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 SOBRE O AUTOR

Olá pessoal, tudo bem? Meu nome é Akira, sou Bacharel em Ciência e
Tecnologia e Engenheiro de Materiais, formado pela Universidade Federal de
São Paulo. Atualmente sou funcionário público na prefeitura da cidade onde
resido.

SOBRE O MATERIAL

Matemática e Raciocínio Lógico são matérias que tem desafiado a grande

maioria dos Concurseiros. Isso se deve ao fato de, em um primeiro momento,
estas disciplinas parecerem muito difíceis e complicadas.

Este material possuí como objetivo simplificar essas disciplinas, trazendo dicas
rápidas acerca do raciocínio que deve ser utilizado diante de cada questão,
identificando e executando uma solução de forma mais rápida.

Desta forma, esse material será uma grande contribuição tanto para quem está
iniciando os estudos, quanto para quem já está mais avançado.

Trata-se, ainda, de um excelente material de revisão, pois traz um compilado de

dicas importantes e métodos de resolução de todos os tópicos previstos no edital
de Escrevente Técnico Judiciário do TJ-SP.

CONSIDERAÇÕES INICIAIS

Este material foi dividido nos tópicos que estão descritos no edital.

Muitas questões exigem do candidato o conhecimento de vários tópicos, ou seja,

é de extrema importância que você domine principalmente a resolução de
equações do 1° grau pois este conhecimento é muito utilizado em todos os
tópicos do edital.

Os métodos utilizados nas questões foram descritos passo a passo para que
ficassem da forma mais clara possível.

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 MATEMÁTICA

OPERAÇÕES COM NÚMEROS REAIS.

Este tópico do edital é bastante simples e será extremamente útil no decorrer

dos estudos dos demais tópicos, aqui basta que relembremos as operações
básicas da matemática (soma, subtração, divisão e multiplicação), segue
algumas dicas referentes a este tópico.

Frações

Sempre que estiver diante de frações, tente simplificá-las. Isso economizará

muito tempo e diminuirá a chance de erro durante a resolução das questões.

Ex: Vamos supor que você esteja diante desta fração, não saia tentando dividir
200 por 75 de uma vez! Basta fazer a seguinte simplificação antes:

200 40 8
= = (Dividir o numerador e denominador por 5, por duas
75 15 3
vezes).

Vamos supor ainda que você precise realizar o seguinte cálculo:

135 ∗ 480 ∗ 50
30 ∗ 45

Novamente, não tente fazer todas as multiplicações e divisões de uma vez,

precisamos resolver o mais rápido possível, vamos simplificar esta fração!

135∗480∗50 27∗480∗10
=
30∗45 6∗9

(Dividir o 135 e 30 por 5, 50 e 45 por 5).

27∗480∗10 3∗80∗10
=
6∗9 1∗1

(Dividir o 480 e 6 por 6, 27 e 9 por 9).

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Agora basta fazer 3*80*10 = 2400.

Se você não está acostumado a pensar desta forma, não tem problema! Com a
prática em resoluções de questões tudo ficará mais rápido e mais fácil.

Dica para soma e subtração de frações mistas

Vamos supor que você precisa realizar o seguinte cálculo:

3 3
+
8 4
A maioria das pessoas irá encontrar o mínimo múltiplo comum entre 8 e 4 para
só depois somar as frações (pois não podemos somar frações com
denominadores diferentes), uma dica rápida é multiplicar o numerador e
denominador da segunda fração por um número que, no final, os denominadores
fiquem iguais, no caso multiplicar por 2, ficaria assim:

3 3∗2
+
8 4∗2

3 6 9
+ =
8 8 8

EQUAÇÕES DO 1° E 2° GRAU.

Equações do 1° grau

Este tópico será abordado já no início do material, pois será muito utilizado nos
demais.

É de suma importância que você domine a resolução de equações do 1° grau,

você verá que diversas questões abordadas neste material envolvem este
conhecimento.

De forma bem rápida, as equações de 1° grau são aquelas que aparecem

somente “x” (que é o valor que queremos encontrar).

3𝑥 − 8 = 4 (𝑒𝑞𝑢𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 1° 𝑔𝑟𝑎𝑢)

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Em uma prova de concurso, estas equações não serão simplesmente fornecidas
ao candidato.

Os enunciados trazem situações problema, e as equações surgirão quando

forem transformadas em linguagem matemática.

Vamos analisar uma questão a respeito deste tema:

Sônia comprou 3 bolos para a festa de aniversário de seu filho. Cada bolo foi
dividido em 12 fatias. Cada pessoa presente na festa comeu exatamente 2 fatias,
e ainda sobraram 4 fatias. O número de pessoas presentes na festa era

A) 15.
B) 16.
C) 17.
D) 18.
E) 29.

Vamos chamar de “x” o número de pessoas, se cada pessoa comeu 2 fatias,

temos que o número total de fatias consumidas será:

2𝑥

Temos que levar em consideração também as 4 fatias (que sobraram) + 2 fatias

de bolo por pessoa e que o total disso será 36, ou seja:

2𝑥 + 4 = 36

Agora vamos resolver a equação da seguinte forma:

1- “Passar o 4 para o outro lado da equação”, ficará -4

2𝑥 = 36 − 4

2- “Passar o 2 dividindo”

36 − 4
𝑥=
2

3- Realizar os cálculos:
32
𝑥=
2

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 𝑥 = 16 𝑝𝑒𝑑𝑎ç𝑜𝑠

Esta é a forma que você deve resolver as equações de 1° grau, agora vamos
analisar uma questão que exige maior raciocínio:

Considere os reservatórios A e B, cujas capacidades totais, em litros, são iguais

a x e 1,8 x, respectivamente. Sabe-se que 3/10 da capacidade de A e 1/3 da
capacidade de B, juntos, correspondem a 1800 litros. Nessas condições, é
correto afirmar que a capacidade do reservatório B supera a capacidade do
reservatório A em

A) 800 litros.
B) 1000 litros.
C) 1200 litros.
D) 1400 litros.
E) 1600 litros.

Vamos analisar a questão por partes:

“Considere os reservatórios A e B, cujas capacidades totais, em litros, são iguais

a x e 1,8 x, respectivamente”

𝐴=𝑥

𝐵 = 1,8𝑥

“Sabe-se que 3/10 da capacidade de A e 1/3 da capacidade de B, juntos,

correspondem a 1800 litros”

3 1
𝐴 + 𝐵 = 1800
10 3
“...é correto afirmar que a capacidade do reservatório B supera a capacidade do
reservatório A em:”

1,8𝑥 − 𝑥 = ?

A partir deste ponto, fica claro que precisamos encontrar o valor de x, desta
forma, podemos substituir os valores de A e B na segunda equação, ficando
desta forma:

3𝐴 𝐵
+ = 1800
10 3

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 3𝑥 1,8𝑥
+ = 1800
10 3
Multiplicando a primeira fração (numerador e denominador) por 3 e a segunda
por 10, a equação fica da seguinte forma:

9𝑥 18𝑥
+ = 1800
30 30

“Passando o 30 multiplicando” e realizando a soma 9x + 18x, temos:

1800 ∗ 30
𝑥= = 2000 𝐿𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠
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Agora basta substituir o valor de x na equação abaixo:

1,8𝑥 − 𝑥 = ?

1,8 ∗ 2000 − 2000 = 1600 𝐿𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠

Se você tem muita dificuldade em realizar estas operações, não desanime. Tudo
ficará mais fácil com o tempo e você conseguirá realizar estes cálculos com
facilidade e rapidez.

Equações do 2° grau

A incidência de cobrança deste conhecimento nas provas da Vunesp é

relativamente baixa.

O tópico não foi cobrado nas últimas provas de Escrevente Técnico Judiciário do
TJSP, entretanto, poderá ser útil no decorrer da resolução de algumas questões,
por isso será abordado de forma sucinta.

Basicamente, as equações de 2° grau são aquelas que possuem incógnitas ao

quadrado em sua estrutura, por exemplo:

𝒂𝑥 2 + 𝒃𝑥 + 𝒄 = 0 (𝑜𝑛𝑑𝑒 𝒂, 𝒃, 𝒄 𝑠ã𝑜 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠)

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Para resolver estes tipos de equações, em geral, precisamos recorrer a famosa
“Fórmula de Bhaskhara” que é dada por:

+
−𝒃 −√𝒃2 − 4𝒂𝒄
2𝒂

Note que há um sinal positivo e outro negativo, ou seja, é necessário realizar

esta operação duas vezes (uma utilizando + e outra -) e, ao final destas
operações, você encontrará 2 valores possíveis para “x”, chamados de “raízes”.
Observação: Devemos descartar o valor de “x” que não faz sentido de acordo
com a questão que estivermos resolvendo, por exemplo, digamos que estamos
resolvendo uma equação do 2° grau e que os valores de “x” representam o
comprimento de uma determinada figura geométrica, desta forma, se alguma
raiz possuir valor negativo, esta deverá ser desconsiderada, nos restando
apenas 1 valor possível.

Resolução por “soma e produto”.

Quando você se deparar com equações do 2° grau, tente utilizar o seguinte

método para resolvê-las de forma mais rápida:

−𝑏
𝑺𝑶𝑴𝑨 𝑑𝑎𝑠 𝑟𝑎í𝑧𝑒𝑠 =
𝑎
𝑐
𝑷𝑹𝑶𝑫𝑼𝑻𝑶 𝑑𝑎𝑠 𝑟𝑎í𝑧𝑒𝑠 =
𝑎

Pense em 2 números cuja soma equivale a (–b/a) e, ao mesmo tempo, o produto

destes números seja (c/a).

Exemplo:

𝑥 2 − 𝟓𝑥 + 𝟔 = 0

Precisamos encontrar 2 valores que:

−𝒃 5
𝑺𝑶𝑴𝑨 = = =5
𝒂 1

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 𝒄 6
𝑷𝑹𝑶𝑫𝑼𝑻𝑶 = = =6
𝒂 1

Perceba que, mentalmente, podemos encontrar os valores 3 e 2, pois (3+2 = 5)

e (3*2) = 6.

Alternativamente podemos encontrar os valores de “x” utilizando a Fórmula de

Bhaskara:

+
−𝒃 −√𝒃2 − 4𝒂𝒄
2𝒂

+
5 −√𝟓2 − 4 ∗ 𝟏 ∗ 𝟔
2∗𝟏

+
5 −√25 − 24
2

+
5 −√25 − 24
2

5+1
𝑥= =𝟑
2

5−1
𝑥′ = =𝟐
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Portanto, os valores de “x” serão 3 e 2.

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 RACIOCÍNIO LÓGICO

O tópico de raciocínio lógico matemático representa 10% do total de questões

da prova de escrevente. Esta disciplina não é muito difícil, apenas requer do
candidato algumas memorizações e treino.

ESTRUTURAS LÓGICAS E ARGUMENTAÇÃO.

Este tópico, requer do candidato o conhecimento da famosa “Tabela da

Verdade”, porém, NÃO é necessário memorizar a tabela inteira, basta apenas
memorizar as “exceções” de cada conectivo.

Conectivo “e” (∧)

Para ser Verdade, os dois argumentos precisam ser verdadeiros.

Ex: “Maria vai ao mercado e Ana estudará”.

Note que, para que essa afirmação seja verdadeira, os argumentos “Maria vai
ao mercado” e “Ana estudará” necessariamente precisam ser verdades, caso
contrário, será falso.

Conectivo “ou” (∨)

Para ser verdade, pelo menos um argumento precisa ser verdadeiro

Ex: “Hoje faz sol ou amanhã não choverá”.

Note que, para que essa afirmação seja verdadeira, basta apenas que 1
argumento seja verdadeiro.

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