HISTÓRIA I

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL:

27 A ERA DOS EXTREMOS

Conquistada a Polônia e declarada a guerra por ingleses e

A GUERRA E O SEU INÍCIO franceses, Hitler poderia iniciar a campanha na frente ocidental,
Pouco antes da eclosão da Segunda Guerra Mundial, os ministros promovendo uma nova Blitzkrieg contra Dinamarca, Noruega, Holanda,
das relações exteriores da Alemanha nazista e da União Soviética, Luxemburgo e Bélgica. O alvo dos nazistas, entretanto, era Paris, que
Ribbentrop e Molotov, estabeleceram um pacto de não agressão e capitularia com surpreendente facilidade. O Estado Maior francês,
neutralidade, conhecido como Pacto GermanoSoviético. Vale destacar estacionado na tática da Primeira Guerra Mundial de sustentar sua
que este pacto colocou duas ideologias antagônicas ao mesmo lado, posição mediante grandes fortificações ou trincheiras, estabeleceu uma
relegando questões ideológicas para segundo plano. Ao garantir a linha de fortalezas em toda a área de fronteira com a Alemanha,
neutralidade da União Soviética, Hitler sentiu-se fortalecido para denominada Linha Maginot. Os alemães simplesmente repetiram uma
prosseguir sua política expansionista. manobra da I Guerra Mundial, driblando a Linha Maginot pela fronteira
Em 1º de setembro de 1939, as Forças Armadas alemães iniciaram belga, na qual os franceses não concentraram forças.
um ataque rápido de forças de ar e terra contra o governo de Varsóvia.
A nova tática de guerra alemã consistia em promover um ataque
coordenado que entraria para a história como Blitzkrieg. A força aérea
alemã, a Luftwaffe, bombardearia as forças defensivas inimigas,
abrindo caminho para que as divisões de tanques Panzer pudessem
arrasar as debilitadas resistências remanescentes dos polacos. Por fim,
a infantaria avançaria com o intuito de ocupar o território conquistado.
Os generais de Hitler revolucionaram a guerra, até então marcada pela

Clifford K. Berryman/Jornal Evening Star

Os governos da Grã-Bretanha e da França, que haviam

assumido o compromisso de defender os poloneses no caso
agressão
de alemã, demoraram a esboçar reação, declarando
contra
guerra III somente em 3 de setembro, após Hitler
uma
o saída
Reich diplomática
recusar para
A Segunda
a Guerra
começav
crise. . A União Soviética ocupou
Mundial em 17 de setembro o
da
a leste
Polônia.
O Tratado Ribbentrop — Molotov atendia aos
dois países, pois
interesses dosgarantia aos alemães um leste
para que pudessem
domesticado concentrar seus esforços de guerra
acontra
França. Aos soviéticos, o acordo tinha o atrativo de
máquina
jogar de guerra alemã contra as democracias
aempolgado
Stalin, com a facilidade de ocupar a Polônia,
aocidentais.
tutelar
passou militarmente as repúblicas bálticas — Estônia,
e Lituânia — e ocupou a Finlândia em março de 1940
Letônia
uma terrível
de campanha no gelo que custou a vida deDisponível em: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e5/
7depois
mil soldados
cerca de do Exército Hitler%2C_Speer_y_Breker_en_Par%C3%ADs%2C_23_de_junio_de_1940.jpg/738px-
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0 Vermelho.
inércia das trincheiras. Na Polônia, Hitler instalaria, posteriormente, os
terríveis campos de concentração, nos quais os judeus, comunistas,
eslavos, ciganos, latinos, homossexuais e demais grupos considerados
degenerados eram sistematicamente exterminados.

PRÉ-VESTIBULAR PROENEM.COM.BR 299

HISTÓRIA I 27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS

Disponível em: https://slideplayer.com.br/slide/7242542/

O desastre francês só não foi maior porque o governo ordenou
uma retirada estratégica, na qual cerca de 340 mil soldados, entre
franceses, belgas e ingleses, fugiram para Londres em um episódio que
ficaria conhecido como “a retirada de Dunquerque”. A ocupação alemã,
confirmada em junho de 1940, teria efeitos devastadores sobre os
franceses. Um governo colaboracionista foi estabelecido na instância
hidromineral de Vichy, na qual o marechal Pétain, herói da Primeira
Guerra Mundial, administraria o sul do país e as colônias francesas. Era
o fim da III República Francesa. O oportunismo de Mussolini mais uma
vez ficaria evidente, pois o líder fascista italiano declararia guerra
contra a França e a Inglaterra somente em junho de 1940. Ademais,
Nem todos os franceses, entretanto,
posteriormente, a desastrosa intervenção de Mussolini na Grécia pacificamente com os invasores. O general
exigiria a ajuda das tropas nazistas para se evitar uma derrota fascista, aceitariam
instalado colaborar
noGaulle,
exílio, iniciaria uma campanha pela
atrasando os planos de Hitler no domínio definitivo sobre o Leste Charles
da De
França Livre. Entre a atual situação política da
resistência
vitória definitiva
e a efetivamente resistiaestava
da Alemanha a Grã-
Europeu.
Europa
nação que ao
Bretanha, única
domínio nazista.
A geografia inglesa beneficiava a defesa do país, já que os alemães,
a despeito da competência militar comprovada nos embates anteriores,
não dispunham de uma Marinha de guerra que pudesse transpor uma
grande quantidade de homens em um projeto de ocupação militar de
Londres. A estratégia de Hitler consistiu em fustigar os londrinos 24
horas por dia com bombardeios da Luftwaffe, até que o governo inglês
pedisse pela paz e fosse forçado a reconhecer o novo mapa europeu. O
governo da Inglaterra, contudo, não era mais conduzido por
Chamberlain e a política de apaziguamento estava definitivamente
sepultada. O novo primeiro-ministro inglês, Winston Churchill,
conclamaria seus concidadãos a resistir contra o avanço nazista. Entre
agosto de 1940 e junho de 1941, a sorte da Europa estava sendo
disputada na Batalha da Inglaterra, na qual a RAF, Royal Air Force,
conteria os bombardeios alemães de tal modo que Churchill, em uma
de suas mais famosas frases, declararia que “nunca tantos deveram a
tão poucos”.

EXERCÍCIOS
PRO TREINO
01. Apresente a política ofensiva alemã em direção ao território
francês.

02. Explique o Tratado Ribbentrop-Molotov.

03. Analise a ação e o resultado do ataque aéreo nazista na

Inglaterra.

04. Caracterize os campos de concentração, relacionando-os

com a política nazista.

300 PROENEM.COM.BR PRÉ-VESTIBULAR

27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS
05. Analise a ocupação alemã na França.
01. (UERJ) Durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), a ação do
Partido Nazista na Alemanha ampliou a propaganda contra os que
foram considerados os inimigos internos da nação germânica. O cartaz
abaixo é um exemplo dessa política.
Um aspecto da ideologia nazista observado nesse cartaz é: a)
antissemitismo
b) anticapitalismo
c) anticomunismo
d) antiamericanismo
02. (UECE) Os Jogos Olímpicos são um evento esportivo quadrienal que
prevê a competição entre os melhores atletas do mundo em diferentes
modalidades esportivas. Esses jogos são inspirados nos antigos jogos
que aconteciam na Grécia antiga, na cidade de Olímpia, nos quais
competiam os melhores atletas gregos. No final do século XIX, o Barão
Pierre de Courbetin, teve a ideia de organizar jogos símiles àqueles da
Grécia; assim, os primeiros jogos ocorreram em Atenas no ano de 1896.
No decorrer do século XX, os Jogos Olímpicos não ocorreram em três
ocasiões, quais sejam: a) em 1916, 1940 e 1944, por causa de guerras
mundiais.
b) em 1972, 1996 e 2002, por causa de atentados terroristas.
c) em 1960, 1976 e 1984, por causa da crise petrolífera.
d) em 1929, 1952 e 1964, por causa da quebra da bolsa de valor.
03. (UNESP)
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HISTÓRIA I
A figura faz referência ao Pacto Ribbentrop-Molotov, de 1939, como se
fosse o casamento de Hitler e Stálin.
O referido pacto estabelecia
a) a aliança entre a URSS e a Alemanha em seus projetos de
destruição da ordem capitalista, só rompida com a invasão alemã
no território soviético, em 1941.
b) o compromisso de Stálin em colaborar com a política de
perseguição a judeus, homossexuais e ciganos, iniciada na “Noite
dos Cristais”.
c) o apoio decidido dos soviéticos à política expansionista de Hitler,
fornecendo recursos para o esforço de guerra alemão na
Tchecoslováquia.
d) a união de forças soviéticas e alemãs para combater a ameaça
representada pela presença inglesa nos estreitos de Bósforo e
Dardanelos.
e) o compromisso de não agressão entre alemães e soviéticos, com a
partilha da Polônia e a ocupação dos países Bálticos e da Finlândia
pelos soviéticos.
04. (ENEM CANCELADO) O objetivo de tomar Paris marchando em
direção ao Oeste era, para Hitler, uma forma de consolidar sua
liderança no continente. Com esse intuito, entre abril e junho de 1940,
ele invadiu a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica e a Holanda. As tropas
francesas se posicionaram na Linha Maginot, uma linha de defesa com
trincheiras, na tentativa de conter a invasão alemã.
Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi
a) a ocupação de todo o território francês, usando-o como base para
a conquista da Suíça e da Espanha durante a segunda fase da
guerra.
b) a tomada do território francês, que foi então usado como base
para a ocupação nazista da África do Norte, durante a guerra de
trincheiras.
c) a posse de apenas parte do território, devido à resistência armada
do exército francês na Linha Maginot.
d) a vitória parcial, já que, após o avanço inicial, teve de recuar,
devido à resistência dos blindados do general De Gaulle, em 1940.
e) a vitória militar, com ocupação de parte da França, enquanto outra
parte ficou sob controle do governo colaboracionista francês.
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HISTÓRIA I
05. (ENEM CANCELADO) O Massacre da Floresta de Katyn foi noticiado
pela primeira vez pelos alemães em abril de 1943. Numa colina na
Rússia, soldados nazistas encontraram aproximadamente doze mil
cadáveres. Empilhado em valas estava um terço da oficialidade do
exército polonês, entre os quais, vários engenheiros, técnicos e
cientistas. Os nazistas aproveitaram-se ao máximo do episódio em sua
propaganda antissoviética. Em menos de dois anos, porém, a Alemanha
foi derrotada e a Polônia caiu na órbita da União Soviética — a qual
reescreveu a história, atribuindo o massacre de Katyn aos nazistas. A
Polônia inteira sabia tratar-se de uma mentira; mas quem o dissesse
enfrentaria tortura, exílio ou morte.
Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 19 maio 2009 (adaptado).
Disponível em: http://dn.sapo.pt. Acesso em: 19 maio 2009 (adaptado).
Como o Massacre de Katyn e a farsa montada em torno desse episódio
se relacionam com a construção da chamada Cortina de Ferro?
a) A aniquilação foi planejada pelas elites dirigentes polonesas como
parte do processo de integração de seu país ao bloco soviético.
b) A construção de uma outra memória sobre o Massacre de Katyn
teve o sentido de tornar menos odiosa e ilegítima, aos poloneses, a
subordinação de seu país ao regime stalinista.
c) O exército polonês havia aderido ao regime nazista, o que levou
Stalin a encará-lo como um possível foco de restauração do Reich
após a derrota alemã.
d) A Polônia era a última fronteira capitalista do Leste europeu e a
dominação desse país garantiria acesso ao mar Adriático.
e) A aniquilação do exército polonês e a expropriação da burguesia
daquele país eram parte da estratégia de revolução permanente e
mundial defendida por Stalin.
06. (UERJ) A ameaça das ideologias totalitárias 60 anos após fim da
Segunda Guerra
(“O Globo”, 06/05/2005)
Sessenta anos se passaram desde o fim da Segunda Guerra Mundial,
mas terror, fanatismo, fundamentalismo, ódio racial ainda frequentam
os noticiários de hoje.
Considerando as relações político-econômicas na Europa, um dos
fatores determinantes dessa Guerra está descrito em:
a) eclosão da Guerra Civil espanhola, que propagou movimentos
revolucionários por diversos países.
b) imposição dos tratados de paz, que submeteram os vencidos a
pagamentos de reparações de guerra.
c) deflagração da crise de 1929, que deixou várias nações do
continente em posição desvantajosa frente aos países americanos.
d) instalação do “cordão sanitário”, que se opôs ao avanço do
comunismo nos países do Leste com a formação da Liga das
Nações.
07. (UNITAU) O fato concreto que desencadeou a Segunda Guerra
Mundial foi:
a) a saída dos invasores alemães do território dos Sudetos na
Tchecoslováquia.
b) a tomada do "corredor polonês" que desembocava na cidade livre
de Dantzig (atual Gdansk) pelos italianos.
c) a invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da Inglaterra e da
França em socorro dos seus aliados, declarando guerra ao Terceiro
Reich.
d) a efetivação de "Anschluss", que desmembrava a Áustria da
Alemanha.
e) a invasão da Petrônia por tropas alemãs, quebrando o Pacto
Germânico-Soviético.
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27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS
08. (FUVEST-GV) “Esta guerra, de fato, é uma continuação da anterior.”
(Winston Churchill, em discurso feito no Parlamento em 21 de agosto de 1941).
A afirmativa acima confirma a continuidade latente de problemas não
solucionados na Primeira Guerra Mundial que contribuíram para
alimentar os antagonismos e levaram à eclosão da Segunda Guerra
Mundial. Entre esses problemas identificamos:
a) crescente nacionalismo econômico, aumento da disputa por
mercados consumidores e por áreas de investimentos.
b) desenvolvimento do imperialismo chinês na Ásia, com abertura
para o Ocidente.
c) os antagonismos austro-ingleses que giraram em torno da questão
Alsácia-Lorena.
d) oposição ideológica que fragilizou os vínculos entre os países,
enfraquecendo todo tipo de nacionalismo.
e) a divisão da Alemanha que levou a uma política agressiva de
expansão marítima.
09. (FGV) Ser interrogado por amadores com os dedos no gatilho em
busca de contra-revolucionários nunca é uma experiência relaxante.
Confesso que estava nervoso quando (...) mandaramme caminhar pela
estrada escura de volta à fronteira da França com a arma do miliciano
apontada para as minhas costas. Assim, meu rápido contato com a
Guerra Civil Espanhola terminou com a minha expulsão da República
espanhola.
(Eric Hobsbawm, “Tempos interessantes”)
Para alguns historiadores, é possível considerar a Guerra Civil
Espanhola (1936-1939) um laboratório da Segunda Guerra
Mundial, isto porque
a) a Alemanha e a Itália optaram por não estabelecer qualquer nível
de interferência na guerra espanhola, considerando que se tratava
de uma questão interna dos espanhóis.
b) as mesmas forças político-ideológicas - o fascismo e o antifascismo
- que se confrontaram na Espanha durante a Guerra Civil estiveram
em conflito na Segunda Guerra.
c) esse conflito foi solucionado com a intervenção direta da Inglaterra
e da França, que obtiveram o compromisso das forças beligerantes
de respeitar os acordos de paz.
d) a imponente vitória militar das forças republicanas nessa guerra
civil permitiu que a Espanha tivesse participação decisiva na
Segunda Guerra, ao lado das forças aliadas.
e) a vitória das forças progressistas espanholas gerou o descrédito da
Liga das Nações, incentivando atos de rebeldia, como a invasão da
Manchúria pelo Japão.
10. (FUVEST) Quando a guerra mundial de 1914-1918 se iniciou, a
ciência médica tinha feito progressos tão grandes que se esperava uma
conflagração sem a interferência de grandes epidemias. Isso sucedeu
na frente ocidental, mas à leste o tifo precisou de apenas três meses
para aparecer e se estabelecer como o principal estrategista na região
(...). No momento em que a Segunda Guerra Mundial está
acontecendo, em territórios em que o tifo é endêmico, o espectro de
uma grande epidemia constitui ameaça constante. Enquanto estas
linhas estão sendo escritas (primavera de 1942) já foram recebidas
notificações de surtos locais, e pequenos, mas a doença parece
continuar sob controle e muito provavelmente permanecerá assim por
algum tempo.
Henry E. Sigerist, Civilização e doença. São Paulo: Hucitec, 2010, p. 130-132.
O correto entendimento do texto acima permite afirmar que
a) o tifo, quando a humanidade enfrentou as duas grandes guerras
mundiais do século XX, era uma ameaça porque ainda não tinha se
desenvolvido a biologia microscópica, que anos depois permitiria
identificar a existência da doença.
PRÉ-VESTIBULAR
27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS
b) parte significativa da pesquisa biológica foi abandonada em prol do
atendimento de demandas militares advindas dessas duas guerras,
o que causou um generalizado abandono dos recursos necessários
ao controle de doenças como o tifo.
c) as epidemias, nas duas guerras mundiais, não afetaram os
combatentes dos países ricos, já que estes, ao contrário dos
combatentes dos países pobres, encontravam-se imunizados
contra doenças causadas por vírus.
d) a ameaça constante de epidemia de tifo resultava da precariedade
das condições de higiene e saneamento decorrentes do
enfrentamento de populações humanas submetidas a uma escala
de destruição incomum promovida pelas duas guerras mundiais.
e) o tifo, principalmente na Primeira Guerra Mundial, foi utilizado
como arma letal contra exércitos inimigos no leste europeu, que
eram propositadamente contaminados com o vírus da doença.
11. (FGV) “Asa Heshel lia o jornal; campos de concentração, câmaras de
tortura, prisões, execuções. Diariamente chegavam da Alemanha levas
de judeus expatriados. Na Espanha, continuavam a liquidar os
legalistas. Na Etiópia, os fascistas assassinavam os nativos. Na
Manchúria, os japoneses matavam os chineses. Na Rússia soviética,
continuavam os expurgos. A Inglaterra tentava ainda chegar a um
entendimento com Hitler. Entretanto emitia um Livro Branco sobre a
Palestina, proibindo a venda de terras aos judeus. Os poloneses
começavam, finalmente, a perceber que Hitler era seu inimigo; a
imprensa alemã fazia campanha de ódio declarado contra a Polônia.
Mas no Sejm (parlamento) polonês os deputados ainda tinham tempo
para discutir longamente as minúcias dos rituais judaicos para o abate
do gado.”
SINGER, Isaac Bashevis, “A família Moskat”. Rio
de Janeiro, Francisco Alves, 1982, p. 474-475.
O trecho do romance de Bashevis Singer oferece um panorama sobre a
situação do mundo às vésperas da Segunda Guerra Mundial. A esse
respeito, é CORRETO afirmar:
a) O regime nazista desencadeou uma ampla campanha de
perseguição a grupos considerados inferiores e degenerados, como
judeus, comunistas, homossexuais e ciganos, reunindoos em
campos de concentração onde eram submetidos a torturas,
trabalhos forçados e experiências médico-científicas, culminando
na chamada “Solução Final”, ou seja, no extermínio da população
aprisionada.
b) A posição da Inglaterra em negociar com Hitler devia-se ao receio
da expansão comunista na Europa, mas foi alterada com o
crescente processo de militarização da Alemanha e com a
anexação da Áustria, em 1938.
c) O temor com relação aos comunistas eram comum a quase todos
os governantes capitalistas da década de 1930, mas o preconceito
contra os judeus era um traço específico da cultura alemã,
habilmente explorado por Hitler.
d) Os expurgos que se processavam na União Soviética dirigiamse
sobretudo contra os bolcheviques nacionalistas, críticos do acordo
Ribentrop-Molotov, que estabelecia um pacto de nãoagressão
entre a Alemanha e a URSS. Em nome da revolução permanente e
de uma renovação contínua dos quadros dirigentes, o stalinismo
promoveu uma furiosa perseguição a suspeitos e opositores,
lançando mão de processos e julgamentos viciados, torturas e
execuções sumárias.
e) O fortalecimento de ideologias nacionalistas, militaristas e
autoritárias ocorreu como uma resposta à crise da democracia
após a Primeira Guerra Mundial, num contexto de expansão
econômica que garantia pleno emprego, estabilidade monetária e
investimentos de capitais privados.
PRÉ-VESTIBULAR
HISTÓRIA I
12. (UFRGS) Leia os textos a seguir, extraídos da obra “Memórias de
Barbárie”, de Roney Cytrynowicz:
“O extermínio dos judeus começou com a invasão da União
Soviética pelas tropas nazistas em junho de 1941. Mas foi a construção
de seis campos de extermínio na Polônia com câmaras de gás, a partir
do final de 1941, que concretizou um plano organizado de genocídio
dos judeus europeus. Pela primeira vez na história da humanidade,
milhões de seres humanos foram assassinados num processo industrial,
numa linha de produção da morte, em que todos os aspectos de como
matar seres humanos foram racionalizados e medidos em termos de
economia de tempo e energia, de custo e benefício. Os nazistas
queriam matar o maior número de pessoas no menor intervalo de
tempo, com o menor custo e de forma que se pudesse aproveitar ao
máximo os corpos como matéria-prima para a indústria (ossos e
cabelos) e para acelerar o próprio processo de extermínio (a gordura
dos corpos era aproveitada como combustível na sua incineração).”
“Entre as empresas alemãs que se instalaram em campos de
concentração e de extermínio estão I.G., Farben, BMW, Agfa,
Telefunken, Messerschmitt, Henkel e Zeiss-Ikon. “ Segundo os textos de
Cytrynowicz, pode-se inferir que
a) o nazismo, além de utilizar métodos racionais e industriais de
exploração e extermínio, teve forte vinculação com importantes
setores da alta burguesia alemã, que, inclusive, se beneficiaram
com tais práticas.
b) o extermínio de judeus e de outros grupos humanos discriminados
pelo nazismo ocorreu de forma desordenada e aleatória, sendo
responsabilidade direta e exclusiva dos comandantes dos campos
de concentração.
c) os dados historicamente apresentados pela maioria dos
especialistas sobre a política de extermínio implementada pelo
nazismo são evidentemente exagerados, pois, como frisado no
texto, a violência nos campos de concentração ocorreu somente
em casos isolados.
d) o nazismo foi o projeto de uma elite político-militar, relacionado à
pequena burguesia alemã, mas desvinculado do grande capital
nacional.
e) os critérios norteadores da política nazista de exploração de
judeus, ciganos, eslavos, comunistas e outros grupos humanos
foram exclusivamente de ordem racial.
13. (FGV) O filme O jogo da imitação (2014) apresentou para o grande
público a vida do matemático inglês Alan Turing, cujo trabalho, em
missão confidencial junto ao comando de guerra britânico, foi
fundamental para a vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial.
Turing, usando um equipamento precursor do computador,
a) coordenou o Projeto Manhatan, que deu origem à primeira bomba
atômica.
b) localizou a base de Penemonde, onde os alemães desenvolviam
projetos de foguetes intercontinentais.
c) decifrou o código Enigma, sistema criptográfico usado pelas forças
alemãs.
d) identificou o Bunker, base estratégica das forças armadas da
Alemanha.
e) criou o sistema de radiotelemetria, com o objetivo de detectar a
aproximação de navios alemães.
14. (FGV) Observe os dois cartuns
PROENEM.COM.BR 299
HISTÓRIA I
Sobre as imagens, é correto afirmar que
a) a assinatura do acordo de não agressão entre Hitler e Stalin, em
1939, é o último movimento alemão para trazer a União Soviética
para o seu lado, uma vez que os planos anteriores foram
neutralizados pelo imenso poderio militar dos Aliados, temerosos
do avanço germânico que, em 1941, invade a União Soviética e a
Inglaterra.
b) a aproximação entre Berlim e Moscou, em 1939, não resultou em
um acordo de proteção às intenções expansionistas de ambos os
lados, pois continuaram em lados opostos, monitorando-se
reciprocamente até que, em 1941, com as vitórias sucessivas dos
Aliados, o Terceiro Reich, de forma apressada, garante o precioso
apoio da União Soviética.
c) o Terceiro Reich alemão faz dois movimentos no sentido de
conseguir o apoio soviético: inicialmente, um acordo de não
agressão com Stalin em 1939, para evitar a sua aproximação com
os Aliados e, em 1941, outro que consegue sua integração ao Eixo,
antecipando-se à diplomacia britânica que, imobilizada, não
esboça resistência.
d) após a ocupação da Renânia, da anexação da Áustria, da
Tchecoslováquia, a Alemanha assina um acordo de não agressão
mútua com a União Soviética para neutralizá-la, uma vez que conta
com o imobilismo da Inglaterra em relação ao seu expansionismo,
que culmina, em 1941, na invasão da União Soviética.
e) em 1939, depois de invadir a Polônia, Hitler se aproxima da União
Soviética de forma cuidadosa, pois teme os planos expansionistas
de Stalin, até então apoiados pelos Aliados que, a partir de 1941,
com as sucessivas vitórias, retiram essa ajuda, obrigando o Estado
Soviético a aceitar a parceria com o Terceiro Reich.
300 PROENEM.COM.BR
27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS
15. (FGV) A respeito da situação da França, durante a Segunda Guerra
Mundial, é correto afirmar:
a) A chamada República de Vichy englobava a parte da França cujo
governo resistiu aos interesses alemães até o final da guerra.
b) Na República de Vichy, o marechal Phillippe Petáin liderou a
resistência contra as forças militares nazistas.
c) Vichy tornou-se a capital de toda a França governada por um
colegiado formado por alemães e franceses.
d) Na República de Vichy, o slogan Liberdade, Igualdade e
Fraternidade foi substituído por Trabalho, Família e Pátria.
e) A esquerda francesa colaborou com o governo de Phillippe Petáin,
adotando a tática da frente ampla contra o nazismo.
16. (UFRRJ)
O pacto Germano-soviético satirizado pelos traços de Belmonte
representou um elemento chave para a eclosão da 2ª Guerra Mundial
em 1939. E, apesar do texto da charge, podemos afirmar que uma das
intenções do acordo seria de
a) garantir para a União Soviética a posse da Ucrânia e da Bielorússia,
perdidas com a saída da Rússia da 1ª Guerra Mundial no início de
1918.
b) permitir à Alemanha que, no caso de ocorrência de guerra não
fosse necessário o combate em duas frentes, evitando o conflito
imediato a leste (União Soviética).
c) estabelecer com a invasão da Polônia, ocorrida logo após a
assinatura do Pacto, que esta tivesse seu território dividido por
Rússia, Áustria e Alemanha repetindo o ocorrido em 1815, ao final
das Guerras Napoleônicas.
d) evitar que a União Soviética e a Alemanha, as duas superpotências
de então, se destruíssem mutuamente, fortalecendo os projetos
dos governos democráticos da França e Itália no continente
europeu.
e) desestabilizar a política de alianças na Europa levando os governos
francês e inglês a declararem guerra à Alemanha, a qual acabaria
reagindo com apoio italiano e soviético (Eixo Berlim/Roma/
Moscou).
17. (UNIFESP) Para o historiador Arno J. Mayer, as duas guerras
mundiais, a de 1914-1918 e a de 1939-1945, devem ser vistas como
constituindo um único conflito, uma segunda Guerra dos
Trinta Anos. Essa interpretação é possível pelo fato
a) de as duas guerras mundiais terem envolvido todos os países da
Europa, além de suas colônias de ultramar.
b) de prevalecer antes da Segunda Guerra Mundial o equilíbrio
europeu, tal como ocorrera antes de ter início a primeira Guerra
dos Trinta Anos, em 1618.
PRÉ-VESTIBULAR
27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS
c) de, apesar da paz do período entre guerras, a Segunda Guerra ter
sido causada pelos dispositivos decorrentes da Paz de Versalhes de
1919.
d) de terem ocorrido, entre as duas guerras mundiais, rebeliões e
revoluções como na década de 1640.
e) de, em ambas as guerras mundiais, o conflito ter sido travado por
motivos ideológicos, mais do que imperialistas.
18. (UPF) Em poucas semanas, o mundo estaria rememorando o
primeiro centenário do assassinato, em Sarajevo (Bósnia), do
arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do trono do Império
Austro-húngaro. Esse episódio desencadearia o grande conflito
chamado de Primeira Guerra Mundial, o qual terminaria em 1945, ao
final da Segunda Guerra Mundial.
Essa interpretaēćo somente é verdadeira se considerado o fato de que:
a) as duas guerras mundiais envolveram todos os países da Europa,
além de suas colônias de ultramar.
b) prevaleceu, antes da Segunda Guerra Mundial, o equilíbrio
europeu, tal como havia ocorrido no período que precedeu a
Primeira Guerra.
c) em ambas as guerras mundiais, o conflito foi travado por motivos
ideológicos, muito mais do que imperialistas.
d) ocorreram, entre as duas guerras mundiais, rebeliões e revoluções,
como as da década de 1910, que colocaram em risco o frágil
equilíbrio europeu.
e) apesar da paz do período entreguerras, a Segunda Guerra foi
causada pelos tratados excessivamente rigorosos impostos ao final
da Primeira Guerra, decorrentes da Paz de Versalhes de 1919.
19. (UDESC) O período que vai de 1914 a 1945 marca o início da
Primeira Guerra Mundial e o fim da Segunda. Alguns historiadores,
como Eric Hobsbawn, ressaltam elementos comuns deste período,
denominando-o Era da Catástrofe.
Com relação a este período, assinale a alternativa correta.
a) O fim da Primeira Guerra Mundial estimulou os processos de
independência e descolonização dos países da África e da Ásia.
b) Neste período, a ascensão de regimes comunistas na América
Latina pode ser compreendida como um resultado direto da
campanha soviética sobre a Alemanha Nazista.
c) Disputas nacionalistas e manifestações antissemitas na Alemanha
incitaram, entre outras questões, a imigração de grupos judeus
para países vizinhos.
d) O fim da Primeira Guerra Mundial ocasionou um enfraquecimento
nos sentimentos nacionalistas, restaurados apenas nos anos 1960,
durante a Guerra Fria.
e) A participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial foi promovida
pelo então presidente Floriano Peixoto, como forma de
aproximação político-econômica dos países aliados e de
consolidação do lugar do país no cenário internacional.
20. (PUCCAMP) Não deixa de ser surpreendente que o lirismo delicado
de Cecília Meireles tenha se mostrado, entre nós, um dos mais
permeáveis aos acontecimentos da Segunda Guerra Mundial. De algum
modo, aquele “costume de sofrer pelo mundo inteiro” reflete-se em
diversas passagens entre 1939-1945, tal como nestes versos do poema
“Pistoia, cemitério militar brasileiro”:
São como um grupo de meninos
num dormitório sossegado, com
lençóis de nuvens imensas, e um
longo sono sem suspiros, de
profundíssimo cansaço.
MOURA, Murilo Marcondes de. O mundo sitiado. São Paulo, Editora 34, 2016, p. 254-255.
PRÉ-VESTIBULAR
HISTÓRIA I
A Segunda Guerra Mundial foi polarizada por dois grandes blocos de
países, que, no início do conflito, sofreram algumas modificações em
sua composição. Um importante país, em termos geopolíticos, que
oscilou em sua posição no início dessa guerra, foi
a) a Argentina, cujo governo era simpatizante declarado do Eixo mas
que, por pressão norte-americana, foi obrigado a declararse
favorável aos Aliados e enviar tropas em colaboração.
b) a Espanha, que apoiou oficialmente os Aliados até a decisão de
Franco de combater os comunistas e, por conseguinte, unir-se ao
Eixo.
c) o Japão, simpatizante dos Aliados que, no entanto, após ser
atacado por tropas russas, aliou-se aos países do Eixo.
d) a Itália, que de início era resistente aos planos de expansão nazista,
mas decidiu apoiar esse projeto político ao ser atacada por
Inglaterra e França.
e) a URSS, que mantinha um pacto de não agressão com a Alemanha,
mas, diante da invasão alemã sem declaração de guerra, rompeu o
acordo e combateu ao lado dos Estados Unidos e demais aliados.
EXERCÍCIOS DE
APROFUNDAMENTO
01. (UNESP) Não apenas a ameaça de confronto nuclear, mas a
realidade do conflito militar, formam uma parte básica do “lado
sombrio” da modernidade no século atual. O século XX é o século
da guerra, com um número de conflitos militares sérios
envolvendo perdas substanciais de vidas consideravelmente mais
alto do que em qualquer um dos dois séculos precedentes. No
presente século, até agora, mais de 100 milhões de pessoas foram
mortas em guerras, uma proporção mais alta da população do
mundo do que no século XIX, mesmo considerando-se o
crescimento geral da população.
Anthony Giddens. As consequências da modernidade, 1991.
As duas Grandes Guerras do século XX tiveram, em alguns aspectos,
causas semelhantes. Cite dois fatores comuns que desencadearam tais
guerras e cite duas razões de suas naturezas destruidoras.
02. (UNESP) Sem a possibilidade que lhe foi dada de empregar
homens de nível inferior, o Ariano nunca teria podido dar os
primeiros passos na estrada que devia conduzi-lo à civilização; da
mesma maneira que, sem a ajuda de certos animais que possuíam
as qualidades necessárias, as quais soube domesticar, ele nunca se
teria tornado senhor de uma técnica que lhe permite atualmente
prescindir, pouco a pouco, da ajuda desses animais. O provérbio ‘o
Mouro fez o que devia fazer, o Mouro pode ir-se embora’ tem,
infelizmente, um significado por demais profundo.
(A. Hitler, Mein Kampf (Minha Luta).)
Este texto, escrito por Adolf Hitler, explica parte de suas teorias racistas
que eram também a base do regime nazista.
a) Quais as principais ideias da ideologia racista de Hitler e dos
nazistas?
b) Como se pode relacionar o racismo nazista com a “teoria do
espaço vital”, ou seja, com o projeto de ampliação territorial e
política?
03. (UFV) O jornal O Globo, em sua edição de 29 de julho de
1949, noticiava que: “É gravíssimo o estado do ex-marechal Petain
(Philippe Petain - 1856-1951), segundo informou o advogado e
defensor do ex-chefe do Governo de Vichy” na França.
Explique, no contexto da Segunda Guerra Mundial, o significado político
do Governo de Vichy.
PROENEM.COM.BR 299
HISTÓRIA I
04. (UERJ) Um novo memorial foi inaugurado no campo de
concentração nazista de Mauthausen, na Áustria, com a presença
de três chefes de Estado: o austríaco Heinz Fischer, o húngaro
Janos Ader e o polonês Bronislaw Komorowski, além da ministra
israelense da Justiça, Tzipi Livni. O novo memorial - “Mauthausen,
lugar de um crime” - inclui duas exposições que revelam o dia a dia
do campo de concentração através de entrevistas com 48
sobreviventes. No total, duzentas mil pessoas, procedentes de
quarenta países, incluindo cerca de cinquenta mil judeus, foram
detidas até 1945 em Mauthausen. Ao menos noventa mil
morreram devido ao extenuante trabalho nas minas de granito, à
má nutrição, às doenças e às execuções.
300 PROENEM.COM.BR
27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS
O Holocausto vem sendo cada vez mais associado à memória histórica
de sociedades europeias. Indique duas repercussões do Holocausto
para o contexto internacional posterior ao fim da Segunda Guerra
Mundial (1939-1945). Indique, também, a importância simbólica da
criação de memoriais como o citado na reportagem.
05. (UFG) Leia o fragmento a seguir.
Em janeiro de 1941, a sorte da Europa e do mundo parecia selada.
Só um cego e um surdo voluntário podia duvidar do destino reservado
aos judeus numa Europa alemã.
LEVI, Primo. “A tabela periódica”. Rio de Janeiro: Relume-
Dumará, 1994. p. 55. [Adaptado].
O texto acima se reporta a um acontecimento decisivo ligado à
Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Com base nessas informações,
responda qual era o destino a que o autor se refere no texto e explique
o princípio que legitimava esse destino.
PRÉ-VESTIBULAR
27 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: A ERA DOS EXTREMOS HISTÓRIA I

ANOTAÇÕES

GABARITO
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
01 . A 05 . B 09. B 13 . C 17 . C
02. A 06. B 10 . D 14 . D 18 . E
03. E 07. C 11 . A 15 . D 19. C
04 . E 08 . A 12 . A 16 . B 20 . E

EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO
01 . Podemos citar como fatores comuns a (1) disputa por territórios estratégicos na
Europa e a (2) disputa comercial entre as potências europeias.
E como razões destruidoras o (1) desenvolvimento tecnológico bélico (com a invenção de
tanques de guerra e submarinos, por exemplo) e a (2) grande extensão dos conflitos, o
que aumentava a área de destruição.
02. a) Existência da desigualdade racial e superioridade da raça ariana.
b) Para os nazistas o povo alemão necessitava ampliar seu território para alcançar pleno
desenvolvimento e a construção do III Reich incorporando territórios onde houvesse
populações de origem germânica, o que justificou a anexação da Áustria à Alemanha
(Anschluss) e a ocupação alemã dos Sudetos no sul da Tchecoslováquia em 1938.
03 . O governo de Vichy na França aliou-se ao nazismo consolidando a hegemonia alemã
na porção continental da Europa durante a Segunda Guerra Mundial. No entanto, na
França a resistência foi liderada pelo general Charles De Gaule a partir de Londres que
após a derrota nazista, instalou e comandou a Quarta República Francesa.
04. Entre as repercussões do Holocausto para o contexto internacional podemos citar
a criminalização internacional do nazismo, apoio à criação do Estado de Israel na
Palestina, criminalização de ações discriminatórias de raças, povos e etnias, denúncia
e condenação internacional, no contexto do Tribunal de Nuremberg, dos crimes contra a
humanidade cometidos pelo Estado Nazista, Criação da ONU e da Declaração Universal
dos Direitos Humanos, etc. A criação de memoriais possui uma importância simbólica ao
promover a valorização das memórias e o reconhecimento dos crimes cometidos para as
novas gerações, estimular a condenação de ações de perseguição e de extermínio, em
especial os genocídios, bem como provocar a reflexão sobre a importância do respeito às
diferenças étnicas, culturais, religiosas, etc.
05 . Destino: O destino reservado aos judeus era o Holocausto (campos de concentração,
extermínio, genocídio, massacre).
Princípio: O princípio que orientava a prática de extermínio sistemático era o
antissemitismo. Tal princípio justificava a afirmação quanto à inferioridade dos judeus,
de um lado, e à superioridade da raça alemã, de outro. Essa afirmação associava-se às
práticas eugênicas, que pressupunham uma humanidade dividida hierarquicamente em
raças humanas. Essa divisão legitimava uma política de supressão racial, com vistas à
purificação da raça ariana.

ANOTAÇÕES

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