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CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ʹ RESUMO TESTE INTERMÉDIO 29 DE ABRIL 2011

HORA A
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Materiais:

Substâncias e Misturas de Substâncias:

‰Y Substâncias puras: formadas por uma só substância.

‰Y Misturas: formadas por duas ou mais substâncias.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-
geomtrica; Manuais Texto Editora
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Soluções:

Soluções são misturas homogéneas de duas ou mais substâncias.

 

Algumas regras para identificar o solvente:

‰Y Êuma mistura homogénea de um sólido e de um líquido, o solvente é o líquido.


‰Y Êuma mistura homogénea de vários líquidos ou de vários gases, o solvente é aquele
que se encontra em maior quantidade.

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*Concentração Mássica (cm):

 
 

Qual a concentração mássica da solução A?

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Para concentrar uma solução: adicionar soluto.

Para diluir uma solução: adicionar solvente.

Propriedades físicas que caracterizam as substâncias:

  
- Ponto de fusão (p.f.)
- Ponto de ebulição (p.e.)
- Massa Volúmica.

-Ponto de fusão: é a temperatura á qual uma determinada substância funde. Ou seja, passa do
estado sólido ao estado líquido. O ponto de fusão é característico de uma determinada
substância, identificando-a.
  ponto de fusão da água é 0 ºC.

- Ponto de ebulição: é a temperatura á qual uma determinada substância entra em ebulição.


Ou seja, passa do estado líquido ao estado gasoso (ou de vapor). O ponto de ebulição é
característico de uma determinada substância, identificando-a.
  ponto de ebulição da água é 100 ºC.

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àudanças de estado físico:

- Massa Volúmica: Tal como o ponto de fusão e o ponto de ebulição, a massa volúmica,
também é característica de uma substância. Esta grandeza corresponde à razão entre a massa
de uma substância e o volume por ela ocupado.




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 
 


A densidade de uma substância corresponde à comparação entre a massa volúmica dessa


substância e da água (para sólidos e líquidos). Êo caso dos gases o termo de comparação é a
massa volúmica do ar.

Sólidos e líquidos:

Gases:

c assificação de àisturas:

Como sabes, os materiais que nos rodeiam são quase todos misturas de substâncias, embora
apresentem aspectos muito diferentes.

Devido há existência de inúmeras misturas, surgiu a necessidade de as dividir em 3 tipos:

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Heterogéneas:

- É uma mistura em que é possível distinguir os diferentes constituintes a olho nu;


- Apresentam aspecto diferente ao longo da sua extensão;
- Apresentam mais do que uma fase.

  

Homogéneas:

- É uma mistura com aspecto uniforme;


- Êão é possível distinguir a olho nu, nem mesmo ao microscópio, os seus constituintes;
- Apresentam o mesmo aspecto em toda a sua extensão.

  

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Dispersões coloidais:

- À vista desarmada aparentam ser misturas homogéneas. Êo entanto só é possivel observar os


seus constituintes recorrendo ao microscópio.

  

Processos de separação:

Para separar os constituintes de uma mistura pode-se recorrer a diferentes processos de


separação. Os processos de separação permitem separardiferentes substâncias que inicialmente
foram juntas, mantendo as suas propriedades características.

Processos de separação de misturas heterogéneas:

Filtração: processo que permite separar partículas sólidas que se encontram em suspensão
num líquido ou numa solução. Utiliza-se um papel de filtro adequado, que permite reter as

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partículas sólidas, estas constituem o resíduo.
A solução que atravessa os poros do papel de filtro designa-se por filtrado.

Exemplos: Separar água e grãos de pimenta


Separar água e café moído

Decantação: processo físico que permite separar um sólido depositado no fundo de um


recipiente que contém um líquido. Êa decantação transfere-se o líquido de um recipiente para
o outro com o auxílio de uma vareta.

Exemplo: Separar areia grossa e água.

Decantação em funil: processo que permite separar dois ou mais líquidos imiscíveis (que não
se misturam), com base na diferença de densidades dos líquidos, para tal utiliza-se um funil de
decantação.
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Exemplo: Separar água e azeite

Centrifugação:processo que permite separar, com maior rigor, partículas sólidas de pequenas
dimensões que se encontram em suspensão num líquido, por acção de uma centrifugadora
(esta realiza um movimento de rotação a alta velocidade).

Exemplos : Enxofre em pó em suspensão na água


Cinza em suspensão em água

Peneiração: processo que permite separar as misturas sólidas


formadas por constituintes cujos ͞grãos͟ têm diâmetros diferentes, para tal utilizam-se as
peneiras.

Exemplos: Separar farelo da farinha


Separar areia de cascalho

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Separação magnética: processo utilizado quando um dos componentes da mistura apresenta


propriedades magnéticas, ou seja é atraído através do uso de um íman. O íman separa sólidos
magnéticos dos não magnéticos.

Exemplo: Separar uma mistura de limalha de ferro e farinha;

Processos de separação de misturas homogéneas:


Ebulição do solvente: processo usado para recuperar um sólido (soluto) dissolvido numa
solução, por meio da ebulição do solvente.

Exemplo: água e açúcar.

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Cristalização:processo que consiste na evaporação lenta do solvente, à temperatura ambiente,


permitindo a recuperação do soluto sob a forma de cristais.

Exemplo: Evaporação lenta de uma solução de Sulfato de cobre em água com formação de
cristais.

Cristais de Sulfato de Cobre

Destilação simples:processo que permite separar dois líquidos miscíveis com pontos de
ebulição diferentes. O líquido de menor ponto de ebulição evapora primeiro, condensando de
seguida, separando-se assim do outro líquido.
Exemplo: destilação do vinho (obtenção da aguardente).

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Esquema de montagem:
Destilação fraccionada: processo usado para separar dois ou mais líquidos miscíveis com
pontos de ebulição muito próximos.

Exemplo: separar os diferentes constituintes do petróleo bruto nas torres petroquímicas.

Esquema de montagem:

Cromatografia: processo que permite identificar os diferentes componentes dissolvidos numa


solução. Baseia-se no facto dos diferentes solutos, serem arrastados com velocidades
diferentes ao longo de uma tira de papel adequado (fase estacionária), embebida numa
determinada mistura de líquidos (fase móvel à qual se chama eluente).

Exemplo: separação dos diferentes componentes da tinta de um marcador.

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Ôransformações Físicas e transformações Químicas:

Ôransformações Físicas:
- Ocorrem sem formação de novas substâncias, apenas se alteram algumas propriedades
físicas das substâncias envolvidas.
Exemplos: rasgar uma folha de papel, serrar madeira, esmagar bolachas, quebrar um vidro,
evaporação da água͙.

Ôransformações Químicas:
Ocorrem com a formação de novas substâncias, com propriedades completamente diferentes das
iniciais.
Exemplos: fósforo a arder, folhas verdes a amarelecer, digestão dos alimentos, queimar
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madeira͙

As transformações químicas podem ser provocadas por:

-Acção do calor (termólise);


-Acção da luz (fotólise);
-Acção mecânica;
-Acção da corrente eléctrica (electrólise);
-Junção de substâncias.

 eacção Química
Reacção Química: é outro nome que se pode dar a uma transformação química.

-Aos materiais entre os quais se dá a transformação química (substâncias que reagem)


chamamos reagentes.
-Aos materiais que se formam a partir da transformação (produtos finais) designamos
por produtos da reacção.

Esquema de uma reacção:

Exemplo:
Esquema de palavras da electrólise da água:

Ê  Entre parêntesis indicam-se os estados físicos (sólido, liquido ou gasoso) das substâncias
que entram no sistema reaccional.

nergia:

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A energia é só uma, embora se qualifique de várias maneiras diferentes.
Êão está associada apenas à existência de actividade.
É uma propriedade de todos os corpos, que se manifesta de diferentes formas.

*Formas fundamentais de Energia:

Existem duas formas fundamentais de energia: energia cinéticae energia potencial.

- Energia cinética: é a energia que está associada ao movimento dos corpos.


Representa-se simbolicamente por Ec.
Exemplos: moinho de vento em movimento, ciclista em movimento, ͙.

- Energia potencial: Energia armazenada num sistema.


Êão é associada ao movimento.
Representa-se simbolicamente por Ep.

A energia potencial pode manifestar-se de três modos.

Factores de que depende a energia cinética:


- da massa (m)
-do valor da velocidade com que o corpo se desloca (v)

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Factores de que depende a energia potencial gravítica de um corpo:


- da massa
- da altura a que o corpo se encontra.

Unidades da energia:
*Unidades Sistema Internacional (SI) : joule ( J )
*Outras unidades: caloria (cal)

*Relação entre a caloria e o joule:

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Fontes Primárias e Fontes Secundárias de energia:

*Fontes Primárias de Energia: são fontes naturais directamente utilizáveis.


Exemplos: Sol, Carvão, Água, Vento, Petróleo bruto

*Fontes secundárias de Energia: são fontes que fornecem energia a partir de fontes primárias,
após transformações.
Exemplos: Electricidade, Gás butano, Gasolina, Gasóleo.

- Combustíveis Fósseis:
Formam-se através da decomposição muito lenta (milhões de anos), das plantas e dos animais
dando origem à formação de reservas de energia que se acumulam quer na Terra quer no mar.
O carvão, o petróleo e o gás natural são exemplos de combustíveis fósseis.

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-Existem ainda os combustíveis nucleares, nomeadamente o urânio....

mFontes de nergia Não enováveis e Fontes de nergia enováveis:

Fontes de Energia Não Renováveis:


- São fontes de energia que se esgotam, pois o ritmo a que são consumidas é muito superior
ao tempo que a natureza necessita para repô-las.
É o caso do petróleo, do carvão, do gás natural e outros͙

Fontes de Energia Renováveis:


-São fontes que estão em constante renovação, ou seja, não se esgotam e podem ser
continuamente utilizadas pelo ser humano.

Alguns Exemplos:
Energia solar: Energia proveniente do sol;
Energia geotérmica:Energia proveniente do calor da Terra.
Energia das marés:Energia associada às marés.
Energia da biomassa:Energia proveniente da matéria orgânica em decomposição.
Energia hídrica: Energia associada ao movimento da água.
Energia do biogás:Energia proveniente dos detritos animais e vegetais.
Energia eólica:Energia proveniente do vento.

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Ôransferência de nergia:

Fonte de energia: é todo o sistema que fornece energia a outro.

Receptor de energia: é todo o sistema que recebe energia e a transforma.

Transferência de energia: é a passagem de energia de um sistema para outro.

Exemplo:

conservação e dissipação de energia:

Diagramas de fluxo de energia:

Exemplos:
Automóvel em movimento

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Nota: Quando a energia se transfere de um sistema para outro, pode haver transformações de
energia.

Energia útil: é a quantidade de energia que o receptor transforma de forma útil ( corresponde
à principal função desse aparelho).

Energia dissipada: é a quantidade de energia que se transfere para o exterior, acompanhada


de libertação de calor.

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Lei da conservação da energia:


No Universo, nada se cria e nada se perde, tudo se transforma.‘sto quer dizer que, a
quantidade de energia que temos no final de um processo é sempre igual à quantidade de
energia que tínhamos no início desse processo.

endimento:
O rendimento de uma máquina vem expresso em percentagem e é calculado pelo quociente
entre a energia útil e a energia fornecida.
O resultado é multiplicado pelo factor 100, para que se possa exprimir em %.

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Um aparelho é tanto mais rentável, quanto maior for a parcela de energia que ele transforma
de forma útil relativamente ao total de energia que lhe é fornecida.

ca or e temperatura:

Sempre que um corpo a temperatura superior se encosta noutro com temperatura inferior,
há transferência de energia como calor. O corpo que está a   transfere
energia para o corpo que está a   .

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* Calor: é a energia transferida entre corpos a temperaturas diferentes, quando estes são
postos em contacto, até que se atinja oequilíbrio térmico (ambos os corpos ficam à mesma
temperatura).

O equilíbrio térmico é atingido quando ambos os corpos estão à mesma temperatura. Ou seja,
o grau de agitação das suas partículas é o mesmo.

* Temperatura: é uma grandeza física que mede o grau de agitação médio das partículas que
constituem um corpo.
Para medir a temperatura, utilizam-se os termómetros.

Processos de Ôransferência de nergia:

*Condução: é o processo de transferência de energia sob a forma de calor, ocorre


essencialmente nos corpos sólidos.

Por este processo a energia transfere-se sem que haja deslocamento de matéria.
Existem sólidos que são maus condutores de calor e outros sólidos que são bons condutores
de calor.

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* Convecção: é o processo de transferência de energia que ocorre nos fluídos (líquidos e


gases).

Êos fluídos a transferência de energia faz-se por correntes de convecção.


O fluído mais quente, menos denso e mais leve sobe, enquanto que,o fluído mais frio, mais
denso, menos leve desce.

Exemplo: ar em movimento em torno dos aquecedores ou das lareiras.

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Potência de uma máquina (P):

A potência de uma máquina é uma grandeza física que está relacionada com a quantidade de
energia, que essa máquina consegue transferir ou transformar por unidade de tempo. A
potência exprime-se em w no SI.

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1 Watt- é a potência de um aparelho que consegue transferir a energia de 1 Joule em cada segundo de
funcionamento.

Outras unidades:
O cavalo de vapor (cv) é também uma unidade de potência

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Assim:

Êuma central hidroeléctrica, a energia potencial gravítica da águaque se encontra contida na


albufeira, transforma-se em energia cinética da água.
Essa água em movimento, provoca a rotação das pás da turbina, transmitindo assim
essa energia cinética à turbina. Este movimento põe em funcionamento um gerador de
corrente eléctrica.
Verifica-se uma transformação da energia cinética em energia eléctrica. A energia eléctrica,
assim produzida na central é conduzida para o consumidor final, através de uma rede de cabos
de alta tensão à saída da central. Esta alta tensão vai sofrendo abaixamentos ao longo da rede
de distribuição que são efectuados por transformadores.

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Êuma central termoeléctrica é à custa da queima de umcombustível fóssil (carvão, petróleo,


gás natural), que a água no estado líquido passa a vapor. Este vapor a alta pressão, assim
obtido, é que faz rodar as pás da turbina, transmitindo assim essa energiacinética à
turbina. Este movimento põe em funcionamento um gerador de corrente eléctrica.
Verifica-se uma transformação da energia cinética em energia eléctrica. A energia eléctrica,
assim produzida na central é conduzida para o consumidor final, através de uma rede de cabos
de alta tensão à saída da central. Esta alta tensão vai sofrendo abaixamentos ao longo da rede
de distribuição que são efectuados por transformadores.

R Universo

O que é o Universo?

O Universo é imenso e inclui tudo o que existe. É o conjunto de todo o espaço, matéria
e radiação que existe e encontra-se em expansão.

Qua a origem do Universo?

Há 15 mil milhões de anos ocorreu uma explosão enorme responsável pelo

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aparecimento do Universo: o ͞ Big ʹ Bang͟. A partir desse momento, o Universo tem
estado continuamente em expansão.

2 stre as

São corpos luminosos, pois emitem luz própria.

Nascimento, vida e morte de uma estre a

O nascimento ocorre quando uma nuvem escura de hidrogénio começa a contrair-se,


tornando se cada vez mais quente, libertando muita energia ʹ Êebulosa Difusa.
Êo núcleo, dá-se uma transformação ʹ reacção nuclear. As estrelas fabricam a sua própria
energia e libertam grandes quantidades de energia como radiação.
As estrelas morrem quando se esgota o seu combustível ʹ Hidrogénio.
A maneira como as estrelas morrem depende das suas dimensões:

  
             

‰Y A Gigante Vermelha é formada a partir de uma estrela envelhecida de dimensões


semelhantes às do Sol.
‰Y A Êebulosa Planetária é formada a partir das camadas exteriores da Gigante
Vermelha.
‰Y A Anã Branca é formada a partir do núcleo da Gigante Vermelha que se contrai.

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       
      

‰Y A Supergigante é formada a partir de uma estrela envelhecida de dimensões


superiores às do Sol.
‰Y A Supernova é formada a partir das camadas externas da Supergigante.
‰Y A Estrela de Êeutrões, forma-se após a contracção da Supergigante, caso a massa da
estrela original seja 10 vezes maior que a do Sol.
‰Y O Buraco Êegro forma-se após a contracção da Supergigante, caso a massa da estrela
original seja 25 vezes maior que a do Sol.

Características das estrelas

Constelações
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Constelações são grupos de estrelas que quando ligadas por linhas imaginárias, formam figuras
no céu.

Galáxias

As galáxias são agrupamentos de milhares de milhões de estrelas, gases e poeiras.


As galáxias podem-se agrupar formando aglomerados de galáxias, aos quais se chama
enxames de galáxias.
As galáxias, quanto à forma, podem ser classificadas em:
- Espiral
- Elípticas
- ‘rregulares

A nossa Galáxia é a Via Láctea. Tem braços em espiral e encontra-se em rotação em torno do
seu centro. O Sistema Solar encontram-se num dos seus braços.
A Via Láctea, a Andrómeda, a Grande Êuvem de Magalhães e a Pequena Êuvem de Magalhães
fazem parte de um aglomerado de mais de 40 galáxias, ao qual se chama Grupo Local.

3 Distâncias

Dentro do Sistema So ar

A unidade astronómica (UA) é a unidade de medida que se utiliza paramedir distâncias


no Sistema Solar; corresponde à distância média entre a Terra e o Sol.

Fora do Sistema So ar (no Universo)

O ano-luz (a.l.) é a unidade de medida que se utiliza para medir grandes distâncias no Espaço,
ou seja , serve para medir distâncias fora do Sistema Solar.
Um ano-luz é igual à distância que a luz percorre num ano.
Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-
geomtrica; Manuais Texto Editora
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ʹ RESUMO TESTE INTERMÉDIO 29 DE ABRIL 2011

HORA A
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33

O parsec (pc) é a unidade de comprimento que é um múltiplo do a.l.

ù Sistema So ar

Sistema Solar é o nome atribuído ao Sol e a tudo que orbita em torno dele.

Mercúrio, Vénus, Terra e Marte, os quatro planetas que ficam mais perto do Sol, e como tal
mais quentes, podem ser classificados como planetas interiores. Devido à sua constituição
rochosa, podem ser denominados como planetas rochosos, terrestres outelúricos. São
planetas de pequenas dimensões.

Júpiter, Saturno, Úrano e Êeptuno, como se encontram mais afastados do Sol, chamam-se
planetas exteriores. São planetas de grandes dimensões, frios, compostos maioritariamente
por gases, sendo chamados gigantes gasosos ou jovianos.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-
geomtrica; Manuais Texto Editora
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5 Astros do Sistema So ar

Pequenos corpos

‰Y Os asteróides são pequenos corpos do Sistema Solar, de natureza rochosa ou metálica,


de forma irregular e tamanho variável, que orbitam em torno do Sol.
‰Y Os asteróides movem-se entre as órbitas de Marte e Júpiter, constituindo a chamada
Cintura de Asteróides, que divide os planetas interiores dos planetas exteriores.
‰Y Os cometas são pequenos corpos do Sistema Solar, constituídos principalmente por
gelo, grãos de poeira e gás.
‰Y Os cometas descrevem órbitas elípticas que os levam até próximo do Sol e de novo
para muito longe deste.
‰Y Os meteoróides são fragmentos de material que vagueiam pelo Espaço.
‰Y Os meteoróides que ao entrarem na atmosfera a grande velocidade se decompõem,
deixando um rasto luminoso, têm o nome de meteoros (estrelas cadentes).~
‰Y Os meteoróides que atingem a superfície de um planeta, por resistirem à combustão
ao entrar na atmosfera ou na ausência desta, denominam-se meteoritos.

P anetas

‰Y Os planetas rochosos têm uma composição rica em minerais tais como magnésio,
alumínio, cálcio e ferro.
‰Y A constituição dos planetas gasosos é rica em gases, e a sua atmosfera é formada
maioritariamente por hélio e hidrogénio.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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m àovimento de rotação e de trans ação dos p anetas

àovimento de trans ação

É o movimento que um planeta faz em torno do Sol, descrevendo uma determinada órbita.

Período de trans ação

É o tempo que cada planeta demora a completar uma volta em torno do Sol. Corresponde a 1
ano nesse planeta.

àovimento de rotação

É o movimento que os astros executam sobre si próprios em volta de um eixo imaginário.

Período de rotação

É o tempo que um planeta demora a completar uma rotação sobre si próprio ou em torno do
seu eixo imaginário. Corresponde a 1 dia nesse planeta.

7 P aneta Ôerra

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O movimento de rotação da Ôerra

Período de rotação da Terra ʹ é o tempo que a Terra demora a dar uma volta completa em
torno do seu eixo imaginário, e é de 23 h 55 min 48 s.
Também é designado por 1 dia no nosso planeta.

Sentido directo - é o sentido do movimento da Terra, quando esta se move em torno do seu
eixo imaginário de Oeste para Este.

Sentido retrógrado ʹ é o sentido do movimento aparente do Sol e das estrelas, criado pela
sensação da sua deslocação de Este para Oeste.

O movimento aparente do So

O movimento aparente das estrelas é assim chamado porque não é real, é apenas uma
consequência do movimento de rotação da própria Terra.

O movimento aparente do Sol permite a orientação durante o dia.


O Sol nasce num ponto do horizonte que é aproximadamente o ponto cardeal Este.
Quando o Sol atinge a altura máxima é meio dia solar.
Ao meio dia solar, se se estiver virado para o Sol:
- à frente é ponto cardeal Sul (S)
- atrás é o ponto cardeal Êorte (Ê)
- à direita é o ponto cardeal Oeste (O)
- à esquerda é o ponto cardeal Este (E)

A sucessão dos dias e das noites

A sucessão dos dias e das noites é devida ao movimento de rotação da Terra

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Duração dos dias e das noites

A duração do dia e da noite depende da região do planeta onde se vive e, consequentemente,


da estação do ano em que nos encontramos.

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A duração do dia e da noite depende mais precisamente da latitude do lugar! (de acordo com a
figura que se segue).

Só no equador é que os dias e as noites têm a mesma duração durante todo o ano (cerca de 12
horas).


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SÔAÇՏS DO ANO

A Terra descreve, no seu movimento de translação, uma órbita elíptica, ocupando o Sol um
dos focos dessa elipse. Esta é a razão pela qual a Terra não se encontra sempre à mesma
distância do Sol.

   são consequência do     e da inclinação do


seu eixo de rotação em relação ao plano de órbita, delimitadas por quatro momentos do ano,
dois solstícios e dois equinócios.

Nota: As estações do ano não dependem da distância a que a Terra se encontra do Sol.

        


  

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O facto de o eixo de rotação da Terra não ser perpendicular ao plano da órbita, faz com que,
ao longo do ano, os raios solares incidam no mesmo lugar da Terra com inclinações diferentes:

- Quando os raios solares são muito inclinados (1), atravessam mais atmosfera e a mesma
quantidade de calor distribui-se por umasuperfície grande, aquecendo-a pouco.

- Quando os raios solares são pouco inclinados (2), atravessam menos atmosfera e a mesma
quantidade de calor distribui-se por umasuperfície menor, aquecendo-a mais.

Êa situação da figura anterior:

- Êas zonas circundantes do Pólo Êorte é sempre noite

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- Êas zonas circundantes do Pólo Sul é sempre dia.

- Êo hemisfério norte os dias são mais curtos que as noites

- Êo hemisfério sul os dias são mais longos do que as noites.

- Êo equador o dia e a noite têm a mesma duração (ao longo de todo o ano).

FASS DA LUA

Que movimentos tem a Lua?

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Porque razão a Lua tem sempre a mesma face virada para a Ôerra?

O período de rotação da Lua é igual ao seu período de translação em torno da Terra, com a
duração de 27,3 dias no sentido directo. É por esta razão que se observa, a partir da Terra,
sempre a mesma face da Lua.

Que tipo de órbita tem o movimento da Lua à vo ta da Ôerra?

A órbita da Lua é elíptica e inclinada 5º em relação ao plano da órbita da Terra em torno do


Sol, o que torna possível observar a Lua na fase de Lua Cheia.

Porque é que a Lua se apresenta com aspectos diferentes ao ongo do


mês?

As fases da Lua devem-se às várias posições que a Lua ocupa em relação ao Sol e em relação à
Terra. Estas diferentes posições, fazem com que a Lua seja vista da Terra com diferentes
formas. Estas formas devem-se às quantidades de luz que a Lua reflecte para a Terra.

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LUA NOVA (posição A)

ͻ Quando a Lua se encontra entre a Terra e o Sol, apenas observamos o lado escuro da Lua.

Desde a Lua Êova à fase de Lua Cheia, a parte iluminada vai-se tornando maior.

QUARTO CRESCENTE (posição C)

ͻ Ocorre quando metade da Lua está iluminada, apresentando-se em forma de D, e a outra


metade está escura.

LUA CHEIA (posição E)

ͻ Quando a Lua se encontra atrás da Terra em relação ao Sol, vemos o lado iluminado da Lua,
ou seja, Lua Cheia.

Desde a Lua Cheia até à Lua Êova, a parte iluminada vai-se tornando menor.

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QUARTO MINGUANTE (posição G)

ͻ Ocorre, quando metade da Lua está iluminada, apresentando-se em forma de C, e a outra


metade está escura.

cLIPSS

O que é um ec ipse?

Um eclipse é a ocultação total ou parcial de um corpo celeste por outro.

Zona de sombra - é a zona escura que se projecta atrás dos objectos opacos, quando a luz
incide neles.

Zona de penumbra ʹ é a zona de contornos pouco definidos e menos escura que existe à volta
da sombra.

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como é possíve haver um ec ipse da Lua?

Ocorre eclipse da Lua quando os três astros (Sol, Terra e Lua) estão perfeitamente alinhados
e a Lua se encontra em fase de Lua Cheia.
Eclipse total da Lua - ocorre, quando a Terra se encontra entre a Lua e o Sol, não deixando que
a Lua seja iluminada pelo Sol (a Lua passa no cone da sombra).

Eclipse parcial da Lua ʹ ocorre quando a Terra está entre a Lua e o Sol, e a Lua passa na zona
de penumbra.

como é possíve haver um ec ipse do So ?

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Ocorre eclipse do Sol quando os três astros (Sol, Terra e Lua) estão perfeitamente alinhados e a Lua se
encontra em fase de Lua Nova.
Eclipse total do Sol - ocorre, quando a Lua se encontra alinhada entre a Terra e o Sol (Lua
Êova), tapando totalmente o Sol, por alguns momentos. Para ser visto, o observador tem que
estar na zona da sombra.

Eclipse parcial do Sol ʹ ocorre, quando a Lua se encontra na fase de Lua Êova, alinhada com a
Terra e o Sol. O observador tem que estar na zona da penumbra.

Por que não há um ec ipse em cada Lua cheia e em cada Lua Nova?

A razão pela qual não há eclipses sempre que é Lua Cheia ou Lua Êova, deve-se ao facto de as
órbitas da Terra e da Lua não estarem exactamente no mesmo plano, pelo que:

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ͻ Em fase de Lua Cheia, a Lua passa muitas vezes abaixo ou acima da zona da sombra
projectada pela Terra, não havendo eclipse da Lua.

ͻ Em fase de Lua Êova, a Terra passa muitas vezes abaixo ou acima da zona da sombra
projectada pela Lua, não havendo eclipse do Sol.

FO ÇAS
As forças são manifestações de energia e são grandezas vectoriais. Só ficam bem definidas se sobre
elas indicarmos 4 elementos:

·DIRECÇÃO
·SENTIDO
·INTENSIDADE
·PONTO DE APLICAÇÃO

Como as forças são grandezas vectoriais representam-se por vectores.


A unidade no sistema internacional (S‘) de forças é o newton (N).

-VECTOR
Um vector é um segmento de recta orientado.

EXEMPLOS:

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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Caracterização da força

· Direcção: horizontal;
· Sentido: Esquerda para a direita;
· Intensidade: 20 Ê;
· Ponto de aplicação: no ponto A.

Caracterização da força

· Direcção: vertical;
· Sentido: cima para baixo ;
· Intensidade: 80 Ê;
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· Ponto de aplicação: no ponto B.

Força é toda a causa capaz de alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo,


fazendo-o variar a velocidade e/ou a direcção do movimento e ainda de lhe causar
deformações.

PSO

Peso de um corpo é a força com que este é atraído para a Ôerra É uma
grandeza vectoria com direcção vertica e sentido de cima para baixo

Y
Y
Y  YY  YY Y Y

YYYYYYYYYY

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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1º: A massa é uma grandeza escalar expressa em kg no S‘ (sistema internacional) enquanto
que o peso de um corpo é uma grandeza vectorial que só fica bem definida indicando os seus
4 elementos:

· Direcção
· Sentido
· ‘ntensidade
· Ponto de aplicação

A massa não varia de local para local.

2º: O peso de um corpo varia de local para local, porque a força da gravidade (força com que
os corpo se atraem, pelo facto de terem massa), é tanto maior quanto menor for a distância
entre os corpos.

Assim:
· Peso de um corpo diminui quando aumenta a altitude;
· Peso de um corpo aumenta nas proximidades dos pólos (quando a latitude aumenta);
· Peso de um corpo varia de planeta para planeta, porque a força com que os corpos se
atraem também depende da sua massa.
Assim, o mesmo corpo na Lua pesa menos do que na Terra, porque a massa da Lua é menor
que a da Terra.

A unidade de Peso no sistema internacional (SI) é o newton.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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cONcIÔO D POUSO, àOVIàNÔO, F NcIAL 


Ô AJcÔ IA

-Um referencial é um corpo ou um conjunto de corpos, em relação ao qual se verifica se um


outro corpo está em repouso ou em movimento.

-Um corpo está em repouso em relação a um dado referencial, se a sua posição relativamente
a esse referencial não varia no decorrer do tempo.

-Um corpo está em movimento relativamente a um referencial, se a sua posição relativamente


a esse referencial, variar no decorrer do tempo.

-Trajectória: é a linha que une as sucessivas posições ocupadas por um corpo durante o seu
movimento. Pode ser rectilínea oucurvilínea.

-Os conceitos de repouso e de movimento, são conceitos relativos, porque dependem do


referencial escolhido.

APID àÉDIA

A rapidez média de um corpo em movimento, está relacionada com a distância que esse corpo
percorre num determinado intervalo de tempo.

O metro por segundo é a unidade S‘ para a rapidez média.


Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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Produção do som

O som é o resultado de uma vibração, que se transmite ao meio de propagação, provocando


zonas de maior compressão de partícula e zonas de menor compressão (zonas de rarefacção)
de partículas, originando uma onda sonora.

O silêncio é a ausência de qualquer som.

Propagação do som
O som necessita de um meio físico, sólido, líquido ou gasoso, para se propagar (para chegar de
um lado a outro). A velocidade de propagação do som dependo desse meio. Êormalmente a
velocidade de propagação das ondas sonoras é maior nos sólidos e menor nos gases. Esta
velocidade também depende da temperatura a que o meio de propagação se encontra.

A velocidade média de propagação do som no ar é de 340m.s-1.

Êão há propagação de som no vazio, devido à ausência de partículas.

Propriedades do som
Um som apresenta as seguintes propriedades: altura, intensidade e timbre.

!Y

Os sons podem ser graves ou agudos.

Som Grave

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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|  

Os sons graves, também chamados baixos, são sons com maior comprimento de onda
(pequena frequência).

Os sons agudos, ou altos, tem um menor comprimento de onda (maior frequência).

‘Y

Em termos de intensidade, os sons podem ser fortes ou fracos.

A intensidade de uma onda sonora depende da amplitude dessa onda. Um som com uma
maior amplitude é um som forte, enquanto que um som com uma pequena amplitude é um
som fraco.

Os sons fortes transportam uma maior quantidade de energia que os fracos.

Uma onda sonora perde intensidade no decurso da sua propagação.

A capacidade que o ouvido humano tem de sentir um som depende da intensidade do som
mas também da sua frequência. Os sons muito fracos não são sentidos e os sons muito fortes
podem provocar lesões.

O nível sonoro é uma escala que relaciona a intensidade de um determinado som com a do
som mais fraco que conseguimos ouvir, e pode ser medido com um sonómetro.

A unidade S.‘. do nível sonoro é o bel, B, embora normalmente seja utilizado o decibel, dB, que
é igual a 0,1 B.

O nível sonoro de 1dB é a medida correspondente ao limiar da audição, nível abaixo do qual o
ouvido humano não detecta som. O nível de 120 dB corresponde ao limiar da dor, o nível
máximo suportável pelo ouvido humano. O nível do limiar da audição e do limiar da dor
depende da frequência da onda sonora.


"Y

É esta propriedade do som que nos permite distinguir uma fonte sonora de outra, apesar de
estarem a produzir sons com a mesma frequência.
Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
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O timbre de uma fonte sonora é representado por uma onda complexa, que é a soma de uma
onda fundamental (som puro, ou simples, como o produzido por um diapasão) e sons
harmónicos.

Cada fonte sonora produz uma onda sonora complexa diferente (a produzida por uma viola é
diferente da produzida por uma flauta)

A LU

Propagação da Luz
O ramo da física que estuda a luz é a óptica

Fontes de luz:

}Y Fontes naturais: sol, estrelas, etc


}Y Fontes artificiais: fabricada pelo Homem

Fontes primárias: emitem luz por si próprias.

Fontes secundárias: refletem ou difundem as luz (Lua, espelhos, ecrãs de cinema).


YY!#Y

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}Y Fontes incandescentes ʹ corpos com temperaturas superiores a 60ºC
}Y Fontes luminescentes ʹ produzem luz sem elevar a temperatura.

Propaga-se em todas as direcções em qualquer meio transparente.

Meio óptico ʹ qualquer meio onde a luz se propague

Meio translúcido ʹ meio onde a luz se propaga com dificuldade e não se distingue a forma
inicial.

}Y A luz não atravessa corpos opacos


}Y A luz viaja em linha recta
}Y A luz propaga-se no vazio

Y!Y

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Ve ocidade de propagação da uz
Êo vazio: 300000 km/s

Êos meios ópticos a velocidade é menor

Luz visíve
Monocromática ʹ uma só cor

Policromática ʹ luz branca (conjugação de várias cores)

Luz não visíve


}Y ‘V
}Y UV
}Y Microondas

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ef exão da Luz
Mudança de direcção e sentido (ou apenas sentido) dos raios luminosos quando incidem num
espelho ou superfície polida.

a) Reflexão difusa ʹ Efectua-se em todas as direcções, como a reflexão produzida por todos os
corpos que não apresentam uma superfície polida como um espelho (esta página que você
está lendo, por exemplo).
b) Reflexão especular ʹ Ocorre quando um feixe incide numa superfície polida e volta
regularmente para o meio original; por exemplo, se o feixe incidente é paralelo, o reflectido
também é paralelo. A reflexão especular permite a formação de imagens.

@  

1ʹ O raio incidente, a normal à superfície reflectora no ponto de incidência e o raio reflectido


pertencem a um mesmo plano.

2ʹ O ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão.



Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-
geomtrica; Manuais Texto Editora
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!$Y!Y

Qualquer superfície lisa e plana que reflicta especularmente a luz.

Características da imagem em um espelho plano:

a) ‘magem virtual ʹ Forma-se atrás do espelho, na intersecção dos prolongamentos dos raios
reflectidos.

b) ‘magem de um objecto extenso ʹ Tem o mesmo tamanho do objecto e é simétrica dele em


relação ao espelho: invertem-se os lados esquerdo e direito. A distância da imagem ao espelho
é igual à distância do objecto ao espelho.

c) do mesmo tamanho da original

!$Y%Y

Podem ser: convexos ou côncavos

Côncavos:

}Y O foco é real
}Y O tamanho da imagem varia consoante a distância do objecto ao espelho

Convexos:

}Y O foco é virtual
}Y O tamanho da imagem é menor do que o objecto.

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efracção da uz
É quando a luz atravessa de um meio óptico para outro diferente e muda a direcção.

ef exão tota  ângu o imite

o ângulo de refracção máximo é de 90º.


Quando o ângulo de incidência corresponde a
um ângulo de refracção de 90º, corresponde
ao ângulo limite.

Para qualquer ângulo de incidência superior ao ângulo limite, não existe refracção. Ocorre
reflexão total.

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As entes

Ôipos de entes
}Y Lentes convexa, convergentes ou de bordos delgados
}Y Lentes côncavas, divergentes ou de bordos espessos

‰Y Êas lentes convergentes, o foco é real pois encontra-se no cruzamento dos raios
refractados e pode obter-se num alvo
‰Y Êas lentes divergentes, o foco e virtual pois encontra-se no cruzamento dos
prolongamentos dos raios e não se pode obter num alvo.

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‰Y Êas lentes convergentes e divergentes, qualquer raio luminoso incidente que passe
pelo centro óptico da lente, não sofre desvio.
‰Y Êas lentes convergentes, qualquer raio luminoso que incida na lente, paralelamente
ao seu eixo principal, refracta-se pelo foco da lente.
‰Y Êas lentes divergentes, qualquer raio luminoso que incida na lente, paralelamente ao
seu eixo principal, refracta-se de tal forma que o seu prolongamento passa pelo foco
virtual.

O Olho e a Visão

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Êo lho humano existe uma lente convergente


chamada Cristalino.

Os músculos ou corpos ciliares permitem que o


cristalino mude rapidamente de forma.

Existe ainda a retina e mácula lútea ou mancha


amarela que é muito sensível à luz. A retina,
para além de registar as imagens, envia-as ao
cérebro para serem descodificadas.

A Íris controla a quantidade de luz que entra


para o interior do olho. A pupila fica menor à luz do dia.

O olho altera a forma do cristalino para que na retina a imagem fique nítida. Esta variação de
curvatura do cristalino chama-se acomodação.

Ponto próximo ʹ distância mínima de visão perfeita.

Ponto longínquo ʹ distância máxima de visão perfeita.

Os defeitos de visão

}Y Miopia
}Y Hipermetropia
}Y Presbitia

A miopia provoca uma vista esfumada dos objectos afastados, embora se vejam bem os
objectos próximos. Corrige-se com lentes divergentes.

A hipermetropia é o defeito oposto ao da miopia. Corrige-se com lentes convergentes.

A presbitia ou vista cansada manifesta-se com má visão dos objectos próximos e dificuldade na
leitura. Corrige-se com lentes convergentes.

DISPERSÃO DA LUZ

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A luz pode ser decomposta em várias cores quando passa por um prisma (‘saac Êewton).

A luz solar, designada por luz branca, é a


mistura de luzes coloridas.

Este processo denomina-se decomposição ou


dispersão da Luz.

Com o auxílio de uma lente convergente, o


conjunto de cores volta a unir-se, formando
luz branca.

A cor das luzes

Cores primárias e cores secundárias

Cores primárias ʹ azul, vermelho e verde

Cores secundárias ʹ amarelo, ciano e magenta

Para se obterem as cores secundárias, as cores primárias devem ter intensidades aproximadas.

Cores complementares

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Retirando uma das coes do espectro, o conjunto de todas as outras dá origem a uma cor
complementar. Se, por exemplo, retirarmos o azul, a cor que se obtém é o amarelo. Assim a
cor complementar do azul, é o amarelo.

A cor dos objectos

A cor de um objecto opaco resulta do conjunto de cores que são reflectidas por este. Assim:

}Y Se um objecto opaco, iluminado por luz branca, não absorve nenhuma das cores, é
branco.
}Y Se um objecto opaco iluminado por luz branca absorve todas as cores, é preto.
}Y Se um objecto opaco, iluminado por luz branca absorve todas as cores, reflectindo o
verde, o objecto é verde.

A cor de um objecto transparente resulta das cores que esse objecto transmite e não absorve.

A cor de um objecto, quando iluminado com luz branca, é dada pelo conjunto de cores do
espectro da luz branca que ele não absorve.

AS ONDAS

Como se formam as ondas

Onda ʹ qualquer perturbação que se propague num meio

Características das ondas


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}Y Amplitude (A), valor do deslocamento máximo em relação à posição inicial. A unidade
é o metro (m) (S‘).

}Y Período (T), duração de uma vibração completa

}Y Frequência (f), número de vibrações por cada segundo (Hz).

}Y Comprimento de onda (ʄ), distância a que se propaga a onda durante um período.


Exprime-se em metros
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}Y Velocidade de onda (v), distância a a que a onda se propaga durante um segundo


(m/s).


€ 


Ondas transversais e longitudinais

Onda transversal ʹ a direcção de vibração é perpendicular à direcção de propagação.

Onda longitudinal ʹ a direcção de propagação é igual è direcção de vibração

O som é uma onda mecânica pois precisa de partículas materiais para se propagar.

A Luz também é uma onda

A luz propaga-se por ondas electromagnéticas das quais fazem parte a luz visível, a luz ultra ʹ
violeta, a luz infravermelha, a luz de rádio, os raios X e s raios ɶ, as microondas, etc͙ Todas ela
constituem a espectro electromagnético e transportam energia electromagnética.

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As ondas electromagnéticas não necessitam de um meio natural para se propagarem,
propagam-se no vazio.

As ondas electromagnéticas de maior energia são as de maior frequência.

REACÇÕES QUIMICAS

Tipos de reacções químicas

Reagentes Produtos da Reacção

Em todas as reacções químicas existe uma transformação de umas substâncias (reagentes),


noutras diferentes (produtos da reacção).

Existem:

}Y Reacções espontâneas
}Y Reacções químicas provocadas
}Y Reacções químicas rápidas
}Y Reacções químicas lentas
}Y Reacções químicas que libertam energia sob a forma de calor ʹ exotérmicas

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}Y Reacções químicas em que é absorvida energia sob a forma de calor ʹ endotérmicas

Êa maioria das reacções, ocorrem alterações visíveis (mudança de cor, temperatura,͙). Outras
vezes isso não se verifica, requerendo processos mais complexos.

Reacções de combustão

Oxidação

A combustão é uma reacção química acompanhada por libertação de energia sob a forma de
calor. Para que haja combustão é necessário haver um combustível - material que arde ʹ e um
comburente ʹ alimenta a combustão.

Êas combustões que ocorrem ao ar, o comburente é o oxigénio. Sempre que há combustão na
presença de oxigénio os produtos denominam-se óxidos.

Um exemplo de oxidação é a oxidação de ferro, formando a ferrugem.

Reacções ácido ʹ base

Diz-se que uma substância é um ácido quando ao ser dissolvida em água, se torna uma solução
ácida.

Uma base é toda a substância que ao ser dissolvida em água, se torna uma solução básica ou
alcalina.

Uma substância é neutra quando ao ser dissolvida em água forma uma substância neutra

Indicadores ácido-base

Os indicadores ácido ʹ base são substâncias que mudam de cor conforme a natureza da
solução em que são introduzidas.

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Grau de acidez ʹ Escala de pH

}Y Soluções ácidas ʹ <7


}Y Soluções neutras - =7
}Y Soluções básicas - >7

Para verificar o PH de uma solução deve-se usar um indicador universal.

A cor pode variar desde o vermelho intenso até o azul


escuro.

Êo entanto, quando é necessário determinar o PH com


rigor, recorre-se a aparelhos especializados.

Reacções entre soluções ácidas e soluções


básicas

A reacção entre uma solução ácida e uma solução básica chama-se reacção ácido-base e
origna, como produtos de reacção, um sal e água.

Uma solução ácida pode ser ͞neutralizada͟ se se adicionar a quantidade de solução básica à
solução ácida e modo a esta fica com PH 7.

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As reacções ácido ʹ base no nosso dia ʹ a ʹ dia

}Y Digestão
}Y A acidez ou basicidade do solo influencia o crescimento das plantas
}Y As chuvas ácidas

Solubilidade

Concentração mássica de um soluto numa solução

Soluto + Solvente Solução

Quando o soluto deixa de ser dissolvido no solvente, a solução está saturada.

Uma solução saturada é aquela que contém a quantidade máxima de soluto, a uma dada
temperatura.

Chama-se concentração mássica de uma solução à massa de soluto existente num decímetro
cúbico de solução.

5


Solubilidade de um soluto

É a quantidade máxima de um soluto dissolvida em 1 dm3 de solução, a uma dada


temperatura.

Quanto maior a quantidade de soluto dissolvida num dado volume de um solução, maior é a
sua concentração.

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Dureza de uma água

A dureza de uma água depende da sua concentração em sais de cálcio e de magnésio.

}Y Águas duras ʹ Elevada dureza


}Y Águas médias ʹ dureza média
}Y Águas macias ʹ dureza baixa

Os solos basálticos, areníticos e graníticos originam, em geral, as águas macias.

Os solos calcários dão origem a águas duras.

As diversas águas comercializadas para consumo doméstico têm diferentes durezas.

Reacções de precipitação

Quando pela junção de dois reagentes em solução aquosa se obtém um produto no estado
sólido, dizemos que houve uma reacção de precipitação.

As reacções de precipitação na natureza

}Y As estalactites e estalagmites
}Y Os corais e as conchas dos moluscos

A massa do sistema reaccional varia ou não?

Lei de Lavoisier
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Êuma reacção química, a massa total dos reagentes consumidos é igual à massa total dos
produtos da reacção.

VELOCIDADE DAS REACÇÕES QUIMICAS

Reacções rápidas e lentas

A velocidade de uma reacção depende, naturalmente, da natureza dos reagentes, mas pode
ser alterada por vários factores.

Factores que alteram a velocidade da reacção

}Y Estado de divisão dos reagentes sólidos ʹ quanto maior for o estado de divisão dos
reagentes sólidos, mais rápida é a reacção.
}Y Temperatura ʹ quanto mais elevada for a temperatura maior é a velocidade da
reacção.
}Y Concentração dos reagentes ʹ quanto maior for a concentração dos reagentes maior é
a velocidade da reacção.
}Y Catalisadores ʹ os catalisadores positivos aceleram a reacção. Os catalisadores
negativos, inibem-na.

EXPLICAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DAS REACÇÕES QUIMICAS

De que são feitas todas as coisas: os átomos

A matéria é constituída por crepúsculos em movimento, entre os quais existem espaços vazios
ʹ a mtéria é descontínua. Filósofos chamaram a estas partículas átomos

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As unidades estruturais que constituem as substâncias

Cada tipo de átomo é um elemento químico. O que caracteriza uma substância não é um
átomo isolado mas sim o modo como os átomos se ligam entre si para formar uma substância.

Cada substância é constituída por unidades estruturais que se repetem.

Substâncias simples e substâncias compostas

Substâncias simples ou elementares ʹ são constituídas por átomos do mesmo elemento.

Substâncias compostas ʹ são constituídas por átomos de elementos diferentes.

Símbolos químicos

A cada elemento corresponde um símbolo próprio ʹ símbolo químico, representado pela


primeira letra maiúscula do seu nome em latim ou grego. Em muitos casos é representados
por duas letras.

Representação simbólica das substâncias

Cada substância é identificada pela sua fórmula química que indica:

}Y Os símbolos químicos dos elementos que a constituem


}Y O numero de átomos que constituem a sua molécula
}Y A proporção em que os iões se encontram na substância

Explicação e representação simbólica das reacções químicas

2H2(g) + O2(g) 2H2O(l)


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Duas moléculas de hidrogénio gasosos reagem com uma molécula de oxigénio gasoso,
originando duas moléculas de água no estado liquido.

Novamente a Lei de Lavoisier

       

H2O O2 + H2

Podemos verificar que o numero de átomos não é igual quer no 1º membro quer no 2º
membro, por isso a equação não está acertada.

Temos 2 átomos de H no 1º membro e 2 no 2º.

Temos 1 átomo de O no 1º membro e 2 no 2º.

Assim, temos de ͞multiplicar͟ o primeiro membro por 2. Ficando com 4 átomos de H e 2 de O


no 1º membro. Êo 2º membro, é só ͞multiplicar o O por 2.

2H2O O2 + 2H2

Estados físicos da matéria


}Y Estado sólido
}Y Estado liquido
}Y Estado gasoso

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Êo estado gasoso, quanto maior for o numero de choques por unidade de superfície, mais
elevada será a pressão do gás.

A pressão do gás depende:

}Y Do número de moléculas ʹ quanto maior o número de moléculas, maior será a


pressão.
}Y Do volume do gás ʹ quanto maior o volume, menor será a pressão.
}Y Da temperatura ʹ quanto maior a temperatura, maior a pressão.

MUDANÇA GLOBAL

A PREVISÃO METEOROLÓGICA

Os satélites, bóias automáticas, navios, aviões, balões e estações automáticas enviam dados
para os centros ou estações meteorológicas onde são processados os dados recebidos.

Esses centros enviam as cartas de superfície que depois são publicadas em jornais e divulgadas
pela televisão.

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A atmosfera terrestre

c  
Azoto, oxigénio, dióxido de carbono e outros gases como o vapor de água.

Contém também impurezas como poeiras.

  

Efeito de estufa

A Atmosfera funciona como uma estufa, deixando entrar grande parte da radiação solar e não
deixando sair toda a radiação reenviada pela superfície terrestre.

Factores que condicionam o tempo atmosférico

}Y A temperatura do ar
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}Y A humidade do ar
!Y Humidade absoluta
!Y Humidade relativa ʹ razão entre a humidade do ar a uma dada temperatura e
a humidade do ar caso estivesse saturado, a essa temperatura.
}Y As nuvens
}Y O nevoeiro e a neblina
}Y O orvalho e a geada
}Y Chuva neve e granizo
}Y Pressão atmosférica

OS MOVIMENTOS DO AR ATMOSFÉRICO E A SUA INFLÊNCIA NO TEMPO


METEOROLÓGICO

Alterações de pressa; Ciclones e anticiclones

Ciclone ʹ zona de baixas pressões ou depressões

Anticiclone ʹ centros de altas pressões

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Massas de ar, frentes e superfícies frontais

Massa de ar ʹ grande quantidade de ar com características idênticas de temperatura e


humidade.

}Y Polar marítima (fria e húmida)


}Y Polar continental (fria e seca)
}Y Tropical marítima (quente e húmida)
}Y Tropical continental (quente e seca)

Quando duas massas de ar com características diferentes se encontram, não se misturam logo.
Cria-se entre elas uma zona fronteiriça, a superfície frontal que toca a superfície da Terra
segundo uma linha que se chama frente.

Quando a massa de ar quente se encontra com uma massa de ar fria, forma-se uma superfície
frontal quente.

O ar quente sobe, arrefece e fica saturado. O tempo é chuvoso, mas quente, enquanto a
superfície frontal atravessa o local.

Os ventos
São deslocações de massas de ar entre centros de altas pressões e centros de baixas pressões.

A velocidade do vento é tanto maior:

}Y Quanto maior for a diferença de pressão entre a zona de alta pressão e de baixa
pressão;
}Y Quanto mais próximas estas zonas estiverem.

As cartas meteorológicas de superfície

Servem para representar as condições atmosféricas à superfície da Terra e contêm linhas que
unem pontos de igual pressão.

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INFLUÊNCIA DA ACTIVIDADE HUMANA NA ATMOSFERA E NO CLIMA

}Y Produção de gases poluentes


}Y Alteração do clima a longo prazo.

VIVER MELHOR NA TERRA

EM TRÂNSITO

SEGURANÇA E PEVENÇÃO

A Física é fundamental no estudo dos fenómenos relacionados com a segurança.

Distância de segurança
É a distância que se deve manter em relação ao veículo que circula à frente para que uma
travagem brusca não provoque impacto.

Esta distância calcula-se tendo em conta a distância de reacção e a distância de travagem

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Tempo e distância de reacção

Tempo e reacção ʹ tempo que o condutor demora desde o momento que se apercebe de um
obstáculo até começar a travar.

Distância de reacção ʹ distância em que o veículo se continua a movimentar até parar.

Distância de travagem

Desde o momento em que um condutor começa a travar até ao momento em que o veiculo
pára.

Depende de:

}Y Características do veiculo
}Y Estado da estrada e condições meteorológicas
}Y Da velocidade do veículo
}Y Da massa do veículo

Cintos de segurança
Pressão é a intensidade da força exercida por unidade de superfície.

 
¿ 
5 
¿
 
5  5 55 ¿ 

Capacetes de segurança
É constituído exteriormente por um material rígido e internamente e forrado por uma material
maleável.

A sua acção é semelhante à do cinto de segurança:

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}Y Diminui a pressão exercida sobre a cabeça, em caso de choque;
}Y Amortece o choque

CORPOS EM MOVIEMNTO

Referencial e trajectória
Movimento ʹ todo o corpo que se encontra a percorrer uma determinada distância.

Repouso ʹ corpo parado

O conceito de movimento e repouso é relativo, uma vez que depende do referencial escolhido.

Se unirem as sucessivas posições de um objecto, obtém-se a trajectória. A trajectória também


depende do referencial.

Velocidade

É uma grandeza vectorial que tem:

}Y Direcção e sentido;
}Y Um comprimento que corresponde ao valor da velocidade.

Velocidade média

É a distância, em média, percorrida por unidade de tempo.




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Gráficos de posição ʹ tempo

Quanto maior for a inclinação da linha


traçada em relação ao eixo dos tempos,
maior será a velocidade média do
movimento no intervalo de tempo
considerado.

Se o corpo está em repouso, o traçado é um segmento de recta paralelo ao eixo dos tempos.

Podemos calcular a distância de segurança a partir de um gráfico velocidade - tempo.

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e atividade do movimento

Distância ou espaço percorrido e des ocamento


      é a medida da trajectória definida por um corpo durante o seu
movimento.

    é uma grandeza vectorial que nos indica a diferença entre o ponto de partida e
o ponto de chegada de um movimento em termos de distância, mas que além disso, nos indica
a direcção e o sentido desse movimento.

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apidez e Ve ocidade

a é uma grandeza escalar, sempre positiva, que relaciona o espaço


percorrido com o tempo que demora a percorrê-lo.


  é uma grandeza vectorial, que nos informa sobre a rapidez do movimento
sobre a sua direcção e sentido.

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àovimento ecti íneo Uniforme (m r u )

: o valor da velocidade só é igual ao da rapidez média se o movimento for rectilíneo sem
inversão do sentido do movimento.


Gráfico posição m tempo

A posição varia linearmente com o tempo, ou seja, o corpo percorre espaços iguais em
intervalos de tempo iguais.

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Gráfico ve ocidade m tempo

A velocidade é constante.


      
    
  
!

àovimento ecti íneo Uniformemente Variado


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Gráfico ve ocidademtempo

V       


    
 


!! !

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!! !!

Ace eração

 é uma grandeza vectorial que nos indica como varia a velocidade num determinado
intervalo de tempo. Em qualquer movimento rectilíneo, o valor da aceleração média calcula- se pela
expressão:

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Forças e os seus efeitos
Uma força é toda a causa capaz de alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo, ou ainda
de lhe causar deformações. É uma grandeza vectorial e uma manifestação de energia.

esu tante de um sistema de forças

Chama-se força resultante à força que por si só substitui todasas


forças que actuam num corpo. Corresponde à soma de todas as forças.

como se somam forças?

1. Começas por representar um dos vectores.


2. Depois, na extremidade do primeiro vector, inicias a representação do segundo.
3. Finalmente, unes a origem do primeiro vector com a extremidade do segundo, para obteres o vector
soma.

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A intensidade da força resultante calcula-se de diferentes


formas:

R Forças com a mesma direcção e sentido

Quando as forças têm a mesma direcção e sentido,


a força resultante tem a mesma direcção e sentido e a sua intensidade é igual à soma das intensidades
das forças que actuam.

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2 Forças com a mesma direcção e sentidos contrários

Quando as forças têm a mesma direcção e


sentidos contrários, a força resultante tem a mesma direcção, sentido da força de maior intensidade e a
sua intensidade corresponde à diferença das intensidades das forças que actuam.

3 Forças com direcções perpendicu ares

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Quando as forças têm direcções perpendiculares, a


direcção da força resultante é oblíqua à direcção das forças componentes do sistema, e obtém-se por
aplicação da regra do paralelogramo ou da regra do triângulo de Stévin. A sua intensidade calcula
-se
pelo teorema de Pitágoras.

1ª lei de Newton (Lei da Inércia)

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‘nércia: Por si só, um corpo não é capaz de alterar o seu estado de repouso ou de movimento
rectilíneo e uniforme. A inércia de um corpo é uma medida da oposição que o corpo oferece às
alterações do estado de repouso e de movimento a que fica submetido. Umcorpo em movimento
rectilíneo e uniforme tende a continuar em movimento rectilíneo e uniforme; um corpo em repouso
tende a continuar em repouso.

1ª lei de Êewton: Qualquer corpo permanece no estado de repouso ou de movimento rectilíneo


uniforme se a resultante das forças que actuam sobre esse corpo for nula.

- A massa de um corpo é uma medida da inércia desse corpo.


- Quanto maior for a massa do corpo, maior vai ser a sua inércia, mais difícil se torna alterar a sua
velocidade.

2ª Lei de Newton ou Lei Fundamental da Dinâmica

Lei Fundamental da Dinâmica ou 2ª Lei de Newton: A força resultante do conjunto das forças
que actuam num corpo é directamente proporcional à massa do corpo e à aceleração adquirida por
este. A aceleração tem a mesma direcção e osentido da resultante de forças.

A aceleração que o corpo adquire, depende de duas variáveis:

- da resultante das forças aplicadas no corpo.


- da massa do corpo.
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- Para a mesma intensidade de força resultante, quanto maior for a massa do corpo, menorserá o valor
da aceleração por ele adquirida.
- Para uma mesma massa, quanto maior for a intensidade da força resultante aplicada no corpo, maior
será o valor da aceleração por ele adquirida.

Força de colisão

É a força que o obstáculo exerce noveículo durante a colisão. É


esta força que faz a velocidade passar do valor inicial, que tinha no inicio da colisão para o valor final
que é zero.
A intensidade da força de colisão calcula-se por:

A intensidade da força de colisão é tanto maior quanto:

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- maior for a massa do veículo;


- maior for a velocidade do veículo no momento da colisão;
- menor for o tempo da colisão.

3ª Lei de Êewton (Lei da Acção-Reacção)

Lei da Acção-Reacção: Se um corpo A aplicar uma força sobre um corpo B, receberá deste uma
força da mesma intensidade, mesma direcção e sentido oposto à força que aplicou em B. Estas forças
estão aplicadas em corpos diferentes.

Forças de atrito

Considera um bloco em movimento sobre uma mesa.

Quais são as forças que estão a actuar no bloco?

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são forças de contacto que se


opõem ao movimento de um corpo e que resultam da interacção entre o corpo e a superfície de
contacto.

A intensidade das forças de atrito depende:

- da massa do corpo (quanto maior for a massa do corpo maior será a intensidade da força de atrito);
- da natureza das superfícies em contacto (quanto mais rugosas forem as superfícies de contacto mais
intensa será a força de atrito);
- não depende da área da superfície em contacto.

* As forças de atrito existem quando os corpos se movem não só sobre uma superfície sólida, mas
também, no ar e nos líquidos.

* Para uma mesma situação, a força de atrito de escorregamento é sempre maior do que a força de
atrito de rolamento.

* Embora o atrito seja ͞contra o movimento͟, existem situações em que ele éprejudicial (para as
dobradiças das portas, para o vaivém penetrar na atmosfera terrestre, etc.) e outras que em éútil (para
caminharmos com segurança no dia-a-dia e na prática de desporto, para as rodas dos automóveis
rodarem e não deslizarem, para acender um fósforo, etc.)

* Podemos reduzir o atrito, substituindo o atrito de deslizamento pelo atrito de rolamento, utilizando
lubrificantes, alcatroando as estradas, etc͙.

Momento de uma força

Momento de uma força : é uma grandeza física vectorial que informa acerca do efeito rotativo de
uma força.

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Quanto maior for o   


, maior é o seu   .

O valor do momento de uma força depende da:

- intensidade da força exercida (quanto maior for a intensidade da força exercida, maior é o efeito
rotativo logo maior é o valor do momento de uma força);

- distância entre a linha de acção da força e um ponto ou eixo em relação aoqual o sistema roda,
medida na perpendicular (quanto mais longe do eixo de rotação se aplicar a força, maior será o efeito
rotativo da força e consequentemente, maior será o valor do momento da força);

- do ângulo da linha de acção da força em relação aoeixo de rotação (o efeito rotativo de uma força é
máximo quando a força actua perpendicularmente ao eixo de rotação).

Caso particular do balancé


1ºcaso: Forças que originam efeitos rotativos em sentidos contrários

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Se o balancé está em equilíbrio, éporque o efeito rotativo de um lado é igual ao efeito rotativo do outro

lado, ou seja,

Assim,

O momento resultante obtém-se pela subtracção das intensidades dos momentos das forças.

Conclusão:

O sistema está em equilíbrio porque os momentos emcada um dos lados da tábua são iguais e, como
estão a actuar em sentidos de rotação opostos (cada uma induz a tábua a girar para um sentido
diferente), os momentos anulam-se.

2ºcaso: Forças que originam efeitos rotativos no mesmo sentido

Quando uma das forças que actuam no sistema produz um efeito rotativo de sentido contrário ao efeito
produzido pela outra, a intensidade do momento resultante do sistema obtém-se, subtraindo as
intensidades dos momentos de cada uma das forças componentes.

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Êa situação (i) as forças actuam com o efeito rotativo no mesmo sentido, no sistema.

Para a situação (i):

Quando as forças que actuam no sistema contribuem para que este rode num único sentido, a
intensidade dos momentos das forças somam-se.

Êa situação (i) + (ii), há efeitos rotativos gerados em sentidos opostos, mas como o sistema está numa
situação de equilíbrio, o momento resultante é zero.

Binário

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Binário: é um sistema constituído por duas forças com a mesma intensidade, direcções paralelas,
sentidos opostos e as suas linhas de acção devem estar sempre separadas de uma distância d.

Exemplos: Abrir / fechar uma torneira; abrir / fechar um frasco; rodar um volante

Como calcular o momento de um binário?

O momento do binário é a soma do momento decada uma das forças que o constituem.

Uma vez que as forças que constituem um binário têm sempre intensidades iguais e estão separadas por
uma igual distância em relação ao ponto de rotação do sistema, podemos dizer que:

- Para a mesma intensidade das forças que constituem o binário, quanto maior for a distância entre as
suas linhas de acção, maior é o efeito rotativo do binário.

Pressão

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Significado físico de 1 Pa: é a pressão que uma força de intensidade 1Ê exerce sobre uma superfície de
um metro quadrado.

Outra unidade de pressão:

Impulsão

Peso real: corresponde ao peso do corpo medido no ar.

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Peso aparente: corresponde ao peso do corpo, quando o corpo seencontra mergulhado num fluído.
Êestas circunstâncias, o corpo aparenta ter uma intensidade do peso inferior ao valor medido no ar.

Qualquer corpo colocado no interior de um fluido (líquido ou gasoso) fica submetido à acção de duas
forças verticais, mas de sentidos contrários:

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Lei de Arquimedes: Qualquer corpo mergulhado, total ou parcialmente, num fluído (líquido ou gás),
fica sujeito a uma força vertical, dirigida de baixo para cima e cuja intensidade é igual ao valor do peso
do volume do fluído deslocado.

O valor da impulsão de um fluido pode serdeterminado:

- pela diferença entre os valores do peso real do corpo, Preal, e do peso aparente, Paparente :

- pelo valor do peso do volume do fluído deslocado:

A intensidade da força de
impulsão depende :

- do volume do corpo (quanto maior for ovolume do corpo, maior será o valor da força de impulsão);

- da massa volúmica do fluido (quanto maior for a massa volúmica do fluido, maior será o valor da força
de impulsão);

- não depende do peso do corpo.

Centro de gravidade e equilíbrio dos corpos

Como determinar o centro de gravidade de um corpo?

O centro de gravidade de um corpo é o ponto característico desse ponto, no qual se considera


exercido o peso do corpo.

Êos corpos regulares e homogéneos, o centro de gravidade está situado no centro geométrico do
corpo.

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Êo caso de corpos com forma irregular, pode-se determinar o seu centro de gravidade pendurando
o corpo por três extremidades diferentes e verificando o prolongamento da linha que contémo fio.
Êo cruzamento dos três prolongamentos está o centro de gravidade.
Para que um corpo se encontre em equilíbrio, é necessário que a vertical que passa pelo seu centro
de gravidade caia dentro área da sua base de sustentação.

Importante!!!!

Um corpo terá tanto mais equilíbrio (estabilidade) quanto mais baixo estiver o seu centro de
gravidade e quanto maior for a área da sua base de sustentação.

O equilíbrio dos corpos apoiados, dependeda área da base de sustentação e da posição do centro
de gravidade em relação à base de sustentação.

O equilíbrio pode ser estável, instável e indiferente.

Elementos básicos de um circuito eléctrico

Fonte de Energia ʹ Fornece energia ao circuito.

Fios Condutores ʹ conduzem a corrente eléctrica.

Receptores ʹ recebem a energia eléctrica e transformam-na noutro tipo de energia.

‘nterruptores ʹ permitem interromper a passagem de corrente no circuito.

Aparelhos de medida ʹ medem grandezas.

Formas de representar esquematicamente os elementos de um circuitoeléctrico


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Esquema de um circuito

Sentido real/convencional

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Montagem de um circuito em série

         


1 ʹ Se uma lâmpada funde o circuito é interrompido e as outras não acendem;

2 ʹ Aumentando o número de lâmpadas no circuito, o brilho de cada uma diminui.

3 ʹ O interruptor não consegue desligar apenas uma das lâmpadas.

Êos circuitos em série só há um caminho possível para a corrente passar.

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A corrente tem um caminho alternativo


para o caso de uma das lâmpadas fundir.

       

1 ʹ Se uma lâmpada funde, a outra funciona na mesma;

2 ʹ Quando se aumenta o número de lâmpadas, a luminosidade de cada uma mantém-se;

3 ʹ O interruptor instalado no circuito principal comandatodas as lâmpadas, mas, instalado numa das ramificações, comanda apenas uma lâmpada.
Bons e maus condutores de corrente eléctrica

Bons condutores da corrente eléctrica ʹ são aqueles que deixam passar com facilidade a corrente eléctrica.

Exemplos: os metais, grafite, soluções electrolíticas.

Maus condutores de corrente eléctrica ʹ são os materiais que não deixam passar com facilidade a corrente eléctrica.

Exemplos: a madeira, borracha, plástico, algodão, esferovite, etc.

Corrente eléctrica

Corrente eléctrica ʹ é um movimento ordenado das partículas com carga eléctrica.

Êos sólidos metálicos - são os ͞electrões livres͟.

Êas soluções - são os iões positivos e negativos.

Intensidade da corrente eléctrica


A intensidade da corrente (‘) ʹ está relacionada com a quantidade de carga que passa por unidade de tempo, numa secção
do condutor.

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Corrente continua ʹ simboliza-se


por DC ou =. As cargas efectuam o seu movimento sempre no mesmo sentido.

Corrente alternada ʹ simboliza-se por AC ou ~ . As cargas mudam periodicamente o sentido do seu movimento.

A figura seguinte mostra a instalação adequada para medir a intensidade da corrente da corrente num circuito com uma
lâmpada.

Intensidade da corrente eléctrica em circuitos com lâmpadas em série

Êos circuitos em série, a intensidade da corrente tem o mesmo valor em qualquer ponto, isto
é, a intensidade da corrente éigual em todos os receptores:

I1 = I2 = ....

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Intensidade da corrente eléctrica em circuitos com lâmpadas em paralelo

Êos circuitos em paralelo, a intensidade da corrente no ramo principal é igual à soma das intensidades da corrente
que percorrem várias ramificações:

I ramo principal = I 1+I 2 +͙.

Diferença de potencial

Diferença de potencial (U) ʹ é uma grandeza que se relaciona com a energia que é fornecida à cargas eléctricas,
para que estas se desloquem ao longo do circuito.

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A figura seguinte mostra a instalação adequada para medir a diferença de potencial num circuito com uma
lâmpada.

Diferença de potencial em circuitos com lâmpadas em série


Êos circuitos em série, a diferença de potencial nos terminais do conjunto dos receptores é igual
à soma das diferenças de potencial nos terminais de cada receptor:
Usérie=U 1 + U2 + ͙

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Diferença de potencial em circuitos com lâmpadas em paralelo


A diferença de potencial é igual nos terminais de todos os receptores:

Uparalelo = U1 = U 2 = ͙

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Resistência eléctrica
A resistência de um condutor (R) ʹ é a oposição que esse condutor oferece à passagem de corrente
eléctrica.

p      "    

1- O material que o constitui.


Dependendo do material que constitui o condutor, os seus átomos estarão mais ou menos
próximos, facilitando mais ou menos a passagem dos electrões livres nesse meio.

2- O comprimento do fio.
Quanto maior for o comprimento do condutor, maior será a resistência do mesmo à passagem de
corrente eléctrica.

3- Área da sua secção recta.


Quanto maior for a área de secção recta de um condutor, menor será a resistência que este coloca
à passagem de corrente.

Lei de Ohm: A uma dada temperatura, a resistência de um condutor filiforme e homogéneo é


constante.

V    #$  


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- têm resistência constante, a uma dada temperatura;

- obedecem à lei de ohm, U/I = constante (à temperatura constante);

- a representação gráfica de U em função de ‘ é uma semi- recta que passa pela origem dos eixos
coordenados.

Energia eléctrica

A energia eléctrica consumida por um receptor relaciona-se com a intensidade da corrente, a

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diferença de potencial e o tempo de funcionamento.

Potência

 "       

- corresponde à energia eléctricas consumida por unidade de tempo;

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- relaciona-se com a intensidade da corrente e a diferença de potencial.

Electromagnetismo:
Magnetismo:

É uma propriedade de alguns corpos (ímanes) que se caracteriza por atrair materiais constituídos em
grande parte por ferro.

Pólos Magnéticos:

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Efeito magnético da corrente eléctrica:

- Experiência de Oersted

Conclusões:
* Um circuito eléctrico, quando percorrido por uma corrente eléctrica, cria à sua volta um campo
magnético.
* O campo magnético é mais forte quando a intensidade da corrente aumenta.
* O campo magnético criado pela corrente altera- se quando o sentido da corrente muda.

-Electroíman:
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É um sistema constituído por uma peça de ferro macio, denominadonúcleo, envolvida por um
enrolamento de fio de cobre, denominadobobina, que é percorrido por uma corrente eléctrica.

*Exemplos de aplicações práticas de electroímanes:


-auscultador do telefone;
- campainha;
- guindaste electromagnético;
-motores eléctricos;
-microfones;
-galvanómetro;
-comboio de levitação magnética
etc.

Conclusões:

A atracção magnética de um electroíman é tanto maior quanto:

* mais intensa for a corrente eléctrica .

* maior for o número de espiras que envolve o prego de ferro.

Efeito eléctrico do magnetismo: ‘ndução electromagnética

-Michael Faraday

Verificou que se pode produzir corrente eléctrica, partindo da variação de campos magnéticos criados
por ímanes.

O processo utilizado para produzir corrente eléctrica designa-se porindução electromagnética.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ;
http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-
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Indutor: corresponde ao objecto que cria o campo magnético .

Induzido: corresponde ao enrolamento, onde passa a corrente induzida.

Características da corrente induzida:

- O sentido da corrente gerada depende do sentido do movimento do íman ou do enrolamento.


- A intensidade da corrente que percorre o enrolamento é tantomaior quanto maior for o número de
espiras do enrolamento.
- Quanto mais rápido for o movimento, maior é a intensidade da corrente.

Produção transporte e distribuição de energia eléctrica:

Produção:

A electricidade pode ser produzida com recurso :

͙à água, nas centrais hidroeléctricas;


͙ao calor do interior da Terra, nas centrais geotérmicas;
͙ao carvão, nas centrais termoeléctricas;
͙.às ondas, nas centrais de ondas;
͙ao vento nas centrais eólicas;
͙.ao urânio, nas centrais nucleares;

Em Portugal, a energia eléctrica é essencialmente produzida emcentrais hidroeléctricas e em centrais


termoeléctricas.

Transporte:

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As centrais eléctricas estão, normalmente, a grandes distâncias dos centros populacionais. Por isso, há
que transportar a corrente eléctrica gerada (corrente alternada) por cabos condutores.

Há 3 níveis de tensão: alta, média e baixa tensão.

As perdas de energia reduzem-se fazendo o transporte da corrente em alta tensão.

* Para isso, transforma-se a corrente eléctrica que sai do alternador, em corrente de alta tensão,
fazendo passar por elevadores de tensãoe só depois é transportada até às localidades.

* Junto das localidades, a tensão é reduzida, em fases sucessivas, fazendo-a passar por abaixadores de
tensão até atingir o valor adequado às instalações das casas, das indústrias, hospitais, etc.

Transformadores de corrente eléctrica:

Os transformadores são constituídos por dois enrolamentos de fio condutor (primário e secundário) em
volta de um núcleo de ferro macio.

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* Os abaixadores de tensão têm a diferença de potencial de entrada maior do que a de saída.O número
de espiras do primário é maior do que o do secundário.

* Os elevadores de tensão têm uma diferença de potencial de entrada menor do que a de saída.O
número de espiras do primário é menor do que o secundário.

A expressão que permite calcular a diferença de potencial do enrolamento secundário (Us ), partindo
da diferença de potencial do enrolamento primário ( Up ) é dada por:

Circuitos electrónicos e aplicações da electrónica:

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Um circuito electrónico é constituído por certos componentes que têm a função de controlar o fluxo de
electrões que os atravessa.

Êa tabela seguinte são apresentados alguns dos principaiscomponentes electrónicos.

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Constituição do átomo:

O átomo é a mais pequena partícula de matéria, que ainda mantém as características dessa matéria.

O átomo é constituído por três partículas fundamentais: protões,neutrões e electrões.

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Modelo atómico actual - modelo da nuvem electrónica.

* O átomo é uma partícula electricamente neutra, pois o número de protões é igual ao número de
electrões.

*Os electrões distribuem-se em volta do núcleo, por camadas, às quais correspondem valores de
energia bem quantificados para os electrões. A essas camadas podemos chamarníveis de energia.

Distribuição electrónica:

Os electrões distribuem-se por níveis de energia ou camadas, de acordo comas seguintes regras:

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Regra 1- cada camada ou nível de energia, só pode conter um número máximo de electrões.

Só cabem, onde n representa o nível de energia.

Regra 2: O átomo é mais estável, quando tem 8 electrões na última camada ou 2 electrões seessa
camada for a primeira.

-Os electrões que ocupam o último nível de energia designam-se porelectrões de valência.

Distribuição electrónica para os vários átomos:

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Princípio da Energia mínima: os electrões no átomo, distribuem-se preferencialmente pelos níveis de


menor energia (+ próximos do núcleo) e só depois destes estarem totalmente preenchidos, passam para
níveis de energia superiores.
Quando os electrões estão distribuídos desta forma, diz-se que o átomo se encontra
no estado fundamental.

- Se o átomo receber energia do exterior, oselectrões de valência(última camada a ser preenchida)


passam para níveis de energia superiores. Êesse estado, diz-se que átomo está no estado excitado.

Número atómico e número de massa:

Exemplo:

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Formação de iões:

Iões são partículas que resultam do facto de os átomos captarem ou perderem electrões, por uma
questão de estabilidade.

-Quando os átomos ganham electrões, transformam-se em iões negativos (aniões).


-Se os átomos perderem electrões, transformam-se e iões positivos (catiões).

Êa formação de iões, os electrões que entram ou saem do átomo, são normalmente os da camada de
valência.

Exemplos:

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‘sótopos:
‘sótopos são átomos que possuem o mesmo número atómico, mas diferente número de massa.

Exemplo:

Isótopos do Hidrogénio

Massa atómica relativa:

Como a massa dos átomos é muito pequena, os químicos resolveram estabelecer


antes uma comparação, com a massa dos átomos dehidrogénio.

Assim, a massa do átomo de Hidrogénio passou a ser amassa padrão que serve como
termo de comparação dos átomos dos outros elementos.

- A massa atómica relativa, apenas estabelece uma ordem de grandeza, relativamente


à massa padrão. Por isso, não tem unidades.

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Calcula-se a massa molecular relativa das substâncias, atendendo às massas atómicas relativas dos
elementos que constituem essas substâncias.

Exemplo:

Calcular massa molecular relativa da água:

Tabela Periódica dos Elementos:

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- Êa tabela periódica os elementos estão dispostos por ordemcrescente de número atómico.

- O Hidrogénio é o primeiro elemento da tabela periódica.

*Cada linha da tabela periódica corresponde a umperíodo. Êa tabela existem 7 linhas, ou seja7
períodos.

* Cada coluna da tabela periódica corresponde a umgrupo. Êa tabela existem 18 grupos.

Êa tabela periódica, os metais estão colocados à esquerda e os não metais à direita. Entre os metais e
os não metais situam-se os elementos designados por semi-metais, por apresentarem propriedades
semelhantes aos metais e aos não metais.

Determinação do período e do grupo de um elemento:

A análise da configuração electrónica permite determinar o período e o grupo a que um elemento


pertence.

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Exemplo:

Li:2,1
- O lítio pertence ao 2º período, pois possui dois níveis de energia.
- O lítio pertence ao grupo 1, pois possui um electrão de valência.

Cl:2,8,7
- O Cloro pertence ao 3º período, pois possui três níveis de energia.
- O Cloro pertence ao grupo 17, pois possui sete electrões de valência.

Variação do tamanho dos átomos:

-Ao longo de um grupo, o raio atómico aumenta, uma vez que está a aumentar o nº de níveis de
energia e os electrões de valência vão sendo distribuídos cada vez maislonge do núcleo.

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-Ao longo de um período, o raio atómico diminui, embora os átomos possuam o mesmo número de
níveis de energia, aumenta o número de protões, e consequentemente a carga nuclear, fazendo com
que os electrões sejam cada vez mais atraídos pelo núcleo. ‘sto faz com que aumente a atracção
electrostática (núcleo-electrões), havendo uma maior contracção da nuvem electrónica, diminuindo o
tamanho do átomo.

Carácter metálico

Diz-se que, um elemento apresenta carácter metálico quando as suas propriedades físicas e químicas
são características dos metais, nomeadamente a tendência para perder electrões e assim formar
catiões.

*Como varia o carácter metálico ao longo da Tabela periódica?

      , devido ao aumento do número de níveis de energia. Desta forma, os
electrões de valência são menos atraídos pelo núcleo, sendo mais fácil a sua remoção.

-    , uma vez que, apesar de ser constante o nº de camadas, vai
aumentando a carga nuclear, e aumenta o poder de atracção sobre os electrões de valência, sendo mais
difícil o átomo perder electrões, diminuindo deste modo o seu carácter metálico.

Propriedades dos grupos da tabela periódica:

Alguns grupos da tabela periódica tem designações especiais:

Grupo 1: Metais alcalinos

Grupo 2: Metais alcalino-terrosos

Grupo 16: Calcogéneos

Grupo 17: Halogéneos

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Grupo 18: Gases nobres, raros ou inertes.

Os elementos que se localizam no mesmo grupo possuem propriedades físicas e químicas semelhantes
pelo facto de possuírem estrutura electrónica semelhante.

Grupo 1-Metais Alcalinos: Li, Na, K, Rb, Cs, Fr

São elementos do grupo 1: possuem 1 electrão de valência;


-Formam iões monopositivos estáveis :
- A reactividade dos metais alcalinos aumenta ao longodo grupo.
-Reagem muito rapidamente com o oxigénio formando os respectivos óxidos (Li2O, Êa2O, K2O,͙) que
são do tipo X2O, pelo que devem ser guardados em parafina líquida ou petróleo;
- Reagem violentamente com a água formando hidróxidos do tipoXOH.

Exemplo:

Grupo 2-Metais alcalino-terrosos: Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra


-São elementos do grupo 2, possuem 2 electrões de valência;
-Formam iões dipositivos estáveis;
-A reactividade dos metais alcalino-terrosos aumenta ao longo do grupo.
- Reagem com o oxigénio, formando os respectivos óxidos (BeO, MgO, CaO,͙), do tipoXO;
- Reagem com a água formando hidróxidos do tipoX(OH)2 , originando soluções alcalinas.

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Grupo 17-Halogéneos: F, Cl, Br, I, At


-São elementos do grupo 17 : têm 7 electrões de valência;
-Formam iões mononegativos estáveis:
-Formam moléculas diatómicas ( ‘2 , Br2 , Cl2 , etc);
- Reactividade dos Halogéneos diminui ao longo do grupo.

Grupo 18-Gases Nobres, raros ou inerte: He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn
- São elementos do grupo 18: têm 8 electrões de valência (excepto o hélio que tem 2);
- São químicamente substâncias muito estáveis e raras;
- São todos gases, à temperatura ambiente;
- Devido à sua grande estabilidade, estes elementos são muito pouco reactivos.

LIGAÇÃO QUÍMICA
Ligação covalente: uma ligação diz-se covalente, quando é feita por partilha de
electrões entre 2 átomos. Consoante se partilhe1, 2ou 3 pares de electrões
de valência a ligação será covalentesimples, dupla ou tripla.

-Ligação covalente simples - há partilha de um par de electrões

Exemplo:

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- Ligação covalente dupla: há partilha de dois pares de electrões.

Exemplo:

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-Ligação covalente tripla: há partilha de três pares de electrões.

Exemplo:

TIPO DE LIGAÇÃO:
-Ligação covalente apolar: os electrões partilhados são atraídos com a mesma intensidade por ambos
os núcleos, pois a ligação é feita entreátomos do mesmo elemento.

Exemplos: Cl2, F2,O2͙

-ligação covalente polar: o par de electrões partilhado é atraído com mais intensidade por um dos
núcleos, porque os átomos que fazem a ligação pertencem aelementos diferentes.

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Exemplos: HF, H2O ͙


ATEÊ O: VER OS RESTAÊTES EXEMPLOS DO CADERÊO !!!!!!

GEOMETRIA DAS MOLÉCULAS


*Moléculas do tipo A2 (moléculas diatómicas -Têm 2 átomos)

-Geometria linear:
Ex: Ê2, O2͙

* Moléculas do tipo AX2 ou A3( moléculas triatómicas -Têm 3 átomos)

-Geometria linear:O átomo central não possui pares não ligantes

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Ex: CO2 , BeCl2͙

-Geometria angular: O átomo central tem um ou mais pares não

ligantes.
Ex: H2O, H2S͙.

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* Moléculas do tipo AX3 ou AX2Y (moléculas tetratómicas- Têm 4 átomos)

- Geometria triangular plana: O átomo central não possui pares não ligantes
Ex: BF3, BH3͙.

-Geometria piramidal:O átomo central tem pares não ligantes. Ex: ÊH3, PH3͙

* Moléculas do tipo AX4 (Moléculas pentatómicas ʹ têm 5 átomos)

-Geometria tetraédrica:

Ex:CH4,CCl4 ͙.

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POLARIDADE DAS MOLÉCULAS:

LIGAÇÃO IONICA E LIGAÇÃO METÁLICA:

-ligação iónica:
Quando dois átomos se aproximam, sendo de elementos diferentes, em que umtem tendência para
captar electrões e o outro para perder electrões, pode acontecer uma ligação iónica.

A ligação iónica é estabelecida entre iões e o composto resultante designa-se por composto iónico.
Forma-se quando um dos elementos é um metal e o outro é um não-metal.

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Exemplos:

-Ligação metálica:
Os metais têm como característica possuírem poucos electrões de valência. Esses electrões tem a
particularidade de se libertarem formando um ͞mar de electrões ͞, os quais, são atraídos não só pelo
núcleo do átomo a que pertenciam, mas também pelo núcleo dos átomos vizinhos.
Esses electrões, podem mover-se em todas as direcções e é essa propriedade que assegura nos metais
a sua maleabilidade, ductibilidade, condutividade térmica e eléctrica.

COMPOSTOS DE CARBONO:

-Hidrocarbonetos
São compostos formados por átomos de carbono e hidrogénio.

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Hidrocarbonetos saturados ʹ têm apenas ligações covalentes simples, entre os átomos de carbono
(alcanos e cicloalcanos) .

-Alcanos: apresentam ligações covalentes simples entre os átomos de carbono ( Cʹ C ).

Êomenclatura:
Exemplos:

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Hidrocarbonetos insaturados: têm ligações, covalentes duplas ou triplas entre os átomos de


carbono. (Alcenos, cicloalcenos, alcinos, cicloalcinos).

-Alcenos:apresentam pelo menos uma ligação covalente dupla


(C = C) entre dois dos seus átomos de carbono.

Exemplos:
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- Alcinos:apresentam pelo menos uma ligação tripla ( ) entre os átomos de carbono.

Exemplos:

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*Outros compostos orgânicos:

- Derivados Halogenados: São compostos orgânicos derivados dos hidrocarbonetos por


substituição de átomos de hidrogénio por átomosde halogéneos ( flúor, cloro, bromo, iodo͙).

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- Álcoois:

Êomenclatura:
O nome de um álcool é obtido acrescentando osufixo ʹol ao nome do hidrocarboneto do qual o álcool
deriva.

-Éteres:

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-Cetonas:

Êomenclatura:As cetonas têm nomes terminados em ʹona e um prefixo que indica o número de
átomos de carbono da molécula.

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-Aldeídos:

Êomenclatura:
O nome dos aldeídos termina em ʹal.

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-Ácidos carboxílicos:
Êomenclatura:
O nome dos ácidos carboxílicos obtém-se substituindo o ʹ o final do hidrocarboneto correspondente
por ʹ óico e fazendo anteceder a palavra ácido.

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-Ésteres:

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- Aminas:

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-Amidas:

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Proteínas:
As proteínas são macromoléculas constituídas por longas cadeias de aminoácidos (unidades
estruturais).
Uma única molécula de proteína pode conter centenas ou milhares de unidades de aminoácidos, iguais
ou diferentes!

Como se formam as proteínas?

Êa formação das proteínas, o grupo amina, -ÊH2, de um aminoácido liga-se ao grupo carboxílo, -
COOH, de outro aminoácido, através de uma ligação peptídica .

Por cada ligação peptídica que se forma, liberta-se uma molécula de água.

Funções das proteínas:

As proteínas desempenham as mais diversas funções biológicas, podendo estas ser :

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-Proteínas estruturais: são as que contribuem para a formação do organismo, como por exemplo, o
colagénio, abundante nos ossos, tendões e cartilagens; a queratina, formadora das unhas, dos cabelos,
etc.

-Proteínas de transporte: por exemplo a hemoglobina, que transporta o oxigénio no sangue.

-Proteínas reguladoras: são as que controlam e regulam as funções orgânicas como as enzimas, certas
hormonas, etc.

-Proteínas protectoras: são as que protegem o organismo da invasão de substâncias estranhas, como
por exemplo, os anticorpos.

- Aminoácidos:
Os aminoácidos são formados por moléculas bifuncionais, pois possuem na sua estrutura : grupo amino
(-NH2) com propriedades básicas e um grupo carboxilo (-COOH) com propriedades ácidas na sua
estrutura.
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