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Escola Estadual “Professora Maria Elza Ferreira Inácio”

Aluno(a): ____________________________________________________ 3.ª Série EM “U” 13 /05/2011.

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (Recuperação)


1 – (ENEM) Os atentados ocorridos desde 2001, atribuídos à rede Al Qaeda, atingiram diversas metrópoles mundiais, entre
elas Nova York (setembro de 2001), Madri (março de 2003) e Londres (julho de 2005). Esses ataques têm priorizado alvos
civis, provocando explosões em série, com poucos minutos de intervalo. O impacto desses atentados tem sido imediato em
todo o mundo devido à cobertura das redes de TV e da Internet. Porém, a notícia foi recebida pelas populações dos diversos
países em diferentes horários. Observando o cartograma a seguir, considere que o atentado ao sistema de Transporte Público
da capital inglesa ocorreu às 7h50min, no horário de Greenwich.

Utilizando somente esse cartograma,


verifica-se que o atentado ocorrido em
Londres foi noticiado, nas cidades de
Pequim, Los Angeles e Brasília,
respectivamente, nos horários:

a) 14h50min, 22h50min e 5h50min (do


dia anterior).
b) 15h50min, 23h50min (do dia seguinte)
e 2h50min.
c) 14h50min (do dia seguinte), 1h50min e
5h50min.
d) 15h50min, 23h50min (do dia anterior) e
4h50min.
e) 12h50min (do dia anterior), 0h50min e
4h50min.

2 – Observe a figura abaixo e marque (V) ou (F) nas alternativas a seguir:


( ) O planeta Terra realiza diversos movimentos no espaço sideral que provocam alterações em relação à
proximidade com o Sol, especialmente no movimento de translação, que é responsável pelo
surgimento das estações do ano (primavera, verão, outono e inverno).
( ) O início das estações do ano é determinado pelos solstícios e
equinócios, que basicamente são datas que registram o começo de
cada estação.
( ) Os solstícios são identificados em períodos do ano em que um dos
hemisférios (norte-sul) se encontra submetido a uma intensa quantidade
de luz solar sobre a superfície, enquanto o outro recebe uma incidência
de luminosidade mais modesta. Os solstícios ocorrem duas vezes ao
ano, 21 de junho e 21 de dezembro.
( ) Os equinócios acontecem em períodos nos quais a quantidade de luz solar
incide de maneira igual nos dois hemisférios (norte-sul). Em períodos de
equinócios, dia e noite possuem 12 horas. Os equinócios acontecem em dois momentos
do ano: 21 de março e 23 de setembro.
( ) Quando for Verão no Brasil, Hemisfério Sul, será Inverno nos EUA, Hemisfério Norte, e quando for
Primavera no Brasil, será Verão na Europa.

3 – (Falm) Os mapas são representações dos aspectos geográficos de extensões da superfície terrestre. Para a sua
construção e interpretação são necessários diversos elementos. Relacione esses elementos com o seu respectivo conceito:
( ) Distância vertical de um ponto na superfície da Terra até uma superfície de referência,
(A) LATITUD geralmente o nível dos mares.
E ( ) Distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação ao meridiano de
Greenwich, variando de 0º a 180º para leste (L ou E) e para oeste (O ou W).
(B) LONGITU ( ) Relação entre as dimensões dos elementos representados em um mapa, carta ou planta e as
DE suas correspondentes dimensões na superfície terrestre.
( ) Distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à linha do Equador,
(C) ALTITUD variando de 0º a 90º para norte (N) e para sul (S).

4 – A respeito dos fusos horário e do horário de verão no Brasil, marque (V) ou (F) nas alternativas abaixo:
( ) O Horário de Verão é a alteração do horário de uma região, designado apenas durante uma porção do ano, adiantando-se
em geral uma hora no fuso horário oficial local. O procedimento é adotado costumeiramente durante o verão, quando os dias
são mais longos, em função da posição da terra em relação ao sol.
( ) O horário de verão contribui para reduzir o consumo de energia, mas a medida só funciona nas regiões distantes da linha
do equador, porque nesta estação os dias se tornam mais longos e as noites mais curtas.
( ) Todos os países localizados ao longo de um mesmo meridiano têm o mesmo fuso horário.
Professora: Marta Gomes Pinheiro Miranda – Geografia / 2011.
Escola Estadual “Professora Maria Elza Ferreira Inácio”

( ) Nas regiões próximas ao equador, como a maior parte do Brasil, os dias e as noites têm duração igual ao longo do ano e a
implantação do horário de verão nesses locais, traz muito pouco ou nenhum proveito. Contudo, seu maior efeito é diluir o
horário de pico, evitando assim uma sobrecarga do sistema energético.
( ) Nos estados brasileiros onde não vigora o horário de verão, os impactos que as pessoas sentem são na programação das
emissoras de televisão e nas agências bancárias, onde o horário de funcionamento em muitos locais é antecipado em uma
hora, para compatibilizar com o horário de Brasília.
( ) A Terra está dividida em 24 faixas de meridianos, que equivalem a 15° cada uma, calculadas em relação a Greenwich,
chamadas de fusos horários.
( ) Considerando que a Terra gira de oeste para leste, o Sol "nasce" primeiro nos países de fusos horários a leste do
meridiano zero.
( ) O horário de verão causa graves impactos em pessoas que tem problemas ligados ao sono, afetando também a segurança
daquelas que tem que sair de casa quando ainda está escuro, no caso do Brasil, principalmente em grandes cidades.

5 – (UNIFEI) Em um mapa no qual a escala é de 1: 100 000, a distância em linha reta entre duas cidades é de 8 cm. Qual a
distância real entre essas cidades?
a) 8 km b) 80 km c) 800 km d) 8000 km

6 – Observe o mapa-múndi e responda:

B .

.D

.A
.C

a) Quais são as coordenadas geográficas dos c) Se na longitude 0º os relógios marcam 14 h, que


pontos: horas são nos pontos:
• A _____________________________ • A _____________________________

• B _____________________________ • B _____________________________

• C _____________________________ • C _____________________________

• D_____________________________ • D_____________________________

b) Em quais hemisférios estão localizados esses d) Cite os pontos que estão em:
pontos?
• Médias latitudes: ____________

• Baixas latitude: _____________

• Altas latitudes: ____________

Professora: Marta Gomes Pinheiro Miranda – Geografia / 2011.