Você está na página 1de 2

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALADOR

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

FICHA DE ANÁLISE DE FILMES

Caras Alunas (os),

A Ficha de Análise de Filme foi elaborada com a finalidade de auxiliá-los a desenvolver uma
análise crítica dos filmes/vídeos programados para a disciplina. Aqui, buscamos apontar alguns
indicadores que facilitem a sua apreensão do texto audiovisual e os ajudem a estabelecer uma
correlação entre o enredo fílmico e as discussões desenvolvidas em sala de aula.

1- DADOS TÉCNICOS
Título do Filme Original:
________________________________________________
Título em Português:
________________________________________________
Direção:
_________________________________________
País: _______________ Ano de Produção: ___________ Duração: _____________
Produtores/Distribuidores: _________________________________________________
Roteirista:
_______________________________________________________________________
Fotógrafo:
______________________________________________________________________
Cenografista:
______________________________________________________________________
Figurino:
_______________________________________________________________________
Elenco Principal:
______________________________________________________________________

2 – Síntese do Filme:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

OBS: Neste item, procure refletir, principalmente, sobre a relação entre os principais temas
abordados pelo filme e o conteúdo programático do curso (Módulo). Tente responder à seguinte
questão: quais as principais ideias exploradas pelo roteiro? Como estas ideias são desenvolvidas
no enredo fílmico (procure relembrar os elementos cênicos de que se utiliza o diretor para
propor ou discutir as ideias – diálogos, imagens, cenário, músicas, etc.)?

3 – Análise Pessoal:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

OBS: Faça uma análise do filme, tomando como parâmetro os elementos propostos acima,
procurando destacar semelhanças e diferenças no tocante às discussões desenvolvidas em sala
de aula e as situações enfrentadas pelos personagens, as interpretações formuladas pelos
mesmos e estratégias de superação que elaboram. Para esboçar a análise solicitada, recorra a
seu conhecimento teórico sobre os temas trabalhados e/ou as ideias transmitidas pelo filme.

4 - A partir das considerações produzidas no item anterior e do que foi proposto pelo filme,
desenvolva um pequeno texto reflexivo sobre os fatores que determinaram o surgimento do
Estado do Bem-Estar e das políticas sociais.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________