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RESUMO

LIVE: Abordagem Emmi Pickler Livro: Olhares em dialogo na


Educação Infantil.
PALESTRANTES: LUCIANA DIAS SIMÕES, MARIA HELENA PELIZAN, ANITA VIUDES,
ROSA CHAVES E INTERPRETE DE LIBRAS MICHELE.

A live tem como objetivo deixar claro uma abordagem que trabalha a AUTONOMIA
das crianças respeitando o desenvolvimento individual de cada uma. A abordagem
Emmi Pickler tem como objetivo central o trabalho de qualidade sem deixar marca na
criança. O princípio da abordagem é valorizar a autonomia da criança e bebe que
valorizam atividades autônomas em momentos fundamentais, permitindo que a
criança possa desenvolver em seu próprio ritmo sem ser apressada.

Teoricamente é um conjunto de ideias para educação infantil com ideia central


estimular as primeiras fases do desenvolvimento para o meio de atividades que
estimulam a independência do bebê e práticas que podem ser adotadas pelos cuidados
na hora de lidar com a criança.

Na live foi explicado os princípios da abordagem e o planejamento organização do


espaço para que a criança possa se sentir confortável e segura dentro desse ambiente.

Princípio relação afetiva: atenção pessoal, momento privilegiado como o banho, as


trocas, o sono e a alimentação) é o momento de ligação da professora com a criança
pois como dito da live a educadora ama para cuidar dessa criança.

Princípio autonomia: O adulto não deve intervir nas atividades dos bebês. Os
cuidadores devem deixar que a criança descubram o ambiente e interagem uma com
as outras mesmo que os bebês façam coisas que parecem estar errado para o adulto,
pois essa é a maneira que eles tem de descobri o mundo. Entretanto cabe ao adulto
oferecer atenção quando chamado e garantir que as crianças estejam em segurança.

Princípio movimento Livre: A criança deve ter a liberdade para se movimentar


descobrir o potencial do seu próprio corpo e entender pouco a pouco de maneira
espontânea como funciona suas habilidades motoras. O adulto não deve forçar
movimento que o bebê não sabe fazer sozinho.
Princípio rotinas e cuidados privilegiados: É preciso estabelecer uma relação de
confiança entre a criança e o adulto, e essa relação deve se basear na atenção que o
adulto dá ao bebê ao cuidar do mesmo. Ao dar banho, trocar, alimentar o adulto deve
explicar o que está sendo feito e até mesmo pedir a participação do bebê que aos
poucos passa adquirir confiança e responsabilidade por suas ações.

A live resumiu-se em deixar claro para os educadores a importância da autonomia das


crianças e resiguinificar a ideia que brinquedos prontos, cadeirões atividades prontas
é o necessário, e não atividades desconstruída, brinquedos de largo alcance é o mais
ideal para que as crianças e bebês construa uma autonomia livre.

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