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Grammar Focus

Leia novamente esse texto da atividade anterior;

Preste atenção em como a Mônica fala sobre as


experiências dela:
“I have done two things I am really happy about. First, I’ve
traveled to several countries. On these trips I learned a lot about
other cultures. I also tried many interesting foods and made many
friends.
Second, I’ve found a job in a law office. This is a good
experience for me because I want to be a lawyer. Also, the salary
is good and the people I work with are friendly”.
2
Preste atenção nessas frases aqui:

“On these trips I learned a lot about other cultures. I


also tried many interesting foods and made many
friends”.

Você vê alguma ligação dessas ações (aprender muito e provar


comidas) com o presente?

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Preste atenção nessas frases aqui:

“On these trips I learned a lot about other cultures. I also


tried many interesting foods and made many friends”.

Você vê alguma ligação dessas ações (aprender muito e provar


comidas) com o presente?
Se a sua resposta foi não, você está certo/a: ela APRENDEU durante
a viagem, já passou/acabou, não há relação com o presente. O
mesmo para a segunda frase, ela PROVOU as comidas aquela vez,
não tem relação com o presente.
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Agora preste atenção nessas frases aqui:

“Second, I’ve found a job in a law office. This is a good


experience for me because I want to be a lawyer”.

Na primeira sentença, você vê alguma ligação da ação no


passado (achar um emprego) com o presente?

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Agora preste atenção nessas frases aqui:

“Second, I’ve found a job in a law office. This is a good


experience for me because I want to be a lawyer”.

Na primeira sentença, você vê alguma ligação da ação no


passado (achar um emprego) com o presente? Se a sua
resposta foi sim, você está certo/a: ela ENCONTROU um
emprego no qual ela TRABALHA agora, ou seja há ligação
com o presente.

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Now let’s see more examples. Look at this conversation:

Frank: Have you eaten today?


Joe: No, I haven’t. I haven’t eaten anything
today!
Frank: Wow, do you do this everyday?
Joe: No! Yesterday, I ate.

7
Now let’s analyse it:

Frank: Have you eaten today?


1
Joe: No, I haven’t. I haven’t eaten anything
today!
Frank: Wow, do you do this everyday?
2
Joe: No! Yesterday, I ate.

Na parte 1, qual é a relação da ação (comer) com o


presente? E na parte 2, qual a relação da ação (comer) com
o presente?
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Now let’s analyse it:

Frank: Have you eaten today?


1
Joe: No, I haven’t. I haven’t eaten anything
today!
Frank: Wow, do you do this everyday?
2
Joe: No! Yesterday, I ate.
Na parte 1, os personagens estão falando sobre o dia de HOJE,
mas se referindo ao passado, pois Frank quer saber se Joe já
COMEU mas eles ainda estão no dia de hoje. Ou seja, a ação do
passado está ligada ao presente.

9
Now let’s analyse it:

Frank: Have you eaten today?


1
Joe: No, I haven’t. I haven’t eaten anything
today!
Frank: Wow, do you do this everyday?
2
Joe: No! Yesterday, I ate.

Já na parte 2, Joe diz que não é algo recorrente e que ONTEM


ele COMEU. Ou seja, essa ação não tem nenhuma relação com
o presente, pois já aconteceu e já terminou.
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Now let’s see more examples:

▧ I’ve always wanted to be a teacher.


▧ I wanted to be a teacher as a child.
Qual a diferença nessas frases?
No primeiro exemplo, a pessoa está dizendo que sempre
quis ser um/a professor/a (e esse sentimento ainda perdura
até os dias de hoje).
Já no segundo exemplo, a pessoa disse que quando criança
ela/ele queria ser um/a professor/a (não é mais uma
verdade).
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Now let’s see more examples:

▧ He’s skied in the U.S.


▧ He skied in the U.S. in 2010.

E esses dois outros exemplos?


No primeiro, a pessoa está dizendo que em algum tempo no
passado ele esquiou (não se especifica quando).
Já no segundo, a pessoa diz exatamente a data em que isso
aconteceu.

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So...

▧ I’ve always wanted to be a teacher.


▧ I always wanted to be a teacher as child.

▧ He’s skied in the U.S. Na segunda sentença, o tempo


em que a ação aconteceu está
▧ He skied in the U.S. in 2010. especificado, na primeira não.
A primeira sentença está no
present perfect, já a segunda
no simple past.

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Now let’s compare some sentences

▧ I have had Cuban food many times.


▧ We have traveled to Europe once.
▧ You’ve been to Paris already.

O que essas frases têm em comum, em termos


de como elas são estruturadas?

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Now let’s compare some sentences

▧ I have had Cuban food many times.


▧ We have traveled to Europe once.
▧ You’ve been to Paris already.

Todas elas possuem o HAVE e um verbo no


PARTICÍPIO.

15
Now let’s compare some sentences

▧ She has been to a jazz club before.


▧ He has visited that place three times.
▧ She’s eaten dinner already.

E essas frases? O que elas têm em comum?

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Now let’s compare some sentences

▧ She has been to a jazz club before.


▧ He has visited that place three times.
▧ She’s eaten dinner already.

Yes too!! Todas possuem o auxiliar HAS e um


verbo no PARTICÍPIO.

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1.
Let’s check the Present Perfect!

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The Present Perfect

▧ I’ve always wanted to be a teacher.


▧ He’s even skied in the U.S.
▧ They have been to Europe many times.

Formamos o “present perfect” com o verbo


“have/has” como auxiliar + o verbo principal no
particípio.

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The Present Perfect
▧ Para “he, she e it” o verbo auxiliar HAVE é conjugado
“has”. Para todos os outros continua sendo “HAVE”.
As contrações são ‘s para HAS e ‘ve para HAVE.
He I
She HAS (’s) You
It We HAVE (’ve)
You
They
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The Present Perfect

▧ I’ve always wanted to be a teacher.


*I HAVE always wanted to be a teacher.

▧ He’s even skied in the U.S.


*He HAS even skied in the U.S.

▧ They’ve been to Europe many times.


*They HAVE been to Europe many times.

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The Present Perfect - negative
▧ O negativo do present perfect é formado pela
adição de “not” ao verbo auxiliar “have/has”.

▧ I haven’t always wanted to be a teacher.


*I HAVE NOT always wanted to be a teacher.
▧ He hasn’t even skied in the U.S.
*He HAS NOT even skied in the U.S.
▧ They haven’t been to Europe many times.
*They HAVE been to Europe many times.

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2.
Mas ainda não ficou claro… Quando
devo usar o Present Perfect e
quando devo usar o Simple Past?

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Present Perfect Simple Past
Quando falamos de coisas que Quando falamos somente sobre o
aconteceram no passado mas não passado;
dizemos quando aconteceu; *He skied in the U.S in 2010.
*He’s even skied in the U.S.

Algo que aconteceu e não acontece


Quando falamos de algo que ainda é mais;
verdade e relevante HOJE; *I studied English for 5 years.
*I’ve always wanted to be a teacher.

É um evento especificado no
Quando falamos de algo que nunca passado.
aconteceu.
*I went to Australia last weekend.
*They’ve never been to Australia.

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Regular and Irregular past participles
▧ Já que utilizaremos muito os verbos no particípio,
aqui temos uma lista de alguns mais comuns:
Regular past Irregular past Irregular past
participles participles participles
Visit visited Be been Have had

Like liked Do done Hear heard

Stop stopped Eat eaten Make made

Try tried Go gone Ride rode

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IMPORTANT
▧ Esse tempo verbal não existe no português;

▧ Esse tempo verbal não é a tradução de “eu


tenho feito”;

▧ Esse tempo verbal é uma conexão entre o


passado e o presente.

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Wrapping up
Olhe esses exemplos:
▧ “I didn’t watch anything good yesterday”.
a ação aconteceu ONTEM e já acabou.

▧ “I haven’t watched anything good today”.


a ação não aconteceu HOJE, porém, o HOJE ainda não
acabou, então ela ainda pode ocorrer. Imagine que você disse
essa frase ao final de um dia, durante o dia inteiro você não
assistiu nada bom, mas o dia ainda não acabou, é aí que
encontramos a conexão entre o passado com o presente.

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