PORTUGUÊS | 8º ano

Conto Contigo

TESTE DE AVALIAÇÃO – PORTUGUÊS

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COTAÇÃO
GRUPO I GRUPO II GRUPO III GRUPO IV
Oralidade Ed. Literária Gramática Escrita
Texto A Texto B

1. 2 pontos 1. 4 pontos 5. 3 pontos 1.1. 3 pontos Tema e género textual

5 pontos
1.1. 4 pontos 2. 6 pontos
6. 3 pontos
3. 3 pontos Coerência e pertinência
2.1. 4 pontos da informação
7.1. 3 pontos 5 pontos
4. 3 pontos

3.1. 4 pontos 8.1. 4 pontos 5. 3 pontos Estrutura e coesão

5 pontos
3.2. 4 pontos
9. 2 pontos

Morfologia e sintaxe
4. 4 pontos 5 pontos

Repertório vocabular
5 pontos

Ortografia
5 pontos

12 pontos 25 pontos 15 pontos 18 pontos 30 pontos

TOTAL: 100 pontos

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Conto Contigo

CENÁRIOS DE RESPOSTA
ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
GRUPO I – ORALIDADE

1. Afirmações verdadeiras: A, B, C, F Total de

Afirmações falsas e correção: afirmações
D. A fama do felino tem permitido que os donos sejam contactados quando se corretas: 12
perde e se afasta da família de adoção.
Cinco
E. As sestas do Calvin nas casas do bairro e as visitas aos estabelecimentos
afirmações
comerciais eram rotinas aceites com naturalidade. corretas: 5
G. A divulgação da reportagem antecede a promoção do livro sobre as
escapadelas do Calvin, da autoria da sua dona. Três
H. Calvin deveria estar presente na sessão de apresentação do livro, mas afirmações
decidiu sair de cena e ir fazer o que mais lhe dá prazer, comer. corretas: 2

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ITENS DE RESPOSTA

GRUPO II – EDUCAÇÃO LITERÁRIA COTAÇÕES

Texto A

1. A Andorinha Sinhá é uma ave gentil para com as outras aves, é aventureira, 4
curiosa e gosta de comunicar com os outros. Sente-se livre e sem preocupações.
Apesar de ter muitos pretendentes, a Andorinha não amava nenhum deles, sendo
ainda um pouco ingénua.

1.1. Todos os jovens pássaros ficavam apaixonados com a beleza, alegria e 4

juventude da Andorinha. Faziam-lhe poemas e declarações de amor, entoavam-lhe
melodias apaixonadas ao luar.

2.1. Ao contrário dos restantes animais, a Andorinha não fugiu, porque não temeu o 4
Gato Malhado e, além disso, considerava que não lhe poderia fazer mal, visto que
não podia voar.

3.1. O Reverendo Papagaio fechou os olhos para não assistir a uma possível 4
tragédia, evitando, assim, ser testemunha de um crime. Deste modo, manter-se-ia
neutro.

3.2. Ao contrário do que os restantes animais pensavam, não ocorreu qualquer 5

tragédia. O Gato Malhado riu-se, tendo apenas ficado ofendido por a Andorinha o
achar feio, não reconhecendo as suas qualidades, uma vez que “ele se achava
lindo, uma beleza de gato. Elegante também.”

4. A Andorinha ao chamar o Gato de “seu feio” não pretende ser insultuosa, mas 4
despedir-se carinhosamente. A expressão “Até logo” sugere a vontade de novos
encontros.

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ITENS DE RESPOSTA

GRUPO II – EDUCAÇÃO LITERÁRIA COTAÇÕES

Texto B

5. A. O sujeito poético é descrito como um ser livre. 3

6. Nos versos está presente uma metáfora. 3

7.1. E desde então fico à espera / Que seja como dizia (vv. 7 e 8) 3

8.1. O sujeito poético tem a certeza de que o amor há de surgir de forma natural e 4
súbita, podendo mesmo ser intenso e impetuoso.

9. O poema é constituído por três quadras. 2

15

ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
GRUPO III – GRAMÁTICA

1.1. C. 3

2. a. Predicativo do complemento direto. 3

b. Modificador do nome apositivo.
3

3. Talvez o Reverendo Papagaio a receie. 3

4. a. Os outros são tão covardes que fugiram. 3

5. Por exemplo: “e ele a vai matar” 3

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ITENS DE RESPOSTA
COTAÇÕES
GRUPO IV – ESCRITA

Tema e género textual 5×6

Coerência e pertinência da informação

Estrutura e coesão

Morfologia e sintaxe

Repertório vocabular

Ortografia 30

Na redação do texto, o aluno deverá:

 escrever um texto, cumprindo as instruções fornecidas relativamente ao
género, ao tema e à extensão do texto;
 produzir um discurso coerente do ponto de vista da informação fornecida;
 usar adequadamente parágrafos, marcadores do discurso e pontuação;

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 utilizar vocabulário adequado, pertinente e variado;

 escrever com correção ortográfica e morfossintática.