Instituto de Correspondência Internacional

Língua Portuguesa

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Língua portuguesa
Linguagem, Língua e Fala LINGUAGEM: É o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Agora, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. LÍNGUA: é um tipo de linguagem; é a única modalidade de linguagem baseado em palavras. O alemão e o português são línguas diferentes. Língua é a linguagem verbal utilizada por um grupo de indivíduos que constitui uma comunidade. FALA: é a realização concreta da língua, feita por um indivíduo da comunidade num determinado momento. É um ato individual que cada membro pode efetuar com o uso da linguagem.

TIPOS DE LINGUAGEM a). Verbal: aquela cujos sinais são as palavras e daí vem a analogia ao verbo. Você já tentou se pronunciar sem utilizar o verbo? Se não, tente, e verá que é impossível se ter algo fundamentado e coerente! Assim, a linguagem verbal é que se utiliza de palavras quando se fala ou quando se escreve. b). Não-verbal: aquela que utiliza outros sinais que não as palavras. LIBRAS - Linguagem Brasileira de Sinais, o conjunto dos sinais de trânsito, mímica etc. constituem tipos de linguagem não-verbal.

Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol.

Símbolo que se coloca na porta para indicar “sanitário masculino”.

Imagem indicativa de “silêncio”.

Gramática Normativa Fonologia Fonologia é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Ao estudar a maneira como os fones (sons) se organizam dentro de uma língua, classifica-os em unidades capazes de distinguir significados, chamadas fonemas. Fonemas são as entidades capazes de estabelecer distinção entre as palavras. Exemplos: casa/capa, muro/mudo, dia/tia. A troca de um único fonema determina o surgimento de outra palavra ou um som sem sentido. O fonema se manifesta no som produzido e é registrado pela letra, é representado graficamente por ela. O fonema /z/, por exemplo, pode ser representado por várias letras: z (fazenda), x (exagerado), s (mesa).

Os fonemas são representados entre barras. Exemplos: /m/, /o/.

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Conceito de Fonética Estudo dos sons da fala, especialmente no que diz respeito à sua produção, transmissão e recepção. Aparelho fonador

Classificação dos fonemas Os fonemas da língua portuguesa classificam-se em vogais, semivogais e consoantes. Vogais: são fonemas pronunciados sem obstáculo à passagem de ar, chegando livremente ao exterior. Exemplos: pato, bota Semivogais: são os fonemas que se juntam a uma vogal, formando com esta uma só sílaba: Exemplos: couro, baile. Observe que só os fonemas /i/ e /u/ átonos funcionam como semivogais. Para que não sejam confundidos com as vogais i e u serão representados por [y] e [w] e chamados respectivamente de iode e vau. Consoantes: são fonemas produzidos mediante a resistência que os órgãos bucais (língua, dentes, lábios) opõem à passagem de ar. Exemplos: caderno, lâmpada. Classificação das vogais Quanto à zona de articulação A zona de articulação está relacionada com a região da boca onde as vogais são articuladas. média: é articulada com a língua abaixada, quase em repouso. Ex.: a (pasta) anteriores: são articuladas com a língua elevada em direção ao palato duro, próximo ao dentes.Ex.: é (pé ), ê (dedo ), i (botina ) posteriores: são articuladas quando a língua se dirige ao palato mole. Ex.: ó (pó), ô (lobo), u (resumo) Quanto ao papel das cavidades bucal e nasal A corrente de ar pode passar só pela boca (orais) ou simultaneamente pela boca e fossas nasais (nasais). orais: (pata), (sapé), (veia), (vila), (sol), (aborto), (fluxo) nasais: (fã), (tempo), (cinto), (sombrio), (fundo) Quanto à intensidade A intensidade está relacionada com a tonicidade da vogal.

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no caso contrário. (bola) fechadas: ê (mesa).br . bote Quanto ao timbre timbre está relacionado com a abertura da boca abertas: (sapo).comercial@icibrasil. as consoantes serão orais. i (bico).) De acordo com o ponto onde é articulada. Exemplos: (cara. (neve).com. finais ou internas). Nas constritivas existe um bloqueio parcial do ar. 4 . ô (domador). labiodentais = lábios + dentes superiores.pedagogia@icibrasil. a consoante será surda.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. www.icibrasil.tônicas: café. u (útero) e todas as nasais reduzidas: são as vogais reduzidas no timbre já que são vogais átonas (orais ou nasais.com.com. cama átonas: massa.U. linguodentais = língua + dentes superiores alveolares = língua + alvéolos dos dentes. palatais = dorso do língua + céu da boca velares = parte superior da língua + palato mole 3-função das cordas vocais: se a cordas vocais vibrarem.. 2-ponto de articulação: é o lugar onde a corrente de ar é articulada (lábios.O. as consoantes podem ser oclusivas ou constritivas.Quanto ao modo de articulação. cantei) Classificação das consoantes As consoantes são classificadas de acordo com quatro critérios: 1-modo de articulação: é a forma pela qual as consoantes são articuladas. as consoantes serão nasais. Nas oclusivas existe um bloqueio total do ar.br . a consoante será sonora. as consoantes são classificadas em: bilabiais = lábios + lábios. palato.. dentes. se sair também pelas fossas nasais. 4-função das cavidades bucal e nasal: caso o ar saia somente pela boca.

fri-tu-ra. etc. Regras práticas: Não se separam ditongos e tritongos. 5. 1.Observe que no caso dos dígrafos não há correspondência direta entre o número de letras e o número de fonemas. sç. Dígrafos que desempenham a função de vogais nasais: am (campo).comercial@icibrasil. cruz. nh(unha). Separam-se os encontros consonantais pronunciados separadamente.. ditongo e tritongo. om (tombo) e outros Encontros vocálicos Há três tipos de encontros vocálicos: hiato. mão. te/la. Ex. 2. rr(carro) e outros. possui uma vogal. Dissílabas: aquelas que possuem duas sílabas: sa/pé.pedagogia@icibrasil. quase (ditongo crescente). goi-a-ba Encontros consonantais semivogais.com..icibrasil. Dígrafos que desempenham a função de consoantes: ch (chuva). mé/di/co. 4. en (bento). Classificação das palavras quanto ao número de sílabas Monossílabas: aquelas que possuem uma só sílaba: dó.:saída. car-ro. Exemplos: pas-se-a-ta.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Ex. Exemplos: mau. na mesma sílaba. 3. Exemplos: sa-í-da. etc. Divisão silábica A fala é o primeiro e mais importante recurso usado para a divisão silábica na escrita.U. ex-ce-to. denominamos essa seqüência de encontro consonantal. Hiato: é junção de duas vogais pronunciadas separadamente formando sílabas distintas. Regra geral: Toda sílaba. Quando existe uma seqüência de duas ou mais consoantes em uma mesma palavra.O. Separam-se somente os dígrafos rr. 5 . fo/lha.com.: noite (ditongo decrescente). am-plo. Polissílabas: aquelas que possuem mais de três sílabas: ve/te/ra/no. averigüei Separam-se as letras que representam os hiatos. com-pul-só-rio Nos encontros consonantais somos capazes de perceber o som de todas as consoantes. xc. formando uma só sílaba. etc. coelho Ditongo: é a junção de uma vogal + uma semivogal (ditongo decrescente). em sílabas diferentes: af-ta.br . pa/la/ci/a/no. vô-o. Ex. sc. etc. ou vice-versa (ditongo crescente).com.. Trissílabas: aquelas que possuem três sílabas: fun/da/ção. na/tu/re/za. Silaba É a unidade ou grupo de fonemas emitidos num só impulso da voz.Dígrafos É a união de duas letras representando um só fonema.: Paraguai. lh (molho). ss. O encontro pode acorrer: na mesma sílaba: cla-ri-da-de. Tritongo: é a junção de semivogal + vogal + semivogal. obrigatoriamente. Exemplo: car-ta www. Não se esqueça que só as vogais /i/ e /u/ podem funcionar como Em palabras como goiaba não trata-se de um tritongo e sim de um ditongo e um hiato. argüiu..br .

A sílaba com acento secundário é chamada de subtônica. h. pronomes oblíquos. etc.) Emprego de letras Letra H www. caderno.com. linha.O. u. radicais. quando incorporados à palavra. preposições. z Observação: Você deve estar se perguntando pelas letras W.U.São usadas apenas em casos especiais: nomes próprios estrangeiros (Wellington. Consoante não seguida de vogal permanece na sílaba anterior. Podem ser pretônicas (antes da tônica) ou postônicas (depois da tônica).br . lâmpada Sílaba subtônica: Algumas palavras geralmente derivadas e polissílabas.com.coração. m. b. r. q.. f. t. Alfabeto português Nosso alfabeto é composto de 23 letras: a...Willian. Quando isso ocorrer em início de palavra. Y e K. lá. como se fossem sílabas tônicas. teu. Ortografia Palavra constituída das partes: orto (correta) + grafia (escrita). d. i. v.ibérica. classificam-se em: Oxítonas: quando a sílaba tônica é a última . pois não são autônomos. sufixos). lhe..). Exemplos: terrinha. São palavras sem sentido quando estão isoladas: artigos.). além do acento tônico. p.. conjunções. palavras estrangeiras (show. o. s. abreviaturas e símbolos de uso internacional (K. etc. tran-sa-tlân-ti-co.icibrasil.potássio. 7. c. j..Y-ítrio. n.: ré. átona postônica) Não confunda acento tônico com acento gráfico. como se fossem sílabas átonas.6. emitidos fortemente. x.. obedecem às regras gerais. bi-sa-vô.cadeira. são emitidos fracamente. átona postônica. Átonos: apóiam-se em outras palavras. Exemplos: ad-je-ti-vo. g. pronome relativo que. etc. Elas não pertencem mais ao nosso alfabeto. l.br . 6 . gnomo.Ex..br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. átona postônica) máquina (tônica. nem.. etc. play. O acento tônico está relacionado com intensidade de som e existe em todas as palavras com duas ou mais sílabas. Ex. conforme a tonicidade. Paroxítonas: quando a sílaba tônica é a penúltima . régua. também chamado acento de intensidade ou prosódico: cajá. Os monossílabos podem ser tônicos ou átonos: Tônicos: são autônomos. Proparoxítonas: quando a sílaba tônica é a antepenúltima . e. psi-có-lo-go.comercial@icibrasil.pedagogia@icibrasil. etc. Esta possui o acento tônico. sozinho Sílaba átona: As sílabas que não são tônicas nem subtônicas chamam-se átonas. O acento gráfico existirá em apenas algumas palavras e será usado de acordo com regras de acentuação. a consoante se anexa à sílaba seguinte. Classificação das palavras quanto ao acento tônico As palavras com mais de uma sílaba. Exemplos: de-sa-ten-to.: o. Acento tônico Sílaba tônica: A sílaba proferida com mais intensidade que as outras é a sílaba tônica. Os elementos mórficos das palavras (prefixos. Exemplos: barata (átona pretônica. junções de preposições e artigos.com. A ortografia é a parte da gramática que trata da correta escrita das palavras. possuem um acento secundário.. tungs-tê-nio. São Tomé. América. tônica.

etc.Palavras terminadas em -agem.br . .com. Ex. 7 . A palavra mecha (substantivo) é uma exceção . modernizar. São exceções: encher. Ex. sacerdotisa.. por tradição. hibernum-inverno.Depois de ditongo. estado social e títulos.Derivadas de palavras que possuam J e verbos que terminem em -jar ou -jear. vertigem..: chamada.).Palavras de origem africana ou indígena. quisesse. refúgio. .: enxoval.Após um ditongo. . O verbo catequizar é derivado da palavra catequese deveria ser escrito com "s". Ex.: enraizar ( Sufixo formador de verbo -izar. cortês.. enchumaçar e seus www.Sufixos -isa. Algumas palavras anteriormente escritas com H "perderam" essa letra ao longo do tempo. como é derivado do grego.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. .: baiano.br . prodígio. requerer..Depois da sílaba me-. ameixa. acarajé. mas continua sendo usada em nossa língua por força da etimologia e da tradição escrita. Ex. Ex. sonho. .O. Letras X / CH X: . Ex. molha. arranjaria . norueguês.. vazar (vazio).Derivadas de primitivas com "s" Ex.pedagogia@icibrasil..: . Palavras compostas ligadas sem hífen não são escritas com H.: gorjeta ( gorja). relógio.: amoroso. selvageria ( selvagem) J: .. -ógio. já veio formado para nosso vernáculo (língua do país). As palavras derivadas dessa são escritas sem H. -ígio... Ex. Ex. Ex. Inicial.. Medial.. Z: Derivadas de primitivas com "z". nh. nacionalidade. camponês...U.: peixe.: horizonte.: reaver 5.. Em algumas interjeições. encharcar. Ex. -igem.Depois da sílaba en-. . -úgio.: garagem. 3. Emprega-se o H: 1. super-homem. . quando etimológico. -ágio. -ugem.. 2. mexerico. Nele você encontrará a explicação da origem de cada palavra.: maisena.: pusesse.. Em palavras compostas unidos por hífen. viuvez. raiz). Caso você se interesse mais pela origem das palavras. ferrugem.. pausa. estágio. nojento ( nojo)....: mexer. No substantivo próprio Bahia (Estado do Brasil).. atencioso. arranjar ( arranjo. .comercial@icibrasil. Exceções: pajem e lambujem .Derivadas de palavras que possuam G. Ex. Ex. -égio..MAIZENA é um substantivo próprio. consulte algum dicionário etimológico da língua portuguesa..Sufixo -oso formador de adjetivos .icibrasil.: jiló. Letras G / J G: .: timidez. Ex. Ex. etc. hum!. 4.. enxaqueca.com. etc. Ex. etc. cerejeira ( cereja)..) Letras S / Z S: ..Por que usar a letra H se ela não representa nenhum som? Realmente ela não possui valor fonético. colégio. marca registrada. querer e seus derivados (repor. Ubirajara. -ês.. como integrante dos dígrafos ch.: rabugento ( rabugem)..: baronesa. lh. Ex.com. hulha. mas. se algum elemento começa com H: hispano-americano. Ex. etc.Sufixo -ez (a) formador de substantivos abstratos.: visitante ( visita). Ex. Ex.: oh!.: herba-erva..Nas formas dos verbos pôr. -esa usados na constituição de vocábulos que indicam: profissão. Ex. realizar. ..

. Formas Variantes Há palavras que podem ser grafadas de duas maneiras. corrêssemos.comercial@icibrasil.. ...Verbos em -ecer. u) ... adjetivo) apreçar (ajustar o preço) conserto (corrigir.: homossexual (homo + sexual) Ç: (só é grafado antes de a. enchumaçar e seus derivados.br . Ex.derivados.Verbos encher.com.: paçoca.: preencher.. abacaxi.: enchoçar (choça). CH: . Ex.: chumbo( plúmbeo).: lindíssimo.br .Palavras derivadas de outras escritas com pl. indígena e africana. acento (símbolo gráfico) caçar (capturar animais) são (sadio. Ex.Palavras derivadas de primitivas que tenham o ch..Em palavras de origem indígena ou africana. Alguns exemplos: www. eminente (elevado) ratificar (confirmar) absolver (perdoar. reparar) espiar (observar) assento (lugar onde se senta) cassar (tornar sem efeito) são (forma do verbo ser) Apressar (tornar rápido) concerto (de músicos) expiar (reparar falta mediante pena) Ortoépia Ortoépia é a correta pronúncia dos grupos fônicos. a correta articulação das consoantes e a ligação de vocábulos dentro de contextos.U. ambas aceitas pela norma culta. Ex..Palavras de origem árabe.icibrasil.com. -escer.Terminação dos superlativos sintéticos e do imperfeito de todos verbos.. cresça (crescer) .com. miçanga. Ex. chave (clave).. encharcado. mas significados diferentes. cota / quota cotidiano / quotidiano contacto / contato secção / seção Parônimos e Homônimos Parônimos são palavras parecidas na grafia ou na pronúncia.: orixá. . Erros cometidos contra a ortoépia são chamados de cacoepia.. Ex.Palavras ou radicais iniciados por s que entram na formação de palavras derivadas ou compostas.Palavras derivadas de primitivas escritas com ç. A ortoépia está relacionada com: a perfeita emissão das vogais. .. . 8 . mas com significados diferentes.: embaçado (embaço).: anoiteça (anoitecer).O. Ex. aspirar) cavalheiro (homem cortês) cumprimento (saudação) catorze / quatorze assobiar / assoviar carácter / caráter toucinho / toicinho cociente / quociente percentagem / porcentagem óptica / ótica taverna / taberna Homônimos são palavras que têm a mesma pronúncia. Ex.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. inocentar) cavaleiro (que cavalga) comprimento (extensão) iminente (prestes a ocorrer) retificar (corrigir) absorver (sorver.. fl e cl.. Letras SS / Ç SS: .pedagogia@icibrasil. encharcar. Ex. o. muçulmano.

timbre aberto (é. condor.ciclope. avito. desiguina espelha (é) estóra freiada. mister.. bueiro/ boeiro 5. âmago. vermífugo. frustrar. recém. pronunciar a crase: A aula iria acabar às cinco horas. ureter.. rubrica. frustação impecilho mendingo opita pósa (verbo pousar) prazeirosamente previlégio própio. róba. crosta. Ex. alcova. paroxítonas: avaro. alcova. 9 . Ex: pronúncia errada. freou frustrado. álibi. correta: A aula/ iria acabar/ às cinco horas. oscilante.1. substituição de fonemas: cutia/cotia.br .: acrobata e acróbata / crisântemo e crisantemo/ Oceânia e Oceania/ réptil e reptil/ xerox e xérox e outras. ó):omelete. mendigo/ mendingo. reivindicar/revindicar. zéfiro. poliglota. novel. omitir fonemas: cantar/ canta. hangar.bandeja/ bandeija. Prosódia A prosódia está relacionada com a correta acentuação das palavras tomando como padrão a língua considerada culta.com. de ligação incorreta: A/ aula iria/ acabar/ às/ cinco horas. sutil. nasalização de vogais: sobrancelha/ sombrancelha. Outras assumem significados diferentes. apropriado psicologia. frustar. lêvedo. cartomancia. róbam Norma Culta advogado aleija doze (ô) designar. designa espelha (ê) estoura freada. amor/amo. Casos mais freqüentes de pronúncias diferentes da língua padrão: Língua coloquial adevogado Aléja Douze Desiguinar.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. barbárie. troca de posição de um ou mais fonemas: caderneta/ cardeneta.O. de acordo a acentuação: Exemplo: valido / válido. quadrúmano. 4. ruim.. Há algumas palavras cujo acento prosódico é incerto. Nobel. ibero. ô): omelete. negus.U. timbre fechado (ê. Vivido / Vívido. protótipo. roubam www. 2.com. alcoólatra. cabeçalho/ cabeçário.. acréscimo de fonemas: pneu/peneu.br .../ A aula iria acabar àas cinco horas 8. 3. frustração empecilho mendigo optar (op-tar) pousa prazerosamente privilégio próprio. Abaixo estão relacionados alguns exemplos de vocábulos que freqüentemente geram dúvidas quanto à prosódia: oxítonas: cateter. pissicólogo róbo.prostrar/ prostar. ônix. caracteres. proparoxítonas: aeródromo. erudito.com. freiou frustado. freada/ freiada.icibrasil. bugiganga/ bungiganga ou buginganga 7. ligar as palavras na frase de forma incorreta: Ex. apropiado pissicologia.antídoto. psicólogo (psi) roubo. trabalhar/trabalha. roubas. Ex. pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre: Ex: pronúncia correta.. gratuito. róbas. tulipa. abóbora/abóbra. Cister. bicarbonato/ bicabornato. pudico.crosta. rouba. elétrodo.. refém. muçulmano/ mulçumano 6. mesmo na língua culta.comercial@icibrasil.pedagogia@icibrasil.

Para você acentuar uma palavra: 1º . QU ANTES DE E/I Os ditongos abertos: . Ex. apazigúe. -us.: reféns -r. Ex. Ex.pelo (per+o) pólo.: néctar -x. Ex. dar.Classifique-a quanto à tonicidade (oxítona. -o (s). Acento diferencial O acento diferencial (que pode ser circunflexo ou agudo) é usado como sinal distintivo de vocábulos homógrafos (palavras que apresentam a mesma escrita). Ex.. Ex.: órgão. fincada no chão) pôr (verbo) .: vírus. etc. Ex. ou seja.O. Ex. 10 .U.-ão. pronome em fim de frase) ..br . pólos (extremidade.: saída. ele vem. Não apresenta nenhum tipo de acento. eles têm. per + as) pêlo(substantivo) . Ex. -o(s).icibrasil. Alguns exemplos: ás (carta de baralho. Ex. baús. pôlos (falcão) pêra (fruta) . pelas (contrações de per + a.as (artigo feminino plural) côa.. Você deve acentuar as: OXÍTONAS PAROXÍTONAS PROPAROXÍTONAS terminadas em: terminadas em: -a (s). tranqüilo. Ex.: também -n. Ex. revêem.:crêem.com.: rainha. u tônicos forem o segundo elemento de um hiato e estiverem sozinhos -e(s). VIR e seus derivados não possuem dois EE na 3ª pessoa do plural no presente do indicativo: ele tem. Para que você saiba aplicá-las é preciso que tenha claros alguns conceitos como tonicidade. éden -en (s). Ex.Exceção: hiatos seguidos de nh na sílaba seguinte não são acentuados. vêem. ói(s).com. dêem. Seus derivados também são acentuados. Ex.Quando o referido u é proferido e átono.comercial@icibrasil..: hífen. céu..A primeira vogal tônica dos hiatos oo(s) e ee é acentuada.péra ou péra-fita (grande pedra antiga.Divida-a em sílabas.. dói.: argúis.:bíceps MONOSSÍLABOS HIATOS terminados em: -a(s). Ex. pélas (substantivo e verbo) .: sapé -u. encontros consonantais e vocálicos.coa..:relêem. jogo) .: jiló -l. Ex. duas letras representando um único fonema /k/ e /g /. egoísta. Ex..-ns. Ex.: cajá -i.. ler e ver.. paroxítona e proparoxítona).pôlo. ímã -ditongo.-ãos.: lâmpada.:régua -ps. eles vêm.pedagogia@icibrasil. . encaixe-a nos quadros abaixo.:vôo.: júri TODAS.: ré na sílaba ou acompanhados de s. ele contém. Ex..Quando i. éi(s).Os verbos que possuem EE (hiatos) são apenas quatro: crer. côas (verbo coar ). .Regras de acentuação As palavras em Língua Portuguesa são acentuadas de acordo com regras. fábrica -e (s).: útil -em(s). Ex. . coas (contrações com + a.br . Ex..porque(conjunção) quê (substantivo.Quando o u é proferido e tônico.-ãs.: pá . lêem. bainha. etc.para (preposição) péla. piloto exímio) . www.com. baú. receberá acento agudo: averigúe. Ex.: nós . eles contêm. 2º .De acordo com sua terminação.pela.por (preposição) porquê (substantivo) .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. lêem. receberá trema: freqüente. pastéis.Quando o u não for pronunciado. DITONGOS GRUPOS GU. com + as) pára (verbo) .: tórax -ã. éu(s). Ex. formará com q e g dígrafos.que (conjunção) O verbo TER. . 3º . Ex.

A/C = ao (s) cuidado (s) Av.br . Uso do hífen com os prefixos mais comuns: Prefixos Quando se ligam palavras iniciadas por infra-. órgão.U. r e s . sub-base O cedilha só é acompanhado pelas vogais a.. ultra-.O. contra.icibrasil. geralmente para lhes dar um valor fonético especial e permitir a correta pronúncia das palavras. 3-Apóstrofo: Indica a supressão de uma vogal.Procuramos sintetizar em um quadro o uso do hífen com os prefixos mais comuns. para separar palavras em fim de linha. qui é proferido e átono. 6. 4-Hífen: Regras Gerais.. pseudo-. semianti-.. Pode existir em palavras compostas. Exemplos: dar-lhe. etc.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Exemplos: auto-educação.pedagogia@icibrasil. àquele. ré. extra-. = Avenida BR = Brasil cap. Exemplos: caixa-d'água. 11 . três. = capítulos CEP = Código de Endereçamento Postal www. intra-uterino. anti-higiênico. neo.. supra-. 7. Abreviaturas e Siglas Abaixo exemplos de abreviaturas. inter-relação. sub-raça. Observação: o uso do hífen é regulamentado pelo Pequeno Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa. ultra-romântico. expressões e poesias. hiper-raivoso sub-região..Por se tratar de um item extremamente complexo. supra-sensível..Acento circunflexo: Indica vogal tônica fechada: astrônomo.Acento agudo: Indica vogal tônica aberta: pó. para ligar algumas palavras precedidas de prefixos. Emprega-se o hífen: em palavras compostas. Exemplos: beija-flor.auto-. tranqüilo.br . r subr.comercial@icibrasil. amor-perfeito.. r. sobre-sala super-homem. Exemplos: maçã. pré-escolar. arqui-. os autores são contraditórios quando tratam do assunto. o.Acento grave: Sinal indicador de crase: à.. muçulmano. = capítulo. com regras confusas e extensas. sobre. 1-Til: Indica nasalidade. 8.com. a Exemplos infra-estrutura. Exemplos: lingüiça. h. extra-oficial.h. que.. ante-. b 5. superh. pau-d'água.vogal. para ligar pronomes átonos às formas verbais. moço.com. Irã. s inter-. amar-te-ia..Sinais Gráficos Sinais gráficos ou diacríticos são certos sinais que se juntam às letras. caps. pseudo-hermafrodita exceção: extraordinário ante-sala.. intra-. u. 2-Trema: Indica que o u dos grupos gue. contra-senso. hiper-.Cedilha: Indica que o c tem som de ss: pança.. gui.com.

de exclamação) ou de reticências.S. "motivo" e normalmente surge acompanhada de palavra determinante (artigo. equivalendo a "pelo qual" (ou alguma de suas flexões (pela qual.comercial@icibrasil. pois. Exemplos: Estudei bastante ontem à noite.com. = et cetera (e as outras coisas) Kg = quilograma (s) Km = quilômetro (s) S. = water-closet (banheiro. Equivale a "por qual razão". por exemplo). Significa "causa".icibrasil. imediatamente antes de um ponto (final.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.O. como. POR QUÊ Caso surja no final de uma frase. O túnel por que passamos existe há muitos anos. equivalendo a pois. uma vez que. para explicação ou causa. devido à posição na frase.U. = save our souls (salvai nossas almas: pedido de socorro enviado por navios e aviões) W. Você veio até aqui porque não conseguiu telefonar? PORQUÊ A forma porquê representa um substantivo. pelas quais).br . "razão". a sequência deve ser grafada por quê. já que. Exemplos: www. Por que você comprou este casaco? Há casos em que por que representa a sequência preposição + pronome relativo. "por qual motivo": Exemplos: Desejo saber por que você voltou tão tarde para casa.br .com. de interrogação. Exemplos: Estes são os direitos por que estamos lutando. Sabe por quê? Será deselegante se você perguntar novamente por quê! PORQUE A forma porque é uma conjunção.pedagogia@icibrasil. sanitário) Emprego dos Porquês POR QUE A forma por que é a sequência de uma preposição (por) e um pronome interrogativo (que). pelos quais. 12 .com. o monossílabo "que" passa a ser tônico. Costuma ser utilizado em respostas.C.CPF = Cadastro de Pessoa Física DDD = Discagem Direta a Distância etc.O. Exemplos: Vou ao supermercado porque não temos mais frutas.

Veja abaixo o quadro-resumo: Forma Emprego Exemplos Por que ele chorou? (interrogativa direta) Em frases interrogativas (diretas e indiretas) Digam-me por que ele chorou. Exemplos: vo-vó. decreto-lei. arco-íris. (interrogativa indireta) Por que Em substituição à expressão "pelo qual" (e Os bairros por que passamos eram sujos.U. pás-sa-ro.comercial@icibrasil. chamar-se-á (mesóclise).com. Exemplos: Amor-perfeito.com. U-ru-guai. Todos sabem o porquê de seu medo. ei-lo. As regras de emprego do hífen são muitas. Conheça os casos de emprego do hífen (-): 1) Na separação de sílabas. por quê? Emprego do Hífen O hífen é usado com vários fins em nossa ortografia. 13 . www.(por suas variações) que = pelos quais) Por quê No final de frases Porque Porquê Em frases afirmativas e em respostas Como substantivo Eles estão revoltados Ele não veio não sei por quê.com. guarda-noturno. etc. geralmente. conta-gotas. Não fui à festa porque choveu.icibrasil. Existem muitos porquês para justificar esta atitude. ao observarmos algumas orientações básicas. 3) Em substantivos compostos. guarda-chuva. cujos elementos conservam sua autonomia fonética e acentuação própria. Entretanto. Você não vai à festa? Diga-me ao menos um porquê.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. médico-cirurgião. um conceito único. sugerindo a ideia de união semântica. mas perdem sua significação individual para construir uma unidade semântica. é possível reduzir a quantidade de dúvidas sobre o seu uso.br . Exemplos: deixa-o.pedagogia@icibrasil.br . mostre-se-lhe (dois pronomes relacionados ao mesmo verbo). norte-americano.O. o que faz com que algumas dúvidas só possam ser solucionadas com o auxílio de um bom dicionário.Não consigo entender o porquê de sua ausência. obedecer-lhe. 2) Para ligar pronomes oblíquos átonos a verbos e à palavra "eis".

com. segundo-tenente. formiga-branca.icibrasil. em certa medida. Baía de Todos-os-Santos. com hífen) e bico de papagaio (deformação nas vértebras. aquém-fontreiras. O topônimo Guiné-Bissau é. lesma-de-conchinha. tele-entrega. 14 . erva-doce. blá-blá-blá. sem hífen: América do Sul.comercial@icibrasil. 10) Emprega-se hífen (e não travessão) entre elementos que formam não uma palavra.Bretanha. Passa-Quatro. 9) Usa-se o hífen sempre que o prefixo terminar com a mesma letra com que se inicia a outra palavra. contudo. estejam ou não ligadas por preposição ou qualquer outro elemento. Exemplos: couve-flor.com. inter-regional. Traga-Mouros. bem-te-vi. primeiro-ministro.: certos compostos. bem-me-quer (planta). sem hífen). Trás-os-Montes. luso-brasileiro.br .O. madressilva. Exemplos: técnico-científico. quebra-quebra. reco-reco. etc.U. quinta-feira. etc. feijão-verde. cobra-d'água. mandachuva. Belo Horizonte. Exemplos: Grã. Obs. etc. Obs. segunda-feira. grafam-se sem hífen: girassol. Exemplos: anti-inflacionário. grão. ou por forma verbal ou cujos elementos estejam ligados por artigos. Cabo Verde. 6) Nos topônimos compostos iniciados pelos adjetivos grã. 5) Em compostos homogêneos (contendo dois adjetivos. Albergaria-a-Velha.br . em relação aos quais se perdeu. sub-bibliotecário.Obs. etc. 4) Em compostos nos quais o primeiro elemento é numeral. Exemplos: além-mar. pontapé.pedagogia@icibrasil. paraquedista. 8) Emprega-se o hífen nos compostos com os elementos além. Exemplos: primeira-dama. Quebra-Costas. corre-corre. etc. uma exceção consagrada pelo uso. a noção de composição. recém-nascido.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. Entre-os-Rios. paraquedas. Observe a diferença de sentido: bico-de-papagaio (espécie de planta ornamental. Trinca-Fortes. ervilha-de-cheiro. erva-do-chá. Grão -Pará. recém e sem. sem-vergonha. dois verbos ou elementos repetidos).: não se usa o hífen quando os compostos que designam espécies botânicas e zoológicas são empregados fora de seu sentido original. etc. andorinha-grande. mas um encadeamento vocabular: www. 7) Emprega-se o hífen nas palavras compostas que designam espécies botânicas e zoológicas. aquém. Montemor-o-Novo.: os outros topônimos compostos escrevem-se com os elementos separados.

Sinais de Pontuação Os sinais de pontuação são recursos gráficos próprios da linguagem escrita. mais-que-perfeito. à queimaroupa. Locuções consagradas: água-de-colônia. 2) Separar palavras.com. ) www.O. etc. salvo naquelas já consagradas pelo uso.comercial@icibrasil. fim de semana. cor-de-rosa.br .br . Vírgula ( . têm como finalidade: 1) Assinalar as pausas e as inflexões de voz (entoação) na leitura. arco-da-velha. mal-estar. 11) Nas formações por sufixação será empregado o hífen nos vocábulos terminados por sufixos de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas. -guaçu e -mirim. responsáveis por dar à escrita maior clareza e simplicidade. ao deus-dará.com. ponto e vírgula. capim-açu. expressões e orações que devem ser destacadas. tomara que caia. arumã-mirim. mal-limpo.pedagogia@icibrasil. 13) Nas locuções não se costuma empregar o hífen.U. Basicamente. ou por tônica nasal. 3) Esclarecer o sentido da frase. cão de guarda. Exemplos: mal-acabado. 15 .com. 12) Usa-se hífen com o elemento mal antes de vogal. h ou l. cajá-mirim. mal-humorado.icibrasil. Veja a seguir os sinais de pontuação mais comuns. eles estruturam os textos e procuram estabelecer as pausas e as entonações da fala. sabiá-guaçu. afastando qualquer ambiguidade. Exemplos: café com leite. A ponte Rio-Niterói. tais como -açu. Embora não consigam reproduzir toda a riqueza melódica da linguagem oral.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. dia a dia. A ligação Angola-Moçambique. Exemplos: Andá-açu.Exemplos: A divisa Liberdade-Igualdade-Fraternidade. A relação professor-aluno. se o primeiro elemento acabar em vogal acentuada graficamente. pé-de-meia.

como: a) uma conjunção Por Exemplo: Estudamos bastante. serão aprovadas.: a rigor. dois banheiros. 25 de agosto de 2005.O.após o uso dos advérbios "sim" ou "não". 16 . não é necessário separar por vírgula o advérbio e a locução adverbial.com.após a saudação em correspondência (social e comercial).A vírgula indica uma pausa pequena.nas datas.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Respeitosamente. Obs. www. para separar o nome da localidade. .: a conjunção "e" substitui a vírgula entre o último e o penúltimo termo. logo. c) um vocativo Por Exemplo: Apressemo-nos. pois não quero chegar atrasado. principalmente quando de pequeno corpo. deixando a voz em suspenso à espera da continuação do período.br . Por Exemplo: – Você gostou do vestido? – Sim. a não ser que a ênfase o exija. Por Exemplo: São Paulo. com certeza. Lucas. Obs. três salas e um quintal. usados como resposta. Exemplos: Com muito amor.com.comercial@icibrasil.com.pedagogia@icibrasil. no início da frase. Geralmente é usada: . no final de semana. . eu adorei! – Pretende usá-lo hoje? – Não.icibrasil. .U.para separar termos de uma mesma função sintática. . merecemos férias! b) um adjunto adverbial Por Exemplo: Estas crianças.para destacar elementos intercalados. Por Exemplo: A casa tem três quartos.br .

para destacar os pleonasmos antecipados ao verbo. 17 .br . etc. por exemplo. insistiam os pais. e) uma expressão explicativa (isto é. você trouxe? . Por Exemplo: Tal pai. ou antes.para separar termos deslocados de sua posição normal na frase. .br . era a segurança da escola.para indicar a elipse de um termo. Por Exemplo: Daniel ficou alegre. a casa está destruída. www.com.para separar elementos paralelos de um provérbio. Por Exemplo: O tempo não para no porto. isto é. o mais forte e sublime dos sentimentos humanos.) Por Exemplo: O amor. a aluna destaque. Por Exemplo: As flores. a saber.com.para separar orações intercaladas.d) um aposto Por Exemplo: Juliana. Exemplos: A casa. ou melhor. .com.para isolar elementos repetidos. Por Exemplo: O importante. não apita na curva.icibrasil.O. cansados de dar dó! . .U. Por Exemplo: O documento de identidade. não espera ninguém.pedagogia@icibrasil. tem seu princípio em Deus. tal filho. eu as recebi hoje. passou no vestibular. triste.comercial@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Estão todos cansados.para separar orações coordenadas assindéticas. . eu. .

sobretudo quando vêm antes da principal. Ponto e vírgula ( . pois será recompensado. todos queriam descobrir. Vá devagar. que ainda estava na faculdade. ) www. Estuda muito. Neste caso. Por Exemplo: E chora. explicativas e algumas orações alternativas. . e pula de alegria.O. As pessoas ora dançavam. e "A mulher" é sujeito de "protestou". . Por Exemplo: A incrível professora. há três casos em que se usa a vírgula antes de sua ocorrência: 1) Quando as orações coordenadas tiverem sujeitos diferentes. consequência. lembrei que precisava estudar para a prova.comercial@icibrasil.com.com. Por Exemplo: Quem inventou a fofoca. conclusivas.para separar orações coordenadas adversativas.icibrasil. porém não conseguiu o prêmio. ATENÇÃO Embora a conjunção "e" seja aditiva. 18 . e ainda assim não foi aprovada. e grita. dominava todo o conteúdo. e ri. "O homem" é sujeito de "vendeu".para isolar as orações subordinadas adjetivas explicativas.para separar orações subordinadas substantivas e adverbiais. ora ouviam música. que o caminho é perigoso. Por Exemplo: O homem vendeu o carro.U.. Exemplos: Esforçou-se muito. 2) Quando a conjunção "e" vier repetida com a finalidade de dar ênfase (polissíndeto).pedagogia@icibrasil.br . por exemplo) Por Exemplo: Coitada! Estudou muito.com. Quando voltei.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.br . 3) Quando a conjunção "e" assumir valores distintos que não seja da adição (adversidade. e a mulher protestou.

abaixei a voz : fura. que guardem relação entre si.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. todavia. . mas capaz de assinalar que o período não terminou.) . Dois-pontos ( : ) O uso de dois-pontos marca uma sensível suspensão da voz numa frase não concluída.icibrasil. Emprega-se. as crianças encontram: brinquedos.para separar orações coordenadas não unidas por conjunção. todavia.O ponto e vírgula indica uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto. . balões.br . obtive.O. 19 .para separar orações coordenadas.com. apenas alguns. .U. . contra.br . Por Exemplo: O rio está poluído.para separar orações coordenadas adversativas quando a conjunção aparecer no meio da oração. Quanto à melodia da frase. Emprega-se nos seguintes casos: . entretanto.para anunciar a fala de personagens nas histórias de ficção. indica um tom ligeiramente descendente. os peixes estão mortos. Por Exemplo: Esperava encontrar todos os produtos no supermercado.com. Por Exemplo: Gostaria de vê-lo hoje. assim. quando pelo menos uma delas já possui elementos separados por vírgula.pedagogia@icibrasil. não?" (Graciliano Ramos) . a vírgula. etc. Por Exemplo: O resultado final foi o seguinte: dez professores votaram a favor do acordo. substituindo.comercial@icibrasil. Felicidade sim. porém. Por Exemplo: "Ouvindo passos no corredor.com. tanto bate até que Lembrando um poema de Vinícius de Moraes: "Tristeza não tem fim. Por Exemplo: Bem diz o ditado: Água mole em pedra dura. contudo.para anunciar uma citação. nove. – Podemos avisar sua tia. só o verei amanhã.para separar itens de uma enumeração. porém. geralmente: . Por Exemplo: No parque de diversões.para alongar a pausa de conjunções adversativas (mas. pipoca." www.

Por Exemplo: Só aceito com uma condição: Irás ao cinema comigo. . Por Exemplo: Os convidados da festa que já chegaram são: Júlia. que será realizada dia 30 de julho. etc. Exemplos: Contei ao meu namorado o que eu estava sentindo. Resultado: Corri muito. ) O ponto final representa a pausa máxima da voz.br .com. ratificar/retificar.br . . Nota: a preposição "per". etc. A melodia da frase indica que o tom é descendente.antes de orações apositivas.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.para fechar o período de frases declarativas e imperativas.comercial@icibrasil.para indicar um esclarecimento. considerada arcaica.pedagogia@icibrasil.na invocação das correspondências.O. Paulo e Marcos. Renata. Atenciosamente. no auditório da empresa. censo/senso. resultado ou resumo do que se disse. A Direção Ponto Final ( . notas ou observações.U. principalmente: . melhorzinho. Em resumo: Montei um negócio e hoje estou rico. Veja: Parônimos Exemplos: são vocábulos diferentes na significação e parecidos na forma. . somente é usada na frase "de per si " (= cada um por sua vez. Façam o favor de prestar atenção naquilo que irei falar. Emprega-se. Observação: na linguagem coloquial pode-se aplicar o grau diminutivo a alguns advérbios: cedinho. www.com.com. 20 .para anunciar uma enumeração.icibrasil.: os dois-pontos costumam ser usados na introdução de exemplos. Por Exemplo: Prezados Senhores: Convidamos a todos para a reunião deste mês.. Obs. mas não alcancei o ladrão. isoladamente). Exemplos: Marcelo era assim mesmo: Não tolerava ofensas.

21 . Ponto de Interrogação ( ? ) O ponto de interrogação é usado ao final de qualquer interrogação direta. Exemplos: Sr. por exemplo.. não se usa a pontuação de titulação. entre parênteses. 2) O ponto de interrogação pode realizar combinação com o ponto admirativo. Não há uniformidade quando ao uso desta pontuação.pedagogia@icibrasil.O. súplica. (Companhia) Saiba que: Pontuação nos títulos e cabeçalhos Todos os cabeçalhos e títulos são encerrados por pontos finais. www..br .U. Note que: 1) O ponto de interrogação pode aparecer ao final de uma pergunta intercalada..: não se usa ponto interrogativo nas perguntas indiretas. Exemplos: Onde você comprou este computador? Quais seriam as causas de tantas discussões? Por que não me avisaram? Obs. etc. Por Exemplo: Trabalhar em equipe (quem o contesta?) é a melhor forma para atingir os resultados esperados. por favor! Ah! que pena que ele não veio. indignação. piedade. Possui entoação descendente. Exemplos: "Como as mulheres são lindas!" (Manuel Bandeira) Pare. mas é de bom tom seguir o que determina a ortografia oficial vigente.nas abreviaturas. frases exclamativas e imperativas. A entoação ocorre de forma ascendente. Por Exemplo: Perguntei quem era aquela criança. susto. Muitas pessoas consideram mais estético não pontuar títulos. espanto. ordem. (Senhor) Cia.com. Pode exprimir surpresa. ainda que a pergunta não exija resposta.com. Por Exemplo: Eu?! Que ideia! Ponto de Exclamação ( ! ) O ponto de exclamação é utilizado após as interjeições.comercial@icibrasil. Em jornalismo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.icibrasil.br .com.

para indicar suspensão ou interrupção do pensamento.U. devido. piscando o olho.comercial@icibrasil. Por Exemplo: Não há motivo para tanto. Seu uso. .... . Por Exemplo: O tempo passa.com. Por Exemplo: O professor pediu que considerássemos "Deitado eternamente em berço esplêndido.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. permitindo uma interpretação pessoal do leitor. Há de dar um padre de mão-cheia.mistério. muitas vezes a elementos de natureza emocional.. na escrita.Não..Pois vamos. sinais gráficos subjetivos de grande poder de sugestão e ricos em matizes melódicos.. 22 .com. ) As reticências marcam uma suspensão da frase...para representar.pedagogia@icibrasil. . Exemplos: "Vamos nós jantar amanhã? – Vamos." (Machado de Assis) Saiba que As reticências e o ponto de exclamação. hesitações comuns na língua falada. disse ele.. .para deixar o sentido da frase em aberto." Não quero sobremesa.para indicar continuidade de uma ação ou fato.. Também. Por Exemplo: "Estou certo.. é antes arbitrário. que dentro de um ano a vocação eclesiástica do nosso Bentinho se manifesta clara e decisiva..Obs.br .com.para realizar citações incompletas.porque.porque não estou com vontade. Por Exemplo: Ana! venha até aqui! Reticências ( ." esta passagem do hino brasileiro: . Por Exemplo: Vim até aqui achando que.icibrasil. Empregam-se: ..: o ponto de exclamação substitui o uso da vírgula de um vocativo enfático...br ..O. pois depende www.. são ótimos auxiliares da linguagem afetiva e poética...para realçar uma palavra ou expressão. se não vier em um ano. porém..

1968.para incluir dados informativos sobre bibliografia (autor.com. comentário ou reflexão. estas podem ser ordenadas alfabeticamente por letras minúsculas. Empregam-se: .Vou salvá-lo.para delimitar o período de vida de uma pessoa.pedagogia@icibrasil. página etc.) Por Exemplo: " O homem nasceu livre. terminam com ponto e vírgula). Parênteses ( ( ) ) Os parênteses têm a função de intercalar no texto qualquer indicação que.Decerto caiu no copo de uísque! Abelardo I .do estado emotivo do escritor. Até já! (sai pela direita) (Oswald de Andrade) Obs. Por Exemplo: Prezado(a) usuário(a). ano de publicação.com. Por Exemplo: Carlos Drummond de Andrade (1902 – 1986). Cultrix.: num texto. Do Contrato Social e outros escritos. São Paulo.para indicar possibilidades alternativas de leitura. possa esclarecer o assunto. . seguidas de parênteses (Note que neste caso as alíneas.para indicar marcações cênicas numa peça de teatro.para isolar orações intercaladas com verbos declarativos.para separar qualquer indicação de ordem explicativa. .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Que fim levou o americano? João . 23 . Por Exemplo: Afirma-se (não se prova) que é muito comum o recebimento de propina para que os carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas. em substituição à vírgula e aos travessões.comercial@icibrasil.icibrasil. exceto a última. havendo necessidade de utilizar alíneas. e em toda parte se encontra sob ferros" (Jean.br .br . Por Exemplo: Abelardo I .com.Jacques Rousseau.U.) . . embora não pertença propriamente ao discurso. Por Exemplo: No Brasil existem mulheres: www.O. . Por Exemplo: Zeugma é uma figura de linguagem que consiste na omissão de um termo (geralmente um verbo) que já apareceu anteriormente na frase.

além da pontuação normal do texto. Por Exemplo: – O que é isso. Fica interno quando há uma frase completa contida nos parênteses.O. minha filha. mas devem manter pontuação própria. b) loiras. Shakespeare e Byron – Na mesa confundidos. para indicar a fala da personagem ou a mudança de interlocutor nos diálogos. a Bíblia. o sinal de pontuação ficará externo. servindo muitas vezes para realçar o aposto.U." (Machado de Assis) . intercaladas.pedagogia@icibrasil. Travessão ( – ) O travessão é um traço maior que o hífen e costuma ser empregado: . Se o enunciado contido entre parênteses não for uma frase completa. conforme o caso. deve-se optar por colocá-lo após o parêntese de fecho.no discurso direto.com. Por Exemplo: "Junto do leito meus poetas dormem – O Dante. c) ruivas.br .a) morenas. Por Exemplo: "E logo me apresentou à mulher.para destacar algum elemento no interior da frase. 2) O sinal de pontuação pode ficar interno aos parênteses ou externo.com.comercial@icibrasil.para separar expressões ou frases explicativas. exceto o ponto. mãe? – É o seu presente de aniversário. Por Exemplo: O rali começou em Lisboa (Portugal) e terminou em Dacar (Senegal). Vamos confiar (Por que não?) que cumpriremos a meta.br . Exemplos: Eu suponho (E tudo leva a crer que sim.icibrasil. Os Parênteses e a Pontuação Veja estas observações: 1) As frases contidas dentro dos parênteses não costumam ser muito longas.) que o caso está encerrado. . 24 .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. 3) Antes do parêntese não se utilizam sinais de pontuação.com." (Álvares de Azevedo) www. Quando qualquer sinal de pontuação coincidir com o parêntese de abertura. – uma estimável senhora – e à filha.

Capitu deixou-se fitar e examinar.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Obs. 25 .(Veja) Com a chegada da polícia. obscena. se necessário usá-las novamente. acima das religiões que passam.antes e depois de citações ou transcrições textuais.para assinalar estrangeirismos.: para realçar títulos de livros." ." (Raul Pompeia) Aspas ( " " ) As aspas têm como função destacar uma parte do texto. os três suspeitos "se mandaram" rapidamente.com.icibrasil. conforme o exemplo: Ontem assisti ao filme Central do Brasil.para representar nomes de livros ou legendas. expressões populares. Eu não sabia o que era oblíqua.comercial@icibrasil. filmes. vírgulas e dois-pontos. Por Exemplo: Camões escreveu "Os Lusíadas" no século XVI. eternamente selvagem. Que "maravilha": Felipe tirou zero na prova! .O. egoísta.U. Exemplos: O "lobby" para que se mantenha a autorização de importação de pneus usados no Brasil está cada vez mais descarado. Por Exemplo: "Tinha-me lembrado da definição que José Dias dera deles. neologismos. etc. Por Exemplo: "Cruel. São empregadas: .com. empregamse aspas simples. jornais." (Machado de Assis) www. ironia. também podemos grifar as palavras. 'olhos de cigana oblíqua e dissimulada'. embriaga como a orgia e como o êxtase.: em trechos que já estiverem entre aspas. imoral.pedagogia@icibrasil. e queria ver se podiam chamar assim.para substituir o uso de parênteses.para realçar uma palavra ou expressão. a arte é a superioridade humana – acima dos preceitos que se combatem.br . indômita. gírias. acima da ciência que se corrige.br .. Quem foi o "inteligente" que fez isso? Obs. em alguns casos. Exemplos: Mariana reagiu impulsivamente e lhe deu um "não". . Por Exemplo: Como disse Machado de Assis: "A melhor definição do amor não vale um beijo de moça namorada. revistas.com. mas dissimulada sabia.

gritaria. Em alguns contextos pode indicar atividades.Dios no ta di Brazil. [Do lat. chegamos à conclusão de que este afixo está ligado a estabelecimento comercial. ou de alguma coisa: amor ao próximo. Aqui estão algumas palavras de papiamento que você. com certeza. Por Exemplo: "É homem de sessenta anos feitos [.comercial@icibrasil. Por Exemplo: Em Aruba se fala o espanhol. amore. 26 . (Novo Dicionário Aurélio) .] 1. para fazer referência à etimologia da palavra.Bo ta bon? [Você está bem?] 2. sapataria. . autor de "Inocência"] . etc. científico.(ô)..icibrasil.br .com. Pode ser empregado: . o inglês. ameno e risonho" (Machado de Assis) Asterisco ( * ) O asterisco.para intercalar palavras ou símbolos não pertencentes ao texto. Sentimento que predispõe alguém a desejar o bem de outrem.com. * É o morfema que não possui significação autônoma e sempre aparece ligado a outras palavras. sinal gráfico em forma de estrela. leiteria e muitas outras que contêm o morfema preso* -aria e seu alomorfe -eria. o holandês e o papiamento.pedagogia@icibrasil. Por Exemplo: Ao analisarmos as palavras sorveteria.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.] . patifaria. todavia. vai usar: 1.] corpo antes cheio que magro. como em: bruxaria.para inserir comentários e observações em textos já publicados. amor ao patrimônio artístico de sua terra.nas remissões a notas ou explicações contidas em pé de páginas ou ao final de capítulos.br ..* conversou durante toda a palestra. [Deus não é brasileiro. www.com.Colchetes ( [ ] ) Os colchetes têm a mesma finalidade que os parênteses. Por Exemplo: O Dr. confeitaria. costuma ser empregado: . seu uso se restringe aos escritos de cunho didático. Por Exemplo: amor. filológico.para indicar omissões de partes na transcrição de um texto. Por Exemplo: Machado de Assis escreveu muitas cartas a Sílvio Dinarte. [pseudônimo de Visconde de Taunay. O jornal*** não quis participar da campanha.U.em definições do dicionário.nas substituições de nomes próprios não mencionados.O.

Parágrafo ( § ) O símbolo para parágrafo, representado por §, equivale a dois ésses (S) entrelaçados, iniciais das palavras latinas "Signum sectionis" que significam sinal de secção, de corte. Num ditado, quando queremos dizer que o período seguinte deve começar em outra linha, falamos parágrafo ou alínea. A palavra alínea (vem do latim a + lines) e significa distanciado da linha, isto é, fora da margem em que começam as linhas do texto. O uso de parágrafos é muito comum nos códigos de leis, por indicar os parágrafos únicos. Por Exemplo: § 7º Lei federal disporá sobre as normas gerais a serem obedecidas na efetivação do disposto no § 4º.(Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

Morfologia Morfologia é o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. A peculiaridade da morfologia é estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro da sua participação na frase ou período. A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Estrutura e Formação das Palavras Estudar a estrutura é conhecer os elementos formadores das palavras. Assim, compreendemos melhor o significado de cada uma delas. Observe o exemplo abaixo: Vamos analisar a palavra "cachorrinhas": Nessa palavra observamos facilmente a existência de quatro elementos. São eles: cachorr - este é o elemento base da palavra, ou seja, aquele que contém o significado. inh - indica que a palavra é um diminutivo a - indica que a palavra é feminina s - indica que a palavra se encontra no plural Morfemas: unidades mínimas de caráter significativo. Obs.: existem palavras que não comportam divisão em unidades menores, tais como: mar, sol, lua, etc. São elementos mórficos: 1) Raiz, radical, tema: elementos básicos e significativos 2) Afixos (prefixos, sufixos), desinência, vogal temática: elementos modificadores da significação dos primeiros 3) Vogal de ligação, consoante de ligação: elementos de ligação ou eufônicos. Raiz É o elemento originário e irredutível em que se concentra a significação das palavras, consideradas do ângulo histórico. É a raiz que encerra o sentido geral, comum às palavras da mesma família etimológica. Observe o exemplo:

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Raiz noc [Latim nocere = prejudicar] tem a significação geral de causar dano, e a ela se prendem, pela origem comum, as palavras nocivo, nocividade, inocente, inocentar, inócuo, etc. Obs.: uma raiz pode sofrer alterações. Veja o exemplo: at-o at-or at-ivo aç-ão ac-ionar Radical Observe o seguinte grupo de palavras: livrlivrlivrlivro inho eiro eco

Você reparou que há um elemento comum nesse grupo? Você reparou que o elemento livr serve de base para o significado? Esse elemento é chamado de radical (ou semantema). Radical: elemento básico e significativo das palavras, consideradas sob o aspecto gramatical e prático. É encontrado através do despojo dos elementos secundários (quando houver) da palavra. Por Exemplo: cert-o cert-eza in-cert-eza Afixos Afixos são elementos secundários (geralmente sem vida autônoma) que se agregam a um radical ou tema para formar palavras derivadas. Sabemos que o acréscimo do morfema "-mente", por exemplo, cria uma nova palavra a partir de "certo": certamente, advérbio de modo. De maneira semelhante, o acréscimo dos morfemas "a-" e "-ar" à forma "cert-" cria o verbo acertar. Observe que a- e -ar são morfemas capazes de operar mudança de classe gramatical na palavra a que são anexados. Quando são colocados antes do radical, como acontece com "a-", os afixos recebem o nome de prefixos. Quando, como "-ar", surgem depois do radical, os afixos são chamados de sufixos. Veja os exemplos: Prefixo in em inter Radical at pobr nacion Sufixo ivo ecer al

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Desinências Desinências são os elementos terminais indicativos das flexões das palavras. Existem dois tipos: Desinências Nominais: indicam as flexões de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) dos nomes. Exemplos: alun-o aluno-s alun-a aluna-s Observação: só podemos falar em desinências nominais de gêneros e de números em palavras que admitem tais flexões, como nos exemplos acima. Em palavras como mesa, tribo, telefonema, por exemplo, não temos desinência nominal de gênero. Já em pires, lápis, ônibus não temos desinência nominal de número. Desinências Verbais: indicam as flexões de número e pessoa e de modo e tempo dos verbos. Exemplos: compr-o compra-va compra-s compra-va-s compra-mos compra-is compra-m

A desinência "-o", presente em "am-o", é uma desinência número-pessoal, pois indica que o verbo está na primeira pessoa do singular; "-va", de "ama-va", é desinência modo-temporal: caracteriza uma forma verbal do pretérito imperfeito do indicativo, na 1ª conjugação. Vogal Temática Vogal Temática é a vogal que se junta ao radical, preparando-o para receber as desinências. Nos verbos, distinguem-se três vogais temáticas: A Caracteriza os verbos da 1ª conjugação. Exemplos: buscar, buscavas, etc. E Caracteriza os verbos da 2ª conjugação. Exemplos: romper, rompemos, etc. I Caracteriza os verbos da 3ª conjugação. Exemplos: proibir, proibirá, etc.

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comercial@icibrasil. que pode sofrer alteração de significado ou mudança de classe gramatical. ou seja. Derivação Derivação é o processo pelo qual se obtém uma palavra nova. cha-l-eira. tecn-o-cracia. possibilitam a formação de outras. mas. cafe-t-eira.br . pe-z-inho. A diferença entre ambos consiste basicamente em que. para facilitar ou mesmo possibilitar a pronúncia de uma determinada palavra. Exemplo: parisiense (paris= radical.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. derivadas.com.Tema Tema é o grupo formado pelo radical mais vogal temática. que tem o seu significado alterado. e as demais. rompe-.O. Tipos de Derivação Derivação Prefixal ou Prefixação Resulta do acréscimo de prefixo à palavra primitiva. etc. Nos verbos citados acima. chamada primitiva. www. alv-i-negro. Observe o quadro abaixo: Primitiva mar terra Derivada marítimo.U. pau-l-ada.com.reler capaz. 30 . proibiVogais e Consoantes de Ligação As vogais e consoantes de ligação são morfemas que surgem por motivos eufônicos. no processo de derivação. a partir de outra já existente. Logo. por meio do acréscimo de um sufixo ou prefixo. marinheiro. ense=sufixo.pedagogia@icibrasil.incapaz Derivação Sufixal ou Sufixação Resulta de acréscimo de sufixo à palavra primitiva. marujo enterrar. mar e terra são palavras primitivas. partimos sempre de um único radical. chamada derivada.descrer ler. terreiro. enquanto no processo de composição sempre haverá mais de um radical. Veja os exemplos: crer. Formação das Palavras Existem dois processos básicos pelos quais se formam as palavras: a derivação e a composição. os temas são: busca-.br . inset-i-cida. vogal de ligação=i) Outros exemplos: gas-ô-metro. aterrar Observamos que "mar" e "terra" não se formam de nenhuma outra palavra.com. pobr-etão. ao contrário.icibrasil.

Nessas palavras. que provém de valorizar.felizmente Derivação Parassintética ou Parassíntese Ocorre quando a palavra derivada resulta do acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo à palavra primitiva. 31 . A derivação sufixal pode ser: a) Nominal. Logo. nem "tristecer".br . Do radical "trist-" formamos o verbo entristecer através da junção simultânea do prefixo "en-" e do sufixo "-ecer".com. formando verbos.com. Por Exemplo: atual . pois em nossa língua não existem as palavras "entriste". expropriar provém diretamente de próprio. que por sua vez provém de valor.com.pedagogia@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. com casos como os das palavras desvalorização e desigualdade.papelaria riso . já é derivado do substantivo alfabeto pelo acréscimo do sufixo -izar.comercial@icibrasil.risonho b) Verbal. o sufixo -ção transforma em substantivo o verbo alfabetizar. pois tais palavras não existem. É impossível fazer o mesmo com palavras formadas por parassíntese: não se pode dizer que expropriar provém de "propriar" ou de "expróprio". formando advérbios de modo. Considere o adjetivo " triste". em que o acréscimo de sufixo e de prefixo é obrigatoriamente simultâneo. Por meio da parassíntese formam-se nomes (substantivos e adjetivos) e verbos.br . Exemplos: Palavra Prefixo Radical Inicial mudo alma e des mud alm Palavra Formada emudecer desalmado Sufixo ecer ado Atenção! Não devemos confundir derivação parassintética. www. formando substantivos e adjetivos. Este. Por Exemplo: papel .Por Exemplo: alfabetização No exemplo acima.atualizar c) Adverbial. Por Exemplo: feliz . A presença de apenas um desses afixos não é suficiente para formar uma nova palavra. pelo acréscimo concomitante de prefixo e sufixo.icibrasil.O. por sua vez. os afixos são acoplados em sequência: desvalorização provém de desvalorizar.U.

: o processo normal é criar um verbo a partir de um substantivo. Por derivação regressiva. verifica-se o contrário. sem sofrer qualquer acréscimo ou supressão em sua forma. Note que na linguagem popular. formam-se basicamente substantivos a partir de verbos. e o verbo palavra primitiva.U. 2) Os particípios passam a substantivos ou adjetivos Por Exemplo: Aquele garoto alcançou um feito passando no concurso. Neste processo: 1) Os adjetivos passam a substantivos Por Exemplo: Os bons serão contemplados. .com.Se o nome denota algum objeto ou substância. beijar (verbo) beijo (substantivo) www.icibrasil. 32 . Exemplos: comprar (verbo) compra (substantivo) Saiba que: Para descobrirmos se um substantivo deriva de um verbo ou se ocorre o contrário. Por isso.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Veja: o portuga (de português) o boteco (de botequim) o comuna (de comunista) Ou ainda: agito (de agitar) amasso (de amassar) chego (de chegar) Obs. muda de classe gramatical. será palavra derivada. com a palavra âncora.comercial@icibrasil. Derivação Imprópria A derivação imprópria ocorre quando determinada palavra.com. Na derivação regressiva. porém. Neste caso. podemos seguir a seguinte orientação: .Se o substantivo denota ação. logo. O mesmo não ocorre.Derivação Regressiva Ocorre derivação regressiva quando uma palavra é formada não por acréscimo.br .br . a língua procede em sentido inverso: forma o substantivo a partir do verbo.com. um substantivo primitivo que dá origem ao verbo ancorar. mas por redução.pedagogia@icibrasil. recebem o nome de substantivos deverbais.O. Vamos observar os exemplos acima: compra e beijo indicam ações. são palavras derivadas. que é um objeto. são frequentes os exemplos de palavras formadas por derivação regressiva.

U. girassol.br . Exemplos: passatempo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.3) Os infinitivos passam a substantivos Por Exemplo: O andar de Roberta era fascinante. O menino prodígio resolveu o problema.comercial@icibrasil. entendemos o motivo pelo qual é denominada "imprópria". No entanto. 5) Os adjetivos passam a advérbios Por Exemplo: Falei baixo para que ninguém escutasse. couve-flor Obs. o que acaba caracterizando um processo semântico. Existem dois tipos: Composição por Justaposição Ao juntarmos duas ou mais palavras ou radicais.O. ocorre supressão de um ou mais de seus elementos fonéticos.com. www.com. 33 .: em "girassol" houve uma alteração na grafia (acréscimo de um "s") justamente para manter inalterada a sonoridade da palavra. a partir da junção de dois ou mais radicais. Composição por Aglutinação Ao unirmos dois ou mais vocábulos ou radicais. Composição É o processo que forma palavras compostas.com. 4) Os substantivos passam a adjetivos Por Exemplo: O funcionário fantasma foi despedido. não ocorre alteração fonética.pedagogia@icibrasil.br . a derivação imprópria lida basicamente com seu significado. O badalar dos sinos soou na cidadezinha. 6) Palavras invariáveis passam a substantivos Por Exemplo: Não entendo o porquê disso tudo. Por Exemplo: Aquele coordenador é um caxias! (chefe severo e exigente) Observação: os processos de derivação vistos anteriormente fazem parte da Morfologia porque implicam alterações na forma das palavras.icibrasil. 7) Substantivos próprios tornam-se comuns. Por essa razão. quinta-feira.

Exemplos: embora (em boa hora) fidalgo (filho de algo - referindo-se a família nobre) hidrelétrico (hidro + elétrico) planalto (plano alto) Obs.: ao aglutinarem-se, os componentes subordinam-se a um só acento tônico, o do último componente. Redução Algumas palavras apresentam, ao lado de sua forma plena, uma forma reduzida. Observe: auto - por automóvel cine - por cinema micro - por microcomputador Zé - por José Como exemplo de redução ou simplificação de palavras, podem ser citadas também as siglas, muito frequentes na comunicação atual. (Se desejar, veja mais sobre siglas na seção "Extras" -> Abreviaturas e Siglas) Hibridismo Ocorre hibridismo na palavra em cuja formação entram elementos de línguas diferentes. Por Exemplo: auto (grego) + móvel (latim) Onomatopeia Numerosas palavras devem sua origem a uma tendência constante da fala humana para imitar as vozes e os ruídos da natureza. As onomatopeias são vocábulos que reproduzem aproximadamente os sons e as vozes dos seres. Exemplos: miau, zumzum, piar, tinir, urrar, chocalhar, cocoricar, etc.

Prefixos Os prefixos são morfemas que se colocam antes dos radicais basicamente a fim de modificar-lhes o sentido; raramente esses morfemas produzem mudança de classe gramatical. Os prefixos ocorrentes em palavras portuguesas se originam do latim e do grego, línguas em que funcionavam como preposições ou advérbios, logo, como vocábulos autônomos. Alguns prefixos foram pouco ou nada produtivos em português. Outros, por sua vez, tiveram grande vitalidade na formação de novas palavras. Veja os exemplos: a- , contra- , des- , em- (ou en-) , es- , entre- re- , sub- , super- , antiPrefixos de Origem Grega anti- : Oposição, ação contrária. Exemplos:

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antídoto, antipatia, antagonista, antítese dia- : Movimento através de, afastamento. Exemplos: diálogo, diagonal, diafragma, diagrama ec-, ex-, exo-, ecto- : Movimento para fora. Exemplos: eclipse, êxodo, ectoderma, exorcismo en-, em-, e-: Posição interior, movimento para dentro. Exemplos: encéfalo, embrião, elipse, entusiasmo endo- : Movimento para dentro. Exemplos: endovenoso, endocarpo, endosmose hiper- : Posição superior, excesso. Exemplos: hipertensão, hipérbole, hipertrofia

Prefixos de Origem Latina bis-, bi-: Repetição, duas vezes. Exemplos: bisneto, bimestral, bisavô, biscoito i-, in-, im- : Sentido contrário, privação, negação. Exemplos: ilegal, impossível, improdutivo per- : Movimento através. Exemplos: percorrer, perplexo, perfurar, perverter pos- : Posterioridade. Exemplos: pospor, posterior, pós-graduado re- : Repetição, reciprocidade. Exemplos: rever, reduzir, rebater, reatar trans-, tras-, tres-, tra- : Movimento para além, movimento através. Exemplos: transatlântico, tresnoitar, tradição

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Sufixos São elementos (isoladamente insignificativos) que, acrescentados a um radical, formam nova palavra. Sua principal característica é a mudança de classe gramatical que geralmente opera. Dessa forma, podemos utilizar o significado de um verbo num contexto em que se deve usar um substantivo, por exemplo. Como o sufixo é colocado depois do radical, a ele são incorporadas as desinências que indicam as flexões das palavras variáveis. Existem dois grupos de sufixos formadores de substantivos extremamente importantes para o funcionamento da língua. São os que formam nomes de ação e os que formam nomes de agente. Sufixos que formam nomes de ação -ada - caminhada -ança - mudança -ância - abundância -ção - emoção -dão - solidão -ença - presença -ez(a) - sensatez, beleza -ismo - civismo -mento - casamento -são - compreensão -tude - amplitude -ura - formatura

Sufixos que formam nomes de agente -ário(a) - secretário -or - lutador -eiro(a) - ferreiro -nte - feirante -ista - manobrista Além dos sufixos acima, tem-se: Sufixos que formam nomes de lugar, depositório -aria - churrascaria -ário - herbanário -eiro - açucareiro -il - covil -or - corredor -tério - cemitério -tório - dormitório

Sufixos que formam nomes indicadores de abundância, aglomeração, coleção >-aço - ricaço -ada - papelada -agem - folhagem -al - capinzal -ame - gentame -ario(a) - casario, infantaria -edo - arvoredo -eria - correria -io - mulherio -ume - negrume

Sufixos que formam nomes técnicos usados na ciência -ite -oma -ato, eto, ito -ina bronquite, hepatite (inflamação) mioma, epitelioma, carcinoma (tumores) sulfato, cloreto, sulfito (sais) cafeína, codeína (alcaloides, álcalis artificiais)

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Exemplos: cabrito montês / cabrita montês. SUFIXOS VERBAIS Os sufixos verbais agregam-se.br . seguinte louvável perecível punível tardio afirmativopensativo SUFIXOS ADVERBIAIS Na Língua Portuguesa.geométrico b) de verbos SUFIXO -(a)(e)(i)nte -(á)(í)vel -io.maníaco -ado . etc. brava-mente. pia-mente Já os advérbios que se derivam de adjetivos terminados em –ês (burgues-mente.) não seguem esta regra. www.com.Sufixo que forma nomes de religião.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. o espírito. ao radical de substantivos e adjetivos para formar novos verbos. especialmente a de modo. o intento". sistemas políticos budismo kantismo comunismo -ismo SUFIXOS FORMADORES DE ADJETIVOS a) de substantivos -aco . existe apenas um único sufixo adverbial: É o sufixo "-mente". doutrinas filosóficas. modo de ser EXEMPLIFICAÇÃO semelhante. derivado do substantivo feminino latino mens.br .anual -ar . liláceas -esco .escolar -ário . via de regra.icibrasil.diário.pitoresco -aico .alimentício -ico . -(t)ivo SENTIDO ação. estado possibilidade de praticar ou sofrer uma ação ação referência.herbáceo. na forma feminina.O.comercial@icibrasil. nervosa-mente. Exemplos: altiva-mente. ordinário -este .cruento -eo .U.com.pedagogia@icibrasil. pois esses adjetivos eram outrora uniformes. para indicar circunstâncias. doente. fraca-mente. mentis que pode significar "a mente. qualidade. bondosa-mente.barbado -ento .prosaico -al .agreste -estre . portugues-mente. 37 .róseo -áceo(a) .terrestre -ício .Este sufixo juntou-se a adjetivos.com.

fervilhar Observações: Verbo Frequentativo: é aquele que traduz ação repetida. Exemplos: esqui-ar.O. folhear gotejar. analisar.com. Veja: -ar: cruzar. durativo frequentativo. a prática de ação. telefon-ar. Os verbos exprimem. os verbos novos da língua formam-se pelo acréscimo da terminação-ar. (a)doç-ar.br .pedagogia@icibrasil. entre outras ideias.comercial@icibrasil. Radicais que atuam como primeiro elemento Forma BíblionChrómaEthnosGéoHexaÍsosLíthosMakrósNéosÓnomaPséudosSentido livro cor raça terra seis igual pedra grande. durativo factitivo factitivo frequentativo-diminutivo frequentativo-diminutivo EXEMPLOS cabecear. depenicar dedilhar. Verbo Factitivo: é aquele que envolve ideia de fazer ou causar. golear -entar: afugentar. (a)portugues-ar.icibrasil. limpar -ear: guerrear. 38 . a segunda agrupa aqueles que costumam surgir na parte final. longo novo nome falso Exemplos Biblioteca Cromático Etnia Geografia Hexágono Isósceles Aerólito Macróbio Neolatino Onomatopeia Pseudônimo www.com.com. dignificar bebericar. amamentar Observe este quadro de sufixos verbais: SUFIXOS -ear -ejar -entar -(i)ficar -icar -ilhar SENTIDO frequentativo.Em geral. radiograf-ar. velejar aformosentar.br .U. Verbo Diminutivo: é aquele que exprime ação pouco intensa. Radicais Gregos O conhecimento dos radicais gregos é de indiscutível importância para a exata compreensão e fácil memorização de inúmeras palavras. nivel-ar. amolentar clarificar. Apresentamos a seguir duas relações de radicais gregos. (a)fin-ar.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. A primeira agrupa os elementos formadores que normalmente são colocados no início dos compostos.

. ou produz Que produz Exemplos Suicida.. biCaloriEquiFerri-. Além de objetos.Radicais que atuam como segundo elemento: Forma Sentido -agogós Que conduz -dóxa Que opina -drómos Lugar para correr -gámos Casamento -lógos Palavra. -estados: alegria.. bisavô Calorífero Equilátero. multíparo SUBSTANTIVO Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome.O. pessoas e fenômenos. estudo -mancia Adivinhação -nómos Que regula -pólis. pescaria.com.pedagogia@icibrasil. ferroMortiOniSentido Campo Duas vezes Calor igual ferro morte todo Exemplo Agricultura Bípede. 39 .U.. -qualidades: honestidade. homicida Aurífero..com..icibrasil.com.br . os substantivos também nomeiam: -lugares: Alemanha. carbonífero Belígero. www.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.. ferrovia Mortífero Onipotente Radicais que atuam como segundo elemento: Forma -cida -fero -gero -paro Sentido Que mata Que contém. as quais denominam os seres. tristeza.. amor. armígero Ovíparo.br . Cidade -sophós Sabedoria -théke Lugar onde se guarda Exemplos Pedagogo Ortodoxo Hipódromo Poligamia Diálogo Cartomancia Autônomo Petrópolis Filosofia Biblioteca Radicais Latinos Radicais que atuam como primeiro elemento: Forma Agri Bis-. ou produz Que contém. -ações: corrida.comercial@icibrasil. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis.. equidistante Ferrífero. sinceridade. Porto Alegre. -sentimentos: raiva..

nome: Há-kodesh é na origem um substantivo feminino (VEJ). 2. atos ou conceitos.Substantivos Comuns e Próprios Observe a definição: s. 40 . toda a sede de município é cidade). www.br . ou que o traz implícito: onde é que está a ideia substantiva no meio desses adjetivos?(CNT) . Pode ainda funcionar como núcleo do complemento nominal ou do aposto. ou seja.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. de um modo substantivo e positivo(LC) 3.br . Estamos voando para Barcelona.Morfossintaxe do substantivo Nas orações de língua portuguesa. Por exemplo: cidade. Planctus era um particípio passado e não um substantivo (ACM) Classificação dos Substantivos 1.pedagogia@icibrasil. Você sabia que a palavra substantivo também pode ser um adjetivo? Reproduzimos a seguir o verbete substantivo. Borba. dispostos em ruas e avenidas (no Brasil.com.com. Substantivo Próprio: é aquele que designa os seres de uma mesma espécie de forma particular. Esse substantivo é próprio. essencial: o submarino foi um elemento adjetivo na I Guerra Mundial e substantivo na II Guerra (VEJ) 4.com. 1: Povoação maior que vila.que equivale a um substantivo.quando essas funções são desempenhadas por grupos de palavras. se olham as coisas não pelos resultados substantivos(VEJ). 2. Também encontramos substantivos como núcleos de adjuntos adnominais e de adjuntos adverbiais . um ser real ou metafísico.essencial. Substantivo Comum: é aquele que designa os seres de uma mesma espécie de forma genérica.O. dos complementos verbais (objeto direto ou indireto) e do agente da passiva. como núcleo do predicativo do sujeito ou do objeto ou como núcleo do vocativo. o substantivo em geral exerce funções diretamente relacionadas com o verbo: atua como núcleo do sujeito.palavra que por si só designa a substância.icibrasil. Isso significa que a palavra cidade é um substantivo comum. sem que a proposta substantiva ganhasse clara configuração (REP). palavra com que se nomeiam os seres.U. Qualquer "povoação maior que vila. país.f. do Dicionário de usos do português do Brasil. com muitas casas e edifícios.que tem substância ou essência: destacava-se entre os homens hábeis daquele país o hábito de fazer uma conversa prosseguir horas a fio.comercial@icibrasil. cachorro. profundo: eu te amo por você mesma. com muitas casas e edifícios. de Francisco S. dispostos em ruas e avenidas" será chamada cidade.fundamental. menino. Nm 5. mulher. homem. Observe que as quatro primeiras acepções se referem à palavra em sua atuação como adjetivo. O substantivo Barcelona designa apenas um ser da espécie cidade. Substantivo Adj [Qualificador de nome não animado] 1. O centro de uma cidade (em oposição aos bairros).

Por exemplo: Londres.com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. mulher. Ele vinha pela estrada e foi picado por várias abelhas. para indicar plural. cobra. saudade (sentimento). que são independentes de outros seres.com. mais outra abelha. 3 . cadeira.Substantivos Concretos e Abstratos LÂMPADA MALA Os substantivos lâmpada e mala designam seres com existência própria. independentemente de outros seres. 41 . ações e sentimentos dos seres. Paulinho.br . 2 .com.U. Obs. Seres do mundo real: homem.. qualidades. A beleza depende de outro ser para se manifestar. Brasil. fantasma. Brasília. Tietê.Substantivos Coletivos Ele vinha pela estrada e foi picado por uma abelha. outra abelha. Substantivo Concreto: é aquele que designa o ser que existe. Pense bem: a beleza não existe por si só. Seres do mundo imaginário: saci. No segundo caso. mais outra abelha. não pode ser observada. rapidez (qualidade). Os substantivos abstratos designam estados. Observe agora: Beleza exposta Jovens atrizes veteranas destacam-se pelo visual. Pedro. no primeiro caso.. Por exemplo: vida (estado).br . etc. Só podemos observar a beleza numa pessoa ou coisa que seja bela. e sem os quais não podem existir. Substantivo Abstrato: é aquele que designa seres que dependem de outros para se manifestar ou existir.pedagogia@icibrasil.O.comercial@icibrasil. utilizaram-se duas palavras no plural. dos quais podem ser abstraídos. viagem (ação). etc. a palavra beleza é um substantivo abstrato. outra abelha.icibrasil. substantivos concretos. mãe-d'água. São assim.: os substantivos concretos designam seres do mundo real e do mundo imaginário. Note que. O substantivo beleza designa uma qualidade. foi necessário repetir o substantivo: uma abelha. Portanto. www.

www.(quando da mesma escola) classe. manada. empregou-se um substantivo no singular (enxame) para designar um conjunto de seres da mesma espécie (abelhas).com.fato.br .(em geral) cordoalha.classe. praga. jugada.cordão. (quando em grupo cantam ou tocam) estudantina.(em geral) correame. junta. massame. (quando vivem na mesma casa) república. mesmo estando no singular. cortiço.nuvem. cabra .com. (quando no mesmo liame) maço. (quando reunidos para a eleição do papa) conclave. aluno . cordame.(quando populares) folclore.(coisas ou animais) dúzia. habitante . avião . doze .No terceiro caso.boiada. designa um conjunto de seres da mesma espécie. malhada.(em geral) sacro colégio. república. crença .(em geral) povo. 42 .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.(quando desconexas) apontoado. súcia.corja.Ver cavalo. farândola. de lugarejo) povoação. (de navio) enxárcia. copo . ) réstia. corda . cambada. deputado .comercial@icibrasil. cingel. abesana. correia . bêbado . população. (quando reunidos sob a direção do papa) consistório. confederação. égua . armento.(quando num cordel ou argola) molho.U. gafanhoto . jugo.esquadrão. (quando de aldeia. assembleia. enfiada.pedagogia@icibrasil. Principais Substantivos e Suas Formas Coletivas: abelha . frase . cordagem. rebanho.(quando oficialmente reunidos) câmara. formigueiro. rebanho. esquadrilha. (de montaria) apeiragem. estudante .br . (quando em excursão dão concertos) tuna. correição.(quando unidos em nação) federação.O. cardeal . tropa.baixela. estado . chave . O substantivo enxame é um substantivo coletivo. penca. boi . esquadra. colmeia.icibrasil. Substantivo Coletivo: é o substantivo comum que.enxame. turma.com. formiga .

. sofá. federação. (quando radicados) colônia. (quando de guerra) frota. etc. querubim .imigrante . legião. É um substantivo simples. www. malta. esquadra. vara .com. jurado .equipagem. meu pé de jacarandá.júri.(quando unidas para o mesmo fim) aliança..água caindo em gotas sobre a terra. falange. tripulação.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. (quando reunidos para o mesmo destino) comboio. Substantivo Simples: é aquele formado por um único elemento.br .comercial@icibrasil. (quando selecionados) mapoteca. corpo de jurados. ladrão . onda .Substantivos Simples e Compostos Chuva subst. nação . passatempo. Fem. Veja agora: O substantivo guarda-chuva é formado por dois elementos (guarda + chuva). 43 . guarnição. navio . mas com ideia de plural. união.(quando em trânsito) leva. caterva. Substantivo Composto: é aquele formado por dois ou mais elementos. Outros exemplos: beija-flor.pedagogia@icibrasil.bando. ruma. religioso . mapa .O. flotilha. sol. congregação. O substantivo chuva é formado por um único elemento ou radical.com. armada.alcateia. tropa.com. Formação dos Substantivos 4 .icibrasil. Outros substantivos simples: tempo.coro.(quando grandes e encapeladas) marouço. tripulante . confederação. professorado.(quando ordenados num volume) atlas.(quando amarradas) feixe.corpo docente. quadrilha.clero regular. Nota: o coletivo é um substantivo singular. liga. 1 . professor . lobo .U. Esse substantivo é composto. conselho de sentença. marinha. coligação. cáfila.br . 5-Substantivos Primitivos e Derivados Veja: Meu limão meu limoeiro. pandilha.(em geral) frota.

umas: A história sem fim Uma cidade sem passado As tartarugas ninjas Substantivos Biformes e Substantivos Uniformes Substantivos Biformes (= duas formas): ao indicar nomes de seres vivos. A palavra menino. uma para o masculino e outra para o feminino.br . Substantivo Primitivo: é aquele que não deriva de nenhuma outra palavra da própria língua portuguesa.mulher poeta .com.O.Os reis da praia Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos a. Observe: gato . duas formas. A palavra é variável quando sofre flexão (variação). havendo. por exemplo.icibrasil.com. Substantivo Derivado: é aquele que se origina de outra palavra.gata homem . um.Um Natal inesquecível . pois não se originou de nenhum outro dentro de língua portuguesa. O substantivo limoeiro é derivado. Pertencem ao gênero masculino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos o. FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS O substantivo é uma classe variável. uma. há dois gêneros: masculino e feminino. Veja estes títulos de filmes: . portanto.comercial@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. as.O substantivo limão é primitivo. os.pedagogia@icibrasil. Na língua portuguesa. uns.U.br .O velho e o mar . geralmente o gênero da palavra está relacionado ao sexo do ser.com. pode sofrer variações para indicar: Plural: meninos Feminino: menina Aumentativo: meninão Diminutivo: menininho Flexão de Gênero Gênero é a propriedade que as palavras têm de indicar sexo real ou fictício dos seres. pois se originou a partir da palavra limão.poetisa www. 44 .

Por exemplo: a cobra macho e a cobra fêmea.icibrasil. o sistema. o poema.br .prefeita Substantivos Uniformes: são aqueles que apresentam uma única forma. essa relação não é obrigatória.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. o ídolo. Por exemplo: o rádio (aparelho receptor) o capital (dinheiro) e a capital (cidade) Pó tem sexo? O uso das palavras masculino e feminino costuma provocar confusão entre a categoria gramatical de gênero e a característica biológica dos sexos. como os pares professor/professora ou gato/gata. Por exemplo: o axioma. por exemplo. o artista e a artista. Por exemplo: a criança.comercial@icibrasil.com. a vítima. são masculinos. o indivíduo. é um substantivo masculino pela concordância que estabelece com o artigo o.O. Para evitar essa confusão. do gênero feminino.Existem certos substantivos que. . Comuns de Dois Gêneros: indicam o sexo das pessoas por meio do artigo. o jacaré macho e o jacaré fêmea. a testemunha. que pode designar seres dos dois sexos. observe que definimos gênero como um fato relacionado com a concordância das palavras: pó.U. Ainda assim. variam em seu significado.pedagogia@icibrasil. podem indicar seres do sexo masculino ou feminino. 45 .br .prefeito . Por exemplo: o colega e a colega. o doente e a doente. e a rádio (estação emissora) Formação do Feminino dos Substantivos Biformes a) Regra geral: troca-se a terminação -o por -a. pois há palavras que. variando de gênero. que serve tanto para o masculino quanto para o feminino. o teorema. o sintoma. É o caso de criança.aluna www.com. Só faz sentido relacionar o gênero ao sexo quando se trata de palavras que designam pessoas e animais. Saiba que: . e não porque se possa pensar num possível comportamento sexual das partículas de poeira. Sobrecomuns: têm um só gênero e nomeiam pessoas. Por exemplo: aluno . o gênio. o cônjuge. o fonema.com. mesmo pertencendo exclusivamente a um único gênero.Substantivos de origem grega terminados em ema ou oma. Classificam-se em: Epicenos: têm um só gênero e nomeiam bichos.

icibrasil.freguesa c) Substantivos terminados em -ão: fazem o feminino de três formas: .b) Substantivos terminados em -ês: acrescenta-se -a ao masculino.baronesa ladrão.imperatriz e) Substantivos com feminino em -esa.condessa -isapoeta .patroa .campeã -troca-se -ão por ona.br .profetisa f) Substantivos que formam o feminino trocando o -e final por -a: elefante . 46 . -isa: -esa cônsul .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.duquesa -essaabade .abadessa conde .troca-se -or por -triz: imperador .br .pedagogia@icibrasil.com.ladra sultão .doutora .troca-se -ão por -oa.com.sultana d) Substantivos terminados em -or: .com.comercial@icibrasil.troca-se -ão por -ã.U.poetisa profeta . Por exemplo: patrão .solteirona Exceções: barão .consulesa duque .acrescenta-se -a ao masculino. Por exemplo: campeão . Por exemplo: freguês .O. Por exemplo: solteirão .elefanta www. -essa. Por exemplo: doutor .

O.U. 47 . Esses substantivos são chamados de epicenos.ré Formação do Feminino dos Substantivos Uniformes Epicenos: Observe: Novo jacaré escapa de policiais no rio Pinheiros. A criança chorona chamava-se Maria. nem o artigo nem um possível adjetivo permitem identificar o sexo dos seres a que se refere a palavra. Alguns nomes de animais apresentam uma só forma para designar os dois sexos. isto é. Por exemplo: a cobra A cobra macho picou o marinheiro.vaca h) Substantivos que formam o feminino de maneira especial. A cobra fêmea escondeu-se na bananeira.cabra boi . A palavra crianças refere-se tanto a seres do sexo masculino. quando houver a necessidade de especificar o sexo. Outros substantivos sobrecomuns: a criatura João é uma boa criatura. O cônjuge de Marcela faleceu Comuns de Dois Gêneros: Observe a manchete: www. quanto a seres do sexo feminino.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Veja: A criança chorona chamava-se João.com. Nesse caso.icibrasil. o cônjuge O cônjuge de João faleceu.br . No caso dos epicenos.br . Isso ocorre porque o substantivo jacaré tem apenas uma forma para indicar o masculino e o feminino.com. utilizamse palavras macho e fêmea.czarina réu .pedagogia@icibrasil.com. Maria é uma boa criatura.g) Substantivos que têm radicais diferentes no masculino e no feminino: bode . Não é possível saber o sexo do jacaré em questão. Sobrecomuns: Entregue as crianças à natureza. não seguem nenhuma das regras anteriores: czar .comercial@icibrasil.

com. que não aceitam a personagem. ora como masculinos.a imigrante um jovem . nem era minha intenção.repórter francesa Substantivos de Gênero Incerto Existem numerosos substantivos de gênero incerto e flutuante. a abusão a aluvião a cólera ou cólera-morbo a personagem a trama a xerox (ou xérox) o ágape o caudal o diabetes ou diabete o jângal o lhama o ordenança o praça o preá Note que: 1. rio doença floresta própria da Índia mamífero ruminante da família dos camelídeos soldado às ordens de um oficial soldado raso pequeno roedor www. inundação.br .a colega o imigrante .artista famosa repórter francês . a criar uma personagem. A palavra personagem é usada indistintamente nos dois gêneros. Não cheguei assim.com.O. a) Entre os escritores modernos nota-se acentuada preferência pelo masculino: Por exemplo: O menino descobriu nas nuvens os personagens dos contos de carochinha. xerocópia refeição que os cristãos faziam em comum. quando acompanharem o substantivo.br .Motorista tem acidente idêntico 23 anos depois.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. 48 .uma jovem artista famoso . b) Com referência a mulher.com. deve-se preferir o feminino: O problema está nas mulheres de mais idade. erro comum. banquete de confraternização torrente. crendice sedimentos deixados pelas águas. maquinação.pedagogia@icibrasil. sendo usados com a mesma significação.comercial@icibrasil.icibrasil. pessoa que figura numa história intriga. Quem sofreu o acidente: um homem ou uma mulher? É impossível saber apenas pelo título da notícia. O restante da notícia nos informa que se trata de um homem. Exemplos: o colega . grande numero doença infecciosa pessoa importante. uma vez que a palavra motorista é um substantivo uniforme. conluio.U. ora como femininos. A distinção de gênero pode ser feita através da análise do artigo ou adjetivo. cilada cópia xerográfica. superstição.

A dinâmica São Paulo. praça (soldado) e sentinela (soldado. etc. nomes de cidades são femininos.com. o Porto. ética) a rádio (estação emissora) a voga (moda. atalaia) são sentidos e usados na língua atual.br . que à frente da tropa. o (ou a) modelo fotográfico Ana Belmonte. setor de pagamentos) a lente (vidro de aumento) a moral (honestidade.U. Gênero e Significação: Muitos substantivos têm uma significação no masculino e outra no feminino. por se referirem.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Por exemplo: A histórica Ouro preto. Gênero dos Nomes de Cidades: Salvo raras exceções. Uma Londres imensa e triste. popularidade) Flexão de Número do Substantivo www. ordinariamente. o que vai à frente de um bloco carnavalesco. manejando um bastão) o cabeça (chefe) o cura (pároco) o estepe (pneu sobressalente) o guia (pessoa que guia outras) o grama (unidade de peso) o caixa (funcionário da caixa) o lente (professor) o moral (ânimo) o rádio (aparelho receptor) o voga (remador) a baliza (marco. pena grande das asas das aves) a grama (relva) a caixa (recipiente. Observe o gênero dos substantivos seguintes: Masculinos o tapa o clã o eclipse o hosana o lança-perfume o herpes o dó (pena) o pijama o sanduíche o suéter o clarinete o soprano o champanha o proclama o sósia o pernoite o maracajá o púbis Femininos a dinamite a pane a áspide a mascote a derme a gênese a hélice a entorse a alcíone a libido a filoxera a cal a clâmide a faringe a omoplata a cólera a cataplasma (doença) a ubá (canoa) São geralmente masculinos os substantivos de origem grega terminados em -ma: o grama (peso) o epigrama o apotegma o anátema o quilograma o telefonema o trema o estigma o plasma o estratagema o eczema o axioma o apostema o dilema o edema o tracoma o diagrama o teorema o magma o hematoma Exceções: a cataplama. bons costumes.com. a homens. a celeuma. o Cairo.br . estaca.icibrasil.com.comercial@icibrasil. a fleuma. Diz-se: o (ou a) manequim Marcela.2. Ordenança.pedagogia@icibrasil. 49 . sinal que marca um limite ou proibição de trânsito) a cabeça (parte do corpo) a cura (ato de curar) a estepe (vasta planície de vegetação) a guia (documento. 3. A acolhedora Porto Alegre. Observe: o baliza (soldado que. como masculinos. Exceções: o Rio de Janeiro.O. o Havre. indica os movimentos que se deve realizar em conjuntp.

b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em ns.Quando oxítonos. Por exemplo: homem . Plural dos Substantivos Simples a) Os substantivos terminados em vogal.comercial@icibrasil. há dois números gramaticais: O singular.ímãs hífen .br . Exceção: cânon .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.raízes Atenção: O plural de caráter é caracteres.caracóis hotel . O plural.U. em is. Por exemplo: pai . c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural pelo acréscimo de es. no plural).hifens (sem acento. ditongo oral e n fazem o plural pelo acréscimo de „s’.br .pedagogia@icibrasil.O. em eis.homens. trocando o l por is. A característica do plural é o s final.Em português.revólveres raiz .hotéis Exceções: mal e males. 50 . Por exemplo: quintal .com.icibrasil. Por exemplo: canil . e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas maneiras: .cânones. que indica mais de um ser ou grupo de seres.pais ímã . ol. cônsul e cônsules.canis .quintais caracol . Por exemplo: www.com.Quando paroxítonos. d) Os substantivos terminados em al. ul flexionam-se no plural. Por exemplo: revólver . que indica um ser ou um grupo de seres. el.com.

f) Os substantivos terminados em s fazem o plural de duas maneiras: . Obs.retroses .pedagogia@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.O.br .cães .U.Quando monossilábicos ou oxítonos.os látex. 51 . mediante o acréscimo de es. do tipo de palavras que formam o composto e da relação que estabelecem entre si. Por exemplo: o látex . Aqueles que são grafados sem hífen comportam-se como os substantivos simples: aguardente e aguardentes girassol e girassóis www. Por exemplo: o lápis .míssil . g) Os substantivos terminados em ão fazem o plural de três maneiras.substituindo o -ão por -ãos: Por exemplo: grão .substituindo o -ão por -ães: Por exemplo: cão .os ônibus.substituindo o -ão por -ões: Por exemplo: ação . Por exemplo: ás .: a palavra réptil pode formar seu plural de duas maneiras: répteis ou reptis (pouco usada).mísseis.br .comercial@icibrasil.os lápis o ônibus .ações .grãos h) Os substantivos terminados em x ficam invariáveis.ases retrós .Quando paroxítonos ou proparoxítonos.com. ficam invariáveis.com. Plural dos Substantivos Compostos A formação do plural dos substantivos compostos depende da forma como são grafados.com. .icibrasil.

comercial@icibrasil. quando formados de: substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras b) Flexiona-se somente o segundo elemento. 52 . especifica a função ou o tipo do termo anterior.br . Plural das Palavras Substantivadas As palavras substantivadas.icibrasil.pontapé e pontapés malmequer e malmequeres O plural dos substantivos compostos cujos elementos são ligados por hífen costuma provocar muitas dúvidas e discussões.com.br . quando formados de: verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos c) Flexiona-se somente o primeiro elemento. isto é.bombas-relógio notícia-bomba .palavras-chave bomba-relógio . www.U. apresentam.peixes-espada d) Permanecem invariáveis. Exemplos: palavra-chave .notícias-bomba homem-rã .homens-rã peixe-espada .com. no plural. ou seja.com. as flexões próprias dos substantivos. palavras de outras classes gramaticais usadas como substantivo. Algumas orientações são dadas a seguir: a) Flexionam-se os dois elementos. quando formados de: verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas e) Casos Especiais o louva-a-deus e os louva-a-deus o bem-te-vi e os bem-te-vis o bem-me-quer e os bem-me-queres o joão-ninguém e os joões-ninguém.O.pedagogia@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. quando formados de: substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor substantivo + substantivo que funciona como determinante do primeiro.

Por exemplo: Pese bem os prós e os contras. florzinhas. Ouça com a mesma serenidade os sins e os nãos.pedagogia@icibrasil.icibrasil. Por exemplo: os shows os shorts os jazz Substantivos já aportuguesados flexionam-se de acordo com as regras de nossa língua: Por exemplo: os clubes os jipes as toaletes os garçons os chopes os esportes os bibelôs os réquiens Observe o exemplo: www. e usados até por escritores de renome. Obs. os nomes próprios de pessoas sempre que a terminação Por exemplo: Os Napoleões também são derrotados. 53 .O. florinhas. Plural dos Nomes Próprios Personativos Devem-se pluralizar se preste à flexão.U. retira-se o s final e acrescenta-se o pãezinhos animaizinhos botõezinhos chapeuzinhos faroizinhos trenzinhos colherezinhas florezinhas mão(s) + zinhas papéi(s) + zinhos nuven(s) + zinhas funi(s) + zinhos túnei(s) + zinhos pai(s) + zinhos pé(s) + zinhos pé(s) + zitos mãozinhas papeizinhos nuvenzinhas funizinhos tuneizinhos paizinhos pezinhos pezitos Obs. correntes na língua popular. pãe(s) + zinhos animai(s) + zinhos botõe(s) + zinhos chapéu(s) + zinhos farói(s) + zinhos tren(s) + zinhos colhere(s) + zinhas flore(s) + zinhas substantivo no plural.: são anômalos os plurais pastorinhos(as). Por exemplo: Nas provas mensais consegui muitos seis e alguns dez.comercial@icibrasil. Plural dos Substantivos Estrangeiros Substantivos ainda não aportuguesados devem ser escritos como na língua original. colherzinhas e mulherzinhas.com. As Raquéis e Esteres.: numerais substantivados terminados em -s ou -z não variam no plural.br . acrecentando-se-lhes um s (exceto quando terminam em s ou z).com. papelinhos. O aluno errou na prova dos noves.br .com. Plural dos Diminutivos Flexiona-se o sufixo diminutivo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.

de molho (ó). Por exemplo: casa www. estojos. os víveres." Flexão de Grau do Substantivo Grau é a propriedade que as palavras têm de exprimir as variações de tamanho dos seres.icibrasil. Particularidades sobre o Número dos Substantivos a) Há substantivos que só se usam no singular: Por exemplo: o sul. enfim. Celebraram o sacrifício divino muitas vezes em capelas improvisadas. É um fato fonético chamado metafonia. c) Outros. os pêsames.: distinga-se molho (ô).Indica um ser de tamanho considerado normal. esposos.Este jogador faz gols toda vez que joga. o leste.U.br . ia bem cinquenta mil. as fezes. globos. caldo (molho de carne).com. Singular corpo (ô) esforço fogo forno fosso imposto olho Plural corpos (ó) esforços fogos fornos fossos impostos olhos Singular osso (ô) ovo poço porto posto rogo tijolo Plural ossos (ó) ovos poços portos postos rogos tijolos Têm a vogal tônica fechada (ô): adornos. têm. gostos. b) Outros só no plural: Por exemplo: as núpcias. o norte. rolos. polvos. bolsos. o oeste. as espadas/os paus (naipes de baralho). almoços. soros.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.pedagogia@icibrasil. bom nome) e honras (homenagem. etc. 54 .com. os substantivos no singular mas com sentido de plural: Por exemplo: Aqui morreu muito negro. entre homem. mas não se usa. títulos) d) Usamos às vezes. a fé. sentido diferente do singular: Por exemplo: bem (virtude) e bens (riquezas) honra (probidade. O plural correto seria gois (ô). etc. Obs.O. Plural com Mudança de Timbre Certos substantivos formam o plural com mudança de timbre da vogal tônica (o fechado / o aberto). feixe (molho de lenha).com. mulher e menino.br . no plural. Juntou-se ali uma população de retirantes que. Classificam-se em: Grau Normal .comercial@icibrasil.

Indica a diminuição do tamanho do ser. uns. conhecer os substantivos e refletir sobre os sentidos e significados que exprimem em situações de interações entre substantivos abstratos. num texto.O. livrinho. Depois disso. Observe formas como amigão.br . uma. Além disso. a.icibrasil. o ser. as. utilizam-se substantivos que mantêm. evidencia-se o ponto de vista do produtor do texto sobre o tema tratado. Substantivos na leitura e produção de textos Saber nomear com precisão os seres e conceitos de que pretendemos tratar quando falamos ou redigimos é. Por exemplo: casinha. umas.pedagogia@icibrasil. vindo antes de um substantivo. mulheraço. No que diz respeito à indicação de grau. obviamente. Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo indicador de diminuição. futebolzinho . num processo de retomada que é parte importante da progressão textual.Indica o aumento do tamanho do ser. ironia ou desprezo. Classificação dos Artigos Artigos Definidos: determinam os substantivos de maneira precisa: o. relações variáveis de significado. com esse primeiro. Pode ser: Analítico = substantivo acompanhado de um adjetivo que indica pequenez. Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo indicador de aumento. ao mesmo tempo. partidão. Grau Diminutivo . Por meio desse processo. Ao mesmo tempo. www. os substantivos desempenham um papel importantíssimo nos mecanismos de coesão e coerência textuais. Artigos Indefinidos: determinam os substantivos de maneira vaga: um.com. as formas sintéticas de indicação de grau são normalmente empregadas para conferir valores afetivos ao seres nomeados pelos substantivos. o artigo indica. 55 . insistimos no valor afetivo que o aumentativo e o diminutivo formados por sufixação costumam transmitir: esse valor afetivo não é explorado apenas na língua coloquial. com a seleção vocabular. Por exemplo: casa grande. Por exemplo: casarão.br . Por exemplo: Eu matei o animal. ladrãozinho. bandidaço. ato ou conceito de que vamos tratar. delimita-se ou expande-se a abrangência do sentido dos conceitos analisados. Por exemplo: casa pequena. e não noções ligadas ao tamanho físico dos seres nomeados.comercial@icibrasil. Conhecer os mecanismos de flexão dos substantivos é fundamental para o estabelecimento da concordância nas frases e orações de nossos textos orais ou escritos. um fator de eficiência em nosso trabalho. o que interessa é transmitir dados como carinho. Amigão é amigo grande ou grande amigo? No uso efetivo da língua.com. ARTIGO É a palavra que. Além disso. rapazola. Nesse sentido. É normalmente por meio de um substantivo que se apresenta pela primeira vez.em todas elas. As formas diminutivas e aumentativas são exploradas expressivamente por poetas e prosadores. mas também na língua literária. admiração. Classifica-se em: Analítico = o substantivo é acompanhado de um adjetivo que indica grandeza. indica se ele está sendo empregado de maneira definida ou indefinida.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. verbos e adjetivos cognatos nos oferecem a possibilidade de reelaborar frases e estruturas oracionais em busca das mais adequadas a determinada necessidade ou estratégia comunicativa.U.Grau Aumentativo . os. o gênero e o número dos substantivos.

a sutileza de muitas modificações de significados transmitidas pelos artigos faz com que sejam frequentemente usados pelos escritores em seus textos literários.com. duns num. retomadas pelos definidos. ADJETIVO É a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. 56 . uns dum. das na. portanto. por exemplo.pedagogia@icibrasil. dos no.br . nos a. Por exemplo: neve fria. Morfossintaxe do Adjetivo: O adjetivo exerce sempre funções sintáticas relativas aos substantivos. Já com a palavra bondade. Este quadro apresenta a forma assumida por essas combinações: Preposições a de em o. Bondade. atuando como adjunto adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).As formas à e às indicam a fusão da preposição a com o artigo definido a. equivalente a por. as à. dumas numa. não é adjetivo. moça bondade. aos do.O. não acontece o mesmo. Essa fusão de vogais idênticas é conhecida por crase. pois admite o artigo: a bondade. percebemos que além de expressar uma qualidade. não faz sentido dizer: homem bondade.Por exemplo: Eu matei um animal. embora expresse uma qualidade. pessoa bondade. Assim. nos textos. Restritivo: exprime qualidade que não é própria do ser. posteriormente. pessoa bondosa. Em geral. mas principalmente explorar detalhes de significação bastante expressivos.comercial@icibrasil. Por exemplo: fruta madura. o adjetivo pode ser: www. são introduzidas por pronomes indefinidos e.br . nuns uma. Classificação do Adjetivo Explicativo: exprime qualidade própria do ser. numas .icibrasil. Além disso. . Ao analisarmos a palavra bondoso.com. mas substantivo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Artigos. o referente determinado pelo artigo definido passa a fazer parte de um conjunto argumentativo que mantém a coesão dos textos. às da. Formação do Adjetivo Quanto formação. os ao. moça bondosa. informações novas.As formas pelo(s)/pela(s) resultam da combinação dos artigos definidos com a forma per.com. ela pode ser "encaixada diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso. umas duma.U. leitura e produção de textos O uso apropriado dos artigos definidos e indefinidos permite não apenas evitar problemas com o gênero e o número de determinados substantivos. Combinação dos Artigos É muito presente a combinação dos artigos definidos e indefinidos com preposições. nas Artigos um.

têm uma só forma tanto para o masculino como para o feminino. Formado por mais de um radical. magro. sendo uma para o masculino e outra para o feminino. uma preposição + substantivo tem o mesmo valor de um adjetivo: é a Locução Adjetiva (expressão que equivale a um adjetivo. número e grau. Por exemplo: brasileiro.têm duas formas. paixão sem freio (paixão desenfreada). classificam-se em: Biformes .U. Por exemplo: belo. tem-se locução. Por exemplo: belíssimo. Exceção: surdo-mudo e surda-muda. Uniformes .pedagogia@icibrasil. Às vezes.O. Por exemplo: o motivo socioliterário.com. magrelo. Por exemplo: luso-brasileiro. judeu e judia. a causa socioliterária. castanho-escuro. Gênero dos Adjetivos Os adjetivos concordam com o substantivo a que se referem (masculino e femininino). LOCUÇÃO ADJETIVA Locução = reunião de palavras.ADJETIVO SIMPLES ADJETIVO COMPOSTO ADJETIVO PRIMITIVO ADJETIVO DERIVADO Formado por um só radical. puro. cômico. Observe outros exemplos: de aluno de anjo de ano de bispo de bode de boi de bronze de cabelo discente angelical anual episcopal hircino bovino brônzeo ou êneo capilar FLEXÃO DOS ADJETIVOS O adjetivo varia em gênero.br . mau e má. Sempre que são necessárias duas ou mais palavras para contar a mesma coisa.com. escuro. www.br . De forma semelhante aos substantivos. bondoso. 57 .comercial@icibrasil. bom. É aquele que dá origem a outros adjetivos.) Por exemplo: aves da noite (aves noturnas). amarelo-canário. Por exemplo: ativo e ativa.icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. É aquele que deriva de substantivos ou verbos.com. ele flexiona no feminino somente o último elemento. Se o adjetivo é composto e biforme. feliz.

ela manterá sua forma primitiva e passará a ser denominado de substantivo adjetivado. Ternos rosa-claro.. então invariável. Por exemplo: conflito político-social e desavença político-social.: . Caso um dos elementos que formam o adjetivo composto seja um substantivo adjetivado. Calças azul-escuras e camisas verde-mar. Se o adjetivo é composto e uniforme. Normalmente. Por exemplo: camisas cinza. se estiver qualificando um elemento. esses elementos são ligados por hífen.br . azul-celeste.icibrasil. Telhados marrom-café e paredes verde-claras. Por exemplo: Camisas rosa-claro. Por exemplo: mau e maus feliz e felizes ruim e ruins boa e boas Caso o adjetivo seja representado por um substantivo.com. Por exemplo: a palavra cinza é originalmente um substantivo. ficará invariável.br .Por exemplo: homem feliz e mulher feliz. porém.com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. são sempre invariáveis. Obs. os demais ficam na forma masculina. funcionará como adjetivo. Adjetivo Composto Adjetivo composto é aquele formado por dois ou mais elementos. se a palavra que estiver qualificando um elemento for.O. um substantivo. www.com. Olhos verde-claros. ou seja. São dois os graus do adjetivo: o comparativo e o superlativo. ultravioleta e qualquer adjetivo composto iniciado por cor-de-. Grau do Adjetivo Os adjetivos flexionam-se em grau para indicar a intensidade da qualidade do ser. ternos cinza. Apenas o último elemento concorda com o substantivo a que se refere. Número dos Adjetivos Plural dos adjetivos simples Os adjetivos simples flexionam-se no plural de acordo com as regras estabelecidas para a flexão numérica dos substantivos simples. 58 . todo o adjetivo composto ficará invariável. singular. originalmente..pedagogia@icibrasil. Ficará.Azul-marinho.comercial@icibrasil. .Os adjetivos compostos surdo-mudo e pele-vermelha têm os dois elementos flexionados. fica invariável no feminino.U.

com. Por exemplo: O secretário é inteligentíssimo. comparam-se a mesma característica atribuída a dois ou mais seres ou duas ou mais características atribuídas ao mesmo ser. São eles: bom-melhor mau-pior grande-maior Superlativo O superlativo expressa qualidades num grau muito elevado ou em grau máximo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.icibrasil.. beneficentíssimo boníssimo ou ótimo celebérrimo pequeno-menor alto-superior baixo-inferior www.com. sem relação com outros seres. um tem qualidade superior.U. Observe os exemplos abaixo: 1) Sou tão alto como você. Comparativo De Superioridade Analítico No comparativo de superioridade analítico. 2) Sou mais alto (do) que você. para o comparativo de superioridade. que atribui quantidade aos seres ou os situa em determinada sequência.pedagogia@icibrasil. o segundo termo da comparação é introduzido pelas palavras como. quanto ou quão. entre os dois substantivos comparados. Comparativo De Igualdade No comparativo de igualdade. isto é.do que" ou "mais.comercial@icibrasil. Comparativo De Superioridade Sintético Alguns adjetivos possuem. herdadas do latim. Por exemplo: O secretário é muito inteligente. O comparativo pode ser de igualdade.O.com.. A forma é analítica porque pedimos auxílio a "mais.Comparativo Nesse grau. Sintética: a intensificação se faz por meio do acréscimo de sufixos. 59 ..que". O grau superlativo pode ser absoluto ou relativo e apresenta as seguintes modalidades: Superlativo Absoluto: ocorre quando a qualidade de um ser é intensificada. Observe alguns superlativos sintéticos: benéfico bom célebre NUMERAL É a palavra que indica os seres em termos numéricos.br . Apresenta-se nas formas: Analítica: a intensificação se faz com o auxílio de palavras que dão ideia de intensidade (advérbios). de superioridade ou de inferioridade. 3) O Sol é maior (do) que a Terra.br .. formas sintéticas.

60 . ou ainda. Assim.203.com. trilhões. etc. segundo segunda segundos segundas milésimo milésima milésimos milésimas www..[primeira: numeral = situa o ser "pessoa" na sequência de "fila"] Note bem: os numerais traduzem. Eu quero café duplo.[duplo: numeral = atributo numérico de "café"] 3.726 = um milhão. novena. a divisão dos seres. centésimo. dúzia. o que os números indicam em relação aos seres. etc.com. Os quatro últimos ingressos foram vendidos há pouco. Classificação dos Numerais Cardinais: indicam contagem. par. dois quintos. Por exemplo: primeiro. Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa série dada. 1°. Por exemplo: 1. que acompanha o nome qualificando-o de alguma forma. segundo.icibrasil.pedagogia@icibrasil.520 = quarenta e cinco mil. Cardinais como milhão. medida. setecentos e vinte e seis. 45. duzentos e três mil. quando a expressão é colocada em números (1. terço. trilhão. Entre esses conjuntos usa-se vírgula. por favor! . mas sim de algarismos. Multiplicativos: expressam ideia de multiplicação dos seres. obtêm-se conjuntos numéricos. FLEXÃO DOS NUMERAIS Os numerais cardinais que variam em gênero são um/uma. quinhentos e vinte. 1/3..br .U. indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada. em forma de centenas e. de trás para frente. etc.com. São alguns exemplos: década. etc. Os demais cardinais são invariáveis. Os numerais ordinais variam em gênero e número: primeiro primeira primeiros primeiras PRONOME Pronome é a palavra que se usa em lugar do nome. etc. Por exemplo: meio. Por exemplo: um. É o número básico. [quatro: numeral = atributo numérico de "ingresso"] 2.. dois. bilhões..br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Exemplos: 1. existem mais algumas palavras consideradas numerais porque denotam quantidade. triplo. as unidades ligam-se pela conjunção e. e você? . ou a ele se refere. quíntuplo.O. Além dos numerais mais conhecidos. Fracionários: indicam parte de um inteiro. bilhão. em palavras. quatrocentos/quatrocentas. cem mil. etc. ambos(as). Por exemplo: dobro. ou seja. etc. dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas em diante: trezentos/trezentas. variam em número: milhões.comercial@icibrasil. etc. A primeira pessoa da fila pode entrar.br . Leitura dos Numerais Separando os números em centenas. já que refletem a ideia expressa pelos números. proporção ou ordenação. no início. também de dezenas ou unidades.) não se trata de numerais.

br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Assim. [Fala-se de Roberta] 2.icibrasil. os pronomes são palavras variáveis em gênero (masculino ou feminino) e em número (singular ou plural). Tua carteira estava vazia quando tu foste assaltada? [tua/tu: pronomes de 2ª pessoa = aquele a quem se fala] 3.O. possessivos. Essa moça morava nos meus sonhos! [qualificação do nome] Grande parte dos pronomes não possuem significados fixos.com.br . Minha carteira estava vazia quando eu fui assaltada. os pronomes apresentam uma forma específica para cada pessoa do discurso. Com exceção dos pronomes interrogativos e indefinidos. Ela morava nos meus sonhos! [substituição do nome] 2. indefinidos. A carteira dela estava vazia quando ela foi assaltada. [nossa: pronome que qualifica "escola" = concordância adequada] [neste: pronome que determina "ano" = concordância adequada] [ele: pronome que faz referência à "Roberta" = concordância inadequada] Existem seis tipos de pronomes: pessoais.br . Exemplos: 1.U. [dela/ela: pronomes de 3ª pessoa = aquele de quem se fala] Em termos morfológicos. mesmo quando este se apresenta ausente no enunciado. o qual nos permite recuperar a referência exata daquilo que está sendo colocado por meio dos pronomes no ato da comunicação.pedagogia@icibrasil. [minha/eu: pronomes de 1ª pessoa = aquele que fala] 2. os demais pronomes têm por função principal apontar para as pessoas do discurso ou a elas se relacionar. isto é. relativos e interrogativos. espera-se que a referência através do pronome seja coerente em termos de gênero e número (fenômeno da concordância) com o seu objeto. essas palavras só adquirem significação dentro de um contexto.com. 61 . Em virtude dessa característica. A moça que morava nos meus sonhos era mesmo bonita! [referência ao nome] 3.com.Exemplos: 1. A moça era mesmo bonita.comercial@icibrasil. demonstrativos. www. indicando-lhes sua situação no tempo ou no espaço. Ele quer participar do desfile da nossa escola neste ano. Exemplos: 1.

Quem fala ou escreve assume os pronomes eu ou nós. "Encontrei-a na praça". na sentença. o quadro dos pronomes retos é assim configurado: . exerce a função de sujeito ou predicativo do sujeito. Por exemplo: Fizemos boa viagem. vós. (Nós) Pronome Oblíquo Pronome pessoal do caso oblíquo é aquele que.com.2ª pessoa do singular: tu . 62 .icibrasil. exerce a função de complemento verbal (objeto direto ou indireto) ou complemento nominal .2ª pessoa do plural: vós . Isso se dá porque as próprias formas verbais marcam. devem ser usados os pronomes oblíquos correspondentes: "Vi-o na rua".com. sendo essa última a principal flexão. eles ou elas para fazer referência a pessoa ou pessoas de quem fala. Por exemplo: Ofertaram-nos flores. "Trouxeram eu até aqui".: frequentemente observamos a omissão do pronome reto em Língua Portuguesa. você ou vocês para designar a quem se dirige e ele. Pronome Reto Pronome pessoal do caso reto é aquele que.3ª pessoa do singular: ele. na sentença. Os pronomes retos apresentam flexão de número.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. (objeto indireto) www. as pessoas do verbo indicadas pelo pronome reto. "Trouxeram-me até aqui".br .3ª pessoa do plural: eles.U. comuns na língua oral cotidiana. indicando diretamente as pessoas do discurso. "Encontrei ela na praça". ela. Por exemplo: Nós lhe ofertamos flores.com.O. uma vez que marca a pessoa do discurso. elas Atenção: esses pronomes não costumam ser usados como complementos verbais na língua-padrão. Na língua formal.Pronomes Pessoais São aqueles que substituem os substantivos. gênero (apenas na 3ª pessoa) e pessoa.comercial@icibrasil. usa os pronomes tu.pedagogia@icibrasil.1ª pessoa do singular: eu . ela .1ª pessoa do plural: nós . Dessa forma. Frases como "Vi ele na rua" .br . podendo ser do caso reto ou do caso oblíquo. Obs. através de suas desinências. Os pronomes pessoais variam de acordo com as funções que exercem nas orações. devem ser evitadas na língua formal escrita ou falada.

Por exemplo: Ele já deve ter seus 40 anos.Os pronomes possessivos nem sempre indicam posse.Não faça isso. b) indicar cálculo aproximado. pronome oblíquo marca o complemento da oração. 63 . vossa(s) seu(s).A forma seu não é um possessivo quando resultar da alteração fonética da palavra senhor.Muito obrigado. podendo ser átonos ou tônicos.pedagogia@icibrasil.O.: em verdade. Pronomes Possessivos São palavras que.br . sua(s) nosso(s).U. (meu = possuidor: 1ª pessoa do singular) Observe o quadro: NÚMERO singular singular singular plural plural plural Note que: A forma do possessivo depende da pessoa gramatical a que se refere. Por exemplo: Este caderno é meu. tua(s) seu(s). c) atribuir valor indefinido ao substantivo.Obs.br . PESSOA primeira segunda terceira primeira segunda terceira PRONOME meu(s).comercial@icibrasil. Por exemplo: . Os pronomes oblíquos sofrem variação de acordo com a acentuação tônica que possuem. 2 . Por exemplo: . seu José.icibrasil.com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Essa variação indica a função diversa que eles desempenham na oração: pronome reto marca o sujeito da oração. ao indicarem a pessoa gramatical (possuidor).com. Podem ter outros empregos.com. nossa(s) vosso(s). acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa possuída). minha filha. como: a) indicar afetividade. o pronome oblíquo é uma forma variante do pronome pessoal do caso reto. sua(s) www. o gênero e o número concordam com o objeto possuído. minha(s) teu(s). Observações: 1 . Por exemplo: Ele trouxe seu apoio e sua contribuição naquele momento difícil.

icibrasil.Em algumas construções.com. Esse ano que passou foi razoável.) Pronomes Demonstrativos Os pronomes demonstrativos são utilizados para explicitar a posição de uma certa palavra em relação a outras ou ao contexto. Exemplos: Dirijo-me a essa universidade com o objetivo de solicitar informações sobre o concurso vestibular.Referindo-se a mais de um substantivo. No espaço: Compro este carro (aqui). o segundo. os pronomes pessoais oblíquos átonos assumem valor de possessivo. Por exemplo: Vossa Excelência trouxe sua mensagem? 4. Trocá-los pode causar ambiguidade. Atenção: em situações de fala direta (tanto ao vivo quanto por meio de correspondência. O pronome esse indica que o carro está perto da pessoa com quem falo.br .Em frases onde se usam pronomes de tratamento. (= Vou seguir seus passos. Aquele ano foi terrível para todos. o pronome possessivo fica na 3ª pessoa.comercial@icibrasil. tempo ou discurso. 3. Por exemplo: Trouxe-me seus livros e anotações. 5. Por exemplo: Vou seguir-lhe os passos.O. O pronome aquele diz que o carro está afastado da pessoa que fala e daquela com quem falo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Compro esse carro (aí). (trata-se da universidade que envia a mensagem). O pronome esse refere-se a um passado próximo.pedagogia@icibrasil. (trata-se da universidade destinatária). ou afastado da pessoa que fala. O pronome este refere-se ao ano presente. Reafirmamos a disposição desta universidade em participar no próximo Encontro de Jovens. Essa relação pode ocorrer em termos de espaço.br . No tempo: Este ano está sendo bom para nós. Compro aquele carro (lá). em relação ao destinatário. são particularmente importantes o este e o esse . O pronome aquele está se referindo a um passado distante.com. 64 .o primeiro localiza os seres em relação ao emissor. o possessivo concorda com o mais próximo. O pronome este indica que o carro está perto da pessoa que fala. mas eu gosto muito dela.Por exemplo: Marisa tem lá seus defeitos. que é uma modalidade escrita de fala).com.U. www.

) Essa rua não é a que te indiquei. Por exemplo: Alguém entrou no jardim e destruiu as mudas recém-plantadas. vaga. (Não ouvi aquilo que disseste. semelhante (s): Por exemplo: Não compre semelhante livro. Por exemplo: Não ouvi o que disseste.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. aquele(s).com. mas cuja identidade é desconhecida ou não se quer revelar. www. esta(s)..) mesmo (s). É uma palavra capaz de indicar um ser humano que seguramente existe. (Esta rua não é aquela que te indiquei.comercial@icibrasil.U. Não é difícil peceber que "alguém" indica uma pessoa de quem se fala (uma terceira pessoa. esse(s). tais: Por exemplo: Tal era a solução para o problema. isso.Os pronomes demonstrativos podem ser variáveis ou invariáveis. mesma (s): Por exemplo: Estas são as mesmas pessoas que o procuraram ontem.Também aparecem como pronomes demonstrativos: o (s). essa(s).br . Classificam-se em: Pronomes Indefinidos Substantivos: assumem o lugar do ser ou da quantidade aproximada de seres na frase. portanto) de forma imprecisa. dando-lhe sentido vago (impreciso) ou expressando quantidade indeterminada. .br . a (s): quando estiverem antecedendo o que e puderem ser substituídos por aquele(s). Invariáveis: isto. própria (s): Por exemplo: Os próprios alunos resolveram o problema. aquela(s).O. Pronomes Indefinidos São palavras que se referem à terceira pessoa do discurso. observe: Variáveis: este(s). aquela(s). aquilo. aquilo. próprio (s).pedagogia@icibrasil.icibrasil. 65 . tal.com.

quantos quer (que). um. alguma(s). muito(s). alguém. certo(s). outra(s). uma ou outra etc. quem quer (que).pedagogia@icibrasil. tanto(s). Pronomes Indefinidos Adjetivos: qualificam um ser expresso na frase. tal ou qual.icibrasil. várias. Por exemplo: Cada um escolheu o vinho desejado. quanto(s). sicrano. fulano. tal e qual. percebemos que existem alguns grupos que criam www. Certas pessoas exercem várias profissões. nenhuma(s). ninguém. tal. mais. muita(s). Os pronomes indefinidos podem ser divididos em variáveis e invariáveis. muitos). todo(s).com. quanta(s). Plural Feminino alguma nenhuma toda muita pouca vária tanta outra quanta Masculino alguns nenhuns todos muitos poucos vários tantos outros quantos quaisquer Feminino algumas nenhumas todas muitas poucas várias tantas outras quantas Invariáveis alguém ninguém outrem tudo nada algo cada 66 . Por exemplo: Menos palavras e mais ações. um ou outro. Alguns contentam-se pouco. tais. conferindo-lhe a noção de quantidade aproximada. outrem.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. ora pronomes indefinidos adjetivos: algum. pouco(s). vários. Observe o quadro: Variáveis Singular Masculino algum nenhum todo muito pouco vário tanto outro quanto qualquer São locuções pronominais indefinidas: cada qual. outro(s). São eles: cada. nada. todo aquele (que). seja quem for. tanta(s). que. alguns.São eles: algo. certa(s).com. uma(s). bastante(s) ( = muito. demais. tal qual (=certo). pouca(s). qualquer. qual.comercial@icibrasil. tudo.br . quem. qualquer um. Note que: Ora são pronomes indefinidos substantivos. nenhum.U. Indefinidos Sistemáticos Ao observar atentamente os pronomes indefinidos. toda(s). menos. beltrano. Por exemplo: Algo o incomoda? Quem avisa amigo é.com. uns.O. Por exemplo: Cada povo tem seus costumes.br . seja qual for. cada um. nenhuns. quaisquer.

a.O. Introduzem as orações subordinadas adjetivas.icibrasil.comercial@icibrasil. Observe o quadro abaixo: Quadro dos Pronomes Relativos Variáveis Masculino o cujo quanto qual os cujos quantos Feminino quais a cuja quanta qual as cujas quantas Invariáveis quais quem que onde www. que têm sentido negativo.oposição de sentido. Por exemplo: Não sei o que você está querendo dizer. Às vezes. e algo/nada. que generaliza. Por exemplo: Quem casa. O pronome relativo "que" refere-se à palavra "sistema" e introduz uma oração subordinada. certo.pedagogia@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. que indicam uma totalidade afirmativa. que indicam uma totalidade negativa. todo/tudo. os. que se referem a pessoa. Pronomes Relativos São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. alguém/ninguém. que particulariza. Certas pessoas conseguem perceber sutilezas: não são pessoas quaisquer. o antecedente do pronome relativo não vem expresso.br . e qualquer. 67 . O antecedente do pronome relativo pode ser o pronome demonstrativo o.com.br . que se referem a coisa.U. pois delas muitas vezes dependem a solidez e a consistência dos argumentos expostos.com. É o caso de: algum/alguém/algo.com. e nenhum/nada. Por exemplo: O racismo é um sistema que afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros. Essas oposições de sentido são muito importantes na construção de frases e textos coerentes. Observe nas frases seguintes a força que os pronomes indefinidos destacados imprimem às afirmações de que fazem parte: Nada do que tem sido feito produziu qualquer resultado prático. as. e nenhum/ninguém/nada. quer casa. (afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros = oração subordinada adjetiva). que têm sentido afirmativo. Diz-se que a palavra "sistema" é antecedente do pronome relativo que.

comercial@icibrasil.) Essas são as conclusões sobre as quais pairam muitas dúvidas? (Não se poderia usar que depois de sobre. que era a sua vocação natural.br .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.U.com. mas com o consequente. www. Por exemplo: Este é o caderno (antecedente) cujas folhas (consequente) estão rasgadas.br . a qual.Note que: a) O pronome que é o relativo de mais largo emprego.com. a qual e as quais são exclusivamente pronomes relativos: por isso.) c) O relativo "que" às vezes equivale a o que. e se refere a uma oração. "quem". Equivale a do qual.(= o qual) A cantora que acabou de se apresentar é péssima. coisa que. mas deixou de ser poeta.icibrasil.O. Por exemplo: É um professor a (preposição) quem muito devemos. visitei o sítio de minha tia. Por exemplo: O trabalho que eu fiz refere-se à corrupção. sempre possui antecedente e só pode ser utilizado na indicação de lugar. Todos eles são usados com referência a pessoa ou coisa por motivo de clareza ou depois de determinadas preposições: Por exemplo: Regressando de São Paulo. e) "Quanto" é pronome relativo quando tem por antecedente um pronome indefinido: tanto(ou variações) e tudo: Por exemplo: Emprestei Ele fez tantos (antecedente) tudo (antecedente) quantos quanto foram necessários. (= as quais) b) O qual. havia falado.pedagogia@icibrasil. das quais. Por exemplo: Não chegou a ser padre. Pode ser substituído por o qual. como pronome relativo. d) O pronome "cujo" não concorda com o seu antecedente. (=os quais) As cantoras que se apresentaram eram péssimas. g) "Onde". as quais. dos quais. quando seu antecedente for um substantivo. (O uso de que neste caso geraria ambiguidade. são utilizados didaticamente para verificar se palavras como "que". 68 . f) O pronome "quem" refere-se a pessoas e vem sempre precedido de preposição.(= a qual) Os trabalhos que eu fiz referm-se à corrupção. o qual me deixou encantado.com. sendo por isso chamado relativo universal. "onde" (que podem ter várias classificações) são pronomes relativos. os quais. da qual. os quais.

j) Os pronomes relativos permitem reunir duas orações numa só frase. quem. Por exemplo: Quem fez o almoço?/ Diga-me quem fez o almoço.br .U. k) Numa série de orações adjetivas coordenadas. h) Na indicação de tempo. (que) fumava.Por exemplo: A casa onde morava foi assaltada. (que) ria. Qual das bonecas preferes? / Não sei qual das bonecas preferes. Por exemplo: O futebol é um esporte.br . Por exemplo: A sala estava cheia de gente que conversava. i) Podem ser utilizadas como pronomes relativos as palavras: . Por exemplo: Sinto saudades da época em que (quando) morávamos no exterior.com. Pronomes Interrogativos São usados na formulação de perguntas.comercial@icibrasil. quanto (e variações). São pronomes interrogativos: que. O futebol é um esporte de que o povo gosta muito.quando(= em que) Por exemplo: Bons eram os tempos quando podíamos jogar videogame.com.icibrasil. Quantos passageiros desembarcaram? / Pergunte quantos passageiros desembarcaram.pedagogia@icibrasil.como(= pelo qual) Por exemplo: Não me parece correto o modo como você agiu semana passada. sejam elas diretas ou indiretas. qual (e variações). O povo gosta muito deste esporte. deve-se empregar quando ou em que.O. . www.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. 69 . pode ocorrer a elipse do relativo que. Pronomes Substantivos e Pronomes Adjetivos Pronomes Substantivos são aqueles que substituem um substantivo ao qual se referem. referem-se à 3ª pessoa do discurso de modo impreciso.com. Assim como os pronomes indefinidos.

br .icibrasil. entre outros processos: ação (correr). Trouxe o meu ingresso e o teu.com. tempo.) Aquilo me deixou alegre.O. Alguma coisa me deixou alegre. O que caracteriza o verbo são as suas flexões.comercial@icibrasil.número . juntando-lhe uma característica. e não os seus possíveis significados. 70 . uma forma verbal pode apresentar os seguintes elementos: a) Radical: é a parte invariável.U. modo e voz. que expressa o significado essencial do verbo. não apresentam. (Nem todos os bens estão perdidos.com. Estrutura das Formas Verbais Do ponto de vista estrutural.com.pedagogia@icibrasil. Obs. ( meu = pronome adjetivo possessivo / teu = pronome substantivo possessivo). fenômeno (chover). Pode indicar. www. todas as possibilidades de flexão que esses verbos possuem. Observação: a classificação dos pronomes em substantivos ou adjetivos não exclui sua classificação epecífica. Por exemplo: Este moço é meu irmão.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Por exemplo: Muita gente não me entende.Por exemplo: Nem tudo está perdido. chuva e nascimento têm conteúdo muito próximo ao de alguns verbos mencionados acima. ( muita = pronome adjetivo indefinido).marca de situação no espaço). Observe que palavras como corrida. número. estado (ficar). VERBO É a classe de palavras que se flexiona em pessoa. desejo (querer).: ao assumir para si as características do nome que substitui.br .marca de sujeito inanimado . o pronome seguirá todas as demais concordâncias (gênero . Pronomes Adjetivos são aqueles que acompanham o substantivo com o qual se relacionam. ocorrência (nascer). porém.pessoa do discurso .

(partir) c) Desinência modo-temporal: é o elemento que designa o tempo e o modo do verbo. Por exemplo: www. aprenderão.Vogal Temática . fal-am.(falar) 2ª .(vender) 3ª .icibrasil.) falasse ( indica o pretérito imperfeito do subjuntivo. aprendam. percebemos com facilidade que nas formas rizotônicas.pedagogia@icibrasil. nutriríamos.br . Formas Rizotônicas e Arrizotônicas Ao combinarmos os conhecimentos sobre a estrutura dos verbos com o conceito de acentuação tônica.Vogal Temática .comercial@icibrasil. revela-se em algumas formas do verbo: põe. o acento tônico não cai no radical. etc. repor. etc.Por exemplo: fal-ei.com. (radical fal-) b) Tema: é o radical seguido da vogal temática que indica a conjugação a que pertence o verbo. depor. Por exemplo: falamos (indica a 1ª pessoa do plural.E . apesar de haver desaparecido do infinitivo. mas sim na terminação verbal: opinei.com. Por exemplo: fala-r São três as conjugações: 1ª .I . fal-ava. pões.A .). põem. assim como seus derivados ( compor. pois a forma arcaica do verbo pôr era poer.O.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Por exemplo: canto cantei cantarei cantava cantasse b) Irregulares: são aqueles cuja flexão provoca alterações no radical ou nas desinências. Nas formas arrizotônicas. 71 .) d) Desinência número-pesssoal: é o elemento que designa a pessoa do discurso ( 1ª. pertencem à 2ª conjugação.) Observação: o verbo pôr.com. 2ª ou 3ª) e o número (singular ou plural). por exemplo.Vogal Temática . o acento tônico cai no radical do verbo: opino. A vogal "e".U. nutro.br .) falavam (indica a 3ª pessoa do plural. Por exemplo: falávamos ( indica o pretérito imperfeito do indicativo. Classificação dos Verbos Classificam-se em: a) Regulares: são aqueles que possuem as desinências normais de sua conjugação e cuja flexão não provoca alterações no radical.

pedagogia@icibrasil. Impessoais: são os verbos que não têm sujeito. Ex. o verbo deu + para da língua popular. se conjugam apenas nas terceiras pessoas.com. 4. ventar. etc. os verbos estar e ficar em orações tais como Está bem. o verbo passar (seguido de preposição). realizar-se ou fazer (em orações temporais).U. indicando suficiência. seguidos da preposição de. usa-se o verbo "amanhecer" em sentido figurado. Dá para me arrumar uns trocados? Unipessoais: são aqueles que. (há = faz) b) fazer. (Sujeito desinencial: eu) Choveram candidatos ao cargo. gear.: Basta de tolices. Era primavera quando a conheci. (Sujeito: candidatos) Fiz quinze anos ontem.faço fiz farei fizesse c) Defectivos: são aqueles que não apresentam conjugação completa. Quando. tornando-se. Por exemplo: A fruta amadureceu. 2. Os principais verbos impessoais são: a) haver. 72 .br .com. pessoais. Qualquer verbo impessoal. Podemos. Por exemplo: Não deu para chegar mais cedo. ainda: 1. Está muito bem assim. Normalmente. porém. amanhecer.O. (Havia = Existiam) Houve duas guerras mundiais. (Sujeito desinencial: eu) d) São impessoais. do singular e do plural.br . Classificam-se em impessoais. (Houve = Aconteceram) Haverá reuniões aqui. indicando tempo. Chega de blasfêmias.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. ser e estar (quando indicam tempo) Por exemplo: Faz invernos rigorosos no Sul do Brasil. nesse caso. "Amanheci mal-humorado". trovejar. então. equivalente de "ser possível". Não fica bem. deixa de ser impessoal para ser pessoal. se constrói.: os verbos unipessoais podem ser usados como verbos pessoais na linguagem figurada: www. tendo sujeito. 3. escurecer. As frutas amadureceram. classificar o sujeito como hipotético. Estava frio naquele dia. sem referência a sujeito expresso anteriormente. nevar. empregado em sentido figurado. (Haverá = Realizar-se-ão) Deixei de fumar há muitos anos. Obs. Fica mal.: Já passa das seis. os verbos bastar e chegar. tais verbos. Por exemplo: Havia poucos ingressos à venda.comercial@icibrasil. ainda.com. Por exemplo: Amanheci mal-humorado.icibrasil. unipessoais e pessoais. acontecer. Ex. quando sinônimo de existir. c) Todos os verbos que indicam fenômenos da natureza são impessoais: chover. são usados na terceira pessoa do singular.

convir. Essas razões muitas vezes não impedem o uso efetivo de formas verbais repudiadas por alguns gramáticos: exemplo disso é o próprio verbo computar. em que. importar. (Sujeito: trabalharmos bastante. Pessoais: não apresentam algumas flexões por motivos morfológicos ou eufônicos. fazer e ir.) É preciso que chova. doer. fale. Observe os exemplos: Cumpre trabalharmos bastante.br . que.o que provavelmente causaria problemas de interpretação em certos contextos. (Sueito: que deixei de fumar. fales. Geralmente. necessário. eis alguns: bramar: tigre bramir: crocodilo cacarejar: galinha coaxar: sapo cricrilar: grilo Os principais verbos unipessoais são: 1.com.com.pedagogia@icibrasil. além das formas regulares terminadas em -ado ou -ido.).: todos os sujeitos apontados são oracionais.br .com. (Sujeito: que não vejo Cláudia) Obs. tem sido conjugado em todos os tempos.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Observe os exemplos: Faz dez anos que deixei de fumar. d) Abundantes: são aqueles que possuem mais de uma forma com o mesmo valor. Entre os unipessoais estão os verbos que significam vozes de animais. modos e pessoas. idênticas às do verbo falar . www.comercial@icibrasil. Por exemplo: verbo falir Este verbo teria como formas do presente do indicativo falo. em orações que dão ideia de tempo. parecer. computas.O. seguidos da conjunção que. aprazer.Teu irmão amadureceu bastante. 73 . com o desenvolvimento e a popularização da informática. etc. (Sujeito: que chova.) Parece que vai chover.) 2. surgem as chamadas formas curtas (particípio irregular). (Sujeito: que vai chover.formas de sonoridade considerada ofensiva por alguns ouvidos gramaticais. esse fenômeno costuma ocorrer no particípio. Por exemplo: verbo computar Este verbo teria como formas do presente do indicativo computo. cumprir.) Vai para (ou Vai em ou Vai por) por dez anos que não vejo Cláudia.U.icibrasil. computa . ser (preciso.

br .Observe: INFINITIVO Anexar Dispersar PARTICÍPIO REGULAR Anexado Dispersado PARTICÍPIO IRREGULAR Anexo Disperso e) Anômalos: são aqueles que incluem mais de um radical em sua conjugação.br .O.U.comercial@icibrasil. 74 .com.com.com. O verbo principal.: os verbos auxiliares mais usados são: ser. Obs. é expresso numa das formas nominais: infinitivo. Pôr ponho pus pôs punha Ser sou és fui foste seja Saber sei sabes soube saiba (verbo principal no infinitivo) chegando (verbo principal no gerúndio) noivos foram cumprimentados por todos a hora do debate. Conjugação dos Verbos Auxiliares SER . quando acompanhado de verbo auxiliar. estar.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: Vou (verbo auxiliar) Está ( verbo auxiliar) Os os presentes.icibrasil. gerúndio ou particípio. Por exemplo: Ir vou vais ides fui foste f) Auxiliares São aqueles que entram na formação dos tempos compostos e das locuções verbais. ter e haver. ( verbo auxiliar) (verbo principal no particípio) espantar as moscas.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Modo Indicativo Pretérito Perfeito fui foste foi fomos fostes foram Pretérito Imperfeito era eras era eramos éreis eram Pretérito Mais-Que-Perfeito fora foras fora fôramos fôreis foram Futuro Presente serei serás será seremos sereis serão do Futuro Pretérito seria serias seria seríamos seríeis seriam do Presente sou és é somos sois são www.

br .com.Modo Imperativo Afirmativo sê tu seja você sejamos nós sede vós sejam vocês SER .br .U.com.O. 75 .comercial@icibrasil.com.Formas Nominais Infinitivo Impessoal ser Infinitivo Pessoal ser eu seres tu ser ele sermos nós serdes vós serem eles ESTAR .icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Modo Indicativo Pretérito Perfeito estive estiveste esteve estivemos estivestes estiveram Pretérito Imperfeito estava estavas estava estávamos estáveis estavam Pretérito Mais-Que-Perfeito estivera estiveras estivera estivéramos estivéreis estiveram Futuro Presente estarei esterás estará estaremos estareis estarão do Futuro Pretérito estaria estarias estaria estaríamos estaríeis estariam do Gerúndio sendo Particípio sido Negativo não sejas tu não seja você não sejamos nós não sejais vós não sejam vocês Pretérito Imperfeito se eu fosse se tu fosses se ele fosse se nós fôssemos se vós fôsseis se eles fossem Futuro quando eu for quando tu fores quando ele for quando nós formos quando vós fordes quando eles forem Presente estou estás está estamos estais estão ESTAR .SER .Modo Subjuntivo e Imperativo Presente esteja estejas Pretérito Imperfeito estivesse estivesses Futuro estiver estiveres está estejas Afirmativo Negativo www.pedagogia@icibrasil.Modo Subjuntivo Presente que eu seja que tu sejas que ele seja que nós sejamos que vós sejais que eles sejam SER .

ater-se. Essenciais: são aqueles que sempre se conjugam com os pronomes oblíquos me. te. assim.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.esteja estejamos estejais estejam esvivesse estivéssemos estivésseis estivessem estiver estivermos estiverdes estiverem esteja estejamos estai estejam esteja estejamos estejais estejam ESTAR .comercial@icibrasil. expressando reflexibilidade (pronominais acidentais) ou apenas reforçando a ideia já implícita no próprio sentido do verbo (reflexivos essenciais). etc. se.com. nos.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: Arrependi-me de ter estado lá. na mesma pessoa do sujeito. sempre é conjugada com o verbo. atrever-se. Veja: 1. dignar-se.O. te. Diz-se que o pronome apenas serve de reforço da ideia reflexiva expressa pelo radical do próprio verbo.com. o pronome oblíquo átono é apenas uma partícula integrante do verbo.Formas Nominais Infinitivo Impessoal estar Infinitivo Pessoal estar estares estar estarmos estardes estarem Gerúndio estando Particípio estado g) Pronominais São aqueles verbos que se conjugam com os pronomes oblíquos átonos me. vos. Veja uma conjugação pronominal essencial (verbo e respectivos pronomes): Eu me arrependo Tu te arrependes Ele se arrepende Nós nos arrependemos Vós vos arrependeis Eles se arrependem 2. pelo uso. se. se. Acidentais: são aqueles verbos transitivos diretos em que a ação exercida pelo sujeito recai sobre o objeto representado por pronome oblíquo da mesma pessoa do sujeito. nos. apiedar-se. se. já que.U. 76 . pois não recebe ação transitiva nenhuma vinda do verbo. vos.com.icibrasil.br . Nos verbos pronominais essenciais a reflexibilidade já está implícita no radical do verbo. A ideia é de que a pessoa representada pelo sujeito (eu) tem um sentimento (arrependimento) que recai sobre ela mesma.br . arrepender-se. São poucos: abster-se. o sujeito faz uma ação que recai sobre www.

ele mesmo. Em geral, os verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos podem ser conjugados com os pronomes mencionados, formando o que se chama voz reflexiva. Por exemplo: Maria se penteava. A reflexibilidade se diz acidental, pois a ação reflexiva pode ser exercida também sobre outra pessoa. Por exemplo: Maria penteou-me. Obervações: 1- Por fazerem parte integrante do verbo, os pronomes oblíquos átonos dos verbos pronominais não possuem função sintática. 2- Há verbos que também são acompanhados de pronomes oblíquos átonos, mas que não são essencialmente pronominais, são os verbos reflexivos. Nos verbos reflexivos, os pronomes, apesar de se encontrarem na pessoa idêntica à do sujeito, exercem funções sintáticas. Por exemplo: Eu me feri. ----- Eu (sujeito)-1ª pessoa do singular me (objeto direto) - 1ª pessoa do singular

Modos Verbais Dá-se o nome de modo às várias formas assumidas pelo verbo na expressão de um fato. Em Português, existem três modos: Indicativo indica uma certeza, uma realidade. Por exemplo: Eu sempre estudo. Subjuntivo - indica uma dúvida, uma possibilidade. Por exemplo: Talvez eu estude amanhã. Imperativo - indica uma ordem, um pedido. Por exemplo: Estuda agora, menino. Formas Nominais Além desses três modos, o verbo apresenta ainda formas que podem exercer funções de nomes (substantivo, adjetivo, advérbio), sendo por isso denominadas formas nominais. Observe: a) Infinitivo Impessoal: exprime a significação do verbo de modo vago e indefinido, podendo ter valor e função de substantivo. Por exemplo: Viver é lutar. (= vida é luta) É indispensável combater a corrupção. (= combate à) O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente (forma simples) ou no passado (forma composta). Por exemplo: É preciso ler este livro. Era preciso ter lido este livro. b) Infinitivo Pessoal: é o infinitivo relacionado às três pessoas do discurso. Na 1ª e 3ª pessoas do singular, não apresenta desinências, assumindo a mesma forma do impessoal; nas demais, flexiona-se da seguinte maneira:

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2ª pessoa do singular: Radical + ES 1ª pessoa do plural: Radical + MOS 2ª pessoa do plural: Radical + DES 3ª pessoa do plural: Radical + EM Por exemplo: Foste elogiado por teres alcançado uma boa colocação.

Ex.: teres(tu) Ex.: termos (nós) Ex.: terdes (vós) Ex.: terem (eles)

c) Gerúndio: o gerúndio pode funcionar como adjetivo ou advérbio. Por exemplo: Saindo de casa, encontrei alguns amigos. (função de advérbio) Nas ruas, havia crianças vendendo doces. (função adjetivo) Na forma simples, o gerúndio expressa uma ação em curso; na forma composta, uma ação concluída. Por exemplo: Trabalhando, aprenderás o valor do dinheiro. Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro. d) Particípio: quando não é empregado na formação dos tempos compostos, o particípio indica geralmente o resultado de uma ação terminada, flexionando-se em gênero, número e grau. Por exemplo: Terminados os exames, os candidatos saíram. Quando o particípio exprime somente estado, sem nenhuma relação temporal, assume verdadeiramente a função de adjetivo (adjetivo verbal). Por exemplo: Ela foi a aluna escolhida para representar a escola.

Tempos Verbais Tomando-se como referência o momento em que se fala, a ação expressa pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos. Veja: 1. Tempos do Indicativo

Presente - Expressa um fato atual. Por exemplo: Eu estudo neste colégio. Pretérito Imperfeito - Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual mas que não foi completamente terminado.
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Por exemplo: Ele estudava as lições quando foi interrompido. Pretérito Perfeito (simples) - Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado. Por exemplo: Ele estudou as lições ontem à noite. Pretérito Perfeito (composto) - Expressa um fato que teve início no passado e que pode se prolongar até o momento atual. Por exemplo: Tenho estudado muito para os exames. Pretérito-Mais-Que-Perfeito - Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Por exemplo: Ele já tinha estudado as lições quando os amigos chegaram. (forma composta) Ele já estudara as lições quando os amigos chegaram. (forma simples) Futuro do Presente (simples) - Enuncia um fato que deve ocorrer num tempo vindouro com relação ao momento atual. Por exemplo: Ele estudará as lições amanhã. Futuro do Presente (composto) - Enuncia um fato que deve ocorrer posteriormente a um momento atual mas já terminado antes de outro fato futuro. Por exemplo: Antes de bater o sinal, os alunos já terão terminado o teste. Futuro do Pretérito (simples) - Enuncia um fato que pode ocorrer posteriormente a um determinado fato passado. Por exemplo: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias. Futuro do Pretérito (composto) - Enuncia um fato que poderia ter ocorrido posteriormente a um determinado fato passado. Por exemplo: Se eu tivesse ganho esse dinheiro, teria viajado nas férias. 2. Tempos do Subjuntivo Presente - Enuncia um fato que pode ocorrer no momento atual.
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Por exemplo: Eu esperava que ele vencesse o jogo. 80 . alguns alunos puderam entrar na sala de exames.Expressa um fato passado mas posterior a outro já ocorrido. Pretérito Perfeito (composto) .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. levará as encomendas.Por exemplo: É conveniente que estudes para o exame. Pretérito Imperfeito . Formação dos Tempos Simples Quanto à formação dos tempos simples.Enuncia um fato posterior ao momento atual mas já terminado antes de outro fato futuro. Pretérito Mais-Que-Perfeito (composto) . Por exemplo: Se ele viesse ao clube.: o pretérito imperfeito é também usado nas construções em que se expressa a ideia de condição ou desejo. estes dividem-se em primitivos e derivados.Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Por exemplo: Embora tenha estudado bastante. levará as encomendas.com. Por exemplo: Se ele vier à loja.Expressa um fato totalmente terminado num momento passado. Por exemplo: Quando ele tiver saído do hospital. nós o visitaremos. participaria do campeonato.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: Embora o teste já tivesse começado.O. Primitivos: presente do indicativo pretérito perfeito do indicativo infinitivo impessoal Derivados do Presente do Indicativo: Presente do subjuntivo www.br .com. não passou no teste. Por exemplo: Quando ele vier à loja.br .: o futuro do presente é também usado em frases que indicam possibilidade ou desejo.comercial@icibrasil. Futuro do Presente (simples) . Obs.Enuncia um fato que pode ocorrer num momento futuro em relação ao atual.U.icibrasil. Obs. Futuro do Presente (composto) .

br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.O.pedagogia@icibrasil.com.com.com.br .comercial@icibrasil.Imperativo afirmativo Imperativo negativo Derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo: Pretérito mais-que-perfeito do indicativo Pretérito imperfeito do subjuntivo Futuro do subjuntivo Derivados do Infinitivo Impessoal: Futuro do presente do indicativo Futuro do pretérito do indicativo Imperfeito do indicativo Gerúndio Particípio Tempos Primitivos Presente do Indicativo 1ª conjugação CANTAR cantO cantaS canta cantaMOS cantaIS cantaM Pretérito Perfeito do Indicativo O pretérito perfeito do indicativo é marcado basicamente pela desinência pessoal.icibrasil. 1ª conjugação CANTAR canteI cantaSTE cantoU cantaMOS cantaSTES cantaRAM Infinitivo Impessoal 1ª conjugação CANTAR 2ª conjugação VENDER 3ª conjugação PARTIR 2ª conjugação VENDER vendI vendeSTE vendeU vendeMOS vendeSTES vendeRAM 3ª conjugação PARTIR partI partISTE partiU partiMOS partISTES partiRAM I STE U MOS STES RAM Desinência pessoal 2ª conjugação VENDER vendO vendeS vende vendeMOS vendeIS vendeM 3ª conjugação Desinência pessoal PARTIR partO parteS parte partiMOS partIS parteM O S MOS IS M Tempos Derivados do Presente do Indicativo Presente do Subjuntivo www.U.br . 81 .

Veja: Presente do Indicativo Eu canto Tu cantas Ele canta Nós cantamos Vós cantais Eles cantam Imperativo Negativo Imperativo Afirmativo --CantA tu Cante você Cantemos nós CantAI vós Cantem vocês Presente do Subjuntivo Que eu cante Que tu cantes Que ele cante Que nós cantemos Que vós canteis Que eles cantem Para se formar o imperativo negativo. Des.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.No modo imperativo não faz sentido usar na 3ª pessoa (singular e plural) as formas ele/eles.com. substitui-se a desinência -o da primeira pessoa do singular do presente do indicativo pela desinência -E (nos verbos de 1ª conjugação) ou pela desinência -A (nos verbos de 2ª e 3ª conjugação). 82 . temporal 2ª/3ª conj.pedagogia@icibrasil. basta antecipar a negação às formas do presente do subjuntivo.com. pedido ou conselho só se aplicam www. sem alteração.comercial@icibrasil. Desinência pessoal Imperativo Imperativo Afirmativo ou Positivo Para se formar o imperativo afirmativo. do presente do subjuntivo.Para se formar o presente do subjuntivo. 1ª conjugação CANTAR cantE cantES cantE cantEMOS cantEIS cantEM 2ª conjugação VENDER vendA vendAS vendA vendAMOS vendAIS vendAM 3ª conjugação PARTIR partA partaAS partaA partAMOS partAIS partAM E E E E E E A A A A A A Ø S Ø MOS IS M Des. Presente do Subjuntivo Que eu cante Que tu cantes Que ele cante Que nós cantemos Que vós canteis Que eles cantem Observações: Imperativo Negativo --Não cantes tu Não cante você Não cantemos nós Não canteis vós Não cantem eles . temporal 1ª conj. pois uma ordem. As demais pessoas vêm.br .br .icibrasil.com. toma-se do presente do indicativo a 2ª pessoa do singular (tu) e a segunda pessoa do plural (vós) eliminando-se o "S" final.O.U.

-sses.) Observe o quadro: 1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação Des.com. -ram (1ª.com. temporal 1ª /2ª e 3ª conj.diretamente à pessoa com quem se fala. -ra. -reis. Acrescenta-se a esse tema a desinência temporal -SSE mais a desinência de número e pessoa correspondente. -sse.O verbo SER.com. Por essa razão. 2ª e 3ª conj. faz excepcionalmente: sê (tu).br . .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.comercial@icibrasil.br . assim. Ou simplesmente: tema +{ -sse. temporal 1ª/2ª e 3ª conj. -ras. 83 . obtendo-se. o tema desse tempo. -sseis. mediante a supressão do m final e acréscimo da desinência de número e pessoa. Tempos Derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo Pretérito mais-que-perfeito Para formar o pretérito mais-que-perfeito do indicativo elimina-se a desinência -STE da 2ª pessoa do singular do pretérito perfeito. -ssem (1ª. 2ª e 3ª conj. utiliza-se você/vocês.icibrasil.U.pedagogia@icibrasil.) Observe o quadro: 1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação Des. Ou simplesmente: tema + {-ra. -ramos. elimina-se a desinência -STE da 2ª pessoa do singular do pretérito perfeito.O. Existem gramáticos que afirmam que este tempo origina-se da terceira pessoa do plural do pretérito perfeito (cantaram/venderam/partiram). Outros gramáticos afirmam que este tempo origina-se da terceira pessoa do pretérito perfeito (cantaram/venderam/partiram) mediante a supressão do -ram final e acréscimo da desinência modo-temporal SSE e da desinência de número e pessoa. -ssemos. CANTAR cataRA cantaRAS cantaRA cantáRAMOS cantáREIS cantaRAM VENDER vendeRA vendeRAS vendeRA vendêRAMOS vendêREIS vendeRAM PARTIR partiRA partiRAS partiRA partíRAMOS partíREIS partiRAM RA RA RA RA RE RA Ø S Ø MOS IS M Desinência pessoal Pretérito Imperfeito do Subjuntivo Para formar o imperfeito do subjuntivo. CANTAR VENDER PARTIR Desinência pessoal www. no imperativo. sede (vós). Acrescenta-se a esse tema a desinência temporal -RA mais a desinência de número e pessoa correspondente.

84 . -ás.br . -eis.O. -emos.2ª e 3ª conj. Outros gramáticos afirmam que este tempo origina-se da terceira pessoa do pretérito perfeito (cantaram/venderam/partiram) mediante a supressão do -am final e acréscimo da desinência de número e pessoa. temporal 1ª /2ª e 3ª conj.com. obtendo-se.icibrasil. o tema desse tempo.br .cantaSSE cantaSSES cantaSSE cantáSSEMOS cantáSSEIS cantaSSEM vendeSSE vendeSSES vendeSSE vendêSSEMOS vendêSSEIS vendeSSEM partiSSE partiSSES partiSSE partíSSEMOS partíSSEIS partiSSEM SSE SSE SSE SSE SSE SSE Ø S Ø MOS IS M Futuro do Subjuntivo Para formar o futuro do subjuntivo elimina-se a desinência -STE da 2ª pessoa do singular do pretérito perfeito. assim. -res. -rmos. -r. Ou simplesmente: tema + { -r. -á.) Observe o quadro: 1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação Des. -rdes.com.com.) } Veja: 1ª conjugação CANTAR cantar ei cantar ás cantar á cantar emos cantar eis 2ª conjugação VENDER vender ei vender ás vender á vender emos vender eis 3ª conjugação PARTIR partir ei partir ás partir á partir emos partir eis www. -rem (1ª. 2ª e 3ª conj. CANTAR cantaR cantaRES cantaR cantaRMOS cantaRDES cantaREM VENDER vendeR vendeRES vendeR vendeRMOS vendeRDES VendeREM PARTIR partiR partiRES partiR partiRMOS partiRDES PartiREM Ø R R R R R ES Ø MOS DES EM Desinência pessoal Tempos Derivados do Infinitivo Impessoal Futuro do Presente do Indicativo Infinitivo Impessoal + { -ei.pedagogia@icibrasil.comercial@icibrasil. -ão (1ª. Acrescenta-se a esse tema a desinência temporal -R mais a desinência de número e pessoa correspondente.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.U.

br . Por exemplo: Eu tenho estudado demais ultimamente.br . 2ª e 3ª conj.) Veja: 1ª conjugação CANTAR cantar cantarES cantar cantarMOS cantarDES cantarEM 2ª conjugação VENDER vender venderES vender venderMOS venderDES venderEM 3ª conjugação PARTIR partir partirES partir partirMOS partirDES partirEM 2ª conjugação VENDER venderIA venderIAS venderIA venderÍAMOS venderÍEIS venderIAM 3ª conjugação PARTIR partirIA partirIAS partirIA partirÍAMOS partirÍEIS partirIAM Tempos Compostos São formados por locuções verbais que têm como auxiliares os verbos ter e haver e como principal. -iam (1ª. -em ( 3ª pessoa do plural) (1ª.pedagogia@icibrasil. 85 . -íeis.com. 02) Pretérito Perfeito Composto do Subjuntivo: www.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. -des (2ª pessoa do plural).O.com. qualquer verbo no particípio.cantar ão Futuro do Pretérito do Indicativo vender ão partir ão Infinitivo Impessoal + { -ia. São eles: 01) Pretérito Perfeito Composto do Indicativo: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Presente do Indicativo e o principal no particípio. -ias.icibrasil. -íamos.comercial@icibrasil.) Veja: 1ª conjugação CANTAR cantarIA cantarIAS cantarIA cantarÍAMOS cantarÍEIS cantarIAM Infinitivo Pessoal Infinitivo Impessoal + { -es (2ª pessoa do singular). -ia. 2ª e 3ª conj. indicando fato que tem ocorrido com frequência ultimamente. -mos (1ª pessoa do plural).U.com.

Por exemplo: Eu teria estudado no Maxi.br .O. Veja os exemplos: www. 06) Futuro do Pretérito Composto do Indicativo: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Futuro do Pretérito simples do Indicativo e o principal no particípio.com.: perceba que todas as frases remetem a ação obrigatoriamente para o passado. 04) Pretérito Mais-que-perfeito Composto do Subjuntivo: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Pretérito Imperfeito do Subjuntivo e o principal no particípio. eu caminharei 6 Km. para conseguir a aprovação. tendo o mesmo valor que o Pretérito Imperfeito do Subjuntivo simples. A frase Se eu estudasse. 03) Pretérito Mais-que-perfeito Composto do Indicativo: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Pretérito Imperfeito do Indicativo e o principal no particípio. quando o dia amanhecer.com. teria aprendido. 07) Futuro Composto do Subjuntivo: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Futuro do Subjuntivo simples e o principal no particípio.pedagogia@icibrasil.com. se não me tivesse mudado de cidade. indicando desejo de que algo já tenha ocorrido.É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Presente do Subjuntivo e o principal no particípio. Por exemplo: Eu já tinha estudado no Maxi.icibrasil.br . Obs. tendo o mesmo valor que o Futuro do Subjuntivo simples. Por exemplo: Quando você tiver terminado sua série de exercícios. Por exemplo: Amanhã. se não me tivesse mudado de cidade.comercial@icibrasil. 05) Futuro do Presente Composto do Indicativo: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Futuro do Presente simples do Indicativo e o principal no particípio. aprenderia é completamente diferente de Se eu tivesse estudado. 86 . tendo o mesmo valor que o Futuro do Presente simples do Indicativo. Por exemplo: Espero que você tenha estudado o suficiente. tendo o mesmo valor que o Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo simples. quando conheci Magali.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Por exemplo: Eu teria estudado no Maxi.U. eu já terei partido. tendo o mesmo valor que o Futuro do Pretérito simples do Indicativo.

número e pessoa ocorrem nos verbos auxiliares. No primeiro caso.O. conseguindo exprimir por meio delas os mais variados matizes de significado. vir e estar. Quando você tiver terminado o trabalho. Deve ocorrer algo inesperado durante a festa. deixar de. observe que o mesmo ocorre nas frases a seguir:: Quando você tiver terminado o trabalho. Locuções Verbais Outro tipo de conjugação composta . em algumas construções) é usado nas locuções verbais que exprimem a voz passiva analítica do verbo. o último verbo. no segundo. continuar a.comercial@icibrasil. 87 . todos ligados à noção de aspecto verbal. Poder e dever são auxiliares que exprimem a potencialidade ou a necessidade de que determinado processo se realize ou não. Observe os exemplos: Estou lendo o jornal. depois. praticar a minha. já terei telefonado a Manuel. chamado principal. 08) Infinitivo Pessoal Composto: É a formação de locução verbal com o auxiliar ter ou haver no Infinitivo Pessoal simples e o principal no particípio.pedagogia@icibrasil.com.icibrasil. Marta veio correndo: o noivo acabara de chegar. numa frase. desejo. Outro auxiliar importante é querer. surge sempre numa de suas formas nominais. primeiro praticarei a minha. Ninguém poderá sair antes do término da sessão. ir. São conjuntos de verbos que. voltar a.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.br . Assim. já terei telefonado a Manuel. Por exemplo: Quero ver você hoje. A língua portuguesa apresenta uma grande variedade dessas locuções. Por exemplo: Para você ter comprado esse carro. constituídas de verbos auxiliares mais gerúndio ou infinitivo. Quando você chegar à minha casa.com.Quando você chegar à minha casa. indicando ação passada em relação ao momento da fala.com. Veja: Pode ocorrer algo inesperado durante a festa.br . que exprime vontade. as flexões de tempo. esperarei "você" praticar a sua ação para. telefonarei a Manuel. Nessas locuções.também chamada conjugação perifrástica . necessitou de muito dinheiro. Perceba que o significado é totalmente diferente em ambas as frases apresentadas. telefonarei a Manuel.são as locuções verbais. pôr-se a. modo. Ser (estar. desempenham papel equivalente ao de um verbo único. Emprego do Infinitivo Impessoal e Pessoal www. Também são largamente usados como auxiliares: começar a. Por isso o uso do advébio "já".U.

Assim. embora não haja desinências para a 1ª e 3ª pessoas do singular (cujas formas são iguais às do infinitivo impessoal). Por exemplo: Querer é poder. 2.U. considera-se apenas o processo verbal. Quando apresenta uma ideia vaga. por sua vez. marchar! (= Marchai!) 3.com. e o infinitivo pessoal mais preciso e determinado.com. Observações importantes: O infinitivo impessoal é usado: 1.icibrasil. Por ser o infinitivo impessoal mais genérico e vago. Por exemplo: www. (3ª pessoa) Note: as regras que orientam o emprego da forma variável ou invariável do infinitivo não são todas perfeitamente definidas. (1ª pessoa) Para ler melhor. apresenta desinências de número e pessoa. isso significa que ele apresenta sentido genérico ou indefinido. genérica. sem se referir a um sujeito determinado.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: Soldados.br .O. É proibido colar cartazes neste muro.br .Infinitivo Impessoal Quando se diz que um verbo está no infinitivo impessoal. Quando tiver o valor de Imperativo. O infinitivo pessoal. adjetivo ou verbo da oração anterior. ela usa estes óculos. recomenda-se usar este último sempre que for necessário dar à frase maior clareza ou ênfase. Por exemplo: Amar é sofrer. não relacionado a nenhuma pessoa. elas não deixam de referir-se às respectivas pessoas do discurso (o que será esclarecido apenas pelo contexto da frase). Veja: falar vender partir -es Eu Tu Ele -mos Nós -des Vós -em Eles Observe que.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. eu uso estes óculos. Quando é regido de preposição e funciona como complemento de um substantivo. 88 . Fumar prejudica a saúde.comercial@icibrasil. Por exemplo: Para ler melhor. e sua forma é invariável.com.

por exemplo. Por exemplo: Faço isso para não me acharem inútil. Por exemplo: O professor deu um prazo de cinco dias para os alunos estudarem bastante para a prova.br . 3.. As meninas foram impedidas de participar do jogo. flexionando-se. O guarda fez sinal para os motoristas pararem. Eu os convenci a aceitar. O infinitivo deve ser flexionado nos seguintes casos: 1.Eles não têm o direito de gritar assim. Quando tiver sujeito diferente daquele da oração principal. Infinitivo Pessoal Quando se diz que um verbo está no infinitivo pessoal. Por exemplo: Se tu não perceberes isto. Mandei as meninas olharem-se no espelho. Nota: como se pode observar. No entanto.O. Aqueles remédios são ruins de serem tomados.U. www. Quando apresentar reciprocidade ou reflexibilidade de ação. 4. isso significa que ele atribui um agente ao processo verbal.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.comercial@icibrasil. Os CDs que você me emprestou são agradáveis de serem ouvidos.com. O hotel preparou tudo para os turistas ficarem à vontade. 89 . Quando o sujeito da oração estiver claramente expresso. na voz passiva dos verbos "contentar". o Infinitivo (verbo auxiliar) deve ser flexionado. sujeito implícito = nós) 2. Temos de agir assim para nos promoverem. Por exemplo: Vi os alunos abraçarem-se alegremente. Fizemos os adversários cumprimentarem-se com gentileza. Por exemplo: Eram pessoas difíceis de serem contentadas.icibrasil. a escolha do Infinitivo Flexionado é feita sempre que se quer enfatizar o agente (sujeito) da ação expressa pelo verbo.com. Perdoo-te por me traíres. Quando se quiser indeterminar o sujeito (utilizado na terceira pessoa do plural).pedagogia@icibrasil. O bom é sempre lembrarmos desta regra (sujeito desinencial. Convém vocês irem primeiro.br . Ela não sai sozinha à noite a fim de não falarem mal da sua conduta.com. "tomar" e "ouvir"..

. que o substantivo ferrugem é grafado com "g". Obs. enferrujarão.pedagogia@icibrasil. Como desdobramento dessa reduzida. viajasses.br .icibrasil. podemos ter a oração "Parece que elas mentem. enferrujaria. Por exemplo: O menino feriu-se. pratica a ação expressa pelo verbo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Por exemplo: Enferrujar: enferrujou. como em "dirigir" e "agir" este "g" deverá ser trocado por um "j" apenas na primeira pessoa do presente do indicativo. etc.Elas parece mentirem . Por exemplo: Os lutadores feriram-se. "Parece" é o verbo de uma oração principal cujo sujeito é a oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo "elas mentirem". viajem ( 3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo. pratica e recebe a ação. objeto (paciente) b) Passiva: quando o sujeito é paciente. . São três as vozes verbais: a) Ativa: quando o sujeito é agente.comercial@icibrasil. enferrujem. (Lembre.com. agente da passiva c) Reflexiva: quando o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente. (um ao outro) www.: não confundir o emprego reflexivo do verbo com a noção de reciprocidade. Por exemplo: O trabalho sujeito paciente foi feito ação por ele. 90 . viajaria.Neste exemplo ocorre. Por exemplo: eu dirijo/ eu ajo c) O verbo "parecer" pode relacionar-se de duas maneiras distintas com o infinitivo. b) Quando o verbo tem o infinitivo com "g".U. isto é.Quando "parecer" é verbo auxiliar de um outro verbo: Elas parecem mentir. isto é.com. enferrujassem. etc. na verdade. recebendo a ação expressa pelo verbo. um período composto. esse "j" aparecerá em todas as outras formas." Vozes do Verbo Dá-se o nome de voz à forma assumida pelo verbo para indicar se o sujeito gramatical é agente ou paciente da ação. não confundir com o substantivo viagem) viajarão.) Viajar: viajou.DICAS: a) Se o infinitivo de um verbo for escrito com "j". contudo. Por exemplo: Ele sujeito agente fez ação o trabalho.br .O.com.

com.O. pois o particípio é invariável. Por exemplo: www.Voz Passiva Analítica Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: A escola será pintada.br . Por exemplo: A moça ficou marcada pela doença.U. Observe a transformação da frase seguinte: O vento ia levando as folhas.icibrasil. .comercial@icibrasil. 1.Nas frases com locuções verbais.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Formação da Voz Passiva A voz passiva pode ser formada por dois processos: analítico e sintético. mas pode ocorrer a construção com a preposição de. . (pretérito perfeito do indicativo) O trabalho foi feito por ele. (pretérito perfeito do indicativo) Ele faz o trabalho. (futuro do presente) O trabalho será feito por ele.com.A variação temporal é indicada pelo verbo auxiliar (SER). Obs. o verbo SER assume o mesmo tempo e modo do verbo principal da voz ativa. (gerúndio) As folhas iam sendo levadas pelo vento.: é menos frequente a construção da voz passiva analítica com outros verbos que podem eventualmente funcionar como auxiliares.Pode acontecer ainda que o agente da passiva não esteja explícito na frase.Voz Passiva Sintética A voz passiva sintética ou pronominal constrói-se com o verbo na 3ª pessoa.com. Por exemplo: A exposição será aberta amanhã. (gerúndio) Obs. Por exemplo: A casa ficou cercada de soldados. Observe a transformação das frases seguintes: a) b) c) Ele fez o trabalho. O trabalho é feito por ele. 91 . (presente do indicativo) O trabalho é feito por ele. seguido do pronome apassivador SE. (presente do indicativo) Ele fará o trabalho. : o agente da passiva geralmente é acompanhado da preposição por. (futuro do presente) .br . 2.

br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. não haverá complemento agente na passiva.O. Observe mais exemplos: . Por exemplo: . Obs.: o agente não costuma vir expresso na voz passiva sintética.) Eu ainda não era nascido.com. Fui prejudicado.Os mestres têm constantemente aconselhado os alunos.Prejudicaram-me. conservando o mesmo tempo.br .) És um homem lido e viajado.: quando o sujeito da voz ativa for indeterminado. são chamados neutros. Ele será acompanhado por mim.br .Abriram-se as inscrições para o concurso. o sujeito da ativa passará a agente da passiva e o verbo ativo assumirá a forma passiva.com. usamos formas ativas com sentido passivo: Por exemplo: www.icibrasil. 92 .comercial@icibrasil. Por exemplo: Gutenberg Sujeito da Ativa inventou a imprensa Objeto Direto (Voz Ativa) A imprensa foi inventada por Gutenberg (Voz Passiva) Sujeito da Passiva Agente da Passiva Observe que o objeto direto será o sujeito da passiva. 2) Há formas passivas com sentido ativo: Por exemplo: É chegada a hora. Conversão da Voz Ativa na Voz Passiva Pode-se mudar a voz ativa na passiva sem alterar substancialmente o sentido da frase.pedagogia@icibrasil.U.Eu o acompanharei. Destruiu-se o velho prédio da escola. Por exemplo: O vinho é bom. (= Eu ainda não tinha nascido. (= que leu e viajou) 3) Inversamente. . (= Chegou a hora.com. Aqui chove muito. Os alunos têm sido constantemente aconselhados pelos mestres. Obs. Saiba que: 1) Aos verbos que não são ativos nem passivos ou reflexivos.

desmoites. aleije. espelhes (ê). enfeixem. desmoita. enfeixam.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. espelhe (ê). desmoitas. noivas. estouram. Por exemplo: Chamo-me Luís. aleijem abeiro-me. despeje (ê).O. espelhar. enfeixas. estoure. roubes. -eu. estoura. aleija. endeusem c) Pronuncie oi (como na palavra boi): açoito. desmoitam. foiças. aleijam. inteiras. Batizei-me na Igreja do Carmo. abeiram-se. avermelhar.com. operar-se (no sentido cirúrgico) e vacinar-se são considerados passivos. espelha (ê). batizar-se. enfeixe.. afrouxam. o e tônico profere-se fechado: despejo (ê). afrouxa. estourem 2) Nos verbos terminados em -ejar e -elhar. roubem estouro. desmoite. endeusa. inteiram.br . espelhas (ê). noive. estoures. açoita. desmoitem noivo. pelejar. abeire-se. foice. inteires. etc. despejem (ê) espelho (ê). foices. endeusam. Vacinaram-se contra a gripe. Operou-se de hérnia. despejas(ê). noivam. abeira-te enfeixo. roubam. açoite. -ou. estouras. açoitas. foicem desmoito. endeuses.com. aleijas. roube. espelham (ê). endeuse. como despejar. foiçam. açoitam. despejam (ê). afrouxem roubo. inteire. -oi. açoitem foiço. é fechada a vogal base desses ditongos: a) Pronuncie ei (como na palavra lei): aleijo. planejar. Pronúncia Correta de Alguns Verbos 1) Nos verbos cujo radical termina em -ei. espelhem (ê) www. semelhar. arejar.icibrasil.br . roubas.Há coisas difíceis de entender. noivem. afrouxes. foiça. (= serem entendidas) Mandou-o lançar na prisão. inteirem b) Pronuncie eu (como na palavra deu): endeuso. abeira-se. açoites. despejes (ê). logo o sujeito é paciente. noiva. despeja (ê). seguidos de consoante.U. afrouxe. rouba. d) Pronuncie ou ( como na palavra ouro): afrouxo. 93 . noives.com. almejar. endeusas. enfeixa.comercial@icibrasil. velejar. aparelhar. enfeixes inteiro. afrouxas.pedagogia@icibrasil. (= ser lançado) 4) Os verbos chamar-se. inteira.

abençoem. seguem. do adjetivo e do próprio advérbio. desposar.com. seguiu distingue. Advérbio é uma palavra invariável que modifica o sentido do verbo. moem.pedagogia@icibrasil. b) aberta nos verbos terminados em -oer: doem (doer). A palavra muito intensificou o sentido do advérbio bem: muito. distinguiu. escovar. saúdas.comercial@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. rosnar. lograr. mofar. ensopar. 4) Na terminação -oem. nessa frase. saúdem 6) O u do dígrafo gu dos verbos distinguir e extinguir não soa. doem (doar). saúdam saúde (sa. magoem. A criança é linda. enroscar. coem. etc.. é um advérbio. distinguem. soem (soer). têm o o aberto nas formas rizotônicas: escovo (ó). escova (ó). Marcos jogou muito bem.br . a vogal u forma hiato e não ditongo: saúdo (sa-ú-do). 5) Nas três pessoas do singular e na 3ª do plural do presente do indicativo e do subjuntivo do verbo saudar. www. A palavra muito intensificou a qualidade contida no adjetivo linda: muito. A criança é muito linda. ensopam (ó). etc.O.icibrasil. escove (ó). Pronuncie gue.com. saúde. aqui.3) Verbos como englobar. extinguiu. nessa situação. gui como no verbo seguir: segue. 94 . rogar.U. ADVÉRBIO Compare estes exemplos: O ônibus chegou. corroem. forçar. saúda. abotoem. O ônibus chegou ontem. desposa (ó).br . Marcos jogou bem.com. ensopa (ó). coroem. etc. é um advérbio. soem (soar).ú-de). um advérbio pode se referir a uma oração inteira. saúdes. seguiu. Às vezes. etc. roem. normalmente transmitem a avaliação de quem fala ou escreve sobre o conteúdo da oração. estorvar. A palavra ontem acrescentou ao verbo chegou uma circunstância de tempo: ontem é um advérbio. etc. a vogal o é: a) fechada nos verbos finalizados em -oar: voem.

Os advérbios que se relacionam ao verbo são palavras que expressam circunstâncias do processo verbal. Por exemplo: O filme era muito bom.comercial@icibrasil. Modo: Eles agiram mal. Observações: . "Orgulhosamente Brasil" é o que diz a nova campanha publicitária ufanista. Alguns advérbios. .pedagogia@icibrasil.disse o jogador.com. admitem a variação em grau. Dúvida: Talvez ele volte. Os advérbios são palavras invariáveis. Observe: Grau Comparativo Forma-se o comparativo do advérbio do mesmo modo que o comparativo do adjetivo: de igualdade: tão + advérbio + quanto (como) Por exemplo: www.O. Negação: Ela não saiu de casa.br . o advérbio acrescenta a ideia de intensidade.br . lamentavelmente. Lugar: Ele mora aqui. Flexão do Advérbio Outra característica dos advérbios se refere a sua organização morfológica. 95 .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Por exemplo: As providências tomadas foram infrutíferas. tais como: Tempo: Ela chegou tarde. têm sido frequentes os advérbios associados a substantivos: Por exemplo: " Isso é simplesmente futebol" . não apresentam variação em gênero e número.Na linguagem jornalística e publicitária atuais.Quando modifica um adjetivo.com. isto é.U. Quando modifica um verbo. porém. Por exemplo: Ninguém manda aqui! mandar: verbo aqui: advérbio de lugar = determinante do verbo . ser classificados como determinantes.icibrasil.com. o advérbio pode acrescentar várias ideias. podendo assim.

onde. cá.Renato fala tão alto quanto João. pertinho. lá. acima.: as formas diminutivas (cedinho. antes. em cima. aí.icibrasil. (muito cedo) Classificação dos Advérbios De acordo com a circunstância que exprime. fora. muito = advérbio de intensidade alto = advérbio de modo Sintético: formado com sufixos. aquém. Observe: Maria mora pertinho daqui. além.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. externamente. dentro. detrás. Grau Superlativo O superlativo pode ser analítico ou sintético: Analítico: acompanhado de outro advérbio. de perto. à esquerda. Por exemplo: Renato fala altíssimo. aonde. debaixo. Sintético: melhor ou pior que (do que) Por exemplo: Renato fala melhor que João. ao lado.com. Por exemplo: Renato fala muito alto. alhures. 96 .U. www.br . em volta.) são comuns na língua popular. abaixo. perto. Obs. à distância de. nenhures. embaixo. ali.com.comercial@icibrasil. adiante. à direita. algures.O.com. nenhures. adentro. longe. acolá. atrás.br . etc. aquém. defronte. o advérbio pode ser de: Lugar: aqui. afora. de longe. a distância. (muito perto) A criança levantou cedinho. de inferioridade: menos + advérbio + que (do que) Por exemplo: Renato fala menos alto do que João.pedagogia@icibrasil. de superioridade: Analítico: mais + advérbio + que (do que) Por exemplo: Renato fala mais alto do que João.

de cor. demais. unicamente. Indaguei onde morava. às cegas. de jeito nenhum. à noite. jamais. talvez. doravante. indubitavelmente. em excesso. de manhã. Exclusão: apenas. em vão e a maior parte dos que terminam em "-mente": calmamente. efetivamente. Por exemplo: O indivíduo também amadurece durante a adolescência. demasiado. à tarde. o vento apenas move a copa das árvores. eu gostaria de agradecer aos meus amigos por comparecerem à festa.Para se exprimir o limite de possibilidade. amorosamente. bastante. Afirmação: sim. possivelmente.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. extremamente. sempre. ainda. agora.com. 97 . às claras. de modo algum. assim. à vontade. então. imediatamente. docemente. nem. nunca.comercial@icibrasil. de vez em quando.pedagogia@icibrasil. dessa maneira. só. quem sabe. exclusivamente. provavelmente. devagar. Saiba que: . a pé. menos. mesmo. amiúde. de muito. logo. enfim.com. até. constantemente.com. frente a frente. depois. ontem.Tempo: hoje. Dúvida: acaso. Por exemplo: Ficarei o mais longe que puder daquele garoto. pior. casualmente.Quando ocorrem dois ou mais advérbios em -mente. de repente. nunca. de tempos em tempos.icibrasil. decerto. à toa. salvo. de todo. amanhã. certo. Por exemplo: Brando. bondosamente. mal. provisoriamente. lado a lado. desse jeito. tarde. às pressas. Veja: Interrogação Direta Como aprendeu? Onde mora? Interrogação Indireta Perguntei como aprendeu. desse modo. pouco. tempo. que(equivale a quão). somente. depressa. deveras. . Negação: não. Inclusão: ainda. assaz. já. quanto.br . melhor. jamais. por completo. inclusivamente. afinal. tristemente. primeiro. hoje em dia. mais. www.O. sucessivamente. Intensidade: muito. modo e causa. decididamente. às vezes. porventura. tudo. quase. Voltarei o menos tarde possível. simplesmente. em breve. bem (quando aplicado a propriedades graduáveis). tão. breve. escandalosamente. cedo. antepõe-se ao advérbio o mais ou o menos. em geral. ultimamente. Modo: bem. adrede. às escondidas. primeiramente. quão. realmente. grandemente. entrementes. de quando em quando. pacientemente. em geral sufixamos apenas o último: Por exemplo: O aluno respondeu calma e respeitosamente. propositadamente. ora. tanto. tampouco. debalde. generosamente. nada. antigamente. realmente. Advérbios Interrogativos São as palavras: onde? aonde? donde? quando? como? por que? nas interrogações diretas ou indiretas. aos poucos. Ordem: depois. também. menos. Por exemplo: Primeiramente. de forma nenhuma. senão. outrora. por certo. intensamente.U. dantes. primeiramente. referentes às circunstâncias de lugar. certamente. a qualquer momento. quiçá. antes. acinte.br . todo.

etc.com. não possuem. Obs. à tarde. etc. a preposição vem sempre depois do advérbio ou da locução adverbial. em geral. etc. temos a locução adverbial.comercial@icibrasil. são inegavelmente importantes no contexto em que se encontram (daí seu nome). etc.Por que choras? Aonde vai? Donde vens? Quando voltas? Não sei por que riem. etc. além disso. em vão. de cor. Perguntei aonde ia. etc. Palavras e Locuções Denotativas São palavras que. Por exemplo: perto de.U. Do ponto de vista sintático. não assumem nenhuma função. por exemplo). por aqui. (adjetivo) De repente correram para a rua.icibrasil. à direita. segundo a Nomeclatura Gramatical Brasileira.: tanto a locução adverbial como o advérbio modificam o verbo. Locução Adverbial Quando há duas ou mais palavras que exercem função de advérbio. o adjetivo e outro advérbio. são invariáveis (muitas delas vindas de outras classes gramaticais). para dentro. do ponto de vista semântico. que pode expressar as mesmas noções dos advérbios.com. de perto. de vez em quando. de longe. são expletivas.br . passo a passo. sem dúvida. afirmação: por certo. 98 .com. (verbo) Relação de Algumas Locuções Adverbiais às vezes à esquerda ao lado a cavalo ao vivo de repente por fora por trás com certeza lado a lado às claras à direita ao fundo a pé a esmo de súbito por dentro por ali sem dúvida passo a passo às cegas à distância ao longo às pressas à toa de vez em quando por perto por ora de propósito o mais das vezes Atenção: não confunda locução adverbial com a locução prepositiva. isto é. modo: às pressas. nunca mais.br . (advérbio) Joana é muito bela. Veja: lugar: à esquerda. antes de. do ponto de vista morfológico. Nesta última. tempo: de noite. Por exemplo: www. Pergunto quando voltas. frente a frente. classificação especial. assemelhem-se a advérbios.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.O. hoje em dia. em alguns aspectos (ser invariável. Iniciam ordinariamente por uma preposição. Observe os exemplos: Chegou muito cedo.pedagogia@icibrasil. embora. de dia. Classificam-se em função da ideia que expressam: Adição: ainda. dentro de. Pergunto donde vens.

U. senão. não. apenas. infelizmente Por exemplo: Ainda bem que passei de ano Aproximação: quase. por volta de. Explicação: isto é. ainda. Por exemplo: Ela quase revelou o segredo. Afastamento: embora Por exemplo: Foi embora daqui. os clássicos.icibrasil. Limitação: só. é porque. apenas. lá por.pedagogia@icibrasil. etc. mas. Exclusão: apesar. sequer. Realce: é que. Afetividade: ainda bem. exceto. salvo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.O. também.comercial@icibrasil. inclusive. somente.com. felizmente. exclusive. cerca de. bem. Por exemplo: Eu também vou viajar. unicamente. só. unicamente. somente. etc. a saber.com. 99 .br . uns. por exemplo. lá.Comeu tudo e ainda repetiu. Designação: eis Por exemplo: Eis nosso carro novo. Por exemplo: E você lá sabe essa questão? O que não diria essa senhora se soubesse que já fui famoso. cá.com. Por exemplo: Li vários livros. Por exemplo: Só ele veio à festa.br . etc. etc. etc. Por exemplo: Não me descontou sequer um real. Inclusão: até. além disso. www. etc. a saber.

o segundo elemento. amigos de João / modo de vestir: elementos ligados por preposição de: preposição 2. agora. na relação estabelecida pelas preposições. individualizado. mas. Por exemplo: Somos três. quatro. Diz-se regência devido ao fato de que. por sua vez – chamado consequente – é o termo regido.com. ou melhor. afinal. isto é. Essa relação é do tipo subordinativa.com. passou por aqui: elementos ligados por preposição www. aquele que cumpre o regime estabelecido pelo antecedente.br . ou antes. o sentido da expressão é dependente da união de todos os elementos que a preposição vincula.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Por exemplo: Mas quem foi que fez isso? PREPOSIÇÃO É a palavra que estabelece uma relação entre dois ou mais termos da oração.icibrasil.O. A preposição é um desses conectivos e se presta a ligar palavras entre si num processo de subordinação denominado regência.com. Exemplos: 1. o primeiro elemento – chamado antecedente . Os amigos de João estranharam o seu modo de vestir. Exemplos: 1. 100 . em que os conectivos cumprem a função de ligar elementos. esperou com entusiasmo: elementos ligados por preposição com: preposição Esse tipo de relação é considerada uma conexão. ou melhor. hora das refeições: elementos ligados por preposição de + as = das: preposição hora: termo antecedente = rege a construção "das refeições" refeições: termo consequente = é regido pela construção "hora da" 2. ou seja.é o termo que rege. se. etc.comercial@icibrasil. A hora das refeições é sagrada.br .Retificação: aliás. que impõe um regime. Ela esperou com entusiasmo aquele breve passeio. Situação: então.U. entre os elementos ligados pela preposição não há sentido dissociado. separado. etc.pedagogia@icibrasil. Alguém passou por aqui. ao contrário.

assim. No entanto. modo. nem de pessoa. não se trata de uma variação própria da preposição. tempo. e) Orações Reduzidas Por exemplo: "Ao chegar". aspecto e voz como os verbos.U. Mesmo assim. Classificação das Preposições As palavras da Língua Portuguesa que atuam exclusivamente como preposição são chamadas preposições essenciais.icibrasil.br .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.comercial@icibrasil.O. b) Complementos Nominais Por exemplo: Continuo obediente "aos meus pais".por: preposição passou: termo antecedente = rege a construção "por aqui" aqui: termo consequente = é regido pela construção "passou por" As preposições são palavras invariáveis. São elas: www.com. em diversas situações as preposições se combinam a outras palavras da língua (fenômeno da contração) e.com.com.br . mas sim da palavra com a qual ela se funde. pois não sofrem flexão de gênero. Por exemplo: de + o = do por + a = pela em + um = num As preposições podem introduzir: a) Complementos Verbais Por exemplo: Eu obedeço "aos meus pais". c) Locuções Adjetivas Por exemplo: É uma pessoa "de valor". d) Locuções Adverbiais Por exemplo: Tive de agir "com cautela". comentou sobre o fato ocorrido.pedagogia@icibrasil. 101 . estabelecem uma relação de concordância em gênero e número com essas palavras às quais se ligam. número. número ou variação em grau como os nomes.

Por exemplo: Dês que começaste a me visitar. Por exemplo: Os ladrões roubaram-lhe até a roupa do corpo.U. Como preposição simples.com. desde. aparece. apresenta a forma sincopada pra. para trás de. alcance aqueles livros pra mim.a. salvo. conforme (= de acordo com). contra.com. para. por.br . modernamente.com. mediante. por exemplo. Por exemplo: Bianca. fora. em. no antigo ditado: Trás mim virá quem bom me fará. sob. depois. tirante. consoante (= conforme). As preposições acidentais. visto (=por). na fala popular. sobre. per. por isso. chamadas preposições acidentais: como (= na qualidade de). durante. segundo (= conforme).O. preferem sorvete de chocolate.pedagogia@icibrasil. pode ser advérbio. sem.icibrasil. Há palavras de outras classes gramaticais que. ante. 5) Até pode ser palavra denotativa de inclusão. regem a forma reta desses mesmos pronomes: Por exemplo: Todos. sinto-me melhor. para trás. senão. 2) Dês é o mesmo que desde e ocorre com pouca frequência em autores modernos. São. 102 . só se usa em locuções adverbiais e prepositivas: por trás. com. em determinadas situações. com a significação de atrás. 4) Para. de.comercial@icibrasil. 3) Trás. Locução Prepositiva www. após. acidentalmente. exceto. exceto eu.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Saiba que: As preposições essenciais regem sempre a forma oblíqua tônica dos pronomes pessoais: Por exemplo: Não vá sem mim à escola. Por exemplo: Os noivos passaram. podem atuar como preposições. por sua vez. até. perante. entre.br . trás Observações: 1) A preposição após. e os convidados os seguiram logo após.

É o conjunto de duas ou mais palavras que têm o valor de uma preposição. pela. Por exemplo: preposição a + artigo masculino o = ao preposição a + artigo masculino os = aos Contração: ocorre quando a preposição sofre modificações na sua estrutura fonológica ao unir-se a outra palavra. A última palavra dessas locuções é sempre uma preposição. por exemplo. formando um só vocábulo. as ou com o "a" inicial dos pronomes aquele.com. aqueles. pelos.pedagogia@icibrasil. Veja: do num disto naquele Observe outros exemplos: em + a = na em + aquilo = naquilo de + aquela = daquela de + onde = donde Obs.O. As preposições de e em.icibrasil. ao unir-se a outra palavra.com. Por exemplo: www.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. em e per unem-se a certas palavras. aquela. Principais locuções prepositivas: abaixo de a fim de apesar de ao invés de em vez de junto com defronte de de encontro a sob pena de acima de além de antes de diante de graças a junto de através de em frente de a respeito de acerca de a par de depois de em fase de junto a à custa de em via de em frente a de ao encontro de Combinação e Contração da Preposição Quando as preposições a.comercial@icibrasil. aquelas. essa união pode ser por: Combinação: ocorre quando a preposição.U.br . formam contrações com os artigos e com diversos pronomes. Por exemplo: per + o = pelo Encontros Especiais A contração da preposição a com os artigos ou pronomes demonstrativos a.: as formas pelo. aquilo resulta numa fusão de vogais a que se chama de crase que deve ser assinalada na escrita pelo uso do acento grave.com. dos nuns disso naqueles da numa daquilo naquela das numas naquelas 103 . pelas resultam da contração da antiga preposição per com os artigos definidos. de. mantém todos os seus fonemas.br .

Companhia .com.icibrasil.Vamos escolher por sorteio. Tempo -Eu viajei durante as férias. Matéria .comercial@icibrasil.O Flamengo jogou contra Fluminense. Especialidade .Hoje vou sair com meus amigos. exercendo função de preposição. Meio .com. o "a" permanece invariável. Pronome Pessoal Oblíquo: ao substituir um substantivo na frase. Por exemplo: www.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: A professora foi a Brasília.Devolva-me meu anel de prata. há outra palavra que. Lugar .a+a=à Exemplos: às . Eu a levei a Brasília. é usada como elemento de ligação: a conjunção. 00.com. Preço .àquela .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. estabelecendo entre eles relação de dependência. Modo ou conformidade . Artigo: ao anteceder um substantivo.Esta música é de Roberto Carlos. Posse .Tomei um copo de (com) vinho. na frase.Estou tremendo de frio Assunto . Origem . determinando-o.Eu vim para ficar Instrumento .àquelas .Este é o carro de João.àquilo Principais Relações estabelecidas pelas Preposições Autoria . Causa .àqueles .João formou-se em Medicina.br . Oposição . Pronome Pessoal Oblíquo e Artigo Preposição: ao ligar dois termos.Estou em casa.àquele .br .se com a faca. Fim ou finalidade .Você descende de família humilde. Por exemplo: Fui a Brasília.Vendemos o filhote de nosso cachorro a (por) R$ 300.Paulo feriu. Por exemplo: Eu levei Júlia a Brasília. Destino ou direção . 104 . CONJUNÇÃO Além da preposição.U.Voltarei a andar a cavalo.Não gosto de falar sobre política.O. Conteúdo .Olhe para frente! Distinção entre Preposição.

Deste exemplo podem ser retiradas três informações: segurou a boneca a menina mostrou viu as amiguinhas Cada informação está estruturada em torno de um verbo: segurou. as conjunções podem ser classificadas em coordenativas e subordinativas. não só. a exemplo das preposições. cada um dos elementos ligados pela conjunção depende da existência do outro. A segunda oração liga-se à primeira por meio do "e".A menina segurou a boneca e mostrou quando viu as amiguinhas. Por exemplo: A sua pesquisa é clara e objetiva. As palavras "e" e quando ligam.br .. a palavra "e" está ligando termos de uma mesma oração..br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. mas também.. portanto. expressando ideia de acrescentamento ou adição. Classificação da Conjunção De acordo com o tipo de relação que estabelecem. 105 . e a terceira oração liga-se à segunda por meio do quando.com.. Subdividem-se em: 1) Aditivas: ligam orações ou palavras. Assim. São elas: e.br . orações.U. Esse isolamento. No primeiro caso. Observe: Gosto de natação e de futebol. não só. não acarreta perda da unidade de sentido que cada um dos elementos possui.. não exercem propriamente uma função sintática: são conectivos. Morfossintaxe da Conjunção As conjunções. bem como.com.O.pedagogia@icibrasil. no entanto.. Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração.icibrasil. mostrou. Logo. Nessa frase as expressões de natação.com. de futebol são partes ou termos de uma mesma oração.como também. os elementos ligados pela conjunção podem ser isolados um do outro. Conjunções Coordenativas São aquelas que ligam orações de sentido completo e independente ou termos da oração que têm a mesma função gramatical.comercial@icibrasil. viu. há nessa frase três orações: 1ª oração: A menina segurou a boneca 2ª oração: e mostrou 3ª oração: quando viu as amiguinhas. www. não só. Ela não só dirigiu a pesquisa como também escreveu o relatório. Já no segundo caso.mas ainda . nem (= e não).

5) Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica. sabiam a resposta. Por exemplo: Tentei chegar mais cedo. no entanto. que o filme já vai começar. Por exemplo: Conseguimos vencer não por protecionismo.icibrasil..." antes"..O. Por exemplo: Ou escolho agora.. São elas: mas. porquanto. seja. 106 . antes orienta.com. contudo. Saiba que: a) As conjunções "e". Foram mal na prova... todavia.2) Adversativas: ligam duas orações ou palavras. agora. pois (depois do verbo).pedagogia@icibrasil. pois (antes do verbo) .) podem vir no início ou no meio. portanto não ficou nervosa.U. 4) Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. ou. b) "Senão" é conjunção adversativa quando equivale a "mas sim". senão por capacidade. contudo. porém. ou fico sem presente de aniversário. Sou muito bom.ou. Por exemplo: www. "mas" deve ser empregada sempre no início da oração: as outras (porém." quando" são adversativas quando equivalem a "mas".comercial@icibrasil. porém não consegui. São elas: logo...com. São elas: ou. por isso. já.seja. Por exemplo: Marta estava bem preparada para o teste. Por exemplo: Não demore.br . todavia. c) Das conjunções adversativas.talvez. mas os alunos Ninguém respondeu a pergunta.br . "agora". por conseguinte. São elas: que. O bom educador não proíbe. entretanto. porém. vem geralmente após um ou mais termos da oração a que pertence. Por exemplo: Carlos fala. ora..br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. quando poderiam ter ido muito bem. expressando ideia de alternância ou escolha. bobo não sou. assim. expressando ideia de contraste ou compensação.com. porque. etc. 3) Alternativas: ligam orações ou palavras.. quer. Por exemplo: Ninguém respondeu a pergunta. quando é conjunção conclusiva.já. que justifica a ideia nela contida. talvez. não obstante. e não faz.quer. d) A palavra "pois". sabiam a resposta. indicando fatos que se realizam separadamente. os alunos. portanto.

O baile já tinha começado: oração principal quando: conjunção subordinativa ela chegou: oração subordinada As conjunções subordinativas subdividem-se em integrantes e adverbiais: 1. salvo se.br . após um verbo no imperativo e sempre no início da oração a que pertence.com. Integrantes Indicam que a oração subordinada por elas introduzida completa ou integra o sentido da principal. por mais que. visto que.com. Por exemplo: Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios." pois" vem. De acordo com a circunstância que expressam. impedir sua realização. fomos visitá-lo. como (= porque. uma vez que. etc. b) Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal.comercial@icibrasil. no entanto.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. que. posto que. ainda que.Você o provocou com essas palavras. desde que. conquanto.) Não sei se ele voltará. apesar de que. se bem que. São elas: que. Por exemplo: Embora fosse tarde. se. mesmo que. pois. (Não sei da sua volta. Veja o exemplo: O baile já tinha começado quando ela chegou. Por exemplo: Não tenha receio. desde que. de seus ataques. etc. Como não se interessa por arte. a não ser que. desistiu do curso. pois que. São elas: se.) 2. Adverbiais Indicam que a oração subordinada por elas introduzida exerce a função de adjunto adverbial da principal. etc. sem que. introduzida pelas conjunções subordinativas. no início da frase). porquanto. (Espero sua volta.O. São elas: embora. não se queixe. recebe o nome de oração subordinada. pois eu a protegerei. geralmente. www. Eu não desistirei desse plano mesmo que todos me abandonem. caso. a menos que. já que. 107 . sem. São elas: porque. classificam-se em: a) Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal.com. Conjunções Subordinativas São aquelas que ligam duas orações. Introduzem orações que equivalem a substantivos. contanto que.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: Espero que você volte. sendo uma delas dependente da outra.U.icibrasil.br . A oração dependente. Quando é conjunção explicativa. c) Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal.

desde que. que(combinado com menos ou mais). cada.(menos). etc. h) Comparativas: introduzem uma oração que expressa ideia de comparação com referência à oração principal. Obs. como se. São elas: à medida que..: são incorretas as locuções proporcionais à medida em que. porque (= para que). que (tendo como antecedente na oração principal uma palavra como tal. Quanto mais reclamava menos atenção recebia. d) Conformativas: introduzem uma oração em que se exprime a conformidade de um fato com outro.br . quanto. mal (= assim que).com.. Aproxime-se a fim de que possamos vê-lo melhor. de forma que.br . e) Finais: introduzem uma oração que expressa a finalidade ou o objetivo com que se realiza a principal. qual. etc. Arrume a exposição segundo as ordens do professor.(mais).com. que. São elas: de sorte que. como (=conforme). quanto menos. tão. São elas: para que. que. sem que (= que não).. enquanto..Por exemplo: Se precisar de minha ajuda. etc. ao passo que e as combinações quanto mais. de jeito que. São elas: conforme.icibrasil. São elas: como. Não irei ao escritório hoje. etc. que nem. A cidade ficou mais triste depois que ele partiu. i) Consecutivas: introduzem uma oração que expressa a consequência da principal. tal como. Por exemplo: Toque o sinal para que todos entrem no salão. etc. todas as vezes que.. do que. Por exemplo: O jogo de hoje será mais difícil que o de ontem. Por exemplo: A briga começou assim que saímos da festa.. tal qual. g) Temporais: introduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal. à proporção que. assim que. de modo que. telefone-me. tanto quanto.(menos). 108 . (tão). sempre que..pedagogia@icibrasil. consoante. logo que. na medida que e na medida em que..br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. depois que. São elas:quando. Por exemplo: O passeio ocorreu como havíamos planejado. antes que. Ele é preguiçoso tal como o irmão. f) Proporcionais: introduzem uma oração que expressa um fato relacionado proporcionalmente à ocorrência da principal. tal. tamanho).. Por exemplo: www.O. Por exemplo: O preço fica mais caro à medida que os produtos escasseiam. assim como.como. a fim de que. tanto como.comercial@icibrasil. quanto menos .(mais).com.U. a não ser que haja algum negócio muito urgente. etc. tanto. quanto menos.. agora que. segundo.

Observe os exemplos: visto que desde que ainda que por mais que à medida que à proporção que logo que a fim de que Atenção: Muitas conjunções não têm classificação única. Comparativa Por exemplo: Ficou vermelho que nem brasa. 7. Assim. Locução Conjuntiva Recebem o nome de locução conjuntiva os conjuntos de palavras que atuam como conjunção. imutável. Essas locuções geralmente terminam em "que".comercial@icibrasil. dirigimo-nos ao hotel.com.com. www. Consecutiva Por exemplo: Onde estavas.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. mas a mancha não sai. portanto.Estudou tanto durante a noite que dormiu na hora do exame. 3. Concessiva Por exemplo: Beba.br . um pouco que seja. Temporal Por exemplo: Chegados que fomos.O. 4.U. 109 . devendo. A dor era tanta que a moça desmaiou. Aditiva ( = e) Por exemplo: Esfrega que esfrega.br .pedagogia@icibrasil. 6. Explicativa Por exemplo: Apressemo-nos. 2. que chove.icibrasil. que não te vi? 5. ser classificadas de acordo com o sentido que apresentam no contexto. Integrante Por exemplo: Diga-lhe que não irei. a conjunção que pode ser: 1.

br .com.. ai: interjeição sentença (sugestão): "Isso está doendo!" ou "Estou com dor!" A interjeição é um recurso da linguagem afetiva.Estou com muita raiva de você! Mas usou simplesmente uma palavra.Coaraci) INTERJEIÇÃO Interjeição é a palavra invariável que exprime emoções. Ele empregou a interjeição Droga! As sentenças da língua costumam se organizar de forma lógica: há uma sintaxe que estrutura seus elementos e os distribui em posições adequadas a cada um deles.8. são uma espécie de "palavra-frase".br . ou seja. estados de espírito. como eu queria voltar a ser criança! ah: expressão de um estado emotivo = interjeição 2. um estado da alma decorrente de uma situação particular. www. em que não há uma ideia organizada de maneira lógica.com. Bravo! Bis! bravo e bis: interjeição sentença (sugestão): "Foi muito bom! Repitam!" 2. o tom da fala é que dita o sentido que a expressão vai adquirir em cada contexto de enunciação. fez sinal que descesse. o interlocutor está muito bravo.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. mas sim a manifestação de um suspiro. levando-o a adotar certo comportamento sem que. como são as sentenças da língua. Ah." (V.U. As interjeições. Exemplos: 1. seja necessário fazer uso de estruturas linguísticas mais elaboradas.comercial@icibrasil. apenas conheço as flores do meu tempo. Desse modo. Hum! Esse pudim estava maravilhoso! hum: expressão de um pensamento súbito = interjeição O significado das interjeições está vinculado à maneira como elas são proferidas. há uma ideia expressa por uma palavra (ou um conjunto de palavras . para isso. Veja os exemplos: 1. Observe o exemplo: Droga! Preste atenção quando eu estou falando! No exemplo acima. Causal Por exemplo: "Velho que sou.icibrasil. Toda sua raiva se traduz numa palavra: Droga! Ele poderia ter dito: . por outro lado.. ou que procura agir sobre o interlocutor. um momento ou um contexto específico.com. sensações. 110 .pedagogia@icibrasil.O. 9. Ai! Ai! Ai! Machuquei meu pé.locução interjetiva) que poderia ser colocada em termos de uma sentença. Final Por exemplo: Vendo o amigo à janela.

As interjeições podem ser formadas por: a) simples sons vocálicos: Oh!. por isso. Olá!. Psiu! contexto: alguém pronunciando essa expressão em um hospital significado da interjeição (sugestão): "Por favor. Por exemplo: . faça silêncio!" 3.O.icibrasil. Por exemplo: Oh! Que surpresa desagradável! (ideia de contrariedade) Oh! Que bom te encontrar. Ô.br . b) palavras: Oba!. b) Sintetizar uma frase apelativa Por exemplo: Cuidado! Saia da minha frente. normalmente.Você faz o que no Brasil? -Eu? Eu negocio com madeiras.com. -Ah. Claro! c) grupos de palavras (locuções interjetivas): Meu Deus!.pedagogia@icibrasil.U. espere!" 2.Exemplos: 1. duas funções: a) Sintetizar uma frase exclamativa.br . exprimindo alegria. etc.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Ora bolas! A ideia expressa pela interjeição depende muitas vezes da entonação com que é pronunciada. Psiu! contexto: alguém pronunciando essa expressão na rua significado da interjeição (sugestão): "Estou te chamando! Ei. deve ser muito interessante. Ah!. (ideia de alegria) www. Puxa! Ganhei o maior prêmio do sorteio! puxa: interjeição tom da fala: euforia 4.com. Ó. dor. tristeza. 111 .comercial@icibrasil. Puxa! Hoje não foi meu dia de sorte! puxa: interjeição tom da fala: decepção As interjeições cumprem. pode ocorrer que uma interjeição tenha mais de um sentido.com.

com. Socorro!. Basta!. Ah!. Viva!. Xô! Alegria ou Satisfação: Oh!. Vixe!. Hein?. Oba!. Irra!. Ora! Pedido de Auxílio: Socorro!. sintéticas. Opa!. Puxa!. Olha!. Eh! Dúvida ou Incredulidade: Qual!. Boa! Concordância: Claro!. Devagar!. Ora! Espanto ou Admiração: Oh!. Quê!. Adeus!.br . Hã-hã! Repulsa ou Desaprovação: Credo!. Ufa! Ah! Animação ou Estímulo: Vamos!. Coragem!.Classificação das Interjeições Comumente.U. Toca! Aplauso ou Aprovação: Bravo!. Atenção!. Ô.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Diabo!. Quem me dera! Valha-me Deus! Virgem Maria! Meu Deus! Graças a Deus! Alto lá! Ó de casa! Muito bem! 112 . Por exemplo : Ora bolas! Ai de mim! Observações: 1) As interjeições são como frases resumidas.Eh!. Firme!. Adiante!. as interjeições expressam sentido de: Advertência: Cuidado!. Força!. Calma!. Tomara!. Cruz!. Puxa!. Putz! Impaciência ou Contrariedade: Hum!.com. Ânimo!. Aqui!. Deus! Silêncio: Psiu!. www.O. Bis!. Virgem!. Ah!.comercial@icibrasil. Pois não!. Ui!. Livra!. Silêncio! Terror ou Medo: Credo!. Piedade! Saudação. Pudera!. Francamente!. Uai!. Apoiado!.br . Nossa!.pedagogia@icibrasil. Qual o quê!. Ó. Uh!. Viva! Alívio: Arre!. Chega!. Alô!. Irra!. Chamamento ou Invocação: Salve!. Caramba!. Safa!. Ah!. Ei!. Xi!. Oxalá! Desculpa: Perdão! Dor ou Tristeza: Ai!. Abaixo!. Céus!. Uf!. Rua!. Passa!. Valha-me. Sim!. Ora! Desejo ou Intenção: Oh!. Eia!.icibrasil. Tchau!. Alerta! Afugentamento: Fora!. Psiu!. Bico!. Pô!. Raios!. Fora!. Sentido!. Ai de mim!. Tá!. Olá!. Viva!. Hem!. Hum!. Ui!.com. Cruzes!. Que pena!. Epa!. Oh!. Oh! Locução Interjetiva Ocorre quando duas ou mais palavras formam uma expressão com sentido de interjeição. Hem?!. Ih!.

originadas de palavras de outras classes. 1. as interjeições onomatopaicas ou imitativas.br .br .U.com. o emissor procura transmitir um significado completo e compreensível. alegria. etc. bem como a relação lógica das frases entre si.O.icibrasil. 5) Não se deve confundir a interjeição de apelo "ó" com a sua homônima "oh!".Por exemplo: Ué! = Eu não esperava por essa! Perdão! = Peço-lhe que me desculpe. o que caracteriza a interejeição é o seu tom exclamativo. 113 . certas interjeições. Por exemplo: Pum! Miau! Bumba! Zás! Plaft! Pof! Catapimba! Tique-taque! Quá-quá-quá!. etc. também. A sintaxe é um instrumento essencial para o manuseio satisfatório das múltiplas possibilidades que existem para combinar palavras e orações. podem aparecer flexionadas no diminutivo ou no superlativo.comercial@icibrasil. tristeza. Para isso. as palavras são relacionadas e combinadas entre si.pedagogia@icibrasil. Por exemplo: Socorro! Ajudem-me! Silêncio! Fique quieto! 4) Há. Por exemplo: Viva! Basta! (Verbos) Fora! Francamente! (Advérbios) 3) A interjeição pode ser considerada uma "palavra-frase" porque sozinha pode constituir uma mensagem.com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. que exprime admiração. palavras de outras classes gramaticais podem aparecer como interjeições.FRASE. 2) Além do contexto. por isso. que exprimem ruídos e vozes. Por exemplo: "Ó natureza! ó mãe piedosa e pura!" (Olavo Bilac) Oh! a jornada negra!" (Olavo Bilac) 6) Na linguagem afetiva. Ao emitir uma mensagem verbal.com. Faz-se uma pausa depois do" oh!" exclamativo e não a fazemos depois do "ó" vocativo. ORAÇÃO E PERÍODO www. Por exemplo: Calminha! Adeusinho! Obrigadinho! Sintaxe Definição: A Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso.

que indica nitidamente seu início e seu fim. É o caso.pedagogia@icibrasil. na frase "Que educação!". indignação.Frase Frase é todo enunciado de sentido completo. Essa maior complexidade linguística leva a frase a obedecer as regras gerais da língua. podendo ser formada por uma só palavra ou por várias. através da fala ou da escrita: ideias emoções ordens apelos A frase se define pelo seu propósito comunicativo. dotadas de entoação própria. os sinais de pontuação podem agir como definidores do sentido das frases. 114 . Esses fatos contribuem para que frequentemente surjam frases muito simples. Tipos de Frases Muitas vezes. surpresa. decepção. o que acaba tornando necessário que as frases escritas sejam linguisticamente mais completas. A entoação é um elemento muito importante da frase falada. num intercâmbio linguístico. Observação: a frase que não possui verbo denomina-se Frase Nominal. Portanto. Veja: www.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. a faixa de pedestres. não é considerada uma frase da língua portuguesa. com seu carro. do olhar.com. o contexto é fornecido pelo próprio texto. Na língua escrita. transmitir um conteúdo satisfatório para a situação em que é utilizada. ela expressa exatamente o contrário do que aparentemente diz. formadas por apenas uma palavra.br . são suficientes para satisfazer suas necessidades expressivas. Pense. enquanto: Alegres meninas estavam as.com. e acompanhadas de gestos peculiares. ou seja. Observe: Rua! Ai! Essas palavras. pela sua capacidade de. constitui uma frase. Na língua escrita. etc. A entoação pode vir acompanhada por gestos.br . os quais procuram sugerir a melodia frasal. Nesse caso. Espantoso! Não vá embora. pois nos dá uma ampla possibilidade de expressão.O. a frase é caracterizada pela entoação. expressões do rosto. A frase exprime. por exemplo.com. além de ser complementada pela situação em que o falante se encontra. Por isso é que: As meninas estavam alegres. a organização e a ordenação dos elementos formadores da frase devem seguir os padrões da língua. a entoação é representada pelos sinais de pontuação. das situações em que se explora a ironia. podendo ter verbos ou não. Exemplos: O Brasil possui um grande potencial turístico. as frases assumem sentidos que só podem ser integralmente captados se atentarmos para o contexto em que são empregadas. uma frase simples como "É ela. Na língua falada.icibrasil. Silêncio! O telefone está tocando. dúvida. Dependendo de como é dita.comercial@icibrasil." pode indicar constatação. por exemplo. Desaparecendo a situação viva. usada quando se vê alguém invadindo.U.

as frases classificam-se em: Frase Nominal: é a frase construída sem verbos. Esse tipo de frase informa ou declara alguma coisa.br . Por Exemplo: www. Por Exemplo: Deus te acompanhe! Bons ventos o levem! De acordo com a construção.br . 115 . Podem ser afirmativas ou negativas. Podem ser afirmativas ou negativas.Existem alguns tipos de frases cuja entoação é mais ou menos previsível.O. São elas: a) Frases Interrogativas: ocorrem quando uma pergunta é feita pelo emissor da mensagem. de acordo com o sentido que transmitem. Apresentam entoação ligeiramente prolongada. A interrogação pode ser direta ou indireta. Obrigaram o rapaz a sair. Faça-o entrar no carro! (Afirmativa) Não faça isso.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. (Negativa) e) Frases Optativas: são usadas para exprimir um desejo. Exemplos: Fogo! Cuidado! Belo serviço o seu! Trabalho digno desse feirante.com.com. Frase Verbal: é a frase construída com verbo. um conselho ou faz um pedido. (Interrogação indireta) b) Frases Imperativas: ocorrem quando o emissor da mensagem dá uma ordem.pedagogia@icibrasil.comercial@icibrasil. Por Exemplo: Que prova difícil! É uma delícia esse bolo! d) Frases Declarativas: ocorrem quando o emissor constata um fato. São empregadas quando se deseja obter alguma informação.U. (Afirmativa) Ela não está em casa. Você aceita um copo de suco? (Interrogação direta) Desejo saber se você aceita um copo de suco. utilizando o verbo no modo imperativo.com.icibrasil. (Negativa) Dê-me uma ajudinha com isso! (Afirmativa) c) Frases Exclamativas: nesse tipo de frase o emissor exterioriza um estado afetivo.

pedagogia@icibrasil. A frase pode conter uma ou mais orações. é "é eterno".br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. "o tema do que se vai comunicar". Assim. como partes de um conjunto harmônico: elas são os termos ou as unidades sintáticas da oração. ele se refere ao sujeito.O. É um predicado nominal. É normalmente o "ser de quem se declara algo". www. Obs. pois seu núcleo significativo é o nome "eterno". (duas orações) Cheguei. com sentido completo.U. Os casais saíram para jantar. há um sujeito implícito na terminação do verbo: nós. Estrutura da Frase As frases que possuem verbo são geralmente estruturadas a partir de dois elementos essenciais: sujeito e predicado. Normalmente. Observe: O amor é eterno. assim.icibrasil. A bola rolou escada abaixo. (três orações) Período Período é a frase constituída de uma ou mais orações.O sol ilumina a cidade e aquece os dias. por exemplo. vi. Por Exemplo: Camila terminou a leitura do livro.: Na oração as palavras estão relacionadas entre si. o sujeito. que identificamos por ser o termo que concorda em número e pessoa com o verbo "jogam". Na frase "Saímos".com. O sujeito é "Os rapazes". se o núcleo da declaração estiver em algum nome. ou seja.que o enunciado tenha sentido completo. Veja: Brinquei no parque. Para isso é necessário: . Já na frase: Os rapazes jogam futebol. teremos um predicado verbal (ocorre nas frases verbais). teremos um predicado nominal (ocorre nas frases nominais que possuem verbo de ligação). o predicado. 116 . no mínimo.comercial@icibrasil. (uma oração) Entrei na casa e sentei-me.que o enunciado tenha verbo (ou locução verbal). por dois vocábulos. O predicado é "jogam futebol". venci. que tais frases devam ser formadas. cada termo da oração desempenha uma função sintática. A declaração referente a "o amor". . Oração Uma frase verbal pode ser também uma oração. É sempre muito importante analisar qual é o núcleo significativo da declaração: se o núcleo da declaração estiver no verbo.com. Temos. O período pode ser simples ou composto. constituindo a declaração do que se atribui ao sujeito.br . formando um todo. o ser de quem se declara algo. O sujeito é o termo da frase que concorda com o verbo em número e pessoa. Isso não significa. cujo núcleo significativo é o verbo "jogam". O tema. é "O amor". um predicado verbal.com.br . O predicado é a parte da frase que contém "a informação nova para o ouvinte". no entanto.

é possível identificar duas orações: Conhecemos mais pessoas e quando estamos viajando.O.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Termos da Oração No período "Conhecemos mais pessoas quando estamos viajando". Exemplos: O amor é eterno. 117 .Período Simples: é aquele constituído por apenas uma oração. Segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira. Em análise sintática. Quero aquelas rosas. agente da passiva.pedagogia@icibrasil. são representados por: complemento verbal . jantei e fui dormir. os termos da oração podem ser: 1) Essenciais Também conhecidos como termos "fundamentais". Termo é a palavra considerada de acordo com a função sintática que exerce na oração.com. 2) Integrantes Completam o sentido dos verbos e dos nomes. O tempo é o melhor remédio. são representados pelo sujeito e predicado nas orações.br .com. São representados por: www.comercial@icibrasil. Quero aquelas flores para presentear minha mãe. 3) Acessórios Desempenham função secundária (especificam o substantivo ou expressam circunstância).com. Vou gritar para todos ouvirem que estou sabendo o que acontece ao anoitecer.icibrasil. Exemplos: Quando você partiu minha vida ficou sem alegrias. Cada uma delas exerce uma determinada função nas orações. cada palavra da oração é chamada de termo da oração. Objetivos da Análise Sintática A análise sintática tem como objetivo examinar a estrutura de um período e das orações que compõem um período. existem seis palavras.objeto direto e indireto.br . Cheguei. complemento nominal.U. que recebe o nome de oração absoluta. Estrutura de um Período Observe: Conhecemos mais pessoas quando estamos viajando. Ao analisarmos a estrutura do período acima. Período Composto: é aquele constituído por duas ou mais orações. As plantas necessitam de cuidados especiais.

br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. aposto. as crianças brincavam.icibrasil. o sujeito e o predicado.adjunto adnominal. são necessários alguns termos básicos: os termos essenciais. Sujeito Predicado Na Ordem Inversa: o sujeito aparece depois do predicado. Predicado Sujeito Predicado www. Predicado Sujeito Sujeito no Meio do Predicado: Despreocupadas. Sujeito Predicado: termo que contém o verbo e informa algo sobre o sujeito.pedagogia@icibrasil. Predicado Posição do Sujeito na Oração Dependendo da posição de seus termos. A oração possui dois termos essenciais. adjunto adverbial. Obs.U. Por Exemplo: As crianças brincavam despreocupadas. 118 . Sujeito: termo sobre o qual o restante da oração diz algo.: O vocativo. Por Exemplo: As praias estão cada vez mais poluídas. Por Exemplo: As praias estão cada vez mais poluídas.com.com. 2.br .br . Brincavam despreocupadas as crianças.O. a oração pode estar: Na Ordem Direta: o sujeito aparece antes do predicado. é um termo à parte: não pertence à estrutura da oração.comercial@icibrasil. em análise sintática.TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO Sujeito e Predicado Para que a oração tenha significado.

mas pode ser identificado. 119 . pois o sujeito nós é indicado pela desinência verbal .br . b) Composto Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao verbo.Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Por Exemplo: A rua estava deserta.Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Todos cantaram durante o passeio. embora existindo. b) Com verbo ativo na 3ª pessoa do singular. nem pela terminação do verbo. um pronome. 2 . 1 . seguido do pronome se: www. um numeral ou uma oração subjetiva.icibrasil. Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular.br .mos. não se pode determinar nem pelo contexto. c) Implícito Ocorre quando o sujeito não está explicitamente representado na oração. Tênis e natação são ótimos exercícios físicos. sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente (nem em outra oração): Por Exemplo: Procuraram você por todos os lugares.O.comercial@icibrasil. seja ele um substantivo (singular ou plural). há três maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma oração: a) Com verbo na 3ª pessoa do plural: O verbo é colocado na terceira pessoa do plural.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Diz-se que o sujeito é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento.com. Na língua portuguesa.com. Por Exemplo: Os meninos estão gripados.pedagogia@icibrasil.com.U.Sujeito Indeterminado: é aquele que. o sujeito é simples e determinado. Por Exemplo: Dispensamos todos os funcionários. Estão pedindo seu documento na entrada da festa. Nessa oração. Existem ainda as orações sem sujeito. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo.

trovejar. sempre se fica nervoso.comercial@icibrasil. quando usados para indicar uma ideia de tempo ou fenômenos meteorológicos: www. (Verbo Intransitivo) Precisa-se de técnicos em informática.br . (eu=sujeito) b) Verbos ser.U. 120 . fazendo referência a elementos explícitos em orações anteriores ou posteriores. É possível constatar que essas orações não têm sujeito.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. que atua como índice de indeterminação do sujeito. (crianças=sujeito) Já amanheci cansado. Observe a estrutura destas orações: Sujeito Predicado Havia formigas na casa.com. Essa construção ocorre com verbos que não apresentam complemento direto (verbos intransitivos.O verbo vem acompanhado do pronome se. ventar. 3 . relampejar.icibrasil. Por Exemplo: Choviam crianças na distribuição de brindes. estar. gear. É triste assistir a estas cenas tão trágicas. esses verbos podem ter sujeito determinado. através do predicado. Observação: quando usados na forma figurada. Por Exemplo: Choveu muito no inverno passado.O. o sujeito é determinado. Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com: a) Verbos que exprimem fenômenos da natureza: Nevar. Ocorre sujeito oculto. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser. (Verbo de Ligação) c) Com o verbo no infinitivo impessoal: Por Exemplo: Era penoso estudar todo aquele conteúdo. o sujeito de compraram é eles (Felipe e Marcos). Por Exemplo: Felipe e Marcos foram à feira. fazer e haver. Compraram muitas verduras.com. Exemplos: Vive-se melhor no campo. Constituem a enunciação pura e absoluta de um fato.com.br .: quando o verbo está na 3ª pessoa do plural. chover. (Verbo Transitivo Indireto) No casamento. Obs.pedagogia@icibrasil. Nesse caso. transitivos indiretos e de ligação). etc. amanhecer.Oração Sem Sujeito: é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. Amanheceu antes do horário previsto. anoitecer. a mensagem centrase no processo verbal. O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular. Nevou muito este ano em Nova Iorque.

concordando com o número de dias. 121 . o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (Tempo decorrido) Havia muitos alunos naquela aula. de um outro termo para completar o seu sentido. Quando se identifica o sujeito de uma oração. Predicado Predicação Verbal Chama-se predicação verbal ao resultado da ligação que se estabelece entre o sujeito e o verbo e entre os verbos e os complementos. os verbos podem ser intransitivos.com. ou então irá para o plural. Estar: Está tarde.U. Em termos. (Hora) Obs. Predicado Predicado A natureza é bela. Quanto à predicação.O. (Verbo Haver significando existir) Predicado Predicado é aquilo que se declara a respeito do sujeito.: ao indicar tempo. tudo o que difere do sujeito (e do vocativo.pedagogia@icibrasil. quando ocorrer) numa oração é o seu predicado. transitivos ou de ligação. (Tempo) Está muito quente. (Período do dia) Eram duas horas da manhã. (Temperatura) Haver: Não a vejo há anos.: ao indicar data. Sua ação não transita. o verbo ser poderá ficar no singular.icibrasil.(Temperatura) Fazer: Faz dois anos que não vejo meu pai.Ser: É noite. (Tempo decorrido) Fez 39° C ontem.br . 1) Verbo Intransitivo É aquele que traz em si a ideia completa da ação.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. subentendendo-se a palavra dia.com.br . Nele é obrigatória a presença de um verbo ou locução verbal.comercial@icibrasil. identifica-se também o predicado.com. www. sem necessitar. (Data) Obs. Veja alguns exemplos: As mulheres compraram roupas novas Predicado Durante o ano. portanto. (É uma hora/ São nove horas) Hoje é (ou são) 15 de março. muitos alunos desistem do curso.

O sentido desse verbo transita.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. para adquirir sentido completo. mas não são necessárias para que se compreenda a informação básica. isto é. integrando-se aos complementos. pois encerra um significado completo. tempo: O avião caiu no mês passado. 1 1= Verbo Transitivo Direto b) Transitivo Indireto: é quando o complemento vem ligado ao verbo indiretamente.comercial@icibrasil. modo: O avião caiu lentamente.icibrasil. Por Exemplo: Nós escutamos nossa música favorita. 122 . O verbo cair é intransitivo. Simples As crianças Predicado precisam 1 de carinho. 2 2 = Verbo Transitivo Indireto de= preposição c) Transitivo Direto e Indireto: é quando a ação contida no verbo transita para o complemento direta e indiretamente. com preposição obrigatória.U.Por Exemplo: O avião caiu. sente algo.com. Por Exemplo: www. segue adiante.pedagogia@icibrasil. Se desejar. o falante pode acrescentar outras informações. 2) Verbo Transitivo É o verbo que vem acompanhado por complemento: quem sente. Veja: S.br . como: local: O avião caiu sobre as casas da periferia. ao mesmo tempo. 2 1= Verbo Transitivo 2= Complemento Verbal (Objeto) O verbo transitivo pode ser: a) Transitivo Direto: é quando o complemento vem ligado ao verbo diretamente.com. quem revela. Por Exemplo: Eu gosto de sorvete. Essas informações ampliam o significado do verbo.br . revela algo a alguém. sem preposição obrigatória.O.com.

liga características ao sujeito. Um mesmo verbo pode aparecer ora como intransitivo. e) estado aparente: parecer Por Exemplo: Marta parece melhor. andar. 123 . Renato permanece mal.br . Veja: 1 . Mamãe encontra-se bem.com. 2 . c) estado mutatório: ficar.O jovem anda devagar.br . permanecer Por Exemplo: Renato continua mal. expressa uma ação. Sandra vive alegre. O verbo e ligação pode expressar: a) estado permanente: ser. Observação: a classificação do verbo quanto à predicação deve ser feita de acordo com o contexto e não isoladamente. ora como de ligação. tornar-se. viver.comercial@icibrasil.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. anda = verbo intransitivo.pedagogia@icibrasil. virar.Ela contou tudo ao namorado.O jovem anda preocupado. d) continuidade de estado: continuar. www. expressando estado.com.O. encontrar-se Por Exemplo: Mamãe está bem. fazer-se Por Exemplo: Júlia ficou brava. b) estado transitório: estar.U. Por Exemplo: Sandra é alegre.com. Júlia fez-se brava. 3 3= Verbo Transitivo Direto e Indireto a= preposição 3) Verbo de Ligação É aquele que.icibrasil. achar-se. estabelecendo entre eles (sujeito e características) certos tipos de relações.

Veja o próximo exemplo: O dia amanheceu ensolarado Sujeito Predicado Percebemos que as duas palavras que formam o predicado estão diretamente relacionadas ao sujeito: amanheceu (verbo significativo) e ensolarado (nome que se refere ao sujeito).U. Por exemplo: Eles revelaram toda a verdade para a filha. o nome bela se refere. podemos reconhecer três tipos de predicado: verbal. dois núcleos: amanheceu e ensolarado.anda= verbo de ligação. Classificação do Predicado Para o estudo do predicado.icibrasil. no caso. assim. portanto. é necessário que o verbo seja significativo.br .comercial@icibrasil. isto é. que assume.com. expressa um estado. Predicado Verbal Para ser núcleo do predicado verbal.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Já em: A natureza é bela Sujeito Predicado No exemplo acima. Predicado Verbal Apresenta as seguintes características: a) Tem um verbo como núcleo. de algo). (núcleo do predicado verbal = clareou) www. Veja o exemplo abaixo: Os animais necessitam de cuidados especiais Sujeito Predicado O predicado. ao sujeito da oração.com. O verbo agora atua como elemento de ligação entre sujeito e a palvra a ele relacionada. Tomando por base o núcleo do que está sendo declarado. Veja os exemplos abaixo: O dia clareou. devemos considerar se as palavras que formam o predicado referem-se apenas ao verbo ou também ao sujeito da oração. As demais palavras ligam-se direta ou indiretamente ao verbo (necessitar é.br . O núcleo do predicado é bela. O predicado apresenta. o papel de núcleo significativo do predicado. Além disso. que traga uma ideia de ação.O. é necessário verificar se seu núcleo significativo está num nome ou num verbo. apesar de ser formado por muitas palavras. 124 . nominal e verbo-nominal.com. b) Não possui predicativo do sujeito.pedagogia@icibrasil. c) Indica ação. por intermédio do verbo. apresenta apenas uma que se refere ao sujeito: necessitam.

Os exemplos abaixo mostram como esses verbos exprimem diferentes circunstâncias relativas ao estado do sujeito. (sem sabor = locução adjetiva) b) Substantivo ou palavra substantivada: Por Exemplo: Esta figura parece um peixe. (núcleo do predicado verbal = Ocorreu) A antiga casa foi demolida. Pode ser representado por: a) Adjetivo ou locução adjetiva: Por Exemplo: O seu telefonema foi especial. Predicado Nominal No predicado nominal.com. O predicativo do sujeito é um termo que caracteriza o sujeito. 125 . parecia = verbo de ligação) Nosso herói acabou derrotado. b) É formado por um verbo de ligação mais o predicativo do sujeito.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. (nervoso = predicativo do sujeito. (núcleo do predicado verbal = demolida) Obs.: no último exemplo há uma locução verbal de voz passiva. (núcleo do predicado verbal = Chove) Ocorreu um acidente naquela rua.br . (triste = predicativo do sujeito. Por Exemplo: Leonardo é competente.com. é = verbo de ligação) O homem parecia nervoso. (peixe = substantivo) Amar é um eterno recomeçar. (derrotado = predicativo do sujeito.Veja: Ele está triste.pedagogia@icibrasil. c) Indica estado ou qualidade. o núcleo é sempre um nome.com. Predicado Nominal Apresenta as seguintes características: a) Possui um nome (substantivo ou adjetivo) como núcleo. (diretora = predicativo do sujeito. (especial = adjetivo) Este bolo está sem sabor. ao mesmo tempo que o ligam ao predicativo. o que não impede o verbo demolir de ser o núcleo do predicado.comercial@icibrasil.O. (bela = predicativo do sujeito. tendo como intermediário um verbo de ligação.icibrasil.Chove muito nos estados do sul do país. Todo predicado construído com verbo de ligação necessita de predicativo do sujeito. que desempenha a função de predicativo do sujeito. virou = verbo de ligação) Predicativo do Sujeito É o termo que atribui características ao sujeito por meio de um verbo. (recomeçar = verbo substantivado) www.U. está = verbo de ligação) A natureza é bela.br . acabou = verbo de ligação) Uma simples funcionária virou diretora da empresa.

verbo intransitivo). e um predicativo do sujeito (alegres).com.O. c) Indica ação ou atividade do sujeito e uma qualidade. 126 . (dez = numeral) Predicado Verbo-Nominal Apresenta as seguintes características: a) Possui dois núcleos: um verbo e um nome. Sujeito Verbo Intransitivo Predicativo do Sujeito 2 .U. Por Exemplo: Os alunos saíram da aula alegres.icibrasil.com.comercial@icibrasil.br .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. um verbal e um nominal.c) Pronome Substantivo: Por Exemplo: Meu boletim não é esse. que indica o estado do sujeito no momento em que se desenvolve o processo verbal. É importante observar que o predicado dessa oração poderia ser desdobrado em dois outros. Predicado Verbo-Nominal O predicado é verbo-nominal porque seus núcleos são um verbo (saíram .Verbo Intransitivo + Predicativo do Sujeito Por Exemplo: Joana partiu contente. Veja: Os alunos saíram da aula.Verbo Transitivo + Objeto + Predicativo do Objeto Por Exemplo: A despedida deixou a mãe aflita.pedagogia@icibrasil. b) Possui predicativo do sujeito ou do objeto. (esse = pronome substantivo) d) Numeral: Por Exemplo: Nós somos dez ao todo.br . Sujeito Verbo Transitivo Objeto Direto Predicativo do Objeto www. Eles estavam alegres. Estrutura do Predicado Verbo-Nominal O predicado verbo-nominal pode ser formado de: 1 . que indica uma ação praticada pelo sujeito.

Complementos Verbais Completam o sentido de verbos transitivos diretos e transitivos indiretos. basta passar a oração para voz passiva. Veja: Voz Ativa: As mulheres Sujeito Voz Passiva: Os homens são julgados insensíveis pelas mulheres. Sua significação só se completa com a presença de outros termos. ligando-se a ele sem o auxílio necessário da preposição.U. Observação: o predicativo do objeto normalmente se refere ao objeto direto. Por Exemplo: www. agente da passiva.) 3 . (Chamou a ele ingrato.icibrasil. Ocorre predicativo do objeto indireto com o verbo chamar.br .com. julgam os homens insensíveis. Essa relação se evidencia quando passamos a oração para a voz passiva. Sujeito Verbo Transitivo Predicativo do Sujeito Objeto Direto Saiba que: Para perceber como os verbos participam da relação entre o objeto direto e seu predicativo.com.TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO Certos verbos ou nomes presentes numa oração não possuem sentido completo em si mesmos. Por Exemplo: Todos o chamam de irresponsável.O. São eles: complementos verbais (objeto direto e objeto indireto).com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Chamou-lhe ingrato.comercial@icibrasil. 127 .Verbo Transitivo + Objeto + Predicativo do Sujeito Por Exemplo: Os alunos cantaram emocionados aquela canção.pedagogia@icibrasil. chamados integrantes. Assim.br .3 . complemento nominal. Verbo Significativo Objeto Direto Predicativo do Objeto Verbo Significativo Predicativo do Objeto O verbo julgar relaciona o complemento (os homens) com o predicativo (insensíveis). São eles: 1) Objeto Direto É o termo que completa o sentido do verbo transitivo direto. vem precedido de preposição.

O.: caso o objeto direto não viesse preposicionado.com. a. me.br . . os. se. me te. Exemplos: Não veio ninguém à aula hoje. / Ela me ama. Exemplos: O agricultor cultiva a terra. Exemplos: www.pedagogia@icibrasil. lhes. / O menino que conheci está la fora. Objeto Direto O objeto direto pode ser constituído: a) Por um substantivo ou expressão substantivada. Exemplos: Espero-o na minha festa. nos.com./ Unimos o útil ao agradável. te.br .quando o objeto é um substantivo próprio: Adoremos a Deus.comercial@icibrasil.com. b) Pelos pronomes oblíquos o.quando o objeto é representado por um pronome substantivo indefinido: O diretor elogiou a todos.U. vos. o objeto direto pode vir acompanhado de preposição facultativa.para evitar ambiguidade: Venceu ao inimigo o nosso colega.icibrasil. Vem sempre regido de preposição clara ou subentendida. c) Por qualquer pronome substantivo. podem aparecer como verbos transitivos diretos. Obs.quando o objeto é representado por um pronome pessoal oblíquo tônico: Ofenderam a mim. . as. 128 . se. o sentido da oração ficaria ambíguo. não a ele. Isso pode ocorrer: . nos. Por Exemplo: A criança chorou lágrimas Objeto Direto doídas pela perda da mãe. . verbos intransitivos. / Onde você leu isso? Atenção: Em alguns casos. pois não poderíamos apontar com precisão o sujeito (o nosso colega). Atuam como objeto indireto os pronomes: lhe. 2) Objeto Indireto É o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Saiba que: Frequentemente.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Abri os braços ao vê-lo. vos.

"me" é objeto direto. (à = "a" preposição + "a" artigo definido) Observações Gerais: a) Pode ocorrer ainda o (objeto direto ou indireto) pleonástico.com. que acaba se contraindo com a palavra seguinte.com. pode referir-se a substantivos. nos.icibrasil. Exemplos: www.(OI) Substituindo-se "me" por um substantivo qualquer (amigo. Observe o próximo exemplo: João me telefonou. caso contrário. (OD) Vou avisá-lo. Exemplos: Eu a encontrei no quarto.U. Os pronomes lhe. Por Exemplo: As mulheres. podemos substituir esses pronomes por um substantivo: se o uso da preposição for obrigatório. que consiste na retomada do objeto por um pronome pessoal.comercial@icibrasil.br .O. Por Exemplo: Roberto me viu na escola.com. A preposição foi usada.(OD) Substituindo-se "me" por um substantivo qualquer (amigo. te. nas) são sempre objeto direto. Portanto." Veja que a preposição não foi usada. de objeto direto. la.(OD) Eu lhe pagarei um sorvete. se. na. àquele.: muitas vezes o objeto indireto inicia-se com crase (à. 3) Complemento Nominal É o termo que completa o sentido de uma palavra que não seja verbo. nos. tem-se: "João telefonou ao amigo". no.(OI) c) Os pronomes oblíquos me. sempre por meio de preposição. (Preposição clara "de") Objeto Indireto Enviei-lhe um recado. (Objeto Direto) A todas vocês. Portanto. Isso ocorre quando o verbo exige a preposição "a". vos podem ser objeto direto ou indireto. por exemplo). a. Objeto Indireto Preciso de ajuda. àquilo).br . adjetivos ou advérbios. então se trata de um objeto indireto. as (e as variantes lo. tem-se: "Roberto viu o amigo na escola. los. Assim. (Enviei a ele . lhes são sempre objeto indireto. "me" é objeto indireto.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. las. (Objeto Indireto) b) Os pronomes oblíquos o. eu as vi na cozinha. Por Exemplo: Entregaram à mãe o presente. 129 . os. eu já lhes forneci o pagamento mensal. Para determinar sua função sintática. àquela.pedagogia@icibrasil.Não desobedeço a meus pais. geralmente com a intenção de colocá-lo em destaque. por exemplo).a preposição a está subentendida) Objeto Indireto Obs.

Objeto Direto Essa situação Sujeito Paciente já era conhecida de todos. 130 . Vem regido comumente da preposição "por" e eventualmente da preposição "de". É regido pelas mesmas preposições do objeto indireto.U. Difere deste apenas porque.Cecília tem orgulho substantivo da filha.O.com.com. o agente da passiva recebe o nome de sujeito. Agente da Passiva Observações: a) O agente da passiva pode ser expresso por substantivos ou pronomes.comercial@icibrasil. Agente da Passiva Ao passar a frase da voz passiva para a voz ativa. Agente da Passiva a vencedora.br . complemento nominal aos alunos. Por Exemplo: A vencedora Sujeito Paciente foi escolhida Verbo Voz Passiva pelos jurados. o alvo da declaração expressa por um nome. Veja: Os jurados Sujeito escolheram Verbo Voz Ativa Outros exemplos: Joana Sujeito Paciente é amada de muitos. complementa nomes (substantivos. complemento nominal de tudo. 4) Agente da Passiva É o termo da frase que pratica a ação expressa pelo verbo quando este se apresenta na voz passiva.com. complemento nominal Ricardo estava consciente adjetivo A professora agiu favoravelmente advérbio Saiba que: O complemento nominal representa o recebedor. Por Exemplo: O solo foi umedecido pela chuva. em vez de complementar verbos.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. (substantivo) Este livro foi escrito por mim. adjetivos) e alguns advérbios em -mente.br . o paciente.pedagogia@icibrasil.icibrasil. (pronome) www.

determinando-lhe o sentido. Trata-se. Nessa oração. Ao acrescentar informações novas. de uma oração com predicado nominal. (pelos anfitriões) 4 .com. Agora. No exemplo acima. no entanto. duas noções acessórias. Trata-se de uma oração sem sujeito. temos uma oração de predicado verbal formado por um verbo impessoal. . Veja: Fernando Pessoa. . circunstanciais.determinam os substantivos.b) Embora o agente da passiva seja considerado um termo integrante.caracterizam o ser.TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO Sobre os Termos Acessórios Existem termos que. o adjunto adnominal e o aposto. A esses termos acessórios que indicam circunstâncias relativas ao processo verbal damos o nome de adjuntos adverbiais. Poderíamos. são importantes para a compreensão do enunciado.U. São termos acessórios da oração: o adjunto adverbial. de enriquecer mais um pouco o conteúdo informativo. agora. esses termos: . era português. Trata-se de termos acessórios que se ligam a um nome.comercial@icibrasil. Por último. Note que a frase é capaz de comunicar eficientemente uma informação. apesar de dispensáveis na estrutura básica da oração. ampliar a gama de informações contidas nessa frase: Por Exemplo: Suavemente anoiteceu na cidade. Nada nos impede.br . delimitando-lhe o sentido. pois.pedagogia@icibrasil. analise a frase abaixo: Fernando Pessoa era português.br . no entanto. Surgiram termos que ser referem ao substantivo cidade. Há ainda um predicativo do sujeito (português) relacionado ao sujeito pelo verbo de ligação (era). www. Vamos observar o exemplo: Anoiteceu. A ideia central continua contida no verbo da oração. 131 . O verbo anoiteceu é suficiente para transmitir a mensagem enunciada. pode muitas vezes ser omitido. o criador de poetas.com. ligadas ao processo verbal: o modo como anoiteceu (suavemente) e o lugar onde anoiteceu (na cidade). Por Exemplo: O público não foi bem recebido.icibrasil. o sujeito é determinado e simples: Fernando Pessoa.com. Temos.O.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. São chamados adjuntos adnominais. caracterizando-o.exprimem circunstância. observe o que ocorre ao expandirmos um pouco mais a oração acima: Por Exemplo: Suavemente anoiteceu na deserta cidade do planalto.

intensifica a forma verbal respeitam.com. Classificação do Adjunto Adverbial www. Observação: nem sempre é possível apontar com precisão a circunstância expressa por um adjunto adverbial. muito intensifica o advérbio mal. etc.pedagogia@icibrasil. avisem-me.com. Na terceira oração. finalidade. É difícil precisar se calorosamente é um adjunto adverbial de modo ou de intensidade.com. que é o núcleo do predicativo do sujeito.Agora. O time jogou muito mal. Seu projeto é muito interessante. 132 . lugar. Por isso. parece ser uma fórmula de expressar ao mesmo tempo as duas circunstâncias. respectivamente em: adjunto adverbial de tempo.icibrasil. Por Exemplo: Entreguei-me calorosamente àquela causa. Sabendo que a classificação do adjunto adverbial se relaciona com a circunstância por ele expressa. 3) Oração: Se o balão pegar fogo. O adjunto adverbial pode ser expresso por: 1) Advérbio: O balão caiu longe.br . é fundamental levar em conta o contexto em que surgem os adjuntos adverbiais. Em alguns casos. que enfatiza esse núcleo: o criador de poetas. as diferentes possibilidades de interpretação dão origem a orações sugestivas. os termos acima podem ser classificados. muito é adjunto adverbial de intensidade. Os termos em destaque estão indicando as seguintes circunstâncias: amanhã indica tempo. No segundo. Esse termo é chamado de aposto. que é núcleo do predicado verbal.U. que é o núcleo do adjunto adverbial de modo. Nessas três orações. além do núcleo do sujeito (Fernando Pessoa) há um termo que explica.comercial@icibrasil. 2) Locução Adverbial: O balão caiu no mar. modo. de um adjetivo ou de um advérbio.br . Observe as frases abaixo: Eles se respeitam muito. Adjunto Adverbial É o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo. adjunto adverbial de meio e adjunto adverbial de lugar. No primeiro caso.O. Na verdade. àquela velha praça indica lugar. causa. Veja o exemplo abaixo: Amanhã voltarei de bicicleta àquela velha praça. intensifica o adjetivo interessante. de bicicleta indica meio.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.). O adjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo.

Concessão Por Exemplo: Apesar do estado precário do gramado. (ou de futebol.comercial@icibrasil.br .Listamos abaixo algumas circunstâncias que o adjunto adverbial pode exprimir.com. 133 . o poço secou. Assunto Por Exemplo: Falávamos sobre futebol.U. Causa Por Exemplo: Com o calor. Afirmação Por Exemplo: Sim.com. ou a respeito de futebol). sentia profundo cansaço. (ou segundo o combinado) www.com. realmente irei partir. você não irá. Acréscimo Por Exemplo: Além da tristeza. Ele irá com certeza.icibrasil. Sem erros.O.pedagogia@icibrasil. Condição Por Exemplo: Sem minha autorização. Não comentamos nada por discrição.br . Com quem você saiu? Sempre contigo irei estar. O menor trabalha por necessidade. não há acertos. Conformidade Por Exemplo: Fez tudo conforme o combinado. o jogo foi ótimo. Não deixe de observar os exemplos. Companhia Por Exemplo: Fui ao cinema com sua prima.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.

Porventura. Lugar Por Exemplo: Nasci em Porto Alegre.Dúvida Por Exemplo: Talvez seja melhor irmos mais tarde. O artista criava seus desenhos a lápis. Limite Por Exemplo: A menina andava correndo do quarto à sala. O remédio é muito caro. Frequência Por Exemplo: Sempre aparecia por lá.comercial@icibrasil. Intensidade Por Exemplo: A atleta corria bastante. Instrumento Por Exemplo: Rodrigo fez o corte com a faca. Estou em casa.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Vive nas montanhas.com. Viajei a negócio.pedagogia@icibrasil. em cada canto de minh’alma.com. finalidade Por Exemplo: Ela vive para o amor. Daniel estudou para o exame. um altar a um Deus diferente.br ." (Álvaro de Campos) Matéria Por Exemplo: www.icibrasil.br .com. encontrariam a solução da crise? Quiçá acertemos desta vez. Viajou para o litoral. Havia reuniões todos os dias. Fim.O. "Há. 134 . Trabalho para o meu sustento.U.

Compunha-se de substâncias estranhas. O adjunto adnominal possui função adjetiva na oração. Objeto Indireto www.O.pedagogia@icibrasil. Substituição ou troca Por Exemplo: Abandonou suas convicções por privilégios econômicos. Fiquem à vontade. Esperava tranquilamente o momento decisivo. Era feito de aço. a qual pode ser desempenhada por adjetivos. Preço Por Exemplo: As casas estão sendo vendidas a preços muito altos. Não aceitarei a proposta em hipótese alguma. Viajei de trem. Modo Por Exemplo: Foram recrutados a dedo. Meio Por Exemplo: Fui de avião. Veja o exemplo a seguir: O poeta inovador Sujeito enviou dois longos trabalhos Núcleo do Predicado Objeto Direto Verbal ao seu amigo de infância. 135 . Negação Por Exemplo: Não há erros em seu trabalho. Tempo Por Exemplo: O escritório permanece aberto das 8h às 18h. Enriqueceram mediante fraude.com.br . artigos.comercial@icibrasil.com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. pronomes adjetivos e numerais adjetivos. especifica ou explica um substantivo.icibrasil. Beto e Mara se casarão em junho. Ontem à tarde encontrou um velho amigo. Adjunto Adnominal É o termo que determina. locuções adjetivas.U.com.br .

136 . fica claro que o termo ligado por preposição a um adjetivo ou a um advérbio só pode ser complemento nominal.comercial@icibrasil. O predicativo do objeto é um termo que se liga ao objeto por intermédio de um verbo. Nessa oração. Ao redor de cada um desses substantivos agrupamse os adjuntos adnominais: o artigo" o" e o adjetivo inovador referem-se a poeta. ou seja. adjetivos e advérbios. Assim. Note que perplexos se refere ao objeto. o pronome adjetivo seu e a locução adjetiva de infância são adjuntos adnominais de amigo. seu valor é passivo. o artigo" o" (em ao). obteremos: Ele deixou uma obra originalíssima.br . mas não faz parte dele.Na oração acima. é sobre ele que recai a ação. por se tratar de adjuntos adnominais. obteríamos: Sua atitude deixou-os perplexos.com. Observe os exemplos: Exemplo 1 : Camila tem muito amor à mãe. se substituirmos o núcleo do objeto por um pronome. do objeto direto e do objeto indireto. notável e português tiveram de acompanhar o substantivo poeta. sem qualquer participação do verbo. Veja: O notável poeta português deixou-a. será um adjunto adnominal. só se relaciona a substantivos cujos significados transitam. Se substituíssemos esse objeto direto por um pronome pessoal. respectivamente. b) O complemento nominal equivale a um complemento verbal.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Observe: Sua atitude deixou os amigos perplexos. As palavras "o". o predicativo permanecerá na oração.pedagogia@icibrasil. já os complementos nominais podem ligar-se a substantivos.icibrasil. o numeral dois e o adjetivo longos referem-se ao substantivo trabalhos.com. Portanto. considere o seguinte: a) Somente os substantivos podem ser acompanhados de adjuntos adnominais.br .com. O adjunto adnominal tem sempre valor ativo. Para evitar que isso ocorra. mas não faz parte dele. do sujeito determinado simples. Saiba que: A percepção de que o adjunto adnominal é sempre parte de um outro termo sintático que tem como núcleo um substantivo é importante para diferenciá-lo do predicativo do objeto. Observe como os adjuntos adnominais se prendem diretamente ao substantivo a que se referem. Isso é facilmente notável quando substituímos um substantivo por um pronome: todos os adjuntos adnominais que estão ao redor do substantivo têm de acompanhá-lo nessa substituição. Ao substituirmos poeta pelo pronome ele. Distinção entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal É comum confundir o adjunto adnominal na forma de locução adjetiva com complemento nominal. Quando não houver preposição ligando os termos. O mesmo aconteceria se substituíssemos o substantivo obra pelo pronome a. pois é um termo que se refere ao objeto. Portanto. os substantivos poeta.U.O. www. trabalhos e amigo são núcleos. perplexos é predicativo do objeto direto (seus amigos). Por Exemplo: O notável poeta português deixou uma obra originalíssima.

rock. Objeto Direto Aposto do Objeto Direto Se retirarmos o objeto da oração. Veja: Segunda-feira passei o dia com dor de cabeça.: o termo a que o aposto se refere pode desempenhar qualquer função sintática (inclusive a de aposto). pois mãe é paciente de amar.pedagogia@icibrasil. blues. pratica a ação de amar. o substantivo Segunda-feira assume a função de adjunto adverbial de tempo. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo.A expressão "à mãe" classifica-se como complemento nominal. passei o dia com dor de cabeça.O. recebe a ação de amar. Por Exemplo: Dona Aida servia o patrão.com.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.com. Objeto Direto Obs. Obs. Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo ontem. pois mãe é agente de amar. Veja outro exemplo: Aprecio todos os tipos de música: MPB. seu aposto passa a exercer essa função: Aprecio MPB. A expressão "de mãe" classifica-se como adjunto adnominal.comercial@icibrasil. Aposto Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. menina levada.: após a eliminação de ontem. samba. ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem. etc. Analisando a oração. rock. 137 .com. dois-pontos ou travessão. menina levada = aposto de Marina. Exemplo 2 : Vera é um amor de mãe.icibrasil. chorinho. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula. www. Classificação do Aposto De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere. adquiriu grande destaque no mundo atual. pai de Marina.br . etc. Segunda-feira. chorinho. temos: pai de Marina = aposto do objeto direto patrão. samba.U. o aposto pode ser classificado em: a) Explicativo: A Ecologia. Por Exemplo: Ontem. blues.br .

isto é. trabalho.U.icibrasil. 2) Às vezes. O aposto especificativo individualiza um substantivo de sentido genérico. Atenção: Para não confundir o aposto de especificação com adjunto adnominal. ação. A rua Augusta está muito longe do rio São Francisco. 3) O aposto pode aparecer antes do termo a que se refere. Por Exemplo: Acabo de ler o romance A moreninha. fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida. www. etc. Não havendo pausa. prendendose a ele diretamente ou por meio de uma preposição. 138 . há o aposto especificativo.comercial@icibrasil. Marcos.com. É. portanto. sinal de preparo físico. em geral. a música não tem fronteiras. d) Comparativo: Seus olhos. indicadas na escrita.br .com. indagadores holofotes. observe a seguinte frase: A obra de Camões é símbolo da cultura portuguesa.O. f) Aposto de Oração: Ela correu durante uma hora.pedagogia@icibrasil.b) Enumerativo: A vida humana se compõe de muitas coisas: amor.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. o aposto pode vir precedido de expressões explicativas do tipo: a saber. Observações: 1) Os apostos. que difere dos demais por não ser marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). c) Resumidor ou Recapitulativo: Vida digna.com. a saber.br . Por Exemplo: Código universal. dois pontos ou travessões. por exemplo. igualdade de oportunidades. e) Distributivo: Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores. detacam-se por pausas. Além desses. cidadania plena. sem que haja pausa na entonação da frase: Por Exemplo: O poeta Manuel Bandeira criou obra de expressão simples e temática profunda. o termo em destaque tem a função de adjetivo: a obra camoniana. tudo isso está na base de um país melhor. por vírgulas. não haverá vírgulas. aquele na poesia e este na prosa. Por Exemplo: Alguns alunos. Rafael e Bianca não entraram na sala de aula após o recreio. um adjunto adnominal. Nessa oração.

PERÍODO COMPOSTO Coordenação e Subordinação Quando um período é simples. com as felicitações.O. Por Exemplo: Saímos de manhã e voltamos à noite.U.: qualquer oração (coordenada ou subordinada) será ao mesmo tempo principal.com. coordenadas entre si. Por Exemplo: Fui à escola e busquei minha irmã que estava esperando.) e Oração Principal Oração Subordinada (3) (Com relação à 3ª.com. Por Exemplo: A menina comprou chocolate. complemento nominal ou adjunto adverbial pode aparecer precedido de preposição.com. em que uma delas (Subordinada) depende sintaticamente da outra (Principal). 139 . 6 . Quando um período é composto. Por Exemplo: Fui ao mercado Oração Coordenada (1) e comprei os produtos que estavam faltando. b) Composto por Subordinação: ocorre quando é constituído de um conjunto de pelo menos duas orações. Oração Principal Oração Subordinada c) Misto: quando é constituído de orações coordenadas e subordinadas.br . a oração de que é constituído recebe o nome de oração absoluta.pedagogia@icibrasil.icibrasil. Por Exemplo: Estava deslumbrada com tudo: com a aprovação.comercial@icibrasil.br . ele pode apresentar os seguintes esquemas de formação: a) Composto por Coordenação: ocorre quando é constituído apenas de orações independentes. Por Exemplo: Não fui à aula porque estava doente.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.4) O aposto que se refere ao objeto indireto. se houver outra que dela dependa. mas sem nenhuma dependência sintática. com o ingresso na universidade. Oração Coordenada Oração Coordenada Oração Subordinada Obs. Oração Coordenada (2) (Com relação à 1ª.) www.

acontecimentos ou pensamentos dispostos em sequência. pois é introduzida pela conjunção coordenativa "e". mas do ponto de vista sintático. A conexão entre as duas primeiras é feita exclusivamente por uma pausa. Obs. Não só provocaram graves problemas.br . tanto. sem conjunção. abrem-se as cortinas. Essas estruturas costumam ser usadas quando se pretende enfatizar o conteúdo da segunda oração. Veja: Chico Buarque não só canta.: como a conjunção "nem" tem o valor da expressão "e não".pedagogia@icibrasil. Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas De acordo com o tipo de conjunção que as introduz. mas também (ou como também) compõe muito bem.icibrasil. As orações sindéticas aditivas podem também estar ligadas pelas locuções não só. são independentes. abrem-se as cortinas e começa o espetáculo. a) Aditivas Expressam ideia de adição.: a classificação de uma oração coordenada leva em conta fundamentalmente o aspecto lógico-semântico da relação que se estabelece entre as orações. representada na escrita por uma vírgula. mas (também).. É o caso de "As luzes apagam-se" e "abrem-se as cortinas". Normalmente indicam fatos. que podem ser assindéticas ou sindéticas.. Por Exemplo: Discutimos várias propostas e analisamos possíveis soluções.com. uma não depende da outra. As orações coordenadas introduzidas por uma conjunção são chamadas sindéticas. mas (também) abandonaram os projetos de reestruturação social do país. não mantêm entre si dependência gramatical. uma relação de sentido. As orações coordenadas que se ligam umas às outras apenas por uma pausa. A essas orações independentes. Existe entre elas. 140 .com.. Observe: As luzes apagam-se.O. No exemplo acima. começa o espetáculo. dá-se o nome de orações coordenadas. a oração "e começa o espetáculo" é coordenada sindética.. conclusivas ou explicativas. As conjunções coordenativas aditivas típicas são "e" e "nem" (= e + não). Por Exemplo: Não discutimos várias propostas.comercial@icibrasil. Obs.como. www. nem (= e não) analisamos quaisquer soluções. no entanto.br . adversativas. evidentemente. acrescentamento. condena-se na língua culta a forma "e nem" para introduzir orações aditivas.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Introduzem as orações coordenadas sindéticas aditivas. é feita pelo uso da conjunção "e".U. e semelhantes. as orações coordenadas sindéticas podem ser: aditivas. Entre a segunda e a terceira.com. são chamadas assindéticas. O período é composto de três orações: As luzes apagam-se. alternativas.PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO Já sabemos que num período composto por coordenação as orações são independentes e sintaticamente equivalentes. As orações.

nada obstante. pois. Estarei lá. entretanto e as locuções no entanto. empregam-se também os pares: ora. em vista disso. Ora age com calma. expressam concessão em relação a "Estarei lá".. Observe que equivale a uma frase do tipo: "Quem cura é Deus. Janaína gostava de cantar. A situação econômica é delicada.. d) Conclusivas Exprimem conclusão ou consequência referentes à oração anterior. contudo." (Ferreira Gullar) O país é extremamente rico. Por Exemplo: Deus cura..icibrasil. estarei lá". Introduzem as orações coordenadas sindéticas conclusivas. Usa-se ainda: então. agir cuidadosamente. quer você não permita. Introduzem as orações coordenadas sindéticas alternativas. de modo que. seja.. www.já. Introduzem as orações coordenadas sindéticas adversativas. c) Alternativas Expressam ideia de alternância de fatos ou escolha. não obstante. todavia. mas principalmente esperta. estabelecendo contraste ou compensação. mas é o médico quem cobra a conta!" .. devemos.U.quer" está coordenando entre si duas orações que. portanto e pois (posposto ao verbo).com. é clara a intenção de se criar um contraste. na verdade. Nesse ditado popular.. o par "quer. empregam-se: porém.. etc. O time jogou muito bem. o povo... "Mas" é a conjunção adversativa típica. Tens razão.b) Adversativas Exprimem fatos ou conceitos que se opõem ao que se declara na oração coordenada anterior. Isso ocorre normalmente em orações coordenadas que possuem sujeitos diferentes. Obs. assim.ora. vive em profunda miséria. por conseguinte. 141 . Por Exemplo: Camila era uma menina estudiosa. As conjunções típicas são: logo.quer. Exemplos: Diga agora ou cale-se para sempre.: nesse último caso.com.br . contudo controle-se.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.Algumas vezes.. mas pode luzir em qualquer ponto da cidade. todavia não agradava. Além dela. Normalmente é usada a conjunção "ou". quer você permita.com. Exemplos: Não tenho dinheiro. Veja os exemplos: "O amor é difícil.A conjunção "mas" pode aparecer com valor aditivo.seja..O. ora trata a todos com muita aspereza. por isso.. Além dela. etc.comercial@icibrasil.br . Saiba que: . entretanto não conseguiu a vitória. É como disséssemos: "Embora você não permita. porém.. a adversidade pode ser introduzida pela conjunção "e". quer. portanto não posso pagar. e o médico manda a conta.pedagogia@icibrasil. já.

Exemplos: Vou embora. Vou à igreja.icibrasil. Observe os outros exemplos: Conheço a aluna. com o pronome demonstrativo "a" (s).com.com. explicando a oração anterior. depende da compreensão da fusão das duas vogais. É de grande importância a crase da preposição "a" com o artigo feminino "a" (s). Na língua portuguesa. e) Explicativas Indicam uma justificativa ou uma explicação referente ao fato expresso na declaração anterior. Refiro-me à aluna. CRASE A palavra crase é de origem grega e significa "fusão".pedagogia@icibrasil.Orações Subordinadas Adverbiais Causais: exprimem a causa do fato.Orações Coordenadas Explicativas: caracterizam-se por fornecer um motivo. pois hoje é o seu aniversário. temos a ocorrência da preposição "a". Atenção: Cuidado para não confundir as orações coordenadas explicativas Observe a diferença entre elas: com as subordinadas adverbiais causais. . a união delas é indicada pelo acento grave. Por Exemplo: A criança devia estar doente. para o entendimento da crase. aquilo e com o "a" do relativo a qual (as quais).br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. (O choro da criança não poderia ser a causa de sua doença. (A perda do emprego é a causa da tristeza de Henrique. na escrita) entre a oração explicativa e a precedente e que esta é. Quando ocorre esse encontro das duas vogais e elas se unem. que cansei de esperá-lo. As conjunções que merecem destaque são: que.br . é o nome que se dá à "junção" de duas vogais idênticas. Observe: Vou a a igreja. Cumprimente-o. Aprender a usar a crase. logo deve ser manuseada cautelosamente.com.comercial@icibrasil. utilizamos o acento grave ( ` ) para indicar a crase. dominar a regência dos verbos e nomes que exigem a preposição "a". Na escrita. O uso apropriado do acento grave. Por Exemplo: Henrique está triste porque perdeu seu emprego. imperativa. É fundamental também. www.U. portanto. com o "a" inicial dos pronomes aquele (s). Aquela substância é toxica. aquela (s).O time venceu. porque e pois (obrigatoriamente anteposto ao verbo). porque estudou o dia inteiro. muitas vezes. Vinícius devia estar cansado. por isso está classificado. 142 . No exemplo acima. o que não acontece com a oração adverbial causal.) . consiste em aprender a verificar a ocorrência simultânea de uma preposição e um artigo ou pronome.br . "mistura". porque chorava muito. Introduzem as orações coordenadas sindéticas explicativas.O.) Note-se também que há pausa (vírgula. exigida pelo verbo ir (ir a algum lugar) e a ocorrência do artigo "a" que está determinando o substantivo feminino igreja.

.No primeiro exemplo.comercial@icibrasil. com exceção das formas senhora. No segundo exemplo. é preciso provar que existem os dois. . Obs. .br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. pela (s). Estou disposto a ajudar. ou seja.Optou por brigar. sobre)..O. da (s). desde que o termo seguinte seja feminino e admita o artigo feminino "a" ou um dos pronomes já especificados.). se o termo regido não admitir a anteposição do artigo feminino "a" (s).Colocar um termo masculino no lugar do termo feminino que se está em dúvida. . Fazer o exercício a lápis. de. . em. Se essas preposições não se contraírem com o artigo. não haverá crase. Veja os principais casos em que a crase NÃO ocorre: . a crase é possível.. o verbo é transitivo indireto (referir-se a algo ou a alguém) e exige a preposição "a". Passou a camisa a ferro. 2. Portanto. senhorita e dona: www. Atenção: lembre-se sempre que não basta provar a existência da preposição "a" ou do artigo "a".br . 143 .diante de verbos no infinitivo: A criança começou a falar. / Refiro-me à aluna. Compramos os móveis a prazo. . / Conheço o aluno. logo não ocorrerá crase. Ela não tem nada a dizer. Refiro-me ao aluno. por. constatamos que o "a" dos exemplos acima é apenas preposição. o verbo é transitivo (conhecer algo ou alguém).Começou a brigar. Estavam a correr pelo parque.com. Há duas maneiras de verificar a existência de um artigo feminino "a" (s) ou de um pronome demonstrativo "a" (s) após uma preposição "a": 1.Trocar o termo regente acompanhado da preposição a por outro acompanhado de uma preposição diferente (para. . Assisitimos a espetáculos magníficos. Continuamos a observar as plantas. Veja os exemplos: .: como os verbos não admitem artigos. Voltamos a contemplar o céu. logo não exige preposição e a crase não pode ocorrer.Penso na aluna.diante de substantivos masculinos: Andamos a cavalo.pedagogia@icibrasil.com..Apaixonei-me pela aluna. se não surgirem novas formas (na (s).diante da maioria dos pronomes e das expressões de tratamento.com.Foi punido por brigar. Se surgir a forma ao. Veja os exemplos: Conheço "a" aluna.br . Evidentemente. Fomos a pé.Insiste em brigar.icibrasil. não haverá crase. .Cansou de brigar.U. ocorrerá crase antes do termo feminino. sob.

Isso não interessa a nenhum de nós.) Peça à própria Cláudia para sair mais cedo. Aonde você pretende ir a esta hora? Agradeci a ele. (Peça ao próprio Cláudio para sair mais cedo. Daqui a uma semana começa o campeonato.pedagogia@icibrasil.O.) . prepositivas e conjuntivas de que participam palavras femininas. Estava com vontade de comer frango à (moda de) passarinho. Elas chegaram às dez horas.na indicação de horas: Acordei às sete horas da manhã.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D.U. caso na nova construção surgir a forma ao. Mostrarei a vocês nossas propostas de trabalho.br .diante de palavras femininas: Amanhã iremos à festa de aniversário de minha colega. O menino resolveu vestir-se à (moda de) Fidel Castro. Sou grata à população.Diga a ela que não estarei em casa amanhã. Casos em que a crase SEMPRE ocorre: . Peço a Vossa Senhoria que aguarde alguns minutos.icibrasil. a quem tudo devo.com. (Refiro-me ao mesmo indivíduo. com o sentido de "à moda de" (mesmo que a expressão moda de fique subentendida): O jogador fez um gol à (moda de) Pelé. Os poucos casos em que ocorre crase diante dos pronomes podem ser identificados pelo método explicado anteriormente.com. Fumar é prejudicial à saúde. ocorrerá crase. (Informei o ocorrido ao senhor. Ela disse à irmã o que havia escutado pelos corredores. .) Informei o ocorrido à senhora.br . Quero informar a algumas pessoas o que está acontecendo. Este aparelho é posterior à invenção do telefone.com.diante da palavra "moda".diante de numerais cardinais: Chegou a duzentos o número de feridos. Ele saiu às duas horas. .comercial@icibrasil. 144 . Foram dormir à meia-noite. Por exemplo: Refiro-me à mesma pessoa. Por exemplo: à tarde à vontade à esquerda à direita às ocultas à beça às turras à procura às pressas à larga às vezes à deriva à medida que à escuta à chave à toa www. Entreguei a todos os documentos necessários. Usava sapatos à (moda de) Luís XV. Sempre vamos à praia no verão. . Troque a palavra feminina por uma masculina.em locuções adverbiais. Ele fez referência a Vossa Excelência no discurso de ontem.

icibrasil. O verbo "alugar" é transitivo direto (alugar algo) e não exige preposição. haverá crase. Crase com os Pronomes Relativos A Qual. Estou em São Paulo. O termo regente do exemplo acima é o verbo transitivo indireto referir (referir-se a algo ou alguém) e exige preposição. Espero aquele rapaz. Quero agradecer àqueles que me socorreram. Não obedecerei àquele sujeito. Logo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a". Por exemplo: Vou à França. admitem o artigo.pedagogia@icibrasil. (Vim da Itália. (Vim de São Paulo. (Vim da França. deve-se substituir o termo regente por um verbo que peça a preposição "de" ou "em". Crase diante dos Pronomes Demonstrativos Aquele (s). Outros. haverá crase. O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade.) Retornarei à Itália. (Vim de Porto Alegre.br . É possível detectar a ocorrência da crase nesses casos. Refiro-me àquele atentado. Por exemplo: Refiro-me a Preposição aquele Pronome atentado. Refiro-me àquilo que aconteceu com seu pai. 145 . utilizando a substituição do termo regido feminino por um termo regido masculino.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Observe este outro exemplo: Aluguei aquela casa. www. Estou em Porto Alegre. Aquela (s).U. A ocorrência da contração "da" ou "na" prova que esse nome de lugar aceita o artigo e.com. Para saber se um nome de lugar admite ou não a anteposição do artigo feminino "a". Veja: Retornarei à São Paulo dos bandeirantes. ocorrerá a crase.comercial@icibrasil. portanto.com.) ATENÇÃO: quando o nome de lugar estiver especificado. Estou em Pernambuco.O. a crase não ocorre nesse caso. entretanto. Aquilo Haverá crase diante desses pronomes sempre que o termo regente exigir a preposição "a".Crase diante de Nomes de Lugar Alguns nomes de lugar não admitem a anteposição do artigo "a". Irei à Salvador de Jorge Amado. Estou na Grécia. Estou na França.br . de modo que diante deles haverá crase.) Cheguei à Grécia. desde que o termo regente exija a preposição "a". ocorrerá crase. Por exemplo: A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade. ocorre a crase. Veja outros exemplos: Dediquei àquela senhora todo o meu trabalho. (Vim da Grécia. Assisti àquele filme três vezes. Estou na Itália) Vou a Porto Alegre.com.) Retornarei a São Paulo. (Vim de Pernambuco. Fiz aquilo que você disse. As Quais A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as quais depende do verbo. Comprei aquela caneta. por isso.) Cheguei a Pernambuco. Caso surja a forma ao com a troca do termo.

146 . Por exemplo: Os militares ficaram a distância.com.com.pedagogia@icibrasil. determinada. Crase com o Pronome Demonstrativo "a" A ocorrência da crase com o pronome demonstrativo "a" também pode ser detectada através da substituição do termo regente feminino por um termo regido masculino. Veja: Gostava de fotografar à distância. (A palavra está determinada.O. www. Veja: Minha revolta é ligada à do meu país.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. A Paula é muito bonita.br . Ensinou a distância.Veja outros exemplos: São normas às quais todos os alunos devem obedecer.comercial@icibrasil. Seu casaco é idêntico ao de minha colega. As orações são semelhantes às de antes. Observe: Paula é muito bonita. para evitar ambiguidade. Seus argumentos são superiores aos dele. Reconheci o menino a distância. pode-se usar a crase. A sessão à qual assisti estava vazia.diante de nomes próprios femininos: Observação: é facultativo o uso da crase diante de nomes próprios femininos porque é facultativo o uso do artigo. a crase deve ocorrer. Laura é minha amiga. Por exemplo: Sua casa fica à distância de 100 Km daqui. A Palavra Distância Se a palavra distância estiver especificada. Observação: por motivo de clareza. Dizem que aquele médico cura a distância. Os exemplos são semelhantes aos de antes. Várias alunas às quais ele fez perguntas não souberam responder nenhuma das questões. Dizem que aquele médico cura à distância.U. Suas perguntas são superiores às dele. a crase não pode ocorrer.) Se a palavra distância não estiver especificada. Aquela rua é transversal à que vai dar na minha casa. Ensinou à distância.) Todos devem ficar à distância de 50 metros do palco.com. A Laura é minha amiga. (A palavra está especificada.icibrasil. Gostava de fotografar a distância.br . Casos em que a ocorrência da crase é FACULTATIVA . Meu luto é ligado ao do meu país. Sua blusa é idêntica à de minha colega. Esta foi a conclusão à qual ele chegou. Aquele beco é transversal ao que vai dar na minha casa.

. A minha avó tem setenta anos.diante de pronome possessivo feminino: Contei a Pedro o que havia ocorrido na noite passada. Minha irmã está esperando por você. Acompanhe-o até à porta. então podemos escrever as frases abaixo das seguintes formas: Cedi o lugar a minha avó. Entreguei o cartão ao Roberto. Contei a Laura o que havia ocorrido na noite passada. A minha irmã está esperando por você.com. Cedi o lugar à minha avó. ou Acompanhe-o até a porta. Contei ao Pedro o que havia ocorrido na noite passada.icibrasil. ou A palestra vai até as cinco horas da tarde. Cedi o lugar ao meu avô.com.depois da preposição até: Diga a seu irmão que estou esperando por ele. Observação: é facultativo o uso da crase diante de pronomes possesivos femininos porque é facultativo o uso do artigo. Entreguei o cartão a Roberto.U. é facultativo o uso do artigo feminino diante de nomes próprios femininos. A palestra vai até às cinco horas da tarde. ou Fui até à praia.com. Diga a sua irmã que estou esperando por ela. Contei à Laura o que havia ocorrido na noite passada.pedagogia@icibrasil. 147 . .Como podemos constatar. www. Cedi o lugar a meu avô. então podemos escrever as frases abaixo das seguintes formas: Entreguei o cartão a Paula. Sendo facultativo o uso do artigo feminino diante de pronomes possessivos femininos. Observe: Minha avó tem setenta anos.br .comercial@icibrasil. Diga à sua irmã que estou esperando por ela. Fui até a praia.O.br . Entreguei o cartão à Paula.br (19) 3252-4359/8819-0878 Em parceria com ISEF Instituto Superior de Educação FACETEN Credenciamento Portaria Nº 2739 do dia 27/09/02 D. Diga ao seu irmão que estou esperando por ele.

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