Você está na página 1de 2

Nome: Ámido Sinésio Manuel

Tema: Origem social determinante do desempenho escolar

Em muitas salas de aula em Moçambique podemos constatar, entre os alunos que lá


estão, perfis de desempenho escolar diversos. Será possível observar alunos com
desempenho escolar excelente, muito bom, fraco, péssimo... enfim, muitas serão as
situações encontradas. Mas se todos os alunos, em geral da mesma classe social, que
vivem na mesma zona, que estudam na mesma classe e têm todos o mesmo material
didático, porque apresentam tamanha diferença em seus desempenhos escolares?

De certeza que são incontáveis fatores, que influenciarão os resultados acadêmicos dos
diversos alunos, contudo, no presente projecto, será alvo de nossas observações, se o
bom desempenho escolar, daquele estudante, está ligado à origem social, doravante, nos
casos de sucesso escolar/ fracasso escolar, haverá uma ou mais características culturais
comuns a estes indivíduos.

É importante lembrar que mesmo de maneira desigual, a grande maioria dos indivíduos
desenvolvem práticas culturais no seu quotidiano, e dessa forma, será importante, neste
projecto de pesquisa, perceber quais são essas práticas culturais desenvolvidas pelo
público alvo, e ainda se elas contribuem para o melhor desempenho escolar daquele
indivíduo.

Que tipo de práticas culturais são comuns aos alunos que têm sucesso escolar/ insucesso
escolar? Não há dúvida que incontáveis fatores serão motivos de sucesso e fracasso
escolar para qualquer estudante, contudo, buscaremos a influência da origem social na
vida escolar e cultural do estudante, também será alvo da pesquisa, pois o nível cultural,
social, económico dos familiares que convivem diretamente com o aluno trará
consequências à sua vida de forma geral.

Em fim, as práticas culturais e sua influência na vida do estudante será o ponto fulcral
de nossas observações. Todos estes questionamentos e outros mais, nesse mesmo
sentido, poderão encaixar-se numa única pergunta, que guiará toda a nossa pesquisa:
Como a origem social determina o desempenho escolar dos alunos da 6⁰ e 7 ⁰ classe
da Escola Primária do Aeroporto A?
O objetivo geral deste projecto é: evidenciar, nas condições de origem social dos
alunos, aspectos que podem ter contribuído para o desempenho escolar. Isto é, neste
projecto iremos procurar perceber se há relação direta entre a origem social e o
desempenho escolar do indivíduo, e se for confirmado, buscaremos identificar uma ou
mais características que se repetem nos casos de sucesso escolar/fracasso escolar, ao
identificar esta relação mostrar-se-á como ponto relevante da pesquisa, pois, poderão ser
fontes de observação para trabalhos futuros de melhoria do desenvolvimento escolar.

Você também pode gostar