Metodologia

(Observe que esta introdução se adapta ao seu tipo de pesquisa. Por exemplo: em
pesquisas bibliográficas não há informantes, mas um corpus, assim como também não
há “instrumentos” (questionários, roteiro de perguntas). Ou seja: cada subseção deste
capítulo pode ocorrer ou não, pois está condicionada ao tipo de pesquisa que você quer
realizar. As partes abaixo de cada seção sugerem um modelo de escrita).

Este/a capítulo/seção descreve o método escolhido para a realização da pesquisa,

destacando por tópicos cada uma das partes que o compõe. Deste modo, ele/a se divide
em partes/subseções que tratarão do: (a) tipo de pesquisa ao qual essa investigação se
vincula; (b) local onde a pesquisa será feita; (c) descrição dos informantes/corpus da
pesquisa; (d) descrição dos instrumentos e quais as variáveis envolvidas (se houver) (e)
enquadramento teórico (e) procedimentos.

Tipo de pesquisa

(Esta subseção é curta e deve apresentar de modo direto e claro a qual tipo de pesquisa
sua investigação se vincula. Há pesquisas com recorte misto, portanto pus a
“quantiqualitativa”, mas o desenho metodológico definirá a qual destas 3 (abaixo) o seu
trabalho se vincula.

Observe ainda que, de acordo com a sua natureza, a pesquisa pode exigir instrumentos
específicos. Por exemplo: pesquisa quantitativa usa questionários de respostas fechadas
com mais frequência; pesquisas qualitativas fazem uso de relatos ou roteiros semi-
estruturados com perguntas; as pesquisas de natureza mista fazem uso de perguntas
fechadas e abertas.

Observe também que o uso de variáveis ocorre com mais frequência em pesquisas
quantitativas e obedecem a uma hipótese a ser confirmada pelo método. Em pesquisas
quali, há quem não considere a existência de variáveis nem de hipóteses, mas sugiro que
quem for trabalhar com este tipo de pesquisa leve em consideração tanto um quanto o
outro).
Esta pesquisa é de natureza descritiva/exploratória com um recorte
quantitativo/qualitativo/quantiqualitativo e tem um delineamento de cunho
bibliográfico/de levantamento.

Local
(Para realizar pesquisa em instituições com diretores ou coordenadores, é importante
enviar ou apresentar a eles a Carta de apresentação. Quando o projeto for autorizado, ele
deverá preencher o Termo de Autorização Institucional).

A coleta dos dados será realizada em... , localizada em .... Será solicitada uma
solicitação ao/à Diretor/a/Coordenador/a desta instituição através de uma Carta de
apresentação. Caso esta solicitação seja aceita, o/a Diretor/a/Coordenador/a preencherá
o Termo de Autorização institucional.

A coleta dos dados será realizada em uma comunidade rural/indígena/quilombola,

localizada em .... Esta comunidade tem X habitantes, X escolas municipais e X escolas
estaduais.

Informantes

(Observe que esta subseção não é necessária em pesquisa bibliográfica. O texto abaixo é
uma sugestão de escrita, mas você o adapta de acordo com o desenho de sua pesquisa.
Gostaria de lembrar que quanto mais descritivo for, melhor será para se compreender o
que você quer realizar. Quero ainda informar sobre a necessidade de apresentar o
TCLE).

Os informantes são compostos por X indivíduos. Estes informantes fazem parte da ....
(aqui você coloca a especificação. Por exemplo: se é de uma comunidade, de uma
instituição ou algo similar). A seleção dos informantes será aleatória e a participação
deles será espontânea mediante convite prévio e explicação a respeito da pesquisa. Será
solicitada autorização via TCLE (Termo de consentimento livre e esclarecido). Caso
algum dos informantes seja menor de idade, o TCLE será enviado para seu responsável.
A pesquisa só será feita com os informantes após a devolução do TCLE assinado.
Os sujeitos serão divididos em X grupos de acordo com as variáveis: (a) idade; (b)
escolaridade; (c) área urbana e área rural (d) turmas de X ano e turmas de X ano.

Variáveis

(Destacar aqui as variáveis que serão usadas para compreender o fenômeno. A partir do
delineamento da pesquisa, pode haver diferentes variáveis, como: (a) faixa etária; (b)
escolaridade; (c) origem (rural ou urbana) etc,)

Instrumentos

O instrumento é um questionário com X perguntas fechadas. Descrever o questionário...

O instrumento é um roteiro de perguntas semi-estruturadas. A escolha de perguntas não-

fechadas é para abrir a possibilidade de o informante trazer informações que gerem
novas perguntas.

O instrumento é um questionário misto com perguntas fechadas e abertas. Esta escolha

se dá para ampliar as possibilidades de respostas dos informantes a respeito dos pontos a
serem explorados.

Enquadramento teórico

(Aqui deve se comentar em linhas gerais a qual teoria a pesquisa está vinculada ou faz
uso. É importante destacar que aqui não se desenvolvem os aspectos teóricos, mas se faz
apenas uma contextualização dos autores e suas ideias)

Para fundamentar as análises desta pesquisa, se fará uso de teorias da ..... (Análise do
comportamento, Gestalt terapia, Psicologia humanista, Psicanálise, Psicologia
escolar...). Destas áreas, serão utilizados textos e investigações de (colocar aqui os
nomes dos autores de acordo com a ABNT/APA)

Procedimentos
(Nesta subseção, devem ser descritas as partes que compõem as etapas da pesquisa.
Cada etapa corresponde a um objetivo específico. Estes objetivos devem ser descritos
cuidadosamente com detalhes.)

Esta pesquisa é dividida em X partes, as quais se fazem em etapas, descritas a seguir

1
2
3
4
...

Observações:

- Os instrumentos descritos devem ser colocados nos apêndices (caso você tenha feito
os instrumentos), na parte pós-textual (ver regras da ABNT no Manual de Normas da
Univasf);

- Cada parte do projeto usa o tempo dos verbos de modo diferente. Assim, os
procedimentos usam o verbo no tempo futuro enquanto as partes anteriores fazem uso
misto do tempo presente e do futuro, de modo direto e afirmativo.

- Há orientadores que aceitam o uso da primeira pessoa, seja no singular ou no plural.

Sugiro que façam uso da impessoalidade através da terceira pessoa e observem para
mantê-la ao longo dos capítulos.