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Iniciado em terça, 6 abr 2021, 08:12
Estado Finalizada Concluída em terça, 6 abr 2021, 08:16 Tempo 4 minutos 1 segundo empregado Notas 5,00/5,00 Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa que justifique a relevância de uma rede de suporte que engaje os líderes de turma e os estudantes acolhedores nos Clubes Juvenis.
a. Líderes de turma e estudantes acolhedores devem instituir modelos de conduta a serem seguidos pelos presidentes e vice-presidentes dos Clubes Juvenis, pois são experientes no comando de grupos de estudantes na escola. b. Líderes de turma e estudantes acolhedores já desenvolveram um perfil de liderança e protagonismo e, por isso, podem contribuir com importantes experiências para os Clubes Juvenis, replicando as boas práticas que vivenciaram. Líderes de turma e estudantes acolhedores já reuniram experiências como protagonistas uma vez que exerceram lideranças junto a outros estudantes. Assim, podem contribuir com importantes referências que fortaleçam e estimulem a atuação dos membros dos Clubes Juvenis, replicando as boas práticas que vivenciaram em outros momentos de seu percurso no PEI.
c. Os líderes de turma e os estudantes acolhedores deverão assumir os cargos de presidente e vice-presidente dos Clubes Juvenis, uma vez que já são protagonistas prontos para o exercício dessas funções; assim, serão capazes de minimizar os problemas que essa metodologia possa trazer à organização das escolas do PEI. d. A rotina de comunicação entre líderes de turma e estudantes acolhedores com presidentes e vice-presidentes dos Clubes Juvenis deve ser organizada pelos professores, três vezes na semana, para garantir o compartilhamento de boas práticas. Feedback Sua resposta está correta.
Questão 2
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Texto da questão Faça uma leitura das alternativas e escolha aquela que representa a relação da Corresponsabilidade com os Clubes Juvenis.
a. A Corresponsabilidade é umas das premissas do Programa Ensino Integral, pertencente exclusivamente aos Clubes Juvenis. b. Algumas das ações pontuais dos Clubes Juvenis são desenvolvidas tendo como parâmetro o protagonismo e a Corresponsabilidade. c. A Corresponsabilidade é um dos ganhos dos estudantes nos Clubes Juvenis. Ela proporciona o desenvolvimento integral e perpassa todos os espaços da escola ao envolver a gestão, a comunidade escolar, os docentes e os estudantes. Uma premissa que está intrinsecamente ligada ao desenvolvimento da excelência acadêmica; isso porque todas as pessoas que compõem o cotidiano escolar devem compreender sua atuação no ensino integral como parte fundamental para que esse desenvolvimento ocorra, promovendo a aprendizagem.
d. A Corresponsabilidade é a única premissa referente às normas e combinados existentes nos Clubes Juvenis. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão Assinale a alternativa que melhor expressa a importância da comunicação e do alinhamento entre os atores que interagem no Clube Juvenil.
a. O alinhamento e a comunicação entre os Clubes Juvenis e a comunidade escolar não são considerados uma ação relevante. b.
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A comunicação e o alinhamento nos Clubes Juvenis devem ocorrer
exclusivamente entre os membros do Clube, o presidente e o vice-presidente, pois são esses os atores que se destacam como protagonistas juvenis. c. O alinhamento e a comunicação dos Clubes Juvenis com os gestores da escola ocorrem informalmente e, por isso, não há necessidade de criação de agenda específica para esse fim. d. A comunicação e os alinhamentos nos Clubes Juvenis são essenciais uma vez que possibilitam estabelecer responsabilidades e corresponsabilidades entre todos os seus atores. É por meio da comunicação e dos alinhamentos constantes e eficazes que os Clubes Juvenis conquistam maiores possibilidades de sucesso. Um bom plano de comunicação organiza e integra as ações propostas, demonstra os resultados alcançados a todos os atores envolvidos no cotidiano escolar e, por isso, amplia as chances de conquistarem parcerias e apadrinhamentos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão Analise as alternativas a seguir e escolha aquelas que melhor expressam o papel de um professor protagonista. I – O papel do professor é fundamental dentro da escola e se reflete em toda a sociedade, pois ele é um agente ativo na formação de um cidadão. II – Trabalha para a autonomia do estudante. III – Um professor protagonista é aquele capaz de reconhecer que é o único detentor do conhecimento e que, por isso, não pode deixar que os estudantes façam suas próprias escolhas, pois ainda não estão preparados para isso. IV – São aqueles que colocam os estudantes no centro do palco e atuam como líderes ou mediadores no processo pedagógico.
a. I, III e IV b. I, II e IV As afirmativas I, II e IV estão corretas já que o professor:
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• atua como gestor da aprendizagem e exerce influência
na hora de orientar e motivar os estudantes, servindo como exemplo (presença educativa); • exerce um papel importante na hora de propor projetos que possibilitem o desenvolvimento da autonomia do estudante, motivando-os a buscar conhecimentos de forma independente e fazendo a mediação do processo de ensino e aprendizagem; • como protagonista em sala, contribui para aulas dinâmicas e divertidas, estimulando a participação e a criatividade dos estudantes, favorecendo a formação de um sujeito crítico e inovador.
Porém, não é correto afirmar que um professor protagonista reconhece, respeita e
valoriza os conhecimentos trazidos pelos estudantes. Sabe que não é o único detentor do conhecimento e demonstra preocupação constante com a qualidade da aprendizagem, com o desenvolvimento da autonomia dos estudantes, em propiciar a prática reflexiva, a crítica e a construção de conhecimentos significativos em suas aulas.
c. Toda estão corretas d. II, III e IV Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão “O termo ‘Protagonismo Juvenil’ tem sido utilizado na educação há vários anos. A ideia de definir o protagonismo no processo educativo foi criada por Antônio Carlos Gomes da Costa, educador mineiro que desenvolveu essa nova prática educativa com jovens.” Escolha a afirmação que define corretamente o ‘Protagonismo Juvenil’.
a. O Protagonismo Juvenil pode ser assegurado com ações individuais e esporádicas, quando o estudante, os gestores e/ou os professores sentirem necessidade. b.
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Uma característica do ‘Protagonismo Juvenil’ é a elaboração de pesquisas e a
exposição de ideias e debates propostos exclusivamente pelos professores aos seus estudantes. c. ‘Protagonismo Juvenil’ é o conceito no qual o estudante faz parte ativamente do desenvolvimento e da construção do próprio aprendizado. O ‘Protagonismo Juvenil’ é definido como a capacidade de se reconhecer como autor principal de sua aprendizagem.
d. O engajamento não é, necessariamente, uma condição para uma atuação protagonista dos estudantes. Feedback Sua resposta está correta.
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