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20/02/2022 08:43 Trilha 4 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa


Painel Meus cursos TRILHAS FORMATIVAS TRILHA 4 Trilha 4 - Atividade Avaliativa


Iniciado em domingo, 20 Fev 2022, 08:38
 Estado Finalizada
Concluída em domingo, 20 Fev 2022, 08:43

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 Questão 1 O documento Curricular para Goiás – Etapa ensino médio,


Correto expõem a necessidade da integração curricular entre os vários

Atingiu 2 de 2 componentes das áreas do conhecimento. Sobre essa questão
podemos afirmar que:


Escolha uma opção:
 a. A integração entre os componentes deve ocorrer de
forma exclusivamente interdisciplinar, pois só dessa
maneira poderemos garantir a educação integral dos/as
estudantes.

b. A integração curricular parte tanto da formação geral


básica, quanto nos itinerários formativos e busca aplicar
abordagens integradoras, colocando a ênfase na
problematização de questões cotidianas e existenciais
do/a estudante. 

 c. Integrar os componentes das Ciências da Natureza


significa atribuir maior importância a determinados objetos
de conhecimento em detrimento de outros, de modo a
atribuir a responsabilidade ao/à estudante de buscar
aqueles conhecimentos que sejam relevantes para sua
atuação em sociedade.

d. Para o DC-GOEM integração dos componentes de área


se dá a partir de uma concepção de conhecimento isolado
em que suas diversas áreas e componentes, métodos e
visão de mundo, possam ser organizados com o objetivo de
apoiar o desenvolvimento saudável dos/as jovens e
promover um modo de vida autocrático.

e.

Para efetivarmos a integração das áreas conforme


preconiza a BNCC e o DC-GOEM, precisamos compreender
o que interdisciplinaridade é mais importante do que
transdisciplinaridade.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: A integração curricular parte tanto da
formação geral básica, quanto nos itinerários formativos e
busca aplicar abordagens integradoras, colocando a ênfase
na problematização de questões cotidianas e existenciais do/a
estudante.

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Questão 2 A BNCC e o DC-GOEM são construídos levando-se em


Correto consideração o desenvolvimento de competências e
Atingiu 2 de 2 habilidades durante toda a educação básica. Sobre esse
assunto, marque a alternativa correta.


Escolha uma opção:

a. Habilidades, conforme entendidas pela BNCC, são
encaradas como os conhecimentos necessários para o

pleno desenvolvimento das competências e estão
relacionadas a verbos cognitivos. 

b. As competências gerais contidas na BNCC estão
 intimamente subordinadas às competências específicas da
Área das Ciências da Natureza e suas Tecnologias dada a
sua grande importância para a formação do conhecimento

científico.

 c. Para a BNCC a competência é entendida como a


mobilização de conhecimentos e habilidades, atitudes e
valores com foco no mercado de trabalho.

d. As competências gerais precisam ser desenvolvidas de
 forma integrada com os diversos conhecimentos,
habilidades e atitudes de modo a serem trabalhadas a
 partir do Ensino Médio.

e. Do ponto de vista do DC-GOEM, competência são


qualidades que o sujeito tem para fazer alguma coisa
enquanto que habilidades são características que podem
ser desenvolvidas por meio de treinamento ou experiências.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Habilidades, conforme entendidas pela
BNCC, são encaradas como os conhecimentos necessários
 para o pleno desenvolvimento das competências e estão
relacionadas a verbos cognitivos.

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Questão 3 Pretendendo a formação do sujeito em sua integralidade o


Correto DC-GOEM trabalha com a perspectiva dos conceitos de
Atingiu 2 de 2 interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. A respeito da
transdisciplinaridade é correto afirmar que:


Escolha uma opção:

a. É a justaposição de diversas disciplinas situadas
geralmente ao mesmo nível hierárquico e agrupadas de

modo a fazer aparecer as relações existentes entre elas.

 b. Pode ser substituída por palavras como


multidisciplinaridade e pluridisciplinaridade, pois todas
 estas possuem um contexto que possibilita entender a
divisão dos estudos científicos em áreas do conhecimento.

 c. Trata-se da busca da interseção entre conteúdos de


duas ou mais disciplinas para permitir que o/a estudante
 elabore uma visão mais ampla a respeito das temáticas
que serão tratadas.

 d. Dentro da escola ela demanda uma relação


aprofundada entre pensamento e ação em complexidade,
 enfatizando o multidimensional e multirreferencial,
incluindo as questões existenciais, locais e globais, numa
 perspectiva contextualizada e relacional. 

e. É definida como uma forma de se trabalhar com as


diversas disciplinas curriculares de modo a estudá-las
simultaneamente, mas sem a necessidade de estarem
interligadas de alguma maneira.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Dentro da escola ela demanda uma
relação aprofundada entre pensamento e ação em
 complexidade, enfatizando o multidimensional e
multirreferencial, incluindo as questões existenciais, locais e
globais, numa perspectiva contextualizada e relacional.

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Questão 4
Leia o diálogo entre Alice e o Gato Mestre, do filme Alice no País
Correto
da Maravilhas e responda o que se pede a seguir:
Atingiu 2 de 2
Este diálogo ilustra uma questão que é muito séria em
 educação, que podemos interpretar como:

Escolha uma opção:


a. O correto é que o professor ou a professora passe a
maior parte do tempo pensando primeiro, sobre o que vai
fazer, quais materiais vai utilizar e o que pedirá aos e às
 estudantes em vez de primeiro refletir sobre o que o/a
aprendiz precisará saber para atingir os objetivos de
aprendizagem.

b. Embora considerações sobre o que ensinar e como


ensinar possam dominar nosso pensamento como uma
questão de hábito, o desafio é focar primeiro nas
aprendizagens desejadas, definidas por objetivos claros, a
partir das quais o ensino apropriado irá se desenvolver. 

c. Somente primeiramente especificando as avaliações


desejadas que poderemos focar nos objetivos e resultados
esperados que irão advir de métodos e atividades que já
foram exitosas em outros momentos.

d. Nossas aulas devem ser logicamente derivadas dos


métodos, livros e atividades com os quais nos sentimos
mais à vontade e não inferidas dos resultados buscados.

e. Devemos permanecer focados/as nos livros didáticos,


aulas preferidas e atividades já consagradas em vez de
derivar esses meios do que está implícito nos resultados
desejados.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Embora considerações sobre o que
ensinar e como ensinar possam dominar nosso pensamento
como uma questão de hábito, o desafio é focar primeiro nas
aprendizagens desejadas, definidas por objetivos claros, a
partir das quais o ensino apropriado irá se desenvolver.

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Questão 5 Relacione a primeira com a segunda coluna, associando os


Correto números que indicam as estruturas que compõem um objetivo
Atingiu 2 de 2 de aprendizagem com os fragmentos retirados do seguinte
objetivo de aprendizagem:


(GO-EMCNT203G) Reconhecer a importância dos organismos
 fotossintetizantes (algas e vegetais) como base de todo
processo ecológico que mantém a vida, considerando as
 transformações e transferências energéticas envolvidas em
seu metabolismo para relacionar a preservação da
biodiversidade à manutenção do equilíbrio ecológico.

para relacionar a
 1. Processo cognitivo – O preservação da
quê (   ) biodiversidade à
manutenção do equilíbrio

ecológico

 Reconhecer a importância
dos organismos
 2. Metodologia – Como  fotossintetizantes (algas e
( )
vegetais) como base de
todo processo ecológico

que mantém a vida

 considerando as
transformações e
3. Finalidade – Para quê  (   ) transferências energéticas
envolvidas em seu
metabolismo

A sequência numérica correta é:

Escolha uma opção:


a. 1, 3, 2

b. 3, 2, 1

c. 3, 1, 2 

d. 2, 1, 3

e. 1, 2, 3

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: 3, 1, 2

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