CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

BACHARELADO

Disciplina: Fisiologia Humana Tarefa: ciclo 3 aprendizagem

Nome: Fabio Roque de Jesus Santos RA: 8072813 Turma:(DGEFB1901FDSAOS)

Parecer do Tutor: Camila Tavares Valadares da Silva

Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir e poste suas respostas no
Portfólio para apreciação do tutor.
Sistema Excretor e Urinário
1) Explique, com as suas palavras, como ocorre o reflexo da micção.
O reflexo da micção é totalmente autônomo, da medula espinhal, mas pode ser inibido
ou facilitado por centros localizados no tronco cerebral, principalmente a ponte e no
córtex cerebral, principalmente excitatórios. Como resultado, a micção pode ser
voluntariamente induzida ou transferida para um momento oportuno.
2) Explique como ocorre a regulação da taxa de filtração glomerular (efeitos nervosos
simpáticos e autorregulação renal).
Na cápsula glomerular que ocorre a filtração glomerular, ela consiste no extravasamento
de parte do plasma sanguíneo do glomérulo renal para a cápsula. O processo em que há
o retorno ao sangue das substâncias úteis ao organismo presentes no filtrado é chamado
reabsorção renal e ocorre nos túbulos renais.
3) Como ocorre a reabsorção tubular proximal e qual a sua importância? O que é
isosmótico?
O filtrado glomerular passa em seguida para o túbulo contorcido proximal, está parede é
formada por células adaptadas ao transporte ativo. Ocorre reabsorção ativa de sódio. Ao
passar pelo túbulo contorcido distal, que é permeável à água, ocorre reabsorção por
osmose para os capilares sanguíneos.
4) Explique, com as suas palavras, como ocorre a reabsorção nos ramos ascendente e
descendente da Alça de Henle.
Alça de Henle: É um tubo em forma de U presente nos néfrons dos mamíferos. Sua
função a absorção de água e sais minerais. Também pode ser chamado de ansa
de Henle e fica localizado entre o túbulo contorcido proximal e túbulo contorcido distal.
Os néfrons são as unidades funcionais de um rim.
5) Explique como ocorre a reabsorção da glicose.
Ocorre no túbulo contorcido proximal e é reabsorvida via transcelular onde entra na
célula tubular, através de um mecanismo dependente de Na ou seja, cotransporte com
sódio e sai da célula tubular em direção ao interstício por difusão facilitada.
6) Leia, na página 552, o Uso de Diuréticos. Faça um resumo com as suas palavras.
Os diuréticos aumentam o fluxo da urina e a perda de sódio, com isso, ajustam o volume dos
fluidos corporais e eliminam o excesso de líquidos. Os diuréticos também tratam de doenças
graves e salvam da morte quando são prescritos de formas correta.
7) Leia na página 554 sobre a insuficiência renal aguda, glomerulonefrite e insuficiência
renal. Faça um resumo com as suas palavras.
A insuficiência renal aguda: Desenvolve-se rapidamente dentro de poucas horas ou
alguns dias e pode ser fatal. É mais comum em pessoas que estão gravemente doentes e
hospitalizadas.
Os sintomas incluem diminuição do débito urinário, inchaço devido à retenção de
líquidos, náuseas, fadiga e falta de ar.
Glomerulonefrite: É uma inflamação do glomérulo, unidade funcional do rim formada
por um emaranhado de capilares, onde ocorrem a filtragem do sangue e a formação da
urina.
Insuficiência renal: Quando os rins perdem essa habilidade e deixam de ser capazes de
filtrar o sangue, a pessoa é diagnosticada com insuficiência renal. Essa é uma condição
perigosa porque o sangue pode ficar repleto de impurezas impedindo o organismo de
funcionar corretamente, o que pode ser fatal.

Sistema Endócrino:
1) Qual a classificação química dos hormônios? Explique cada uma!
Hormônios são substâncias químicas produzidas pelas glândulas endócrinas e lançadas
na corrente sanguínea que as transporta aos locais de ação. O sistema
hormonal (ou endócrino) é o conjunto de glândulas que produzem e secretam
hormônios.
Os hormônios agem sobre a atividade de determinadas células, órgãos ou sistemas. A
função de controlar processos do organismo como o crescimento, o metabolismo, a
reprodução, circulação sanguínea e respiração. Eles oferecem resposta a estímulos e
podem ter ação inibidora ou excitadora.
São classificados em:
Proteínas: hormônios produzidos pela hipófise (hormônios de
crescimento, TSH, FSH, prolactina, LH), paratireoides (PTH)
e pâncreas (insulina e glucagon).
Derivados fenólicos: hormônios produzidos pela medula, pela suprarrenal (adrenalina,
cortisol) e pela tireoide.
Esteroides: hormônios do córtex, da suprarrenal e das gônadas.
As funções desempenhadas pelos hormônios podem ser agrupadas em:
Metabólicas: controlam a velocidade das reações químicas celulares.
Morfogenéticas: regulam o crescimento e o desenvolvimento de certos órgãos e de
indivíduos como um todo.
Sexuais e reprodutivas: controlam o desenvolvimento dos caracteres sexuais no âmbito
morfológico, fisiológico e psicológico.
Nervosas e mentais: influem sobre a formação do caráter e da personalidade.
Quanto à solubilidade, os hormônios podem, ainda, serem classificados em hidrofílicos
e lipofílicos. Os lipofílicos são solúveis em gordura e se encontram em mais de 100
tipos no organismo humano, são moléculas pequenas e não são armazenados pelas
glândulas, mas sim liberados imediatamente após a síntese. Os hidrofílicos são solúveis
em água, dissolvidos no plasma e por ele deslocados até as células-alvo.

2) Leia a tabela II.I, na página 287, e escreva os nomes das glândulas endócrinas, seus
principais hormônios, quais os principais órgãos-alvo e seus principais efeitos.
Aminas: são substâncias orgânicas que apresentam um ou mais radicais ligados ao
Nitrogênio e são muito utilizadas na produção de outros compostos orgânicos
Polipeptídios: são cadeias de aminoácidos.
Proteínas: são constituídas por uma ou mais moléculas polipeptídicas. Os aminoácidos
estão ligados covalentemente por ligações peptídicas. Uma extremidade de
cada polipeptídio, chamado terminal amino ou terminal N, possui um grupo amino livre.
Glicoproteínas: São macromoléculas de proteínas associadas a moléculas de
sacarídeos. É um tipo de macromolécula de proteína associada a resíduos de açúcar
unidos por ligação covalente.
Esteroides :são um grande grupo de compostos solúveis em gordura (lipossolúveis),
que têm uma estrutura básica de 17 átomos de carbono dispostos em quatro anéis
ligados entre si.
3) Explique quais são os mecanismos de ação dos hormônios esteroides e hormônios
tireoidianos.
Hormônios tiroidianos: Desempenham função importante no crescimento,
desenvolvimento e metabolismo. A concentração sérica dos mesmos é controlada pelo
TRH, somatostatina e TSH, os quais determinam a taxa de biossíntese e secreção
hormonal.
Os efeitos biológicos dos hormônios tiroidianos são desencadeados por meio da sua
interação com receptores nucleares que se apresentam em regiões específicas do DNA,
o que determina a ativação ou inibição de seus genes-alvo e o controle da síntese de
proteínas específicas.

4) Quais os hormônios da hipófise? Quais as funções de cada um?

Os mecanismos que promovem o completo desenvolvimento folicular no ovário são
complexos e, em parte, desconhecidos. Diferentes substâncias agem sobre estágios
específicos do desenvolvimento folicular para regular tais mecanismos, possibilitando a
ativação dos folículos primordiais, o crescimento folicular, a seleção de um folículo
dominante e, finalmente, a ovulação. Dentre as substâncias envolvidas, destacam-se os
hormônios hipofisários: as gonadotrofinas Hormônio Folículo Estimulante (FSH) e
Hormônio Luteinizante (LH), a somatotrofina ou Hormônio do Crescimento (GH) e a
tireotrofina ou Hormônio Tireotrófico (TSH), que podem atuar de forma direta ou
indireta sobre o desenvolvimento e a maturação dos folículos. As gonadotrofinas são
consideradas reguladores primários da foliculogênese, possuindo uma ação quase que
específica no sistema reprodutor. No entanto, existem fortes evidências que também
apontam um importante papel do GH e TSH nessa regulação. Diante disso, a revisão a
seguir abordará aspectos relacionados à atuação in vivo e in vitro destes hormônios
(FSH, LH, GH e TSH) sobre o desenvolvimento folicular.

5) Quais os hormônios secretados pela medula supra-renal e córtex supra-renal?

Explique a função de cada um!
Medula: Porção central e mais escura da glândula, originária da neuroectoderme.
Responsável por sintetizar e secretar os hormônios adrenalina e a noradrenalina,
conforme estímulos do sistema nervoso.
Córtex: Constitui até 90% da glândula, sendo a sua porção externa. Apresenta
coloração amarelada, originária da mesoderme e formada por tecido epitelial. É
subdividida em três partes (zona glomerulosa, fasciculada e reticular). Regula a
produção dos hormônios aldosterona, cortisol e os sexuais.

6) Quais os hormônios produzidos pela tireóide e paratireoide? Quais as funções de

cada um?
A tireoide tem como função produzir, armazenar e liberar hormônios circulação
sanguínea. Os principais hormônios produzidos pela tireoide são os triiodotironina (T3)
e tiroxina (T4) e a calcitonina. Esses hormônios controlam o metabolismo e equilíbrio
entre todos os sistemas do corpo (homeostase).

7) Quais os hormônios produzidos pelo pâncreas? Quais as funções de cada um?

O pâncreas produz dois hormônios importantes na regulação da taxa de glicose (açúcar)
no sangue: a insulina e o glucagon.

8) Na página 314, leia sobre a Glândula Pineal e faça um resumo com as suas palavras.
Faça o mesmo com o Timo na página 315 e 316.
A glândula pineal, ou epífise neural, é responsável pela síntese de melatonina, hormônio
do sono, que sincroniza o nosso ritmo biológico (circadiano)
A síntese da melatonina ocorre durante à noite no organismo. A pineal consegue captar
a luz e escuridão, regulando assim o nosso ritmo diário e controlando os ciclos de sono,
da maturidade sexual e do equilíbrio psicoemocional – este último, ao secretar
serotonina, neurotransmissor que opera os níveis de humor e de energia.

REFERENCIA:
FOX, Stuart Ira. Fisiologia Humana. 7 ed. Barueri: Manole, 2007.

Minha Biblioteca: Capítulo 17 - páginas 524 a 559. Capítulo 18 - páginas 560 a 599. Capítulo 11
- páginas 284 a 323.

Mayara Cardoso, Sistema Hormonal, publicado: Sem data e horário – Data de acesso:
12 Out 2020, 16h34, Disponível em:
https://www.infoescola.com/anatomia-humana/sistema-hormonal