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1.2. Conclua, justificando, qual a velocidade escalar média do automóvel, desde a entrada na ponte até à saída, no
regresso a Sacavém.
R: vm = 0 ms-1
1.3. A intensidade da força gravítica que atua no automóvel, à superfície da Terra, tem o valor de 1,15104 N .
1.3.1. Caracterize a força com que o automóvel atrai a Terra.
R: Direção: que passa pelos centros de massa (CM) da Terra e do automóvel;
Sentido: do CM da Terra para o automóvel;
Ponto de aplicação: no CM da Terra;
Intensidade: Fg = 1,15104 N .
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2. Um casal, que vive em Ponte da Barca, foi dar um passeio a pé, durante
30 minutos, ao longo da ecovia que liga Ponte da Barca à vila de Ponte
de Lima. Durante o passeio o casal andou, correu e parou.
O gráfico, ao lado, relaciona a posição do casal em função do tempo.
2.1. Indique o intervalo de tempo em que o casal parou.
R: [15,0; 20,0] min
3. A chita é um dos predadores mais velozes da Natureza: é capaz de partir do estado de repouso e, percorrendo uma
trajetória retilínea, atingir uma velocidade de módulo igual a 72,0 km h-1, num intervalo de tempo de 2,0 s.
3.1. Selecione a expressão numérica que permite determinar a componente escalar da aceleração média deste felino.
2,0 3600 2,0 1000
(A) (C)
72,0 1000 72,0 3600
72,0 3600 72,0 1000
(B) (D)
2,0 1000 2,0 3600
3.2. Em outra situação uma chita, de 59 kg de massa, teve uma aceleração escalar média de 8,0 m s-2.
Indique a intensidade da força resultante média da chita, que atua no seu centro de massa na direção e sentido
do movimento.
R: FR = 472 N
4. Existem na Natureza apenas quatro tipos de interações explicitadas a seguir em ordem decrescente de intensidade.
I - Força Interação nuclear forte: atua à escala do núcleo, tendo, portanto, um alcance extremamente pequeno. É esse
tipo de interação que mantém os quarks unidos para formarem os protões e neutrões e promove a coesão do núcleo
atómico.
II - Força Interação eletromagnética: é a interação que existe entre partículas com carga elétrica; pode ser atrativa ou
repulsiva.
III - Força Interação nuclear fraca: atua à escala do núcleo com alcance ainda menor que o da interação nuclear forte;
é responsável pelo processo de desintegração radioativa.
IV - Força Interação gravítica: é a interação atrativa que existe entre corpos que têm massa.
4.1. Baseado nas afirmações anteriores, pode-se afirmar que interação que a Lua exerce na Terra é do tipo …
(A) … gravitacional. (C) … nuclear forte.
(B) … eletromagnética. (D) …nuclear fraca.
4.2. No estado líquido as moléculas de H2O ligam-se umas às outras por pontes de hidrogénio – ligações químicas
intermoleculares menos intensas que as ligações covalentes entre os átomos das moléculas.
Indique qual das quatro interações fundamentais é responsável pelas pontes de hidrogénio e pelas ligações
covalentes.
R: Interação eletromagnética
5. Nos movimentos retilíneos uniformemente variados, a aceleração é constante. O gráfico velocidade-tempo, ao lado,
representa um movimento retilíneo uniformemente variado.
5.1. Esboce o gráfico aceleração-tempo.
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5.2. Sabendo que no intervalo de tempo [0,0; 12,0] s, o corpo está sujeito a uma força média de 3,2 10−2 N na direção
do movimento, calcule a massa do corpo.
R: m = 0,19 kg
5.4. Em outro intervalo de tempo, o corpo movimenta-se, na mesma trajetória retilínea, com velocidade constante.
Identifique a Lei que permite concluir que a resultante das forças aplicadas no corpo é nula.
R: 1ª Lei de Newton (Lei da inércia)
6. O gráfico posição-tempo representado refere-se ao movimento de uma partícula que descreve uma trajetória retilínea
6.1. Identifique um intervalo de tempo em que a
partícula:
6.1.1. Esteve em repouso.
R: [3,0; 5,0] s
6.1.2. Se deslocou no sentido negativo da trajetória.
R: [6,0; 9,0] s
6.1.3. Se desloca com uma velocidade média de
módulo 0,3 ms−1 .
R: [0,0; 3,0] s ou [5,0; 6,0] s
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7. Um skater efetua um movimento, a partir da origem das posições, numa
trajetória retilínea e ao longo do eixo Ox. O gráfico ao lado representa a
variação da sua velocidade em função do tempo.
7.1. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação:
“No intervalo de tempo [10,0; 15,0] s, o skater apresenta
movimento __________, deslocando-se no sentido __________ da
trajetória.
Nos 5 s seguintes, tem movimento __________, no sentido
negativo.”
(A) … retardado … negativo … acelerado (C) … retardado … positivo … acelerado
(B) … acelerado … negativo … acelerado (D) … retardado … positivo … retardado
7.2. Indique:
7.2.1. O instante em que o skater inverte o sentido do movimento.
R: t = 15,0 s
7.2.2. O intervalo de tempo em que o skater se desloca no sentido negativo da trajetória.
R: [15,0; 25,0] s
7.2.3. Os intervalos de tempo em que a velocidade e a aceleração têm a mesma direção e sentido oposto.
R: [10,0; 15,0] s e [20,0; 25,0] s
7.3. Comente a afirmação: “No intervalo de tempo [10,0; 20,0] s, o skater percorre uma distância de 50,0 m, no entanto o
seu deslocamento é nulo.”
7.4. Determine a componente escalar da aceleração do skater no intervalo de tempo de [10,0; 15,0] s.
R: a = - 2 ms-2
→
8. Um livro está colocado em cima de uma mesa. O Luís representou duas forças aplicadas no livro, a força gravítica, Fg
→
e a força de reação normal, N .
8.1. Comente a afirmação: “As forças representadas constituem um par ação-reação
e por isso o livro está em repouso.”
8.3. Indique as forças que correspondem ao par ação-reação da força gravítica aplicada no livro e da força de reação
normal, a sua direção e o seu ponto de aplicação.
9. Um carro, de massa 800 kg, tem um acidente numa estrada onde o limite de velocidade é de 60 km/h. A marca dos
pneus ficou registada, na estrada, ao longo de 42 m, quando o condutor teve necessidade de travar a fundo até parar.
Este afirmou que viajava a 60 km/h, mas o polícia retorquiu que a sua velocidade era de 93 km/h.
Suponha que o carro trava, em média, com uma aceleração de módulo 8 m/s2.
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Verifique quem tinha razão no acidente de automóvel: o condutor ou o polícia.
R: O polícia tinha razão.
10.Um peão, distraído, atravessou uma rua de largura 9 m, estando o sinal vermelho para peões. Um carro, a 60 m da
passadeira, seguia a 54 km/h e não travou, porque o condutor estava com o olhar fixo
no sinal verde.
Verifique se o peão foi ou não atropelado, quando atravessou a rua com a velocidade
constante de módulo 80 cm/s.
R: Não foi atropelado.
11.Um jogador de basquetebol tentou encestar e, para isso, lançou verticalmente para o cesto a bola com uma velocidade
de módulo 5 m/s.
11.1. Determine, desprezando a resistência do ar, o tempo que a bola demorou a atingir a altura
máxima.
R: t=0,5 s
11.2. Verifique se a bola atingiu o cesto, supondo que o mesmo se encontrava a 1,5 m de altura
relativamente ao nível de lançamento.
R: Não atingiu.
12.Do alto de um edifício deixou-se cair uma pedra que levou 4,0 s a atingir o chão. Desprezando a resistência do ar e
considerando g = 10 m/s 2, calcule:
12.1. A altura do edifício.
R: y0=80 m
12.2. O valor algébrico da velocidade com que a pedra chegou ao solo.
R: v= - 40 m/s
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14.2. O módulo da velocidade com que o mergulhador atinge a superfície do mar.
R: v=26,8 m/s
16. O gráfico da figura representa a variação do módulo da velocidade, em função do tempo, de um dado objeto lançado
em condições tais que a resistência do ar pode ser desprezável.
16.3. Verifique se a observação apresentada é compatível com o lançamento de um objeto à superfície da Terra.
R: Não.
17. Um rapaz lança verticalmente para cima, uma bola a partir de A, com uma
velocidade inicial de módulo 5,0 m/s.
Considere desprezável a resistência do ar.
17.1. Escreva, em função do tempo, a equação das velocidades da bola.
R: v(t)=5,0-10t (SI)
17.4. Caracterize o vetor velocidade da bola no instante em que regressa à mão do rapaz.
R: v= 5,0 m/s; …
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18.Um carro de massa 500 kg move-se horizontalmente, a partir do
→
repouso, por ação da força F . Ao fim de 5,0 s de movimento, o valor da
velocidade do carro é 10 m/s. Desprezando os atritos, determine:
→
18.1. A intensidade da força F .
R: F=1155 N
18.2. O valor da força de reação normal que a superfície exerce sobre o carro.
R: N=4422 N
19.Considere dois corpos A e B, ligados por um fio inextensível e de massa desprezável, conforme se representa na figura.
19.1. Determine a intensidade da força de reação normal exercida pelo plano inclinado sobre o corpo A.
R: N = 4,3 N
19.3. Indique, justificando, qual deveria ser o módulo da força de atrito, entre
o corpo A e o plano, para que o sistema permanecesse em equilíbrio, mas
com o corpo A na iminência de subir.
R: Fa = 0,5 N
Bom trabalho!
O Professor,
Alexandre Carvalho
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