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PARECER DESCRITIVO – MANUELA VIEIRA BOAVENTURA

A CRIANÇA É UM SER SOCIAL QUE TEM CAPACIDADES AFETIVA,

EMOCIONAL E COGNITIVA, NA QUAL A EDUCAÇÃO INFANTIL AJUDA NA
FORMAÇÃO DO PEQUENO CIDADÃO. E NESSE PROCESSO, A AVALIAÇÃO É
UMA AÇÃO NECESSÁRIA E FAZ PARTE DO PERCURSO EDUCATIVO DESSE
PERÍODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. ELA TEM COMO OBJETIVO
CENTRAL PERCEBER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA EM
SEUS ASPECTOS FÍSICOS, AFETIVOS, COGNITIVOS E SOCIAIS, E DEVE
CONSIDERAR O DESENVOLVIMENTO DE FORMA APROPRIADA, AMPLA E
NÃO ESTÁTICA. TODOS OS ASPECTOS DEVEM SER OBSERVADOS PARA
QUE A AVALIAÇÃO SEJA O MAIS COMPLETA POSSÍVEL. ISSO PORQUE O
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM OCORRE DE FORMA GRADUAL E
CONTÍNUA.
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL É DEFINIDA COMO UM
CONJUNTO DE AÇÕES, UM ELEMENTO INDISSOCIÁVEL DO PROCESSO
EDUCATIVO, QUE POSSIBILITA AO EDUCADOR DEFINIR CRITÉRIOS PARA
PLANEJAR AS ATIVIDADES E CRIAR SITUAÇÕES QUE GEREM AVANÇOS NA
APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. ELA AJUDA A PERCEBERMOS E
ACOMPANHARMOS AS CONQUISTAS, DIFICULDADES E POSSIBILIDADES.
O ANO LETIVO DE 2021 ESTÁ SENDO UM ANO DE INÚMERAS
EXPERIÊNCIAS E DESCOBERTAS PARA NOSSAS CRIANÇAS, EM QUE,
APESAR DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS DEVIDO À PANDEMIA, NÃO
NOS IMPEDE DE OPORTUNIZARMOS ATIVIDADES QUE DESENVOLVAM
HABILIDADES E CONHECIMENTOS INDICADOS PELA BNCC (BASE
NACIONAL COMUM CURRICULAR). DURANTE O PRIMEIRO SEMESTRE DE
2021 TRABALHAMOS COM O PROJETO “A MAGIA DO CIRCO NA VOLTA ÀS
AULAS” E DESENVOLVEMOS 11 SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS QUE
TROUXERAM TEMÁTICAS PRÓPRIAS PARA AS NECESSIDADES DE
NOSSAS CRIANÇAS. AS ATIVIDADES FORAM VOLTADAS AS
CARACTERÍSTICAS DE CADA IDADE E OS MOMENTOS DE TROCA FORAM
OPORTUNOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E PARA O
DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DO PROTAGONISMO INFANTIL.
DIANTE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS, PODE-SE PERCEBER QUE
MANUELA NESSE PRIMEIRO SEMESTRE SE ADAPTOU MUITO BEM, NO
INICIO ERA UM POUCO TÍMIDA MAS AOS POUCOS FOI INTERAGINDO COM
A TODOS DA TURMA. É UMA CRIANÇA QUE GOSTA DE BRINCAR COM
SUAS COLEGAS DE FAZER COMIDINHAS, MAMÃE E FILHINHA.
NO MOMENTO DAS ATIVIDADES AINDA NECESSITA DE AJUDA DA
PROFESSORA PARA REALIZA-LAS, CONHECE TODAS AS CORES,
ALGUMAS LETRAS DO ALFABETO E OS NÚMEROS AINDA ESTA
RECONHECENDO ALGUNS, FAZ A CONTAGEM COM AJUDA, PARTICIPA
DOS MOMENTOS RECREATIVOS E INTERAÇÕES COM MÚSICAS TEM
FACILIDADE PARA GESTICULAR E CANTAR. JÁ CONSEGUE REALIZAR SUA
HIGIENE PESSOAL COM AUTONOMIA ( IR AO BANHEIRO) MAS COM A
PRESENÇA DA PROFESSORA.
NO PARQUE EXPLORA TODOS OS BRINQUEDOS, E OS ESPAÇOS
(TREM, AREIA, PNEU) SEMPRE DIVIDE OS BRINQUEDOS COM OS
COLEGAS. FAZ A REFEIÇÃO OFERECIDA PELO CEI E DEGUSTA DAS
FRUTAS. MANUELA ESTÁ EM CONSTANTE APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO. CONSEGUE FAZER ATIVIDADES DE PINTURA COM
LÁPIS E GUACHE, NO USO DA TESOURA PRECISA DE AUXILIO POR ESTAR
EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR. É SEMPRE ÁGIL E
CAPRICHOSA COM SUAS ATIVIDADES É ATENCIOSA COM TODOS DA
NOSSA TURMA

MANUELA, É MUITO BOM FAZER PARTE DO SEU PROCESSO DE

APRENDIZAGEM. UM ABRAÇO DA PROFESSORA ESTELA.

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ESTELA O. D.VEDOVA
MORRO DA FUMAÇA, JULHO DE 2021.