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Bases Biofísicas de la Objetivos de la clase
Excitabilidad • Resumen de mecanismos de transporte a
través de la membrana.
• Estudiar las propiedades eléctricas de la
Departamento de Biofísica
Departamento de Biofísica membrana.
membrana
Facultad de Enfermería • Circuito equivalente.
• Papel de los iones en el potencial de reposo.
• Generación del Potencial de Acción.
Clasificación de transporte
Difusión simple
Transporte PASIVO
Transporte Facilitado
- transportadores
- canales
Primario
Transporte ACTIVO
cotransporte
Secundario
contratransporte
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J
Difusión Simple
J máx
Transporte Mediado
1/2 J máx
K [S]
Función electrogénica
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Em = Vi – Ve
Potencial de lesión: diferencia de potencial entre interior y
exterior de un músculo lesionado -Se puede medir con micropipetas y electrodos, verificándose
V que el interior es más negativo que el exterior
Zona lesionada negativa respecto -La existencia de una diferencia de potencial implica que existe
a la sana una resistencia en la membrana (rm) y una capacitancia (Cm)
Concentración de los principales iones
Circuito equivalente
Na+ K+ Cl-
rm
[ ]ext
120 2.5 110
(mmol/l)
[ ]int
15 140 3
(mmol/l)
Potencial de
equilibrio +50 -100 -90
- analogía estructural de los elementos del circuito
(mV)
Serie de circuitos conectados por resistencias externas e internas
Fibra muscular esquelética de rana
(ambos medios son conductores)
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++++-------
I saliente, despolariza la membrana
+++++++
++++++++
I entrante, hiperpolariza la membrana
-------------
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Papel de los iones en el Em y sus posibles cambios Circuito equivalente de una fibra
Ley de Nerst
ri: resistencia del medio intracelular
re: resistencia del medio extracelular
Resaltar Vm‐‐‐‐Ek en reposo
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Analizando en el circuito equivalente
Movimientos de iones a través de la membrana
va a generar corrientes iónicas
Ley de Ohm
I = ΔV Para canal único
R
Papel del sodio
B
Canales voltaje‐
dependientes
o activados por
En reposo voltaje
Papel del potasio
C
C B-C: Repolarización
A
Ess cua
cualquier
qu e ca
cambio
boe en e
el
valor de Vm que tiende a
Hiperpolarización pospotencial hacerlo más negativo
Vm ≈ VK
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Canal de Na +
Estados:
‐Cerrado
‐Abierto
‐Inactivo
Preguntas
Propiedades de un potencial de acción
-Umbral de excitación: intensidad del estímulo para provocar un PA 1- Dibuje un circuito equivalente de un elemento de
membrana y explique su utilidad en el estudio del potencial
-Ley de todo o nada: estímulo umbral o supraumbral genera potencial de de membrana. ¿Qué entiende por potencial de reposo?
acción de igual amplitud, independientemente de la
intensidad del estímulo
2- Defina las constantes de tiempo y espacio, discuta de
-Conducción sin decremento: propagación de PA con amplitud constante. qué dependen las mismas y cómo hallarlas.
La velocidad de ppropagación
p g depende
p del
tamaño de la fibra, presencia o ausencia de 3- Discuta como puede variar el potencial de membrana de
mielina
una célula cuando cambian: a) la concentración de los
principales iones permeantes en el medio extracelular; b) la
-Período refractario: Absoluto: es el tiempo, inmediatamente después de
producirse un PA durante el cual la célula temperatura; c) la permeabilidad a los principales iones.
no responde a otros estímulos
Implicancia del 4- Sobre un circuito equivalente que incluya las principales
canal de sodio Relativo: período durante el cual la intensidad de los conductancias iónicas explique la generación de un
estímulos aplicados, ha de ser mayor de lo
potencial de acción.
normal para provocar un PA en las células
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Bibliografía
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