Portuguesa – 5º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 11. Coloca a frase no grau comparativo de igualdade. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 14. Completa o seguinte quadro: Infinitivo Tempo Modo Pessoa Gostasses Nasceram Entenderá Tinham É 17. “Uma empregada abre-nos a porta e cumprimenta-nos. Retira do texto duas palavras derivadas por sufixação. Identifica o grau em que se encontra o adjectivo na frase: “A Asinhas nos Pés está muito contente…” ________________________________________________________________________________ _______________________________ 15. A professora: Lúcia Martins . Passa a seguinte frase para o singular. Retira do texto uma palavra derivada por prefixação. ________________________________________________________________________________ _______________________________ 13.” ________________________________________________________________________________ _______________________________ 18. Faz a análise sintáctica da frase: A empregada abre a porta à menina. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 12.

Ficha de Avaliação – Texto Narrativo 1 Língua Portuguesa – 5º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ Bom Trabalho! A professora: Lúcia Martins .

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