INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS RIO VERDE

DISCIPLINA FISIOLOGIA VEGETAL – CURSOS DE GRADUAÇÃO

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

PRÁTICA Nº 4 – FOTOTROPISMO

1. INTRODUÇÃO

Sinais de luz azul são utilizados pela planta em muitas respostas, permitindo-
lhes sentir a presença da luz e sua direção. Esse crescimento em direção à luz,
denominado fototropismo, é observado em virtualmente todas as espécies vegetais,
desde pteridófitas até plantas superiores. O fototropismo é uma resposta
fotomorfogênica, particularmente marcante em plântulas cultivadas no escuro, tanto em
monocotiledôneas quanto em dicotiledôneas.

2. OBJETIVOS

Observar e interpretar o fenômeno de fototropismo.

3. MATERIAL

• 8 copos plásticos

• Sementes de feijão

• Algodão

• Água

• Caixa de sapato com tampa

4. PROCEDIMENTO

Cada estudante deverá plantar sementes de feijão em 8 copos plásticos. Quatro

copos serão colocados na luz e os outros quatro copos serão colocados no interior de
uma caixa de sapato, devidamente vedada. Deve-se fazer uma abertura circular, com
diâmetro de 6 cm, na tampa da caixa de sapato. As sementes serão mantidas nessas
condições por sete dias. Os alunos devem observar e anotar os resultados
5. QUESTÕES

Explique os resultados observados. Você esperava obter esses resultados? Justifique.

Qual processo regulatório está ligado ao fototropismo nas plantas?

6. BIBLIOGRAFIA

Taiz, Lincoln, Zeiger, Eduardo (2009). Fisiologia Vegetal. Porto Aldegre: Editora Artmed, 4ª
Edição; 848 p.