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CONCURSO PÚBLICO - EDITAL N° 001/2014

Ceres, 30 de novembro de 2014

AGENTE DE APOIO EDUCACIONAL

INSTRUÇÕES
7 - O candidato que insistir em sair, descumprindo o disposto no
1 - Este caderno de provas contém 40 (quarenta) questões
item 06, deverá assinar termo de ocorrência, declarando
declarando sua
objetivas de múltipla escolha – PORTUGUÊS (Questões de 01
desistência do Concurso Público, o que será lavrado pelo
à 10), MATEMÁTICA (Questões de 11 à 20) e
coordenador do local, passando à condição de excluído do
CONHECIMENTOS GERAIS/ESPECÍFICOS (Questões de 21 à
certame.
40) - e são compreendidas de 05 (cinco) alternativas
identificadas pelas letras: A, B, C, D, E
E,, das quais, existe apenas 8 - O candidato deverá escrever no CARTÃO ÓPTICO no
uma alternativa correta. Se o candidato marcar mais de uma campo destinado, legivelmente, sem abreviaturas ou rasuras,
alternativa no CARTÃO ÓPTICO, em quaisquer das seu nome e marcar o número de inscrição de acordo com o
questões, esta será computada como errada. documento apresentado ao fiscal.
2 – Autorizado o início da PROVA, O(A) CANDIDATO(A) deverá 9 - Não é permitida a consulta a qualquer material (livros,
verificar se o caderno de prova está completo ou se apresenta dicionários, apostilas, apontamentos, calculadoras, bips,
imperfeições gráficas que possam gerar dúvidas, caso o mesmo celulares) ou a outro candidato, situação esta, que se
esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, O(A) cons tatada, o fiscal recolherá a prova do candidato faltoso, que
constatada,
CANDIDATO(A) deverá solicitar ao fiscal de sala que o estará automaticamente eliminado do certame seletivo.
substitua, não cabendo reclamações posteriores neste sentido.
10 - Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem
3 - As provas de Português, Matemática e Conhecimentos prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe
Gerais/Específicos terão a seguinte pontuação: cada questão da única e exclusivamente a
aoo candidato interpretar e decidir.
prova de Língua Portuguesa e Matemática (peso 1) valerá 10
11 - O gabarito oficial será divulgado no Placar da Prefeitura e
(dez) pontos e Conhecimentos Gerais/Específicos (peso 2) no site www.perfas.com.br, até às 23:59 horas do dia
valerá 05 (cinco) pontos, podendo o candidato alcançar de 0 a
02/12/2014.
100 pontos, totalizando 400 (quatrocentos) pontos nas 03 (três)
provas. 12 - Empresa responsável pela realização do CONCURSO
PÚBLICO: PERFAS – Planejamento e Assessoria Municipal
4 - O candidato terá um prazo de 03 (três) horas após a
Ltda. – Rua T-30, qd. 64, lt. 12, casa 03, esq. c/ T-50, Setor
comunicação pelo fiscal do horário de início das provas para Bueno. (e-mail: contato@perfas.com.br).
responder as questões deste caderno e transportá-las para
o CARTÃO ÓPTICO ÓPTICO,, já incluído o tempo destinado à 13 – O CARTÃO ÓPTICO deverá ser marcado conforme
identificação – que será feita no decorrer da prova. Atenção ao MODELO ABAIXO, sendo de inteira responsabilidade do
marcar o CARTÃO ÓPTICO, pois ele não será substituído. candidato a marcação errada e a não leitura dos dados quando
da correção. ATENÇÃO: MARQUE O NÚMERO DE
5 – Ao receber o CARTÃO ÓPTICO O(A) CANDIDATO(A) deve INSCRIÇÃO NA FORMA INDICADA NA ETIQUETA DO
conferir seus dados pessoais, em especial seu nome e o número
CARTÃO ÓPTICO, OU SEJA, COM 05 (CINCO) NÚMEROS,
de inscrição. INCLUSIVE OS ZEROS.
6 - somente quando estiver faltando 30 (trinta) minutos para o
término das 03 (três) horas poderá O(A) CANDIDATO(A) levar
consigo o caderno de provas.

NÚMERO DE INSCRIÇÃO
CARTÃO ÓPTICO
(EXEMPLO): 10 ou 00010
FORMA DE PREENCHIMENTO
FORMA DE PREENCHIMENTO

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PROVA DE PORTUGUÊS

Leia o texto para responder às questões de 1 a 4. QUESTÃO 02:

O autor do texto estabelece características que devem ter os


ALTA PERFORMANCE
profissionais no mundo atual para terem destaque. Todas essas
Por Luciano Borges
características apresentam em comum, exceto
Os desafios e os problemas do trabalho se
(A) perpetuação
transformaram ao longo do tempo, gerando a necessidade
(B) intermitência
de se contratar profissionais motivados a aprender
(C) adaptação
continuamente. O que ilustra a dicotomia entre o (D) deliberação
conhecimento e a performance: o conhecimento está para a (E) constância
competência, assim como a performance está para o uso
concreto desse mesmo conhecimento.
A aprendizagem contínua, mais do que um conceito,
é uma forma de viver a vida. Vale dizer que assim como no QUESTÃO 03:
esporte existem os atletas de elite, no mercado de trabalho
O vocábulo “dicotomia” usado no primeiro parágrafo do texto
há um análogo, ou seja, o profissional de alta performance.
poderia, sem prejuízo semântico, ser substituído por
O profissional de alta performance é alguém que não
estacionou na graduação; que mantém-se atualizado ao (A) paradoxo
frequentar sim, cuidem-se os preguiçosos, uma pós- (B) união
graduação, seminários, workshops, etc. Aliás, a preguiça (C) divisão
atrapalha enormemente o talentoso e não raro conduz ao (D) paralelo
fracasso. (E) analogia
A alta performance é em si uma consequência da
aprendizagem contínua. Logo, tão certo quanto às novas
exigências profissionais imprimem valor àquele que se
adapta a novas situações, que analisa e soluciona QUESTÃO 04:
problemas, que se posiciona criticamente com relativa Em relação à estruturação do texto, o primeiro período do 1º e
autonomia de pensamento, que trabalha bem em equipe, que do último parágrafo estabelecem, respectivamente, relação de
possui visão estratégica, que contribui na tomada de decisão
mesmo sob pressão... a aprendizagem contínua é o que (A) causa-consequência; comparação
caracteriza o itinerário formativo e é ele “quem” primeiro (B) tempo; comparação
“fala” pelo profissional em um processo seletivo. (C) explicação; conclusão
O mundo do trabalho é mesmo o da selva corporativa. (D) causa-consequência; conclusão
Sobrevive nele o mais forte, o mais preparado. Alguém que (E) tempo; conclusão
cultiva, ao se aperfeiçoar, a sua força interior. Essa que é
uma força perene enquanto que a exterior definha com a QUESTÃO 05:
idade.
Assinale a alternativa em que todas as palavras foram
Luciano Borges é professor especialista em psicopedagogia acentuadas pela mesma justificativa gramatical.
(In: www.odiarioonline.com.br/noticia/29330/ALTA-PERFORMANCE)

(A) ciência – amêndoa – revólver


(B) fé – pé - até
QUESTÃO 01: (C) mágica – acadêmico - difícil
De acordo com o texto é incorreto afirmar que (D) saúde – egoísmo – baú
(E) mês – pá – amém
(A) O profissional para ter destaque e permanecer no
competitivo mercado de trabalho deve, sempre, aprimorar-
QUESTÃO 06:
se e manter-se atualizado.
(B) A principal finalidade do texto é criticar aqueles Assinale a alternativa que classifica, corretamente e
profissionais que não se aperfeiçoam no decorrer da respectivamente, os termos destacados abaixo:
carreira. Os políticos mais uma vez não fizeram o que o povo clamava há
(C) O principal recurso argumentativo utilizado pelo autor do tempos e os interesses dominantes mais uma vez reinaram no
texto, para defender a tese de que o melhor profissional é o nosso país.
que se encontra melhor preparado, é a comparação.
(D) O título ”Alta Performance” é uma referência aos atletas, (A) artigo – conjunção – adjetivo – substantivo
mas em relação ao conteúdo textual, entende-se que faz (B) pronome – conjunção – substantivo – locução adverbial
referência aos profissionais, de forma geral, que se (C) artigo – preposição – adjetivo – locução adverbial
destacam. (D) pronome – conjunção – adjetivo – locução adverbial
(E) Ter experiência e curso superior, hoje, é insuficiente para (E) artigo – conjunção – adjetivo – locução adverbial
que o profissional ganhe notoriedade.

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QUESTÃO 07:

Assinale a alternativa em que o pronome destacado foi PROVA DE MATEMÁTICA


empregado de acordo com a linguagem padrão.
QUESTÃO 11:
(A) As autoridades não o responderam por falta de mais
informações. Uma atleta, participando de uma prova de triatlo, percorreu 120
(B) O resultado as favoreceu naquele momento. km da seguinte maneira: 1/10 de bicicleta, 7/10 em corrida e o
(C) Neste último mês, todos estudaram bastante. restante a nado. Quanto essa atleta nadou para completar a
(D) Nunca houve nada entre eu e eles. prova.
(E) Nós lhe ajudamos, mas não fomos recompensados.
(A) 16 km
(B) 18 km
(C) 20 km
(D) 24 km
QUESTÃO 08:
(E) 26 km
Em relação ao emprego da vírgula, analise os trechos e em
seguida marque a alternativa correta:
1. Na década de 80, a despeito de as pessoas não QUESTÃO 12:
frequentarem academias como hoje, a alimentação era
Patrícia trabalha 2h 20min todos os dias em uma empresa,
mais saudável e o problema da obesidade no Brasil era
quantos minutos ele trabalha durante 30 dias.
menor.
2. Os jovens, que se alimentam bem e praticam atividade
(A) 420
física, possuem menos chances de problemas
(B) 4200
cardíacos e respiratórios.
(C) 42000
(D) 4,20
(A) As vírgulas no trecho 1 possuem a mesma justificativa
(E) 42,00
gramatical.
(B) As vírgulas no trecho 2 isolam uma oração de caráter
restritivo.
QUESTÃO 13:
(C) A primeira vírgula do trecho 2 poderia ser suprimida sem
alterar o sentido da frase. Um motorista de táxi cobra R$ 3,50 de bandeirada (valor fixo)
(D) As vírgulas no trecho 1 poderiam ser substituídas por ponto mais R$ 0,70 por quilômetro rodado (valor variável). Determine o
e vírgula. valor a ser pago por uma corrida relativa a um percurso de 18
(E) Se retiradas as vírgulas do trecho 2, não haveria prejuízo quilômetros.
gramatical.
(A) R$ 75,00
(B) R$ 16,10
QUESTÃO 09: (C) R$ 17,20
(D) R$ 75,60
A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na
(E) R$ 70,00
frase:

(A) A maioria dos brasileiros não acreditavam na vitória do


QUESTÃO 14:
novo partido.
(B) Tornou-se muito polêmico as questões das cotas adotadas Um celular que custa R$ 250,00 está sendo vendido com o
em algumas universidades. seguinte plano de pagamento: R$ 30,00 de entrada e o restante
(C) Nas próximas eleições, deverão haver mais mesários. em 04 (quatro) prestações iguais, sem juros. Qual é o valor de
(D) Fazem 20 anos que os prédios e casas da cidade foram cada prestação?
pintados de amarelo.
(E) Eram bastante os pássaros que invadiram a região. (A) R$ 45,00
(B) R$ 60,00
(C) R$ 40,00
QUESTÃO 10: (D) R$ 55,00
(E) R$ 52,00
No trecho “Quanto mais marcadas por divisões sociais e por
incertezas, mais as sociedades produzem conflitos e necessitam
de lideranças que busquem consensos.” Estabeleceu-se entre
QUESTÃO 15:
as orações subordinadas uma relação de
A fração 4/20 é equivalente a:
(A) soma
(B) oposição (A) 20%
(C) proporção (B) 25%
(D) causa (C) 30%
(E) explicação (D) 35%
(E) 60%

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PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS/ESPECÍFICOS


QUESTÃO 16:
ONU apresenta ações específicas para frear aquecimento
A Sobre o preço de uma moto importada incide um imposto de
global
importação de 30%. Em função disso, o seu preço para o
A Organização das Nações Unidas (ONU) apresentou, um
importador é de R$ 15.600,00. Supondo que tal imposto passe
relatório encomendado a analistas internacionais, que detalha
de 30% para 60%, qual será em reais, o novo preço da moto,
ações específicas que devem ser aplicadas pelos países para
para o importador?
manter o aquecimento global abaixo dos 2 ºC. O documento é
uma tentativa de estabelecer objetivos claros para as
(A) R$ 19.200,00
negociações sobre a mudança climática do próximo ano e
(B) R$ 22.500,00
procura facilitar as vias para que a comunidade internacional
(C) R$ 31.200,00
cumpra os objetivos já fixados. “O mundo se comprometeu a
(D) R$ 39.000,00
limitar o aquecimento abaixo dos 2 ºC, mas não se
(E) R$ 21.000,00
comprometeu com as formas práticas para cumprir esse
objetivo”, explicou o pesquisador da Universidade de Colúmbia e
QUESTÃO 17:
um dos responsáveis pelo relatório, Jeffrey Sachs.
Disponível em: <http://noticias.terra.com.br/ciencia>. Acesso em: 10/7/2014, com
Se N, um número inteiro e positivo que multiplicado por 7 resulta
adaptações
em número composto apenas por algarismos iguais a 2. Assim .
sendo, a soma de todos os algarismos que compõem N é igual
a: QUESTÃO 21:

Atualmente, os dois países que mais contribuem para o


(A) 15
aquecimento global são Estados Unidos e:
(B) 18
(C) 21
(A) Índia
(D) 24
(B) Alemanha
(E) 25
(C) Brasil
(D) China
QUESTÃO 18: (E) Japão

O triplo de um número somado com a metade de seu antecessor


é igual a 178. A soma dos algarismos do número considerado é: QUESTÃO 22:

No decorrer do século XX, para a organização de criação de


(A) 6
blocos econômicos, foi necessário superar rivalidades históricas.
(B) 7
Isso ocorreu na Europa e também na América do Sul, quando o
(C) 8
Brasil e a Argentina deixaram de lado as disputas por
(D) 9
hegemonia e engendraram um acordo, na década de 1980, que
(E) 10
posteriormente originou o Mercosul. Isto permite afirmar que:

QUESTÃO 19: (A) As questões geopolíticas se tornam entraves quando os


países procuram estabelecer relações multilaterais.
Encontre o valor de x na equação: (B) A herança colonial européia dá maior flexibilidade aos
[2(x - 5) + 4(1 - 2x)] / 20 = 5 (3 - x) / 20 países sul-americanos no âmbito das relações políticas e
econômicas.
(A) 20 (C) Quando o objetivo é reduzir ou eliminar os desníveis
(B) – 20 econômicos, as diferenças históricas são abandonadas.
(C) 21 (D) As questões de natureza étnico–culturais podem ser
(D) – 21 relevantes para o estabelecimento de relações comerciais.
(E) 22 (E) No contexto da globalização, as relações entre os Estados
e as economias nacionais são modificadas.

QUESTÃO 20:
QUESTÃO 23:
Em uma sessão de cinema, a bilheteria registrou um público de
O pré-sal se tornou uma importante página da história dos
396 pessoas. Sabe-se que para cada grupo de 10 pagantes
recursos energéticos no Brasil. A partir de sua descoberta, um
eram oferecidos 2 ingressos de cortesia (não pagantes). O
novo universo de possibilidades foi aberto para a indústria
número de cortesias neste espetáculo foi de:
petrolífera brasileira. Analisando as afirmações abaixo, assinale
a alternativa correta:
(A) 48
I - Considerando o tempo geológico, as formações do pré-
(B) 54
sal são recentes, ou seja, data do Quaternário da Era
(C) 66
Cenozóica, mesmo período em que surge o Homo
(D) 70
sapiens.
(E) 96
II - As camadas do pré-sal estão localizadas nas áreas da
planície amazônica e do pantanal mato-grossense.

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III - Em face da grande profundidade, a exploração do QUESTÃO 25:


petróleo da camada pré-sal não afetará o ambiente.
IV - A descoberta da camada de petróleo do pré-sal poderá Apesar de ter começado no inverno de 2010, a chamada
dar ao Brasil uma independência energética de derivados Primavera Árabe, uma alusão à Primavera de Praga de 1968 –
desse hidrocarboneto. resultou de protestos por mudanças sociais e políticas no
Assinale a alternativa correta: Oriente Médio e, sobretudo no Norte da África.
Assinale a alternativa que indica corretamente o período da
(A) I, III e IV estão corretas estação de inverno no Norte da África e um país dessa região
(B) I, II e III estão corretas convulsionado pela Primavera Árabe.
(C) Somente III está correta
(D) Somente IV está correta (A) De 21 de junho a 20 de setembro; Irã.
(E) Todas as afirmações anteriores estão corretas (B) De 21 de junho a 20 de setembro; Líbia.
(C) De 21 de julho a 20 de outubro; Irã.
(D) De 21 de dezembro a 20 de março; Síria.
(E) De 21 de dezembro a 20 de março; Egito.

QUESTÃO 26:

QUESTÃO 24: Comissão especial da Câmara Federal aprovou Proposta de


Emenda à Constituição (PEC) para o parlamentar que for
As políticas públicas podem ser consideradas como o conjunto
condenado por improbidade administrativa ou crimes contra a
de programas, ações, planos e atividades desenvolvidas pelo
administração pública, como corrupção e peculato. A PEC
Estado, com a participação de entes públicos ou privados, que
prevê:
visa assegurar determinado direito de cidadania e alcançar o
bem-estar da sociedade e o interesse público. Nesse sentido,
(A) Perda automática de mandato
em relação ao debate contemporâneo sobre as políticas
(B) Diminuição do salário em 40%
públicas no Brasil e, em especial, aos programas e planos
(C) aumento na carga horária de trabalho.
desenvolvidos em escala nacional, considere as seguintes
(D) Retirada dos benefícios.
afirmativas:
(E) Exclusão das gratificações.
I - As políticas voltadas para a educação têm como base o
Plano Nacional de Educação (PNE), documento que QUESTÃO 27:
apresenta uma série de diretrizes para um período de dez
Os indicadores demográficos e sócio-ecômicos têm possibilitado
anos. Dentre os debates que ocorreram para a aprovação
avaliar o desenvolvimento da população nas cidades, estados
do novo PNE, destacaram-se os relativos à ampliação ou países. Sobre os indicadores sociais, assinale a alternativa
dos investimentos na educação pública, a qual passará a correta.
receber o equivalente a 12% do PIB a partir de 2015.
II - Nos últimos anos, houve a ampliação de ações e (A) Taxa de mortalidade infantil é obtida pelo cálculo da
programas voltados à população em situação de pobreza diferença entre a taxa de natalidade e a de mortalidade
observada em uma população em um determinado
ou extrema pobreza. Nessa perspectiva, o Programa
período, podendo ser positiva, negativa ou nula.
Bolsa-Família foi criado com o objetivo de unificar os (B) Taxa de crescimento vegetativo ou natural é a diferença
procedimentos de gestão e execução das ações de entre a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade
transferência de renda já existentes até então no âmbito expressa por mil habitantes, verificada em uma população
do Governo Federal. de um determinado período, geralmente de um ano.
III - Na perspectiva de melhorar o atendimento aos usuários (C) Taxa de fecundidade é o índice obtido com base no
número de nascimentos ocorridos durante um ano em uma
do Sistema Único de Saúde (SUS), foi criado o Programa
determinada população, podendo ser expresso por mil
Mais Médicos. Esse programa visa melhorar a habitantes ou em porcentagem.
infraestrutura de hospitais e unidades de saúde e levar (D) População absoluta é o índice obtido com base no número
médicos para as áreas com escassez destes de óbitos ocorridos durante um ano em uma população
profissionais. O programa prevê apenas a contratação de pela multiplicação do número total da população por mil e
médicos estrangeiros, dentre os quais têm se destacado dividido pelo número de óbitos.
(E) Nenhuma das alternativas anteriores.
os de nacionalidade cubana.
Assinale a alternativa correta.

QUESTÃO 28:
(A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
(B) Somente a afirmativa II é verdadeira. Faz parte dos grupos envolvidos na Faixa de Gaza, exceto.
(C) Somente as afirmativas III é verdadeira.
(D) Todas as afirmativas são verdadeiras. (A) Hamas
(E) Todas as afirmativas estão incorretas. (B) Fatah
(C) Hezbollah
(D) Tabas
(E) Jihad Islâmica da Palestina

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(D) desenvolvendo atitude de confiança nas capacidades


motoras das outras crianças.
(E) explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe,
lançamento etc., para o uso de se proteger de abusos.
QUESTÃO 29:

Sobre o vírus Ebola assinale a alternativa incorreta.

(A) Os membros da família são frequentemente infectados ao


cuidar de parentes doentes ou mortos. QUESTÃO 32:
(B) De acordo com a Organização Mundial de Saúde, também
é possível adquirir o vírus por lidar com um animal As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil,
selvagem doente ou morto que tenha sido infectado. contidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
(C) Uma pessoa infectada normalmente não se torna Infantil, deverão prever condições para o trabalho coletivo e para
contagiosa até que desenvolva sintomas. a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:
(D) Uma vez que a doença foi curada, a pessoa está imune ao
vírus Ebola. Porém ela não pode mais entrar em contato (A) O reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação
com outras pessoas para evitar a transmissão de novos das crianças com os programas educativos veiculados na
casos da doença. TV.
(E) O nome da doença “Ebola” originou se do Rio Ebola. (B) O reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação
das crianças com as histórias e as culturas africanas, afro-
brasileiras, bem como o combate ao racismo e à
discriminação.
(C) A dignidade da criança como pessoa humana e a proteção
contra a sociedade – física ou simbólica – e negligência
QUESTÃO 30:
dos pais e responsáveis.
A decisão de aproximar a Ucrânia da Rússia, ao invés de (D) A dignidade da criança como pessoa humana e a proteção
assinar um acordo com a União Européia, deflagrou um intenso contra a sociedade – física ou simbólica – e negligência no
conflito na Ucrânia em novembro de 2013. Em fevereiro de interior da escola praticadas pela família.
2014, houve derramamento de sangue e o então presidente (E) A dignidade da criança como pessoa humana e a proteção
Viktor Yanukovych foi destituído. contra qualquer forma de violência – física ou simbólica – e
A população, dividida entre pró-russos e pró-EU, tenta negligência praticada no interior da instituição pela
sobreviver a ataques de ambos os lados, com militantes sociedade.
armados e forças do exército.
(http://noticias.terra.com.br/mundo/crise-na-ucrania/)

Nos três meses após a destituição do presidente, a Ucrânia


passou a enfrentar um sério problema, tal como:
QUESTÃO 33:
(A) No ataque a edifícios e igrejas da capital por grupos
partidários do ex-presidente. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
(B) No controle das bases militares ucranianas no Mar Negro Infantil, as práticas pedagógicas que compõem a proposta
por tropas européias. curricular da Educação Infantil devem ter como eixos
(C) Na tomada das minas de carvão por rebeldes, que afetou norteadores as interações e a brincadeira e garantir experiências
as exportações do país. que:
(D) No corte do fornecimento de petróleo russo, que paralisou
as indústrias da Ucrânia. I - Possibilitem vivências éticas e estéticas com outras
(E) Na realização de referendos, em regiões separatistas, pela crianças, adolescentes e adultos bem como grupos
anexação à Rússia. culturais, que alarguem seus padrões de referência e de
identidades no diálogo e conhecimento da diversidade, e
incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o
questionamento, a indagação e o conhecimento das
crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à
QUESTÃO 31:
natureza.
Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil II - Promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da
(RCNEI) reúnem princípios que fundamentam a ação educativa
ampliação de experiências sensoriais, expressivas,
voltada ao público infantil. A prática educativa voltada para as
crianças de zero a três anos, deve se organizar de forma a que corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão
as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da
criança e favoreçam a imersão das crianças nas diferentes
(A) familiarizar-se com a imagem da diferença do corpo de linguagens e o progressivo domínio por elas de vários
adultos e crianças. gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica,
(B) explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais
dramática musical.
para expressar-se perante os adultos.
(C) deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, III - Ampliem a confiança e a participação das crianças nas
correr, pular etc. atividades individuais e coletivas e possibilitem situações

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de risco medianas para a elaboração da autonomia das


crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, QUESTÃO 36:
saúde e bem-estar. Estar na escola é um direito de toda criança desde o seu
nascimento. Este direito está assegurado no Estatuto da Criança
Assinale a alternativa correta.
e do Adolescente (ECA) e registrado também na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (LDB). No Brasil, a educação
(A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
infantil, etapa inicial da educação básica, atende:
(B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
(C) Somente as afirmativas III é verdadeira.
(A) Crianças de zero a dois anos
(D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
(B) Crianças de zero a três anos
(E) Todas as afirmativas estão incorretas.
(C) Crianças de zero a quatro anos
(D) Crianças de zero a cinco anos
QUESTÃO 34:
(E) Crianças de zero a seis anos
Como a educação envolve processos que vão além da escola, é
importante destacar que nela estão listadas principalmente as
obrigações do Estado em relação à educação escolar (ensino).
Esta, segundo a LDB, está dividida em dois grandes níveis, QUESTÃO 37:
educação básica e educação superior. A educação básica é
Segundo Almeida (2004), cada época e cada cultura têm uma
composta de etapas que segundo a LDB, Lei nº 9394/96, pode-
visão diferente de infância, mas a que mais predominou foi a da
se afirmar que esta é formada:
criança como ser inocente, inacabado, incompleto, um ser em
miniatura, dando à criança uma visão negativa. Foi preciso que
(A) Pela Educação Infantil e Ensino Fundamental.
houvesse uma profunda mudança da imagem da criança na
(B) Pela Educação Infantil e Educação de Jovens e Adultos.
sociedade para que se pudesse associar uma visão positiva a
suas atividades espontâneas, surgindo como decorrência à
(C) Pela Educação de Jovens e Adultos e Educação Superior.
valorização dos jogos e brinquedos. O aparecimento do jogo e
(D) Pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
do brinquedo como fator do desenvolvimento infantil
Médio.
proporcionou um campo amplo de estudos e pesquisas. Dentre
(E) Pelo Ensino Fundamental e Ensino Médio.
as contribuições mais importantes destes estudos, segundo
Negrine (1994, p. 41), podemos destacar:
QUESTÃO 35: ALMEIDA, M.T.P. Jogos divertidos e brinquedos criativos. Petrópolis: Vozes, 2004.
NEGRINE, Airton. Aprendizagem e desenvolvimento infantil. Porto Alegre: Prodil, 1994.
A família e a escola são fundamentais para o desenvolvimento
pessoal e social de crianças e adolescente e o acesso e a I - As atividades lúdicas possibilitam fomentar a "resiliência",
freqüência em uma instituição educativa significa, além do pois permitem a formação do autoconceito positivo.
aprendizado dos conteúdos formais, a aquisição de II - As atividades lúdicas possibilitam o desenvolvimento
sociabilidade e o exercício da cidadania. As condições para a parcial da criança, já que através destas atividades a
construção de uma sociedade com justiça social dependem da criança se desenvolve tão somente afetivamente.
universalização do ensino básico com qualidade. Através da III - Brincar ajuda a criança no seu desenvolvimento físico,
aplicação da Constituição Federal e do Estatuto da Criança e do afetivo, intelectual e social, pois, através das atividades
Adolescente, os quais garantem os direitos fundamentais à lúdicas, a criança forma conceitos, relaciona idéias,
criança. estabelece relações lógicas, desenvolve a expressão oral e
A respeito dos direitos fundamentais das crianças e dos corporal, reforça habilidades sociais, reduz a
adolescentes, assinale a opção correta com base no agressividade, integra-se na sociedade e constrói seu
estabelecido na CF e no ECA: próprio conhecimento.
Marque a alternativa correta:
(A) É obrigação do Estado fornecer educação infantil, em
creche e pré-escola, às crianças de até três anos de idade, (A) Somente I é verdadeiro
e ensinos fundamental e médio gratuitos dos quatro aos (B) Somente I e II são verdadeiros.
dezessete anos de idade. (C) Somente I e III são verdadeiros.
(B) O adotado, após completar dezoito anos de idade, tem (D) Todos estão corretos.
direito de conhecer sua origem biológica bem como de (E) Todos estão incorretos
obter acesso irrestrito ao processo no qual a medida foi
aplicada e seus eventuais incidentes.
(C) Os direitos fundamentais das crianças e dos adolescentes
QUESTÃO 38:
são enumerados, especificados e regulamentados de
forma taxativa no ECA. As queimaduras podem ser classificadas em três graus, de
(D) Toda criança ou adolescente tem direito de ser criado e acordo com a profundidade das lesões. As queimaduras de 1º
educado no seio da sua família e, por esse motivo, é grau são superficiais e apresentam apenas vermelhidão da pele
vedada, sem exceções, a permanência da criança e do e dor local. As de 2º grau caracterizam-se pela formação de
adolescente em programa de acolhimento institucional, por bolhas e são muito dolorosas, enquanto as de 3º grau atingem
mais de dois anos. camadas profundas da pele e até mesmo outros tecidos mais
(E) O reconhecimento do estado de filiação é direito profundos e caracterizam-se pela coloração esbranquiçada ou
personalíssimo e indisponível, que pode ser exercitado enegrecida e por serem indolores.
contra os pais ou seus herdeiros, no prazo decadencial de A gravidade de uma queimadura é determinada pela extensão
quatro anos, observado o segredo de justiça. da área atingida, pela profundidade da lesão e pela sua

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‘PREFEITURA MUNICIPAL DE CERES - CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 001/2014 PERFAS – PLANEJAMENTO E ASSESSORIA MUNICIPAL - LTDA

localização, além da idade da criança. Os Procedimentos de


primeiros socorros nas queimaduras são:
I - Colocar, logo após apagar o foto, nas áreas queimadas,
compressas seca por cerca de 10 minutos para não BOA PROVA!!!
infeccionar.
II - Retirar roupas e sapatos que foram atingidos bem como
os que estiverem aderidos à pele.
III - Se houver fogo nas roupas, apagar as chamas usando o
extintor de uma distância segura.
Assinale a alternativa correta.

(A) Somente a afirmativa I é verdadeira.


(B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
(C) Somente as afirmativas III é verdadeira.
(D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
(E) Todas as afirmativas estão incorretas.

QUESTÃO 39:

Em relação à utilização de legumes e verduras na alimentação


das crianças, analise os procedimentos que devem ser
observados:
I - As verduras cruas devem ser lavadas em água corrente e
colocadas de molho em solução clorada, entre 10 a 15
minutos, e enxaguadas.
II - As verduras e os legumes devidamente higienizados
devem ser guardados no congelador.
III - Para bem higienizar os legumes e as verduras, é
necessário usar água e detergente.
IV - Para a segurança alimentar, é permitido armazenar frios e
verduras na mesma vasilha plástica.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):
(A) Apenas I e II.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I.
(D) Apenas I, III e IV.
(E) Apenas IV.

QUESTÃO 40:

Na figura acima, sintetizamos um modelo de prática pedagógica,


a qual mostra o trabalho educativo centrado na criança e nas
relações que estabelece com os objetos no meio em que vive.
Embora a interação criança-criança e adulto-criança apareça
nesse tipo de prática pedagógica, a ação docente está focada
principalmente, nos aspectos lógicos da aprendizagem como
mostra a figura nas relações estabelecidas entre aluno e objeto.
Qual prática pedagógica está demonstrada na figura acima.

(A) Cogniva
(B) Lógica
(C) Romântica
(D) Modernista
(E) Crítica

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