D6 - 
Identificar o tema de um texto.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Estratégias para a vida noturna
Trocar o dia pela noite pode parecer estranho
para nós, mas faz parte do estilo de vida de algumas
espécies. À noite, há alguns animais que podem
surpreender.
Os animais noturnos têm uma série de
características especiais para viver à noite.
Por exemplo, o lobo-guará enxerga muito bem,
mesmo sem luminosidade. Seu olfato fica melhorado
e sua audição é uma poderosa aliada, devido às
grandes orelhas que ele tem.
Além disso, ele tem as patas acolchoadas para
não fazer barulho e, assim, chegar bem pertinho da
presa sem assustá-la. Diferentemente de outros lobos,
ele também se alimenta de frutas.
A audição é um dos sentidos fundamentais para
as corujas, assim como a visão perfeita.
Além disso, elas têm penas especiais que
permitem voar sem fazer barulho nenhum – uma boa
estratégia para pegar a presa de surpresa!
O morcego, por sua vez, não faz questão de ser
silencioso. Pelo contrário, para poder se guiar na
noite, ele emite um barulho e, pelo eco que o som faz,
descobre onde estão os obstáculos e alimentos que
procura. Essa estratégia, chamada ecolocalização, é
usada por outros animais como o boto – que, apesar
de não ser considerado noturno, é um mamífero que
vive em um ambiente de águas muito escuras, o rio
Negro, na Amazônia.
No leito dos rios amazônicos, também vive o
poraquê, peixe de hábitos noturnos que usa descargas
elétricas para capturar outros peixes para comer.
Ciência Hoje. Ano 22. n. 206. Out. 2009. p. 5. Fragmento.
Qual é o assunto desse texto?
A) A vida na Floresta Amazônica.
B) As formas de caçar dos mamíferos.
C) O olfato melhorado do lobo-guará.
D) Os hábitos noturnos dos animais.
------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia o texto abaixo.
Olhares para o infinito
Observar estrelas no céu noturno, em lugar
distante da poluição luminosa, é uma oportunidade
única. Esses pontos brilhantes, com diferentes cores e
tamanhos, há muito tempo despertam nossa
curiosidade, fazendo com que levemos para o
firmamento nossos mitos e lendas. A aparente
eternidade das estrelas nos passa a sensação de que o
divino e o mágico estão no céu.
1
Além de admirá-las, passamos a compreendê-
las. Em particular, nos últimos 100 anos, graças aos
avanços tecnológicos, podemos observar as estrelas
além da luz visível, descobrindo os detalhes que
envolvem seu nascimento, sua evolução e sua morte.
As estrelas são muito mais do que pontos
brilhantes no céu. São objetos com grande massa em
alta temperatura, e a matéria que as constitui está no
estado de plasma, no qual se encontra altamente
ionizada (eletricamente carregada). Devido ao balanço
entre a força gravitacional, que tende a fazer a estrela
contrair, e à pressão gerada pela alta temperatura,
que tende a fazê-la expandir, a estrela permanece em
equilíbrio na maior parte da sua existência. [...]
OLIVEIRA, Adilson de. Olhares para o infinito. In: Ciência Hoje. 2018.
Disponível em: <http://cienciahoje.org.br/artigo/olhares-para-o-infinito/>.
Acesso em: 24 jul. 2018. Fragmento.
Qual é o assunto desse texto?
A) A evolução tecnológica.
B) A poluição luminosa.
C) As lendas sobre as estrelas.
D) As particularidades das estrelas.
------------------------------------------------------------------
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
É verdade, o skate é um dos esportes radicais
mais praticados no mundo e não é só por crianças e
adolescentes não! [...]
Parece que tudo começou na Califórnia –
Estados Unidos, em um dia nublado, com um grupo de
surfistas entediados porque não podiam surfar, então,
resolveram improvisar uma tábua pequena com
rodinhas de patinete adaptadas e começaram a
brincar com ela. [...]
Ainda na década de 50, [...] o primeiro skate foi
fabricado e comercializado em série. [...] A partir da
década de 60, algumas novidades: acontece o
primeiro campeonato de skate [...] e em 1965 um
campeonato de skate é transmitido na TV pela
primeira vez.
Na década de 70, a maior novidade foi a
invenção da roda de poliuretano, em 1972, fato que
revolucionou a história do skate. Esse tipo de roda
dava mais segurança e poderia ser usada em vários
tipos de terreno. [...] Nesta década surgiram também
outras modalidades: slalom, downhill, freestyle e
vertical.
O skate na década de 80 foi caracterizado por
uma explosão de rampas de madeira feitas pelos
próprios skatistas em ruas, praças e quintais de casa.
[...] A década de 90 é marcada pela profissionalização
do esporte [...]. A partir de 2000, acontecem grandes
shows e competições de skate.
Disponível em: <http://www.smartkids.com.br/especiais/evolucao-skate.html>.
Acesso em: 16 set. 2014. Fragmento.
 D6 - Identificar o tema de um texto.
Qual é o tema desse texto?
A) A construção de rampas de madeira.
B) A história do skate.
C) A invenção da roda.
D) A profissionalização de um esporte.
------------------------------------------------------------------
(AVALIA-BH). Leia o texto abaixo.
Qual criança não adora brincar na chuva? E
tirar o seu filho da piscina gostosa só porque começou
um temporal de verão? Mas é preciso que você tenha
atenção com ele nesses dias.
Veja dicas para a hora que os trovões
surgirem:
– Retire as crianças da piscina, mesmo se
estiverem em prédios com para-raios;
– Se o seu filho estiver na água do mar, faça o
mesmo. Mas não adianta permanecer na areia, é
preciso se proteger dentro do carro ou de uma casa;
– Nas fazendas, não deixe seu filho em áreas
isoladas, como campos de futebol, próximo de cercas
com arame farpado ou tratores.
Disponível em: <http//migre.me/gHGok.>. Acesso em: 10 nov. 2013.
Fragmento.
Qual é o assunto desse texto?
A) As brincadeiras de crianças.
B) As medidas de segurança na chuva.
C) Os campos de futebol na fazenda.
D) Os para-raios em prédios.
------------------------------------------------------------------
(SAEPI). Leia o texto abaixo.
Como surgiu o chiclete?
Essa é uma pergunta que ainda alimenta os
curiosos de plantão... Se você sair por aí pesquisando
sobre o tema, encontrará diferentes versões.
Mas uma coisa é certa: muito antes do chiclete
ser inventado, os seres humanos já mascavam gomas
vegetais.
O Guia dos Curiosos conta assim esta história:
“Em 1993, [...] o pesquisador sueco Bangt Nordqvist
publicou um artigo científi co no qual afirmava que a
goma de mascar havia surgido muito antes. Ele
encontrou no sul de seu país três pedaços de resina de
bétula mascados por dentes humanos perto de
ossadas da época da Idade da Pedra. Nordqvist afirma
que o produto contém zilitol, um desinfetante usado
para limpeza dentária, que ajudava os homens
primitivos a manter a arcada protegida.”
Alguns historiadores dizem que essa foi uma
descoberta dos índios da Guatemala, que mascavam
uma resina extraída de uma árvore chamada chicle
2
para estimular a produção de saliva durante suas
longas caminhadas. Os maias, do sul do México,
também conheciam a goma de chicle, que, ao que
tudo indica, usavam para refrescar o hálito. A goma
era extraída de uma árvore nativa do Yucatan e de
outras partes do sul do México e do noroeste da
Guatemala, Sapodilla ou Manilkara zapota L. O hábito
estava longe de ser uma novidade quando os
espanhóis chegaram por lá em 1518.
Mas, seja qual for a versão, o chiclete não era
comercializado na forma que vemos hoje. Foi somente
no final do século 19 que um fotógrafo americano
chamado Thomas Adams, junto com o um general
mexicano exilado em Staten Island, Antonio Lopez de
Santa Anna, resolveu fazer do chicle uma fonte de
lucros. A primeira ideia que os dois tiveram foi usar a
resina para misturar à borracha utilizada na fabricação
de pneus e assim baratear muito os custos.
Resultado: frustração total. Suas experiências
não deram nada certo!
Adams então teve a ideia que apresentou o
chiclete ao mundo: já que o general costumava
mascar a resina, por que não mascar algo com um
sabor diferente? Resolveu então acrescentar o alcaçuz
ao produto, produziu uma certa quantidade em
formato de bolas, embrulhou-as em papéis coloridos e
passou a vendê-las. [...]
Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-do-
chiclete/index.php>. Acesso em: 24 jun. 2011. *Adaptado: Reforma
Ortográfica. Fragmento.
O assunto desse texto é
A) o surgimento da goma de mascar.
B) o comércio do chiclete com sabor.
C) a goma vegetal dos povos antigos.
D) a descoberta do pesquisador sueco.
------------------------------------------------------------------
(Prova Brasil).Leia o texto abaixo:
O ouro da biotecnologia
Até os bebês sabem que o patrimônio natural
do Brasil é imenso. Regiões como a Amazônia, o
Pantanal e a Mata Atlântica - ou o que restou dela -
são invejadas no mundo todo por sua biodiversidade.
Até mesmo ecossistemas como o do cerrado e o da
caatinga têm mais riqueza de fauna e flora do que se
costuma pensar. A quantidade de água doce,
madeira, minérios e outros bens naturais é
amplamente citada nas escolas, nos jornais e nas
conversas. O problema é que tal exaltação ufanista
(“Abençoado por Deus e bonito por natureza”) é
diretamente proporcional à desatenção e ao
desconhecimento que ainda vigoram sobre essas
riquezas.
 D6 - Identificar o tema de um texto.
Estamos entrando numa era em que, muito
mais do que nos tempos coloniais (quando pau-brasil,
ouro, borracha etc. eram levados em estado bruto
para a Europa), a exploração comercial da natureza
deu um salto de intensidade e refinamento. Essa
revolução tem um nome: biotecnologia. Com ela, a
Amazônia, por exemplo, deixará em breve de ser uma
enorme fonte “potencial” de alimentos, cosméticos,
remédios e outros subprodutos: ela o será de fato - e
de forma sustentável. Outro exemplo: os créditos de
carbono, que terão de ser comprados do Brasil por
países que poluem mais do que podem, poderão
significar forte entrada de divisas.
Com sua pesquisa científica carente, idefinição
quanto à legislação e dificuldades nas questões de
patenteamento, o Brasil não consegue transformar
essa riqueza natural em riqueza financeira. Diversos
produtos autóctones, como o cupuaçu, já foram
registrados por estrangeiros - que nos obrigarão a
pagar pelo uso de um bem original daqui, caso
queiramos (e saibamos) produzir algo em escala com
ele. Além disso, a biopirataria segue crescente. Até
mesmo os índios deixam que plantas e animais sejam
levados ilegalmente para o exterior, onde
provavelmente serão vendidos a peso de ouro.
Resumo da questão: ou o Brasil acorda para a nova
realidade econômica global, ou continuará perdendo
dinheiro como fruta no chão.
Uma frase que resume a idéia principal do texto
é:
(A) A amazônia deixará de ser fonte potencial de
alimentos.
(B) O Brasil não transforma riqueza natural em
financeira.
(C) Os Índios deixam animais e plantas serem
levados.
(D) Os estrangeiros registraram diversos produtos.
------------------------------------------------------------------
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo:
Vínculos, As Equações da Matemática da Vida.
Quando você forma um vínculo com alguém,
forma uma aliança. Não é à toa que o uso de alianças
é um dos  símbolos mais antigos e universais do
casamento. O círculo dá a noção de ligação, de fluxo,
de continuidade. Quando se forma um vínculo, a
energia flui. E o vínculo só se mantém vivo se essa
energia continuar fluindo. Essa é a idéia de
mutualidade, de troca. Nessa caminhada da vida, ora
andamos de mãos dadas, em sintonia, deixando a
energia fluir, ora nos distanciamos.  uma verdadeira intimidade. Ser íntimo é ser próximo,
3
Desvios sempre existem. Podemos nos perder
em um deles e nos reencontrar logo adiante. A busca
é permanente. O que não se pode é ficar
constantemente fora  de sintonia. 
Antigamente, dizia-se que as pessoas
procuravam se completar através do outro, buscando
sua metade no mundo. A equação era: 1/2 + 1/2 = 1. 
"Para eu ser feliz para sempre na vida, tenho que ser
a metade do outro." Naquela loteria do casamento,
tirar a sorte grande era achar a sua cara-metade. 
Com o passar do tempo, as pessoas foram
desenvolvendo um sentido de individualização maior e
a equação mudou. Ficou: 1 + 1 = 1. "Eu tenho que ser
eu, uma pessoa inteira, com todas as minhas
qualidades, meus defeitos, minhas limitações.
Vou formar uma unidade com meu companheiro, que
também é um ser inteiro." Mas depois que esses dois
seres inteiros  se encontravam, era comum fundirem-
se, ficarem grudados num casamento fechado,
tradicional. Anulavam-se mutuamente. 
Com a revolução sexual e os movimentos de
libertação feminina, o processo de individuação que
vinha acontecendo se radicalizou. E a equação mudou
de novo: 1 + 1 = 1 + 1. 
Era o "cada um na sua". "Eu tenho que resolver
os meus problemas, cuidar da minha própria vida.
Você deve fazer o mesmo. Na minha independência
total e autossuficiência absoluta, caso com você, que
também é assim." Em  nome dessa independência, no
entanto, faltou sintonia, cumplicidade e compromisso
afetivo. É a segunda crise do casamento que
acompanhamos nas décadas de 70 e 80.
Atualmente, após todas essas experiências, eu
sinto as pessoas procurando outro tipo de equação: 1
+ 1 = 3. Para a aritmética ela pode não ter lógica, mas
faz sentido do ponto de vista emocional e existencial.
Existem você, eu e a nossa relação. O vínculo entre
nós é algo diferente de uma simples somatória de nós
dois. Nessa proposta de casamento, o que é meu é
meu, o que é seu é seu e o que é nosso é nosso. 
Talvez aí esteja a grande mágica que hoje buscamos, a
de preservar a individualidade sem destruir o vínculo
afetivo. Tenho que preservar o meu eu, meu processo
de  descoberta, realização e crescimento, sem destruir
a relação.  Por outro lado, tenho que preservar o
vínculo sem destruir a individualidade, sem me
anular. 
Acho que assim talvez possamos chegar ao ano
2000 um pouco menos divididos entre a sede de
expressão individual e a fome de amor e de partilhar a
vida. Um pouco mais inteiros e felizes. Para isso,
temos que compartilhar com nossos companheiros de
 D6 - Identificar o tema de um texto.
é estar estreitamente ligado por laços de afeição e em várias regiões”, explica Anita Gutierrez, engenheira
confiança. agrônoma da Companhia de Entrepostos e Armazéns
MATARAZZO, Maria Helena. Amar É Preciso. 22. ed. São Gerais de São Paulo, a CEAGESP. O que não significa
Paulo: Editora Gente, 1992, p. 19-21
que não exista sazonalidade: ainda há variação no
O texto trata PRINCIPALMENTE, volume de algumas frutas e verduras por culpa de
(A) da exatidão da matemática da vida.  estiagem excesso de chuvas ou frio fora do comum.
(B) dos movimentos de libertação feminina.  Ainda falta podar o clima.
SILVA, Michele. Revista Superinteressante.Ed. 264.
(C) da loteria do sucesso no casamento.  Abril: abr. 2009. p. 46.
(D) do casamento no passado e no presente Esse texto trata
A) da agricultura moderna, que produz frutas o ano
------------------------------------------------------------------ inteiro.
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo: B) dos morangos, que devem ser cultivados no
outono.
As Amazônias
C) do calendário agrícola, que determina a
produção.
Esse tapete de florestas com rios azuis que os
D) das ações do clima, que interferem na produção.
astronautas viram é a Amazônia. Ela cobre mais da
metade do território brasileiro. Quem viaja pela região
não cansa de admirar as belezas da maior floresta ------------------------------------------------------------------
tropical do mundo. No início era assim: água e céu. Leia o texto para responder a questão abaixo:
É mata que não tem mais fim. Mata contínua, com ASA BRANCA
árvores muito altas,cortada pelo amazonas, o maior
rio do planeta. São mais de mil rios desaguando no Quando olhei a terra ardendo
Amazonas. É água que não acaba mais. Qual fogueira de São João
SALDANHA, P. As Amazônias. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995. Eu perguntei a Deus do céu
O texto trata: Por que tamanha judiação.
(A) da importância econômica do rio Amazonas. 
(B) das características da região Amazônica.  Que brasileiro, que fornalha
(C) de um roteiro turístico da região do Amazonas.  Nem um pé de plantação
(D) do levantamento da vegetação amazônica. Por falta d’água, perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão.
------------------------------------------------------------------
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo: Inté mesmo a asa branca
Bateu asas do sertão
Como se produzem frutas fora de época? Entonce eu disse: adeus, Rosinha
Guarda contigo meu coração.
Você se lembra do tempo em que era preciso
esperar o outono para comer morango e o inverno
Hoje longe, muitas léguas
para chupar laranjas? Se não, é porque faz muito
Numa triste solidão
tempo mesmo: hoje em dia, essas frutas estão no
Espero a chuva cair de novo
supermercado o ano inteiro. Poda e irrigação se
Pra mim voltar, ah! Pro meu sertão.
juntaram à genética e à química e permitem que os
agricultores acelerem ou retardem o ciclo natural das
Quando o verde dos teus olhos
plantas. Hoje, as frutas são de todas as épocas.
Se espalhar na plantação
A manga, por exemplo, graças a substâncias
Eu te asseguro, não chove não, viu
químicas como paiobutazol e ethefon, tem uma
Que eu voltarei, viu, meu coração.
produção uniforme ao longo do ano. O produtor pode
até adequar a colheita ao período mais propício para o Luis Gonzaga e Humberto Teixeira. Luiz Gonzaga.
mercado interno ou externo. Além do calendário, a Vinil/CD, BMG. Brasil, 2001

agricultura moderna também ignora a geografia: a

maçã, fã do frio, já dá na Bahia. Fruto de cruzamentos Qual é o tema do texto?
genéticos, a variedade Eva suporta trocadilhos e o (A) A solidão dos sertanejos
calor nordestino desde 2004. (B) a fauna sertaneja
“Os produtores aprenderam a explorar nossos (C) A seca do sertão.
climas e solos e passaram a produzir a mesma fruta (D) A vegetação do sertão.

4
 D6 - Identificar o tema de um texto.
Pode-se afirmar que o tema do texto é
------------------------------------------------------------------ (A) a biodiversidade das florestas tropicais.
Leia o texto abaixo e responda à questão. (B) a megadiversidade da Colômbia e do Peru.
(C) a imensa biodiversidade do Brasil.
CACHORROS (D) a variedade de climas do território brasileiro.
Os zoólogos acreditam que o cachorro se
originou de uma espécie de lobo que vivia na Ásia. ------------------------------------------------------------------
Depois os cães se juntaram aos seres humanos e se Leia o texto para responder a questão a seguir:
espalharam por quase todo o mundo. Essa amizade Epitáfio
começou há uns 12 mil anos, no tempo em que as Sérgio Britto
pessoas precisavam caçar para se alimentar. Os Devia ter amado mais
cachorros perceberam que, se não atacassem os Ter chorado mais
humanos, podiam ficar perto deles e comer a comida Ter visto o sol nascer
que sobrava. Já os homens descobriram que os Devia ter arriscado mais
cachorros podiam ajudar a caçar, a cuidar de rebanhos E até errado mais
e a tomar conta da casa, além de serem ótimos Ter feito o que eu queria fazer...
companheiros. Um colaborava com o outro e a Queria ter aceitado
parceria deu certo. As pessoas como elas são
www.recreionline.com.br Cada um sabe a alegria
E a dor que traz no coração...
O assunto tratado nesse texto é a [...]
A) relação entre homens e cães. Devia ter complicado menos
B) profissão de zoológico Trabalhado menos
C) amizade entre os animais. Ter visto o sol se pôr
D) alimentação dos cães. Devia ter me importado menos
Com problemas pequenos
------------------------------------------------------------------ Ter morrido de amor...
Leia o texto para responder a questão abaixo: [...]
http://letras.terra.com.br/titas/48968/
O planeta está de olho em Nossa Biodiversidade
O tema central da letra da música é
Existem dezessete países no mundo
(A) a eternização do amor como solução para os
considerados "megadiversos" pela comunidade
problemas da vida.
ambiental. São nações que reúnem em seu território
(B) o arrependimento por não ter podido aproveitar
imensas variedades de espécies animais e vegetais.
mais as coisas da vida.
Sozinhas, detêm 70% de toda a biodiversidade global.
(C) a preocupação por não saber o que fazer nas
Normalmente, a "megadiversidade" aparece em
diversas situações de vida.
regiões de florestas tropicais úmidas. É o caso de
(D) o sentimento de morte que perpassa todas as
países como Colômbia, Peru, Indonésia e Malásia.
simples situações da vida.
Nenhum deles, porém, chega perto do Brasil. O país
abriga aproximadamente 20% de todas as espécies
------------------------------------------------------------------
animais do planeta. A variedade da flora também é
Leia o texto abaixo e respondas.
impressionante. De cada cinco espécies vegetais do
mundo, uma está por aqui. A explicação para tamanha O problema ecológico
abundância é simples. Os 8,5 milhões de quilômetros
quadrados do território brasileiro englobam várias Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço
zonas climáticas, entre elas a equatorial do Norte, a aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam
semi-árida do Nordeste e a subtropical do Sul. A que neste planeta não habita uma civilização
variação de climas é a principal mola para as inteligente, tamanho é o grau de destruição dos
diferenças ecológicas. O Brasil é dono de sete biomas recursos naturais. Essas são palavras de um renomado
(zonas biogeográficas distintas), entre eles a maior cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a
planície inundável (o Pantanal) e a maior floresta humanidade ainda não descobriu os valores
tropical úmida do mundo (a Amazônia). fundamentais da existência.
http://www.achetudoeregiao.com.br/ANIMAIS/Biodiversidade.htm O que chamamos orgulhosamente de civilização
nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A
5
 D6 - Identificar o tema de um texto.
grosso modo, a tal civilização significa a devastação ------------------------------------------------------------------
das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento Leia o texto abaixo e responda.
das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que
chamamos de progresso não passa de uma A bola
degradação deliberada e sistemática que o homem
vem promovendo há muito O pai deu uma bola de presente ao filho.
tempo, uma autêntica guerra contra a natureza. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua
Afrânio Primo. Jornal Madhva (adaptado). primeira bola do pai. (...)
Disponível em http:www.syntonia.com/textos/textoseecologia/ O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e
problemaecológico.htm – (Censo 2006) disse “Legal!”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia
quando gostam do presente ou não querem magoar o
Da maneira como o assunto é tratado no Texto, é velho. Depois começou a girar a bola, à procura de
correto afirmar que o meio ambiente está degradado alguma coisa.
porque: — Como é que liga? – perguntou.
(A) a destruição é inevitável. — Como, como é que liga? Não se liga.
(B) a civilização o está destruindo. O garoto procurou dentro do papel de
(C) a humanidade preserva sua existência. embrulho.
(D) as guerras são o principal agente da destruição. — Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os
------------------------------------------------------------------ tempos são outros. Que os tempos são decididamente
Leia o texto para responder a questão a seguir: outros.
O Amazonas, com mais de um milhão e meio de — Não precisa manual de instrução.
quilômetros quadrados (1.500.000 km²) de belezas — O que é que ela faz?
naturais, é o maior estado da Região Norte. — Ela não faz nada. Você é que faz coisas com
A capital do estado é Manaus, principal portão ela.
de entrada do Amazonas e que se destaca pelas — O quê?
inúmeras oportunidades turísticas. A cidade oferece — Controla, chuta...
passeios pelo Rio Amazonas e seus afluentes, pesca — Ah, então é uma bola.
esportiva e hospedagem nos hotéis da selva. — Claro que é uma bola.
Por causa da grandiosidade do Rio Amazonas e — Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
da magnífica floresta tropical, o Estado do Amazonas é — Você pensou que fosse o quê?
um pólo do ecoturismo, isto é, o turismo voltado para — Nada não...
a ecologia e a natureza.
(Luis Fernando Veríssimo – Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro:
A mais conhecida praia de Manaus é a da Ponta Objetiva, 2001,pp. 41-42.)
Negra onde há grande número de bares e
restaurantes com comidas típicas ou não. O tema do texto está presente em
É possível também conhecer um pouco da fauna (A) O pai começou a desanimar e a pensar que os
local no Zoológico, mantido pelo Exército Brasileiro e tempos são outros.
que abriga mais de setenta (70) espécies. (B) Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua
Há, ainda, o Jardim Botânico com trilhas para primeira bola do pai.
caminhadas e vegetação variada. (C) O garoto agradeceu, desembrulhou a bola...
Manaus guarda, em muitos edifícios, em (D) O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
palácios e no Teatro Amazonas, a memória de uma
época de riqueza – o Ciclo da Borracha. ------------------------------------------------------------------
Conhecer Manaus é um privilégio, e os turistas
(Equipe PIP). Leia o texto abaixo.
estrangeiros ficam deslumbrados com tudo o que a
cidade oferece. A PARANÓIA DO CORPO
Revista Isto é - Férias no Brasil/4.Norte e Centro-Oeste. (adaptação)
Em geral, a melhor maneira de resolver a insatisfação
com o físico é cuidar da parte emocional.
O texto fala principalmente sobre:
(A) a Cidade de Manaus.
Não é fácil parecer com Katie Holmes, a musa do
(B) a Região Norte. seriado preferido dos teens, Dawson's Creek ou com
(C) o Rio Amazonas.
os galãs musculosos do seriado Malhação. Mas os
(D) uma cidade nova. jovens bem que tentam. Nunca se cuidou tanto do

6
 D6 - Identificar o tema de um texto.
corpo nessa faixa etária como hoje. A Runner, uma
grande rede de academias de ginástica, com 23 000
alunos espalhados em nove unidades na cidade de São
Paulo, viu o público adolescente crescer mais que o
adulto nos últimos cinco anos. ―Acho que a academia
é para os jovens de hoje o que foi a discoteca para a
geração dos anos 70‖, acredita José Otávio Marfará,
sócio de outra academia paulistana, a Reebok Sports
Club. "É o lugar de confraternização, de diversão."
É saudável preocupar-se com o físico. Na
adolescência, no entanto, essa preocupação costuma
ser excessiva. É a chamada paranóia do corpo. Alguns
exemplos. Nunca houve uma oferta tão grande de
produtos de beleza destinados a adolescentes. Hoje
em dia é possível resolver a maior parte dos
problemas de estrias, celulite e espinhas com a ajuda
da ciência. Por isso, a tentação de exagerar nos
medicamentos é grande. "A garota tem a mania de
recorrer aos remédios que os amigos estão usando, e
muitas vezes eles não são indicados para seu tipo de
pele‖, diz a dermatologista Iara Yoshinaga, de São
Paulo, que atende adolescentes em seu consultório.
São cada vez mais freqüentes os casos de meninas que
procuram um cirurgião plástico em busca da solução
de problemas que poderiam ser resolvidos facilmente
com ginástica, cremes ou mesmo com o crescimento
normal. Nunca houve também tantos casos de
anorexia e bulimia. "Há dez anos essas doenças eram
consideradas raríssimas. Hoje constituem quase um
caso de saúde pública‖, avalia o psiquiatra Táki
Cordás, da Universidade de São Paulo.
É claro que existem variedades de calvície,
obesidade ou doenças de pele que realmente
precisam de tratamento continuado. Na maioria das
vezes, no entanto, a paranóia do corpo é apenas isso:
paranóia. Para curá-la, a melhor maneira é tratar da
mente. Nesse processo, a auto-estima é fundamental.
―É preciso fazer uma análise objetiva e descobrir seus
pontos fortes. Todo mundo tem uma parte do corpo
que acha mais bonita‖, sugere a psicóloga paulista
Ceres Alves de Araújo, especialista em crescimento.
Um dia, o teen acorda e percebe que aqueles
problemas físicos que pareciam insolúveis
desapareceram como num passe de mágica. Em geral,
não foi o corpo que mudou. Foi a cabeça. Quando
começa a se aceitar e resolve as questões emocionais
básicas, o adolescente dá o primeiro passo para se
tornar um adulto.
CASTRO, Letícia de. Veja Jovens. Setembro/2001 p. 56.
A idéia CENTRAL do texto é:
(A) os diversos produtos de beleza para jovens.
(B) as doenças raras que atacam os jovens.
(C) a preocupação do jovem com o físico.
(D) o uso exagerado de remédios pelos jovens.
7
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(Equipe PIP). Leia o texto abaixo.
A CADEIRA DO DENTISTA
Fazia dois anos que não me sentava numa
cadeira de dentista. Não que meus dentes estivessem
por todo esse tempo sem reclamar um tratamento.
Cheguei a marcar várias consultas, mas começava a
suar frio folheando velhas revistas na antessala e me
escafedia antes de ser atendido. Na única ocasião em
que botei o pé no gabinete do odontólogo — tem uns
seis meses —, quando ele me informou o preço do
serviço, a dor transferiu-se do dente para o bolso.
— Não quero uma dentadura em ouro com
incrustações em rubis e esmeraldas — esclareci —, só
preciso tratar o canal.
— É esse o preço de um tratamento de canal!
— Tem certeza? O senhor não estará
confundindo o meu canal com o do Panamá?
Adiei o tratamento. Tenho pavor de dentista. O
mundo avançou nos últimos 30 anos, mas a
Odontologia permanece uma atividade medieval. Para
mim não faz diferença um “pau de arara” ou uma
cadeira de dentista: é tudo instrumento de tortura.
Dessa vez, porém, não tive como escapar. Os
dentes do lado esquerdo já tinham se transformado
em meros figurantes dentro da boca. Ao estourar o
pré-molar do lado direito, fiquei restrito à linha de
frente para mastigar maminhas e picanhas.
Experiência que poderia ter dado certo, caso tivesse
algum jeito para aquilo. (...)
NOVAES, Carlos Eduardo. A cadeira do dentista e outras crônicas. São
Paulo: Ática, 1999. p. 48-50. Fragmento.
Qual o assunto desse texto?
A) Tratamento de dentes.
B) Dores de dentes.
C) Instrumento de tortura.
D) Adiamento do tratamento.
------------------------------------------------------------------
(SAERO). Leia o texto abaixo e responda
Estimulantes, o alívio imediato
Às vezes, o cansaço é tão grande que a vontade
que dá é a de tirar um cochilo ali mesmo: na mesa do
escritório, bem na frente do computador. Se os
alimentos energéticos reduzem o cansaço físico, os
estimulantes combatem a fadiga mental. Os principais
representantes do gênero são o chá e o café. “Uma
xícara de chá ou de café logo após a refeição não só
melhora a digestão, como também proporciona um
 D6 - Identificar o tema de um texto.
pique extra para enfrentar o período da tarde”,
garante Tamara Mazaracki. Tanto o chá como o café Trindade terá sistema híbrido
são ricos em cafeína, um estimulante que reduz a
Dependendo das condições climáticas, a energia
fadiga e melhora a concentração. Mas, para algumas
eólica é muito indicada para regiões de acesso
pessoas, três ou quatro xícaras de café por dia já são
restrito, e, por isso, com menores demandas – como
suficientes para causar efeitos prejudiciais ao
as ilhas. Seguindo esta linha, o CEPEL, juntamente com
organismo, como ansiedade e irritação. Na dúvida,
a Eletrobrás e a Marinha do Brasil, desenvolvem,
vale a pena conferir: uma xícara de chá contém de 50
desde 2005, projeto de instalação de fontes
a 80 mg de cafeína, enquanto uma lata de
alternativas na ilha de Trindade, no litoral do Espírito
refrigerante, de 40 a 75 mg. Uma xícara de café forte
Santo.
pode chegar a 200 mg da substância. Ao chá e café, a
A ideia é implantar um sistema híbrido de
nutricionista Gisele Lemos acrescentaria o bom e
energia solar e eólica com capacidade para gerar
velho chocolate. “Os alimentos estimulantes são
120kW, o suficiente para reduzir de 60 mil para 2 mil
considerados infalíveis, porque proporcionam um
litros o consumo anual de óleo diesel na ilha, que
revigoramento mental, quase instantâneo”, justifica.
atualmente é atendida por geradores movidos a óleo.
Já a nutricionista Letícia Pacheco recomenda o ainda
– Localizada a 1.200 quilômetros da costa
pouco conhecido suco de clorofila. Vale lembrar que
brasileira, a Ilha de Trindade é estratégica para
qualquer vegetal verde tem clorofila em sua
garantir a extensão territorial do país, e por isso é
composição. Por isso mesmo, a lista de opções é
ocupada pela Marinha. Mas, para que tenha energia,
grande e inclui folhas de couve, talos de brócolis e
precisa ser alimenta por óleo diesel, que, de dois em
hortelã. Você pode misturá-las com frutas, como
dois meses, chega transportado por barcos, em
limão, abacaxi ou laranja.
Viva Saúde. n 76. Escala. p. 17.
viagem que dura cerca de quatro dias. Daí a grande
importância desse projeto – exemplifica Ricardo
Esse texto trata de Dutra, pesquisador do Cepel.
Jornal do Brasil. 27 jul. 2007.
A) alimentos que combatem a fadiga mental.
B) comportamento em ambiente de trabalho.
O tema desse texto é
C) efeitos prejudiciais do chá e do café.
A) a implantação de um novo sistema de energia em
D) receitas para combater a ansiedade.
Trindade.
B) a importância do sistema de energia a diesel em
------------------------------------------------------------------ Trindade.
(CPERB). Leia o texto abaixo. C) a localização de Trindade em relação à costa do
Trabalho Infantil, uma realidade Brasil.
D) a ocupação estratégica de Trindade pela Marinha
Todos os dias, quando passamos pelos centros do Brasil.
urbanos, nos deparamos com um triste fato da
realidade. Crianças que ao invés de estarem na escola ------------------------------------------------------------------
estão trabalhando, muitas vezes para sustentar os (AvaliaBH). Leia o texto abaixo e responda.
próprios pais. São trabalhos enfadonhos e mal
remunerados, como vendedores de cocos, picolés, Ai, que sono!
balas e jornais. Também há engraxates e vigias de
A cabeça fica pesada, os olhos não param
carros.
Fonte: http://www.revelacaoonline.uniube.br/a2002/cidade/infantil.html
abertos, os movimentos se tornam vagarosos... Aos
(ultimo acesso 23/11/2011) poucos, você vai se desligando de tudo e quase nem
ouve mais a TV nem as vozes das pessoas ao redor.
O tema abordado no texto trata do Está na hora de ir para a cama!
a) trabalho infantil, onde demonstra os riscos que Dormir é gostoso. Tanto que dá a maior
essas crianças são expostas. preguiça acordar de manhã. Cair no sono também é
b) trabalho infantil, mostrando os tipos de empregos importante para a saúde, porque ajuda a descansar e
que são submetidas. recarregar as energias.
c) trabalho forçado, que na maioria são crianças. Além disso, enquanto dormimos, muitas coisas
d) trabalho forçado, que na minoria são crianças. acontecem em nosso corpo.
Os sentidos funcionam, mas o cérebro reage
------------------------------------------------------------------ menos aos estímulos. Porém, se você tiver uma
(SADEAM). Leia o texto abaixo e responda.
8
 D6 - Identificar o tema de um texto.
sensação na pele ou sentir um cheiro, isso pode
influenciar seus sonhos. Qual é o tema desse texto?
As pálpebras se fecham para evitar a entrada de A) A vida de Santos Dumont.
luz. Nós somos programados para descansar quando B) A loucura por aviões.
está escuro. C) Os estudos de Santos Dumont.
A respiração fica mais lenta. Com os órgãos D) Os inventos de Santos Dumont.
funcionando devagar precisamos de menos oxigênio.
Os ouvidos praticamente se desligam. Só ------------------------------------------------------------------
ouvimos sons bem altos, como o do despertador (AvaliaBH). Leia o texto abaixo.
tocando.
O organismo libera maior quantidade de DIÁLOGO
substâncias que estimulam o crescimento e renovam Há muitas famílias carecendo de diálogo, de
as células. princípios morais, religiosos e humanos claros.
A temperatura do corpo cai e sentimos um Sem poder dar a tão esperada educação aos fi
pouquinho de frio. lhos, os pais têm transferido essas incumbências às
Recreio. n. 468, p. 12.
escolas, que ainda não estão preparadas para atender
Qual é o assunto desse texto? a essa demanda.
A) O momento certo para se deitar. A consequência desse fenômeno, chamado de
B) O funcionamento do corpo durante o sono. exclusão familiar, faz com que os jovens fi quem à
C) A redução da respiração à noite. mercê da comunicação de massa, nem sempre
D) A queda da temperatura corporal ao dormir. saudável.
Revista Agitação. nov./dez.2002. Ano IX. nº 48. p. 66. *Adaptado: Reforma
Ortográfica.
------------------------------------------------------------------
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo. O tema desse texto é a
A) comunicação de massa.
23 de julho de 1932 B) educação escolar.
Morte de Santos Dumont C) educação familiar.
Você já ouviu falar em Santos Dumont? Eu e D) exclusão social.
meu avô, que somos loucos por aviões, sabemos tudo
a respeito dele. Ele nasceu em 20 de julho de 1873. ------------------------------------------------------------------
Gostava de mecânica e de ler os livros de ficção de (SAERS). Leia o texto abaixo.
Júlio Verne. Estudou física, química, mecânica e
Água: uma questão de sobrevivência
eletricidade lá na Europa, mas nunca completou um
curso superior. Em suas pesquisas, Santos Dumont Ao mesmo tempo que precisamos evitar a
começou pelo automobilismo, que logo abandonou, poluição dos mananciais, devemos também
concentrando–se no objetivo da conquista do ar. economizar a água tratada. Deixar a torneira aberta,
Entre 1898 e 1909, Santos Dumont planejou, construiu enquanto escovamos os dentes, nos coloca no rol dos
e pilotou mais de 20 inventos, entre eles, balões livres, responsáveis.
balões dirigíveis, biplanos e monoplanos. Atitudes de respeito e preservação do meio
E, no dia 23 de outubro de 1906, conseguiu ambiente, em particular o uso racional da água,
fazer o primeiro voo mecânico do mundo, com o 14– podem ser desenvolvidas a partir de atitudes em sala
Bis. Depois, construiu vários outros aviões, mas a de aula.
utilização do avião na Primeira Guerra Mundial (1914– Monitorar o hidrômetro (medidor do consumo
1918) fez com que ele abandonasse as experiências de água), calcular o consumo de água por pessoa e
aeronáuticas. Voltou para o Brasil em 1931, passando promover campanhas de redução de gasto são
a residir em Petrópolis (RJ), em uma casa que projetou caminhos interessantes para atingirmos tais objetivos.
nos mínimos detalhes e que é hoje o Museu Santos Revista Nova Escola – março/2007, pág. 17
Dumont.
Ele morreu no dia 23 de julho de 1932, em Qual é o principal assunto desse texto?
Guarujá (SP). A) A importância de atitudes em sala de aula.
Disponível em: B) A poluição do planeta Terra.
<http://www.meninomaluquinho.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.as
C) O monitoramento do hidrômetro.
p?da=23072007> Acesso em: 24 jul. 2007. *Adaptado: Reforma
Ortográfica. D) O consumo racional da água.

9
 D6 - Identificar o tema de um texto.
D) A nova regra da máquina.
------------------------------------------------------------------
(SAERS). Leia o texto abaixo e responda. ------------------------------------------------------------------
(PROMOVER). Leia o texto abaixo.

O CÉREBRO CONHECE BEM O BÊ-A-BÁ

Não é só nos livros de ortografia que há

distinção entre vogais e consoantes. Uma pesquisa da
Universidade Harvard, nos Estados Unidos, mostrou
que a diferença entre esses dois tipos de letra está
gravada no fundo do cérebro, que os processa em
áreas separadas. Os cientistas perceberam isso graças
a uma infelicidade, pois testaram dois pacientes com
lesões em duas regiões cerebrais. O resultado foi
surpreendente – enquanto um dos doentes trocava
uma vogal pela outra, mas não confundia as
consoantes, o outro falhava nas consoantes,
acertando as vogais. Ficou claro que esses dois tipos
de letra são processados em lugares diferentes. “É
mais uma peça que se coloca no quebra-cabeça da
Disponível em: <http://www.portal.saude.gov.br/portal/saude>. Acesso linguagem humana”, disse o neurologista Alfonso
em: 28 mar. 10.
Caramazza, um dos autores da experiência.
Superinteressante, ano 14, n. 3, mar. 2000. p. 21.
Qual é o assunto abordado nesse texto? O tema tratado no texto é
A) A ação do vírus da gripe. A) o processamento das vogais e das consoantes no
B) A prevenção contra o vírus da gripe. cérebro.
C) A vacinação contra a gripe. B) diferentes partes que compõem o cérebro
D) A venda de remédios sem prescrição médica. humano.
C) dificuldades de pacientes com lesões cerebrais.
------------------------------------------------------------------ D) a distinção fonética e ortográfica entre vogal e
(SAERS). Leia o texto abaixo e responda. consoante

------------------------------------------------------------------
(PROMOVER). Leia o texto abaixo.

TRÁGICO ACIDENTE DE LEITURA

Tão comodamente que eu estava lendo, como

quem viaja num raio de lua, num tapete mágico, num
trenó, num sonho. Nem lia: deslizava. Quando de
súbito a terrível palavra apareceu, apareceu e ficou,
plantada ali diante de mim, focando-me:
ABSCÔNDITO. Que momento passei! ... O momento de
imobilidade e apreensão de quando o fotógrafo se
posta atrás da máquina, envolvidos os dois no mesmo
pano preto, como um duplo monstro
misterioso e corcunda... O terrível silêncio do
condenado ante o pelotão de fuzilamento, quando os
soldados dormem na pontaria e o capitão vai gritar:
Disponível: <
http://www.colegiosantosanjos.com.br/blog/tirinha_blog_0001.jpg.> Fogo!
QUINTANA, Mário. Nova Antologia Poética. 5ª ed. São Paulo: Globo, 1995.
Qual é o tema desse texto? O conteúdo central do texto aborda
A) O novo corretor ortográfico. A) a emoção do autor ao encontrar uma palavra
B) O novo acordo ortográfico. desconhecida.
C) A nova regra da acentuação.
10
 D6 - Identificar o tema de um texto.
B) o prazer da leitura, ao mesmo tempo, cômica e
trágica.
C) o desejo do autor de se entregar aos prazeres da
leitura.
D) a admiração do autor pelas belezas da arte do
fotógrafo.
------------------------------------------------------------------
(SAEMS). Leia o texto abaixo.
A invasão 3D
Convenhamos: ir ao cinema deixou de ser o
mais cômodo dos passatempos. Você precisa sair de
casa, encarar tráfego, as filas, o barulho do cara na
poltrona abaixo, os toques de celular de gente que
esqueceu a educação no berço... E ainda tem o preço
do ingresso, da pipoca, do estacionamento, do
combustível. Não é preciso cavar muito para descobrir
por que a televisão, os DVDs e a pirataria foram
minando o público das telas gigantes.
Mas e se, de repente, você lembrasse aquilo que
uma ida ao cinema tinha de bom: o som é muito
superior, o escurinho cria um clima ideal para viver um
romance na tela e, bem, fora dela também. Sem
contar que nenhuma explosão e nenhum efeito
especial funciona tão bem em casa quanto nas
dimensões superlativas de um IMAX.
Além de tudo isso, imagine um cinema que
oferecesse uma experiência quase sensorial com a
história que passa no telão? Pois é isso que a indústria
percebeu com o 3D: não há melhor forma de
recuperar o público que andava às turras com as salas.
“O 3D eleva o conceito de espetáculo e atrai o
telespectador” [...]
LAMBAUER, Haidi. Galileu, set. 2009. Fragmento.
Qual é o assunto desse texto?
A) O combate à pirataria de DVDs.
B) Os gastos excessivos com cinema.
C) As inconveniências para ir ao cinema.
D) A inovação do cinema com o 3D.
------------------------------------------------------------------
(SAERJ). Leia o texto abaixo e responda.
VERDE
No Nordeste brasileiro, as estações do ano são
só duas: o inverno, de fevereiro a maio, é o tempo das
chuvas; depois é o longo verão sem chuvas, de junho a
janeiro.
Em julho, a folha do mato começa a mudar. De
agosto a setembro, as folhas secam e caem. De
outubro em diante, o verde já desapareceu dos
campos e das árvores. É só o chão ruivo e nu, as
11
árvores de galhos secos parecem mortas. Verdes, só
de longe em longe alguns juazeiros, que não perdem
as folhas.
A gente de lá adora o inverno, com suas águas,
mas também gosta do tempo seco.
Aquele sol de verão parece que purifica. Por ali
não existem essas doenças dos climas úmidos, como
impaludismo, as feridas bravas, a sapiranga nos olhos,
tantas outras. Todo mundo colheu e guardou o milho
e o feijão. Tendo mais uma cabra para dar leite às
crianças, as galinhas no quintal, mandioca para fazer
farinha, os sertanejos acham que é uma boa vida.
Assim mesmo, a terra seca do verão não deixa
de ser triste e até feia. Mas então, por fins de janeiro,
começo de fevereiro, de repente, dá uma grande
chuva, passa um dia e uma noite chovendo. E, na
manhã seguinte, quando a gente se levanta, descobre
um milagre.
O chão, as moitas, as árvores – está tudo
coberto de verde! Os galhos secos se encheram de
rebentos verdes, e a terra está feito um tapete
cerrado de brotos verdes que o povo chama babugem.
O sertão ressuscita, vestido de verde, e é a coisa
mais linda do mundo.
QUEIROZ, Rachel de. Memórias de Menina. Rio de Janeiro: José Olympio,
2006.
Qual é o assunto desse texto?
A) As águas do inverno.
B) As doenças dos climas úmidos.
C) O clima do Nordeste.
D) O povo brasileiro.
------------------------------------------------------------------
(SAERJ). Leia o texto abaixo.
Revista Disney Explora. Ano 1, nº 10. p.36.
O tema desse texto é
A) a descrição física do nosso olho.
B) a transmissão de estímulos para o cérebro.
C) o funcionamento do olho humano.
D) o olho humano e a câmara fotográfica.
------------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo e responda
 D6 - Identificar o tema de um texto.
ELEVADOR CAI DO 4º. ANDAR E FERE 8 EM SÃO
CARLOS – SP
Um elevador despencou ontem do 4º. andar de
um edifício em São Carlos, no interior paulista, com 11
pessoas dentro. O Corpo de Bombeiros socorreu dez
vítimas do acidente, sendo que cinco foram levadas à
Santa Casa da cidade, mas apenas com ferimentos
leves. Outras três pessoas tiveram escoriações. “O
elevador, que tinha saído do 7º. andar, tem
capacidade para seis pessoas, cinco a menos que a
lotação no momento do acidente.”
Funcionários da Polícia Científica do município
fizeram hoje a vistoria do elevador do Edifício Ana
Paula, no bairro Vila Nery. Moradores já reclamavam a
substituição do antigo elevador e pagaram nos últimos
meses uma taxa de condomínio para que fosse feita a
troca. A polícia cientifica investiga se a causa do
acidente foi mesmo o excesso de pessoas.
Agência Estado. Disponível em: http://www.globo.com
Qual é o assunto desse texto?
A) Uma briga no elevador.
B) Uma morte dentro do elevador.
C) Um acidente com um elevador.
D) Um incêndio no elevador.
------------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo.
Quando foram introduzidos os cartões de futebol?
No mundial da Inglaterra de 1966, ocorreu o
episódio que finalmente convenceria os cartolas do
futebol de que era necessário um sistema visual de
comunicação entre árbitros e jogadores. A certa altura
da partida entre Argentina e Inglaterra, o apoiador
argentino Rattin tentou falar com o juiz, mas, como
não falava inglês, começou a gesticular na tentativa de
se fazer entender. O árbitro, por sua vez, imaginou
estar sendo afrontado pelo jogador, expulsando-o de
campo. Com isso, a Argentina acabou perdendo a
partida por 1 x 0.
O fato gerou muita polêmica, fazendo com que,
no mesmo ano, os senhores da International Board
oficializassem os cartões de advertência (amarelo) e
expulsão (vermelho). Houve até mesmo uma tentativa
de se utilizar um cartão azul, como nos primórdios do
futebol de salão, representando uma punição
intermediária. Mas a ideia não pegou.
Após todo esse percurso, na Copa de 1970 foi
inaugurado o uso de cartões no futebol, no jogo entre
México e URSS.
A instituição do sistema de cartões foi um
grande passo no desenvolvimento do esporte. Mas,
pensando bem, no caso do jogo entre Argentina e
12
Inglaterra, Rattin teria sido expulso de qualquer jeito,
já que o alemão continuaria a ao entender “lhufas” do
que ele dizia. A diferença seria a de que a expulsão
teria sido realizada com um cartão vermelho.
Almanaque das Curiosidades. São Paulo, editora Sinapse. P. 16.
Esse texto trata
A) dos árbitros da copa 1970.
B) da criação dos cartões de futebol.
C) da história de antigos jogadores.
D) dos jogos da copa de 1970.
------------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo e responda.
Chupeta deve ser usada?
Muitos são os pais que não são adeptos do uso
da chupeta pelos filhos, pois acham que pode
prejudicar a arcada dentária, a fala e a amamentação.
No entanto, pesquisas recentes – uma feita na
Argentina e outra na Dinamarca – mostram que a
chupeta não prejudica o aleitamento desde que seja
oferecida quando a amamentação já está bem
estabelecida, entre 15 e 30 dias de vida da criança. A
chupeta só prejudica a amamentação se for oferecida
nos primeiros dias de vida, quando o bebê ainda está
aprendendo a mamar, porque a musculatura usada e
os movimentos exigidos não se reproduzem na hora
da mamada. Além disso, a chupeta toca em uma área
do céu da boca muito próxima à arcada dentária, o
que pode causar ânsia de vômito ao mamar no seio.
Disponível em:<http://www.ji.com.br/eda/21062009/editoriais/
cotidiano.htm/>. Acesso em: 09 set. 09. Fragmento.
Qual é o assunto desse texto?
A) A formação dos dentes das crianças.
B) A importância da amamentação.
C) As pesquisas recentes sobre aleitamento.
D) As consequências do uso da chupeta.
------------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo e responda.
O sábio
Havia um pai que morava com suas duas jovens
filhas, meninas muito curiosas e inteligentes. Suas
filhas sempre lhe faziam muitas perguntas.
Algumas, ele sabia responder. Outras, não fazia
a mínima ideia da resposta.
Como pretendia oferecer a melhor educação
para as suas filhas, as enviou para passar as férias com
um velho sábio que morava no alto de uma colina.
Este, por sua vez, respondia a todas as perguntas, sem
hesitar.
 D6 - Identificar o tema de um texto.
Já muito impacientes com essa situação, pois B) Preguiça.
constataram que o tal velho era realmente sábio, C) Migração.
resolveram inventar uma pergunta que o sábio não D) Ambiente.
saberia responder.
Passaram-se alguns dias e uma das meninas ------------------------------------------------------------------
apareceu com uma linda borboleta azul e exclamou (PROEB). Leia o texto abaixo.
para a sua irmã:
– Dessa vez o sábio não vai saber a resposta! Ritmo
– O que você vai fazer? Perguntou a outra Na porta
menina. a varredeira varre o cisco
– Tenho uma borboleta azul em minhas mãos. varre o cisco
Vou perguntar ao sábio se a borboleta está viva ou varre o cisco
está morta. Se ele disser que ela está viva, vou apertá-
la rapidamente, esmagá-la e, assim, matá-la. Como Na pia
consequência, qualquer resposta que o velho nos der, a menininha escova os dentes
vai estar errada. escova os dentes
As duas meninas foram, então, ao encontro do
sábio que se encontrava meditando sob um eucalipto No arroio
na montanha. A menina aproximou-se e perguntou: a lavadeira bate roupa
– Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me, bate roupa
sábio, ela está viva ou morta? bate roupa
Calmamente, o sábio sorriu e respondeu: até que enfim
– Depende de você... Ela está em suas mãos. se desenrola
Enviado por Josefa Prieto Andres. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
toda a corda
O tema desse texto é a
e o mundo gira imóvel
A) curiosidade.
como um pião.
B) educação. Mário Quintana. Apontamentos de história sobrenatural (1987).
C) impaciência.
D) sabedoria. Esse texto trata, principalmente,
A) da descrição de atividades.
------------------------------------------------------------------ B) de ações feitas no dia-a-dia.
(PROEB). Leia o texto abaixo. C) dos trabalhos feitos em casa.
D) do movimento rítmico do pião.

------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia o texto abaixo.
Conhecer as regras sociais

Alguém já definiu etiqueta como a “pequena

ética”, ou seja, a ética do cotidiano. Faz todo sentido.
A etiqueta é um conjunto de regras criadas a fim de
que a interação entre os seres humanos aconteça
dentro de princípios que prezem o respeito mútuo.
Afinal, as regras existem para que convivamos de
maneira cordial, ou, no mínimo, mais civilizada. E,
também para que fique claro até que ponto eu posso
agir sem ferir o direito alheio.
Talvez, em seu apogeu como código de conduta,
na França do século XVII, na Versalhes de Luiz XIV, a
etiqueta fosse usada como um diferencial no
comportamento da nobreza e das classes privilegiadas
Jornal Estado de Minas. Belo Horizonte. 22 jun. 2005.
em relação ao restante da população. Hoje, isso não
Qual é o assunto tratado nesse texto?
faz mais sentido. É tempo de revermos conceitos e
A) Sonho.
13
 D6 - Identificar o tema de um texto.
percebermos que, mais do que nunca, se todos nós
usarmos as regras de cortesia mais frequentemente, a
vida em nossas cidades poderá se tornar bem menos
desconfortável.
Isso vale para o trânsito caótico das grandes
metrópoles, para as pressões do mundo do trabalho,
para o uso dos transportes coletivos e lugares públicos
como cinemas e restaurantes, para a vida em
condomínios de casas e apartamentos. Se cada um
observasse as pequenas regras de convivência
harmônica, a vida com certeza seria mais agradável de
ser vivida. Falar de etiqueta, portanto, nada tem a ver
com esnobismo ou afetação.
LEÃO, Célia. Como se comportar. Cultura & elegância. São Paulo: Contexto,
2005. p. 205.
Qual é a tese defendida nesse texto?
A) A ação de cada um deve respeitar o direito
alheio.
B) A etiqueta surgiu na frança do século XVII.
C) As normas aliviam o trânsito das grandes cidades.
D) As normas possibilitam a convivência social.
------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia o texto abaixo.
O saci
Gente da cidade grande, acostumada com luz
elétrica, entregador de pizza, televisão, poluição,
telefone, celular, trânsito e computador, não entende
nada de saci e só vai ver o saci no dia de São Nunca.
Acontece que o saci é filho do mistério, filho do
vento que assobia, filho das sombras que formam
figuras no escuro da floresta, filho do medo de
assombração. O saci é uma dessas coisas. [...]
Às vezes a gente está calmamente em casa com
uma coisa na mão. O telefone toca. A gente atende.
Bate um papo. Quando desliga, cadê a coisa que a
gente estava segurando?
Sumiu! A gente não consegue acreditar. A coisa
estava aqui agorinha mesmo! A gente procura por
todo canto, xinga, reclama, arranca os cabelos, vira a
casa de cabeça pra baixo e nada. De repente, olha pro
lado... não é possível! A coisa estava ali o tempo todo
bem na cara da gente.
Numa casa de caboclo, quando isso acontece, as
pessoas dizem que foi obra do saci.
Dizem que o saci tem a mania de esconder as
coisas e depois fica escondido, dando risada,
enquanto a gente faz papel de bobo.
AZEVEDO, Ricardo. Armazém do folclore. São Paulo: Ática, 2008, p. 18.
Nesse texto, a linguagem utilizada é
A) coloquial.
B) formal.
14
C) literária.
D) técnica.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Filhos do Coração
De: Gabriela de Palhano e Rogério Lima
O sonho da empresária Ana Fabíola Gonçalves é
ter uma família grande; entre o pequeno Yuri, de
apenas 9 meses, e Ian, de 13 anos, cabe mais um
irmão. Fabíola tenta adotar uma criança de 5 ou 6
anos. “É como se faltasse alguma coisa”, diz a mãe.
Nos abrigos, a espera também é longa – muitas
vezes de dois ou três anos.
Enquanto isso, as crianças vivem uma infância
sem família. Num dos abrigos que visitamos, um
menino conta o que ele pede na hora de rezar: “Peço
um pai, uma mãe, alguém cuidando da gente”.
Qual é a dificuldade para unir esses destinos? O
Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que a
prioridade é que os filhos voltem para as famílias
biológicas, mas não há prazos pra que isso ocorra; os
processos judiciais podem levar anos. (...) Enquanto
isso, a fila para a adoção é grande. (...)
O promotor Sávio Bittencourt diz que a
sociedade precisa discutir, com urgência, o tempo que
a Justiça leva para decidir que uma família é incapaz
de cuidar dos fi lhos que abandonou. “(...) Quantas
vezes são tentadas reintegrações frustradas, em que a
criança volta pra passar final de semana com seus pais
biológicos e sofre violências, insultos? Aí ela volta para
o abrigo mais uma vez, num novo abandono.
Essas situações vão se repetindo porque nós
queremos que o vínculo biológico seja respeitado,
enquanto o que importa, na verdade, é a afetividade
da família”, defende o promotor. (...)
O juiz Francisco Oliveira Neto (..) diz que o ideal
é diminuir a permanência das crianças nos abrigos;
mas, para ele, mais importante do que fixar prazos é
tentar todos os recursos para reaproximar pais e
filhos...
http://jornalhoje.globo.com/ Ache esta matéria em:
http://jornalhoje.globo.com/JHoje/0,19125,VJS0-3076-20080212-
316208,00.html
Esse texto trata da
A) adoção de crianças.
B) religião das crianças.
C) união entre pais e filhos.
D) violência contra os filhos.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
 D6 - Identificar o tema de um texto.
Brincadeira retrô
Me lembro bem de quando era pequena e do
quanto minha imaginação era fértil. Eu fui daquelas
crianças que davam arrepios nos pais por conta das
brincadeiras mirabolantes: a cama de casal que virava
navio pirata, o sofá da sala que virava palco de teatro
com direito a cortina de lençol e tudo mais... Toda vez
que começava a me animar minha
avó dizia: “Lá vem essa menina inventando moda”.
Hoje vejo que esse era o jeito de brincar das crianças
de antigamente. Não havia toda essa parafernália
eletrônica, que toca música, anda, fala e não deixa
nenhum espaço para a imaginação. Precisávamos
inventar as nossas brincadeiras. Criança moderna não
sabe brincar sozinha, tem sempre a babá, o
computador, o DVD... Hoje tento incentivar meu fi lho
a brincar assim também.
Não é que eu vá jogar todos os brinquedos dele
fora, mas com certeza ele vai aprender a se divertir
com muito menos. Dá mais trabalho, faz mais
bagunça, mas é infinitamente mais divertido.
POMÁRICO, Veri. Revista Gol. Editora Trip: s/l. s/d.
A autora desse texto defende que
A) as brincadeiras das crianças de antigamente eram
divertidas.
B) as brincadeiras de antigamente eram mais
criativas que as atuais.
C) as maneiras de as crianças de hoje brincarem
devem ser aceitas.
D) as crianças devem brincar com parafernálias
eletrônicas.
------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Leia os textos abaixo.
Manguezal: um dos habitats mais ricos do planeta
Se você também acha que o manguezal é um
lugar feio, cheio de mosquitos e fedorento está na
hora de rever suas ideias. Afinal, o número de
admiradores desse ambiente só aumenta, e você
precisa saber por quê.
O manguezal é um dos mais ricos ambientes do
planeta, possui uma grande concentração de vida,
sustentada por nutrientes trazidos dos rios e das
folhas que caem das árvores. Se você reparar bem,
verá que ele tem ainda localização privilegiada: quase
sempre existe em regiões muito iluminadas pela luz
do Sol e, eventualmente, se localiza em áreas onde o
rio se encontra com o mar. Por causa da quantidade
de sedimentos – restos de plantas e outros
organismos – misturados à água salgada, o solo dos
manguezais tem aparência de lama. Mas ele resulta
uma floresta exuberante capaz de sobreviver naquele
15
solo inundado constantementepela maré e com muita
concentração de sal. [...]
Disponivel em: http://www.cienciahoje.uol.com.br/
acesso em: 20 jun 2009
Esse texto trata de
A) uma região iluminada.
B) uma floresta muito exuberante.
C) um rico ambiente do planeta.
D) um solo inundado pela maré.
------------------------------------------------------------------
(SADEAM). Leia o texto abaixo.
Tulipas da Holanda
Todos os anos, durante a primavera, gente de
todo o mundo procura um pequeno parque colorido e
perfumado, cheio de lagos e flores, na Holanda.
Ali se encontra a famosa tulipa, a flor nacional
do país. A floricultura é uma fonte de renda na
Holanda e a cultura dessa flor constitui a base dessa
renda.
O valor das tulipas está no tamanho das flores e
na sua coloração. Suas cores são variadas, mas a
Rainha da Noite é a mais apreciada pela sua raridade.
É também conhecida como tulipa negra, embora sua
cor seja azul-roxo bem escuro.
DIAS, Ieda; CARVALHO, Aciléia. Tulipas da Holanda. In: Bolhas de sabão.
Belo Horizonte: Vigília, 1987. Fragmento.
Esse texto fala
A) da beleza das tulipas cultivadas na Holanda.
B) da pobreza das floriculturas da Holanda.
C) da simplicidade dos parques da Holanda.
D) de todas as flores especiais da Holanda.
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Leia o texto abaixo.
As rendeiras
As rendeiras cujas mãos ágeis fabricam roupas,
lenços, toalhas e os mais variados artigos têm um
importante papel econômico nas regiões Norte,
Nordeste e Sul. Na chamada renda de almofada ou de
bilros, milhares de nós são desenvolvidos pelas mãos
habilidosas das rendeiras.
Elas trabalham com uma almofada, um papelão
cheio de furos, linha e bilros, pequenas peças de
madeira. É uma arte bastante tradicional e muitos são
os ditados que se referem às rendeiras, como: “moça
na janela, nem bilro, nem panela”.
Folclore – danças e ritmos do Brasil. Coleção de olho no mundo, n.16. São
Paulo: Abril, 2000. p. 33.
A expressão que melhor resume o assunto desse texto
é
A) artesanato de renda.
 D6 - Identificar o tema de um texto.
B) mãos habilidosas.
C) renda de bilro.
D) renda de almofada.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo.
EXÉRCITO SUSPENDE CAMINHÕES-PIPA
Espinosa – “Só Deus para ter misericórdia da
gente”, diz a agricultora Maria Cândida dos Santos,
pedindo chuva, no povoado de Charquinho, no
município de Espinosa, extremo Norte de Minas. Seu
apelo é o mesmo de outras centenas de moradores da
região, onde a ajuda dos céus é a única esperança
para acabar com o drama imposto pela seca. Se não
chover nos próximos dias, o problema será agravado,
pois os caminhões-pipa do Exército, que ajudavam as
comunidades foram suspensos ontem.
O 55º Batalhão de Infantaria do Exército em
Montes Claros confirmou o encerramento da
Operação Pipa, argumentando que o Exército apenas
contratou os caminhões, mas que o programa é
custeado pelo Ministério da Integração Nacional.
Informou ainda que foram liberados recursos para o
aluguel dos equipamentos somente até ontem.
Procurado, o Ministério informou que a retomada da
ajuda depende de novo crédito suplementar, a ser
autorizado por decreto presidencial.
Ribeiro, Luiz. Estado de Minas, 22 jan. 2008.
Qual é o assunto principal desse texto?
A) A chegada do exército com caminhões-pipa nas
regiões da seca do Norte de Minas.
B) A confirmação de que, se não chover nos
próximos dias, o exército sairá de Espinosa.
C) A suspensão da ajuda do exército com
caminhões-pipa nas regiões de seca em Minas.
D) A oração pedindo chuva de D. Maria Cândida,
moradora de Charquinho, em Espinosa.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo e responda.
Galeria dos bichos ameaçados: morcego-vermelho
Ele tem pelos avermelhados, asas compridas e
estreitas, perfeitas para dar mais velocidade e
agilidade no voo. Gosta de sair à noite e se vier na
direção do seu pescoço...
Saiba que deve estar vendo algum mosquito
pousado nele! O morcego-vermelho não tem hábitos
parecidos com os do protagonista da história do
Conde Drácula. Como a maioria dos morcegos, ele não
está nem aí para o seu pescoço. Sua dieta não é de
sangue, mas de insetos! [...]
16
O morcego-vermelho normalmente é
encontrado em pequenos grupos de cinco a 20
indivíduos. Na reprodução, a fêmea só gera um filhote
a cada gestação, que dura quase três meses, sempre
na primavera. Mamíferos que são, os morcegos
filhotes dessa espécie mamam em sua mãe por cerca
de dois meses.
O morcego-vermelho é muito sensível às
mudanças no ambiente provocadas pelo homem,
como o aumento da poluição, o desmatamento e a
destruição das matas onde vive. Para que se conheça
ainda melhor a espécie e para que haja um equilíbrio
da cadeia alimentar, são de grande importância a
recuperação e a proteção dos locais onde ela é
encontrada.
Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/noticias>.
Esse texto informa sobre
A) a alimentação do morcego-vermelho.
B) a docilidade do morcego-vermelho.
C) as ameaças ao morcego-vermelho.
D) as características do morcego-vermelho.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo e responda.
Política
A palavra “política” compreende muitos
significados. Pode se referir tanto às práticas adotadas
por uma pessoa ou instituição, como também
representar a arte do bem governar, cuidar das coisas
públicas. Por ora falaremos da política quanto ao seu
sentido eleitoral.
Muitos dizem que odeiam a política, que
querem distância dela, que é suja etc. Na verdade
toda essa ojeriza é devido à politicagem. Por ela
devemos sentir antipatia e lutar para que desapareça
de nosso meio.
[...] O verdadeiro sentido da política consiste em
despertar nas pessoas o papel de cidadãs, ou seja,
convidá-las a participar das decisões, conscientizá-las
de seus direitos, fazer com que sejam construtoras da
sociedade em que vivem. Dessa forma aprenderão a
amar aquilo que ajudaram a construir, fazendo com
que a política encontre na real democracia o seu
verdadeiro significado. Essa maneira de entender a
política faz com que ela se torne ética, buscando o
bem supremo. Sendo ética, a atividade política
incorpora uma função pedagógica de transformação
dos indivíduos em cidadãos.
MACEDO, Alexander Fernandes. Carta dos leitores.
Mundo Jovem. fev. 2010. p. 4.
O tema desse texto é
A) a arte de bem governar.
 D6 - Identificar o tema de um texto.
B) as práticas ligadas à política.
C) o verdadeiro sentido da política. ------------------------------------------------------------------
D) os direitos dos cidadãos. (SAVEAL). Leia o texto e responda.

------------------------------------------------------------------ Quarto escuro

(SAVEAL). Leia o texto e responda.
Um sistema reprovado
A população brasileira é servida por um dos
piores sistemas de saúde do mundo. Num ranking de
191 países, divulgado na semana passada pela
Organização Mundial de Saúde (OMS), o Brasil ocupa a
125ª posição, atrás de nações pobres como Senegal,
Butão e Tonga. A pesquisa da OMS avalia como cada
país aproveita os recursos disponíveis. De acordo com
o estudo, no Brasil os custos são bem maiores que a
qualidade dos serviços, um sintoma de ineficiência. O
Brasil foi apontado como campeão de outra
iniqüidade. Os cidadãos gastam muito com planos de
assistência médica privada. O ministro da Saúde, José
Serra, não se surpreendeu com o resultado ruim.
Eu achei legal. Foi como entrar num quarto
escuro e descobrir o que tinha lá dentro. A gente, do
lado de fora do quarto, pensa o diabo, tem medo,
imagina cobras e lagartos, mas quando a gente entra,
descobre que não havia motivo para ter medo, pois
nada havia por detrás da porta; mas sem transar o
quarto escuro, fica o medo e a curiosidade e isso não
é bom. Eu sei que ainda tenho muito quarto escuro
pra transar, mas sei que tenho de enfrentar, que não
adianta fugir. Mais dia menos dia, a gente se
encontra na porta do quarto e o negócio é meter a
mão na maçaneta e encarar o medo. Se a gente
enfrenta, a gente entra no quarto e vê o que ele
guarda. Depois sai. E o medo? O medo fica lá dentro.
(LEAL, José Carlos. Os pássaros selvagens.
3º ed. Belo Horizonte, 1989.)

Acredita que seja um reflexo da desigualdade na

distribuição de renda e da falta de investimentos em O assunto principal do texto é
saneamento. Técnicos do ministério criticaram a OMS. (A) a curiosidade do narrador.
Dizem que a análise se baseou em alguns dados (B) a descoberta de novos mundos.
defasados. (C) o medo da escuridão.
(Revista Época, Ano II, nº 110 – 26/06/2000) (D) a superação dos obstáculos

------------------------------------------------------------------
(SALTO – TO / 2011). Leia o texto abaixo e responda.
Tecendo a Manhã

Um galo sozinho não tece uma manhã:

ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito de um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.
João Cabral de Melo Neto

Qual das alternativas expressa a idéia mais abrangente O texto trata da seguinte temática:
do texto? (A) coletividade.
(A) "A população brasileira é servida por um dos (B) individualidade
piores sistemas de saúde do mundo". (C) amanhecer.
(B) "O Brasil ocupa a 125ª posição, atrás de nações (D) tecelagem
pobres como Senegal, Butão e Tonga".
(C) "... no Brasil os custos são bem maiores que a ------------------------------------------------------------------
qualidade dos serviços".
(SARESP – 2007). Leia o texto abaixo e responda.
(D) "Os cidadãos gastam muito com planos de
assistência médica privada".

17
 D6 - Identificar o tema de um texto.
Em qualquer lugar do mapa Aparelhos de GPS e outras
aplicações fazem do Brasil o alvo certo para o mercado de
geotecnologia
Se na época de Cabral e Colombo eram os
mapas e as cartas náuticas os instrumentos que
norteavam as grandes navegações, hoje são os
recursos das geotecnologias que permitem localizar e
“navegar” por rotas com a maior precisão possível.
Reunindo, em um único aparelho eletrônico ou
sistema, informações de satélite, tecnologia da
informação, computação gráfica e coordenadas
geográficas, é possível traçar rotas em uma cidade ou
terreno desconhecido e, ainda, localizar pontos de
referências, indivíduos, áreas de desmatamento,
transformações urbanas e territoriais.
O acesso às geotecnologias aumenta a cada ano
no Brasil, principalmente pelo crescente uso de
navegadores com GPS (sigla, em inglês, para Sistema
de Posicionamento Global), aparelhos eletrônicos que
recebem e transmitem informações via satélite, com
recursos de imagem e som. Um grande impulso para
isso foi a recente Resolução do Conselho Nacional de
Trânsito (CONTRAN), que autorizou o uso dos
navegadores com exibição de mapas — antes era
permitida a navegação só com sons e setas — em
automóveis.
O mercado global de navegadores vive uma
expansão estratosférica.
(Adaptado de MORAES, Dulce. Revista da Indústria, ago. 2007, p.44)
O tema tratado no texto é
(A) a importância dos mapas e das cartas náuticas.
(B) o uso inadequado de instrumentos de
navegação.
(C) a dificuldade de interpretação dos mapas.
(D) o aumento do uso de navegadores com GPS.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto a seguir e responda.
FOME MUNDIAL CAI PELA PRIMEIRA VEZ EM QUINZE
ANOS
Em 2010, o número de pessoas em situação de
fome no mundo caiu pela primeira vez em 15 anos,
graças em parte à redução dos preços dos alimentos.
No entanto, o mundo ainda está longe de cumprir o
objetivo estipulado nas Metas do Milênio, que prevê a
redução da subnutrição em países em
desenvolvimento.
18
Os dados foram divulgados pela (Organização
das Nações Unidas para a Agricultura e a
Alimentação), que não comemorou o resultado.
"Trata-se de um número inaceitável", disse o
diretor-geral da entidade, Jacques Diouf. "A cada dez
segundos, uma criança morre devido à desnutrição. A
fome é a maior tragédia da humanidade, um
escândalo", afirmou.
Cerca de dois terços dos subnutridos do mundo
se encontram na China, Índia, Bangladesh, Indonésia,
Paquistão, República Democrática do Congo e Etiópia.
Fonte: http://www.atica.com.br/cidadaodepapel/atualidade.asp?I
O texto acima apresenta como assunto PRINCIPAL:
(A) A tragédia da fome no mundo.
(B) A previsão das Metas do Milênio.
(C) Soluções para a redução da fome.
(D) O quantitativo de subnutridos no mundo.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto a seguir e responda.
Lambe-lambe
Por Márcio Cotrim
Nome de profissional que perdeu espaço na era
da foto digital pode ajudar a entender a evolução da
imagem fotográfica.
Os leitores mais jovens não devem saber o que é
isso. A eles, já explico. Anos atrás, “lambe-lambe” era
o fotógrafo instantâneo querido e popular que,
trabalhando ao ar livre – geralmente em jardins
públicos –, produzia, com pouquíssimos recursos de
que dispunha, fotos que retratavam, para a
posteridade, flagrantes muito especiais. Aquele sujeito
circunspecto, todo paramentado, a mocinha
casadoira, a família reunida durante um passeio, o
casal enamorado, momentos que se esvaem na poeira
dos anos.
Com a evolução tecnológica e a pressa de hoje,
sobrevivem raros lambes-lambes, sobretudo nas
pequenas cidades do interior, fazendo apenas retratos
tipo 3x4 para documentos.
Mas por que era chamado de lambe-lambe?
“Lamber” vem do latim lambere, com o mesmo
significado que conhecemos. O curioso nome tem
origem num gesto comum no antigo exercício da
profissão. É que o fotógrafo usava a saliva, lambia o
material sensível para marcar e identificar de que lado
estava a emulsão química usada para fixar a imagem
no papel ou chapa, e não colocá-lo do lado errado na
hora bater a fotografia. (...)
Língua Portuguesa. Ano II. Número 20. 2007. p.65.
Esse texto trata
(A) da origem do nome lambe-lambe. 
 D6 - Identificar o tema de um texto.
(B) da profissão de fotógrafo do passado.  demais...”, “Parece que o tempo vai firmar...”. Não é
(C) dos materiais usados em foto antiga.  para menos. As condições atmosféricas não
(D) dos momentos gravados nas fotos. interferem só no piquenique ou na praia; na roupa do
dia ou no trânsito de fim de tarde. Importam à
------------------------------------------------------------------ indústria, à aviação, ao comércio, ao turismo, à
(Saerj). Leia o texto abaixo e responda. agricultura e à pesca.
O tempo é soberano – apesar das interferências
A menina Cecília nos ciclos da natureza que a humanidade vem
Cecília Meireles nasceu no Rio de Janeiro, em 7 causando. Por maiores que sejam os avanços
de novembro de 1901. Era filha de Carlos Alberto de tecnológicos, o homem não desenvolveu nenhum
Carvalho Meireles e Matilde Benevides. O pai morreu aparato capaz de controlar o tempo. Aprendeu, no
antes do nascimento de Cecília; e a mãe, aos três anos entanto, a lidar com ele – seja
de idade da filhota. Os três irmãos também faleceram. com os mais modernos equipamentos, seja com suas
Por isso, passou a vida na chácara da avó Jacinta mandingas, crenças e sabedorias.
PESCIOTTA, Natália. Almanaque da cultura popular. Mar. 2010, nº 131.
Garcia Benevides.
Quando criança, Cecilinha tinha olhos azuis-
Qual é o assunto tratado nesse texto?
esverdeados, era curiosa e adorava usar um vestido de
A) A necessidade de chuva no sertão.
babado branco cheio de rendas. Na infância, era muito
B) A relação do homem com o tempo.
sozinha. As crianças a chamavam para brincar, mas a
C) O melhor momento para se plantar.
avó nunca deixava. A vovó Jacinta morria de medo de
D) O significado de expressões sobre o tempo.
sua menina ficar doente, sabe?
Naquele tempo, tudo era diferente, muito
calmo, sem carros, sem aviões, nem prédios, nem ------------------------------------------------------------
(SAERJ). Leia o texto abaixo.
supermercados e muito menos shopping center. Os Genes da Amazônia
vendedores andavam nas ruas vendendo mercadorias. Como o estudo genético das espécies ajudará os
O fogão era a lenha, não havia televisão, nem animais e os homens
computador.
Por isso, sabe o que a menina fazia para se Poucas espécies de animais despertam tanto
divertir? Cecília ficava um tempão imaginando interesse nos cientistas como as que vivem nas áreas
histórias no chão, olhando os desenhos na madeira e alagadas da Floresta Amazônica. Elas possuem
pensando que eram florestas, praias, montanhas, sol, adaptações genéticas poderosas que as fazem resistir
rio... Gostava, também, de ficar olhando livros, mesmo a condições extremas – habitam, exemplo, pântanos
sem saber ler. Ela via as figuras e imaginava que de que contêm ácido sulfúrico, gás metano e
dentro dos livros saía uma voz que contava histórias. pouquíssimo oxigênio. Para desvendar o segredo
Disponível em: <http://www.plenarinho.gov.br/l/>. Acesso em: 20 jan. 2010.
dessa adaptação, cientistas do Instituto Nacional de
O assunto desse texto é a Pesquisas da Amazônia irão sequenciar o DNA dos
A) vida no Rio de Janeiro em 1901. animais das áreas inundadas (1,3 milhão de
B) infância de Cecília Meireles. quilômetros). A verba para esse estudo, que levará
C) imaginação de Cecília Meireles. três anos, é de R$ 7 milhões.
D) diversão de algumas crianças. Os pesquisadores irão analisar, também,
espécies que vivem em regiões modificadas pelo
------------------------------------------------------------------ homem (como hidrelétricas e áreas de mineração)
(Saerj). Leia o texto abaixo e responda. para observar como elas resistem e vão se adaptando,
inclusive à poluição. Nesse ponto, os animais ajudarão
Faça chuva ou faça sol
o homem: é objetivo do estudo a identificação de
Apesar de o sertão ser logo lembrado quando se proteínas, hormônios e enzimas que possam auxiliar
trata do tema, a relação de nossas vidas com o clima no desenvolvimento de medicamentos. As
evidencia-se em todo canto. E, num país continental informações serão armazenadas em um
como o Brasil, “tempo feio” é expressão abstrata: supercomputador que fará o sequenciamento
pode querer dizer que cai uma chuva das boas, no genético.
IstoÉ. São Paulo: Três Editorial, ano 32, n. 2049, p. 100, 18 fev. 2009.
Sudeste; ou que não há uma única nuvem no céu, no *Adaptado: Reforma ortográfica.
Nordeste.
De Norte a Sul não há assunto mais recorrente Esse texto trata de
no dia a dia: “Será que chove logo?”, “E o calor? Tá
19
 D6 - Identificar o tema de um texto.
A) medicamentos desenvolvidos com material
genético. "Pedimos a manutenção do nosso direito de
B) investimentos financeiros em estudos científicos. passear com nossas famílias de humanos.”
C) estudos genéticos sobre espécies da Amazônia. Esta frase está em um abaixo-assinado
D) espécies animais da Floresta Amazônica. diferente: as assinaturas de pessoas foram trocadas
pela marca das patinhas de cachorros, gatos, jabuti e
------------------------------------------------------------------ até de cavalo.
Leia o artigo a seguir e responda. A iniciativa é da menina Sofia Sales, 12,
moradora de Aldeia da Serra (Barueri/SP).
O texto como placebo Ela e os vizinhos estão preocupados com o
projeto de construção de um novo condomínio na
Autoajuda encerra uma lição que vale para a região. Se isso acontecer, parte das matas ao redor do
ciência: O paciente precisa do amparo das palavras lago Orion, que abastece a aldeia, será destruída.
por Moacyr Scliar Ela conta como teve a ideia. "Eu sempre passeio
em volta do lago com o meu cachorro e achei que ele
A palavra placebo (do latim agradarei) refere-se — como os outros animais que passeiam por lá — não
a uma substância ou um procedimento que, ficaria nada feliz com a destruição das matas."
teoricamente, não faria efeito sobre o organismo, mas Fonte: MANCINI, G. Blogdafolhinha, 30/3/2010. Disponível em:
que acaba tendo resultados terapêuticos, pela crença http://blogdafolhinha.folha.blog.uol.com.br/. Acesso em: 09 mai.2010.
Adaptado.
que uma pessoa deposita nela. Pergunta: é o texto um
placebo?
O assunto principal dessa notícia é
No caso da ficção, pode-se dizer que sim. É algo
(A) uma pessoa que pede o direito de passear com
que resulta da imaginação de um escritor, de um
sua família humana.
cineasta, de um dramaturgo; mas, quando agrada o
(B) um projeto de construção de condomínio para
espectador ou o leitor, exerce um efeito que
animais em Aldeia da Serra (Barueri/SP).
poderíamos chamar de terapêutico. A ficção ajuda a
(C) um pedido dos animais que exigem o direito de
viver. E isso inclui uma melhora da saúde – pelo
passear com seus donos ao redor de um lago.
menos do ponto de vista psicológico.
(D) um abaixo-assinado feito por uma menina
Para muitas pessoas a leitura é um amparo, um
preocupada com a destruição de matas, perto
consolo, uma terapia. Daí nasceu inclusive um gênero
do lago Orion, onde animais passeiam.
de livros que se tornou popular: as obras de
autoajuda.
------------------------------------------------------------------
Diferentemente da ficção, elas aconselham o
leitor acerca de problemas específicos: luto, controle
do stress, divórcio, depressão, ansiedade,
relaxamento, autoestima, e até a felicidade. Esse tipo
de leitura faz um enorme sucesso; não há livraria que
não tenha uma seção destinada especialmente à
autoajuda.
Fonte: Mente e Cérebro. Rio de Janeiro/São Paulo: Duetto, Ed. 201,
out.2009. Disponível em:
http://www2.uol.com.br/vivermente/artigos/
o_texto_como_placebo.html. Acesso em: 30 abr. 2010.Com cortes. Adapt.

O tema do artigo de Moacyr Scliar é

(A) a leitura de livros de autoajuda como terapia.
(B) o funcionamento dos livros como medicamento.
(C) o crescimento das vendas de livros de autoajuda.
(D) o sucesso da leitura de livros de ficção nas
livrarias.

------------------------------------------------------------------
Leia a notícia a seguir e responda.

Protesto Animal
Foto Sueli Takejame/Divulgação
Lago Orion, em Aldeia da Serra (Barueri, SP)

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