Manual do Aluno 1

Manual do Aluno
Você está recebendo o Manual do Aluno do Colégio Americano. Com ele,
será possível conhecer melhor as normas e as propostas da Instituição,
que orientam toda a comunidade escolar.

Com o tema de 2018 “Aprender no Americano é incrível”, o Colégio,

junto de sua equipe pedagógica e de seus alunos, fortalecerão os valores
e princípios que regem a Instituição. Nossa meta é educar para toda a
vida, e isso apenas é possível se trabalharmos juntos.

O Colégio Americano é uma instituição de ensino com 110 anos de

excelência. Foi fundado em Vitória em 06 de outubro de 1907, pelos
missionários americanos Loren e Alice Reno. Desde 2010, todas as
unidades do Colégio passaram a fazer parte da Rede de Ensino Doctum,
uma Instituição que valoriza o desenvolvimento do aluno em sua
totalidade, preparando-o para a vida e o mercado de trabalho.

Aproveitamos para desejar boas-vindas aos novos alunos e cumprimentar

aqueles que já fazem parte de nossa história. Desejamos um 2018 cheio
de grandes realizações!
Missão, Princípios e Valores do
Colégio Americano - Rede Doctum
MISSÃO
Transformar a vida das pessoas pela educação.

VISÃO
Ser uma rede de ensino humanista e inovadora, referência em compro-
misso social, capaz de preparar cidadãos para o trabalho e para a vida.

VALORES
• Compromisso social
Valor que norteia a política e os processos de ensino e aprendizagem da
instituição, sustentado pelas práticas reflexivas integradas às comunida-
des que vão além do ensino e da prática extensionista.

• Mérito acadêmico
Valor que norteia o projeto educacional da instituição, sustentado pelo
nosso rigor e exigência na busca do melhor ensino e da valorização do
esforço e da dedicação dos alunos.

• Comprometimento com o resultado

Valor que norteia a gestão de desempenho da instituição, sustentado
pelo monitoramento diferenciado dos indicadores, para além dos
números, analisando a satisfação dos nossos alunos, na busca de melhor
atendê-los.

• Seriedade
Valor estampado em nossa vocação para o ensino, sustentado pela
seriedade de que como encaramos a educação: ente transformador,
que representa muito mais do que um negócio.

• Ética
Valor que norteia as práticas cotidianas da instituição, sustentado pelo
Manual do Aluno 3
respeito e estímulo à diversidade de pensamento e pela inserção ativa
e cidadã nas sociedades onde atuamos, além de uma postura integra e
correta diante de suas regras, leis e moral.

Proposta Pedagógica
A Proposta Pedagógica do Colégio Americano leva em conta a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96, a Constituição
Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente, o disposto no
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI, nos
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN.

“Aprender é construir significados e Ensinar é oportunizar essa cons-

trução.”

Educar é o compromisso do desenvolvimento das habilidades, compe-

tências, inteligências, valores e atitudes.

Nossa proposta pedagógica está dentro desses princípios norteadores da

necessidade do nosso educando e da sociedade atual.

• Organização Didático-pedagógica
O Colégio Americano mantém os seguintes cursos de Educação Básica:
a) Educação Infantil (Nível I, II e III)
b) Ensino Fundamental I e II (1º ao 9º Ano)
c) Ensino Médio (1ª a 3ª Série)

4 Manual do Aluno
Educação Infantil
Aspectos Funcionais
1- Organização das Turmas
As turmas são divididas de acordo com a idade e o estágio de desenvol-
vimento em que as crianças se encontram: Nível I – 3 anos; Nível II – 4
anos e Nível III – 5 anos.

2- Adaptação
No primeiro dia de aula, pais e crianças começam a conhecer o espaço e
as pessoas que nele se encontram: o professor, as crianças que frequen-
tam o colégio e o próprio espaço físico.
O choro da criança é a reação que provoca mais ansiedade nos pais e
é uma das formas que a criança tem de expressar esta nova experiên-
cia. Sendo assim, este período demanda uma atenção toda especial por
parte de todos os profissionais do colégio e da família, que deverá estar
disponível para acompanhar a criança no espaço escolar neste momento
de adaptação.

3- Festas de aniversário no Colégio

A comemoração das festas deverá ser agendada com o setor pedagógico
em datas estipuladas pela Instituição.

4- Presença de pais na porta da sala de aula

A presença de pais em sala, principalmente nos horários de entrada e
saída, dificulta o ritmo de trabalho da professora e dos alunos. Para
atendimentos individuais com a professora e pedagoga, favor marcar
horário com antecedência por telefone.

5- Recados
Todas as circulares e recados do Americano são anexados na agenda
escolar. Portanto, faz-se necessário que o responsável crie o hábito de
verificar diariamente a agenda, assinar e confirmar o recebimento. Cabe
ao professor a mesma conduta.

Manual do Aluno 5
6- Brinquedos
Na rotina da Ed. Infantil do Colégio Americano, existe um dia específico
na semana (sexta-feira), em que é permitido às crianças trazerem seus
brinquedos e livros para a escola. Essa é uma atividade social bastante
apreciada pela maioria das crianças. Do ponto de vista pedagógico, a
proposta visa à autonomia moral, desenvolvendo na criança o senso de
propriedade, zelo e respeito pelo que é seu e o que é do outro.
Alguns cuidados, porém, são fundamentais para que atinjamos bons re-
sultados:
• Os objetos devem ser identificados;
• Respeitar as normas do bom senso relativas à fragilidade ao valor dos
brinquedos;
• As crianças não poderão trazer brinquedos violentos ou que simulem
a violência, como: espada, revólver, estilingue, luva de boxe e outros.
• Brinquedos com peças miúdas também não são permitidos, pois as
crianças ainda são pequenas, correndo o risco de colocar objetos na
boca;
• Brinquedos eletrônicos, como tablets, celulares e outros não devem
ser enviados para a escola.

7- Lanche
Os alunos da Educação Infantil trazem o lanche de casa. O Americano,
acreditando na importância de uma alimentação saudável e balanceada
para o melhor desenvolvimento dos nossos alunos, incentiva e solicita
especial atenção para o envio de produtos naturais – menos artificiais
e calóricos, não trazendo frituras, refrigerantes, e sim frutas e sucos
naturais entre outros.

6 Manual do Aluno
Normas Gerais
1-Uniforme
O uso do uniforme é obrigatório, pois favorece a socialização, controle
e segurança dos alunos.
O aluno deve: utilizar o uniforme completo, incluindo tênis e o uniforme
de frio, quando necessário, não sendo permitido o uso de complementos
no vestuário que descaracterize o uniforme, assim como o uniforme não
deverá ser modificado (encurtado e/ou apertado e/ou dobrado), sendo
que o comprimento das bermudas deverá estar na altura do joelho.
Para ter acesso ao colégio, mesmo em turno inverso ao de estudo, o
aluno deverá portar uniforme completo e identificação escolar.

O uniforme padrão é composto por:

· Camisa – unissex;
· Camisa ou camiseta sem manga ;
· Camisa com manga longa;
· Bermuda em tactel;
· Bermuda helanca;
· Short saia tactel (Educação Infantil ao 5º ano);
· Jaqueta tactel – unissex;
· Casaco de moletom – unissex;
· Calça brim feminina;
· Calça tactel;
· Tênis

Observação:
(1) Todas as peças que compõem o uniforme possuem a logomarca do
Colégio;
(2) A partir de 2018, a calça jeans não será aceita como peça que com-
põe o uniforme, e seu uso não será permitido;
(3) Todas as peças devem ser identificadas com o nome completo do
aluno e a turma/série;
(4) Em aulas de campo, passeio ou atividades especiais o uso do uniforme

Manual do Aluno 7
completo, incluindo a de frio, quando necessário, é obrigatório;

(5) Não serão aceitos acessórios que descaracterizem o uniforme escolar

(Coletes, cintos, polainas, touca, gorro, boné, sapatilhas e chinelos,
etc.).

2- Uso da piscina
Os alunos das Unidades de Serra e Guarapari deverão entregar na se-
cretaria do Colégio atestado médico dermatológico (exame de pele) um
no mês de março e outro no mês de agosto para que seja autorizado o
acesso à piscina.

3- Horário de Funcionamento

NÍVEL MATUTINO VESPERTINO

ESCOLAR ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA

Educação Infantil 7h 11h30min 13h 17h30min

1º ao 5º Ano
7h 11h30min 13h 17h30min
Ens. Fundamental I
17h30min
6º ao 9º Ano 11h30min
7h 13h *18h20min
Ens. Fundamental II *12h20min

Ensino Médio 7h 12h20min - -

*Para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II de acordo com horário escolar.

• Turno Matutino
O primeiro sinal tocará às 6h55min, quando os alunos deverão encami-
nhar-se para as salas de aula. O segundo sinal tocará às 7h.

• Turno Vespertino
O primeiro sinal tocará às 12h55m, quando os professores e alunos deve-
rão enca- minhar-se para as salas de aula. O segundo sinal tocará às 13h.

8 Manual do Aluno
Obs.: Em caso de atrasos, haverá tolerância de 05 (cinco) minutos.

Atraso na 1º aula: O aluno terá autorização para entrar somente na 2º

aula, aguardando em uma sala, realizando uma atividade. O período de
tolerância (5 minutos) não deve tornar-se rotina escolar. Vale ressaltar
que o horário de entrada do colégio é as 7h (matutino) e 13h (vesperti-
no).

• Entrada e saída dos alunos da Educação Infantil

Visando ao processo de construção da autonomia de nossas crianças e a
segurança das mesmas, pedimos atenção aos itens:
- O Americano estará apto a receber as crianças a partir das 06h30min
e 12h50min;
- Solicitamos pontualidade quanto ao cumprimento do horário para que a
criança não perca ou interrompa as atividades iniciais, pois isso prejudica
a criança que atrasa e o grupo, que se distrai com a interrupção;
- Quando os pais ou responsáveis não puderem buscar a criança, a
escola deverá ser comunicada por escrito, antecipadamente, e a pessoa
responsável poderá buscar a criança identificada;
- Conforme contrato de prestação de serviços: Após o encerramento
do turno de cada dia de aula, ou pela manhã ou pela tarde, haverá
uma tolerância máxima de 30 (trinta) minutos, após o encerramento
das aulas, para que o responsável legal busque seu filho na escola.
Ultrapassados os trinta minutos, será acrescido ao valor de mensalidade
uma taxa extra, de acordo com tabela de serviços extras da contratante,
disponível na secretaria de cada Unidade de ensino.

• Saídas Antecipadas
Por razões de segurança, toda saída antecipada deverá ser autoriza-
da por escrito pelos pais ou responsável. Por medida de segurança, as
autorizações por telefone ficam restritas às urgências. Os Pais ou Res-
ponsáveis que vierem retirar seus filhos antes do encerramento do pe-
ríodo devem dirigir-se ao Departamento Pedagógico.

4- Identificação Escolar

Manual do Aluno 9
É obrigatória a apresentação da identidade escolar tanto no horário regu-
lar das aulas, quanto em outros horários para a realização de atividades
extraclasse. No caso de perda, o aluno deverá solicitar imediatamente
a segunda via mediante pagamento.Em caso da não apresentação da
identidade escolar, o aluno será advertido.

5- Material Escolar
• O material didático (livros, cadernos, agendas, dicionário e outros)
consta na lista fornecida pela secretaria;
• Todo material deve ser identificado com nome, série/ano e horário em
que o aluno estuda;
• O colégio ajuda na localização de materiais perdidos, porém não se
responsabiliza com a perda de nenhum deles, sempre é orientado aos
alunos para que evitem trazer qualquer material de valor.
Para que aconteça o pleno acompanhamento das aulas e aprendizado
do aluno, o material escolar, livros didáticos, paradidáticos e de apoio,
solicitados pela escola, são de uso obrigatório. A falta do livro didático,
apostila ou outro material educacional gera grande prejuízo na apren-
dizagem do educando.
Não é permitido trazer materiais alheios às necessidades escolares (apa-
relhos eletrônicos, jogos, revista, outros) exceto quando solicitados
pelo professor.
A agenda escolar é de USO OBRIGATÓRIO. É importante lembrar que a
comunicação entre Colégio e Família é feita por meio da agenda e/ou
portal e que cabe aos pais o acompanhamento diário das informações
contidas nos mesmos.

6- Saídas e Viagens Pedagógicas

Sempre que necessário, o Colégio Americano marcará saídas ou viagens
pedagógicas, visando ao enriquecimento e à vivência dos conteúdos tra-
balhados.
Lembre-se de que toda saída deve ser devidamente autorizada pelo pai
ou responsável, e o aluno deve utilizar o uniforme completo e identida-
de escolar.

10 Manual do Aluno
7- Sistema de Avaliação
• Avaliação do aluno da Educação Infantil
Na Educação Infantil, a avaliação assume um caráter essencialmente
orientador, levando em conta o desenvolvimento da criança nos aspectos
sócio afetivo, cognitivo e psicomotor, possibilitando ao professor acom-
panhar o seu processo sem a preocupação de atribuição de notas e/ou
promoção. O resultado é apresentado aos pais e/ou responsáveis por
meio de relatórios descritivos em plantões pedagógicos ao final de cada
semestre. O processo de avaliação do aluno é realizado no dia a dia pela
professora.

• Avaliação do aluno do Ensino Fundamental e Ensino Médio

A avaliação é um processo contínuo e global entendido como instru-
mento de reflexão para o professor e para o aluno. Através da avaliação
serão reorientadas as práticas pedagógicas estimulando o avanço do
conhecimento e a retomada constante dos conteúdos em que os alunos
apresentam dificuldades.

A avaliação será realizada ao longo do trimestre e os critérios são in-

dicadores definidos a partir dos objetivos de ensino propostos, sen-
do constante e efetiva, valorizando a aquisição de conhecimentos, o
desenvolvimento de habilidades e de competências. Além disso, serão
avaliados os aspectos formativos levando em consideração a participa-
ção adequada em todos os momentos e atividades propostas, bem como
as atitudes e valores como respeito, solidariedade demonstrados pelo
aluno, visando o seu desenvolvimento integral. Além do acompanha-
mento do aluno, ao longo das aulas os instrumentos utilizados poderão
ser: trabalhos individuais ou em grupos, testes, provas.

Os objetivos que não forem atingidos pelo aluno serão realizados em

oportunidades de recuperação paralela, em sala de aula, proporcio-
nando retomadas de conteúdos, práticas e abordagens diferenciadas e
instrumentos de avaliação que oportunizem a recuperação do objetivo
não alcançado.

Manual do Aluno 11
O rendimento escolar em cada área do conhecimento será distribuído
em três trimestres.
A soma dos pontos atribuídos aos trabalhos, avaliações e demais ativida-
des aplicadas resultará na pontuação obtida no trimestre, levando em
consideração as aprendizagens conceituais, procedimentais e atitudi-
nais do educando.
Encontram-se abaixo os valores das atividades avaliativas que serão uti-
lizadas:

Trimestre Valor Rendimento Mínimo - 60%

1º 10 6
2º 10 6
3º 10 6
Total 30 18

• A frequência mínima é de 75% (setenta e cinco por cento) do total da

carga horária.
• O mínimo para aprovação direta (soma dos trimestres) é 18 (dezoito)
pontos.

As Avaliações acontecerão de acordo com os dias e horários previstos

no Calendário de Avaliações específico da turma, que será entregue aos
alunos e seus responsáveis no início de cada trimestre.

A Nota Parcial 1 será somada a parcial 2 e dividida por 2, compondo

uma nota de 0 a 10. A Nota de Corte para aprovação é 6,0. O estudante
deverá somar no mínimo 18 pontos durante o ano letivo para obter a
aprovação.

• Recuperação
A recuperação destina-se a alunos que apresentaram dificuldade na
aprendizagem de conteúdos significativos, ministrada mediante seleção
de objetivos fundamentais de cada componente curricular, sob orienta-
ção do professor sendo ofertada nas seguintes modalidades:
I – recuperação paralela, oferecida obrigatoriamente ao longo dos tri-
12 Manual do Aluno
mestres;
II – recuperação trimestral, realizada ao final de cada trimestre para os
alunos que não alcançaram a média mínima exigida pelo Colégio (60%),
nova oportunidade de avaliação, de acordo com cronograma pré-esta-
belecido pela Equipe Pedagógica. Os alunos poderão participar desta re-
cuperação em todas as disciplinas. O resultado do trimestre será obtido
da seguinte forma: nota do trimestre somado à nota da recuperação
dividido por 2 (dois). Para efeito de registro, após a recuperação trimes-
tral, prevalecerá sempre a maior nota obtida pelo aluno.
III – recuperação final, oferecida obrigatoriamente pela unidade de
ensino, após o resultado final do 3º trimestre, será oferecida uma nova
oportunidade de recuperação aos alunos que não alcançaram o rendi-
mento mínimo de 60% (sessenta por cento) exigido para aprovação na
somatória dos três trimestres. Será considerado aprovado o aluno que
obtiver 60% (sessenta por cento) de aproveitamento na(s) disciplina(s)
que for (em) objeto de recuperação.

• Reprovação
A reprovação refere-se a todas as disciplinas compostas na organização
curricular. Ao final do ano letivo será considerado reprovado o aluno
que:
• Não alcançar o mínimo de 18 pontos em cada disciplina.
• Não obtiver frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do
total da carga horária de cada disciplina.

• Progressão Parcial
A matrícula em regime de Progressão Parcial pode ser realizada nas tur-
mas da 1ª ou 2ª série do Ensino Médio, para aqueles que se encontram
reprovados em até dois componentes curriculares da série anterior. Não
existe Progressão Parcial para componentes curriculares da 3ª série do
Ensino Médio por se tratar de série de conclusão do curso, bem como
não existe progressão parcial nas séries do Ensino Fundamental. As aulas
ocorrem em dias e horários estabelecidos pelo Colégio.
As faltas às aulas de Progressão Parcial deverão ser justificadas junto
à orientação pedagógica de sua unidade, no primeiro dia que voltar às
Manual do Aluno 13
atividades escolares e depois à coordenação da progressão parcial.
O aluno só poderá faltar 2 vezes (com justificativa) na progressão
parcial, a terceira falta acarretará em sua reprovação, salvo nos
casos amparados pela lei.

• 2ª Chamada de Provas
Constitui direito do aluno as avaliações em 2ª chamada, desde que te-
nha faltado por motivo justo (óbito de familiares, atestado médico e/
ou serviço militar). Os pais ou responsável deverão requerer junto à
Secretaria a aplicação da prova de 2ª chamada, no prazo de 24h após
a sua data de aplicação, apresentando documentação que justifique a
falta do aluno. Essa avaliação acontecerá no final de cada trimestre,
prevista no calendário escolar e abrangerá os conteúdos desenvolvidos
no trimestre.

• Tarefas de Casa
Haverá um controle das tarefas de casa pelo professor, segundo os cri-
térios de sua disciplina. A realização das tarefas de casa faz parte do
conjunto de avaliações do trimestre.
O aluno que estiver fazendo em aula atividade de outra disciplina terá
o trabalho recolhido pelo professor que o encaminhará à pedagoga, a
quem caberá tomar as devidas providências. É importante salientar que
as atividades de casa são a melhor forma de revisar e reforçar os con-
teúdos e a aprendizagem.

• Boletim Escolar
O boletim estará disponível no Portal Americano após o término do tri
mestre.

8- Saúde e acidentes
• Em caso de acidente, que exija atendimento médico hospitalar de
emergência, a família será comunicada imediatamente. Caso a mesma
não seja localizada, o aluno será encaminhado para atendimento hos-
pitalar.
• O Americano não se responsabiliza pelo custeio de atendimento médi-
14 Manual do Aluno
co-hospitalar ou dele decorrente, visto que esse custo não está incluído
no contrato de prestação de serviços educacionais firmado no ato da
matrícula.
• Caso o aluno tenha necessidade de utilizar algum medicamento no
Colégio deverá trazer a cópia da prescrição médica e autorização por
escrito da família.
• O aluno que apresentar sinal de doença infecto-contagiosa não deverá
comparecer ao colégio. O retorno às aulas será autorizado por meio da
apresentação de laudo médico.

Manual do Aluno 15
SOE - Serviço de orientação educacional
1- Conforme o nosso manual do aluno, antes de encaminhar o aluno para
o SOE o professor deverá esgotar as possibilidades em sala de aula. Os
encaminhamentos ao SOE serão feitos e assimilados da seguinte forma:

1º PASSO: OCORRÊNCIAS
REGISTRO 01
O aluno é encaminhado junto com a ficha preenchida em
sala de aula ao SOE. Onde receberá advertência verbal e
VERBAL
reservada. Sua ocorrência será registrada no ATENDIMEN-
TO DISCIPLINAR INDIVIDUAL.
REGISTRO 02
O aluno é encaminhado junto com a ficha preenchida em
REGISTRO sala de aula ao SOE. Onde receberá advertência escrita.
ESCRITO E FICHA Sua ocorrência é registrada no ATENDIMENTO DISCIPLINAR
FAMILIAR INDIVIDUAL. A chamada FICHA FAMILIAR será enviada para
os pais para que retorne assinada no dia seguinte.
REGISTRO 03
Neste estágio o aluno só poderá assistir às aulas median-
te a presença de um familiar ou representante legal. O
atendimento será feito pela pedagoga. Será exposto às
REGISTRO
famílias toda a situação educacional da criança ou ado-
ESCRITO E
lescente e o prejuízo que as ações negativas têm causado
CONVOCAÇÃO
em sua vida escolar. A escola orientará aos pais na melhor
DA FAMÍLIA
forma de conduzir a situação de seu filho. Este procedi-
mento será registrado em ata e assinado pela pedagoga e
pelos responsáveis.

As ocorrências são divididas em 03 registros. A partir da 4ª ocorrência, o aluno

entra no rol das ADVERTÊNCIAS.

16 Manual do Aluno
 2º PASSO: ADVERTÊNCIA
REGISTRO 01
A família será conscientizada do grau de dificuldade que a
criança/adolescente atingiu e que as soluções da proble-
SOLICITAÇÃO DE mática fogem do alcance da escola. Dependendo do caso
DIAGNÓSTICO um serviço profissional especializado precisa ser acionado.
Este entendimento entre as partes deve ser registrado em
ata pelos participantes do atendimento.

3º PASSO: SUSPENSÃO
A escola suspenderá o aluno das atividades de sala de aula de um a três
dias, de acordo com cada caso, após o aluno receber três ocorrências e
uma advertência. A suspensão deverá ser cumprida em âmbito escolar em
ambiente propício, onde desenvolverá atividades correlatas às de sala de
aula, em consonância ao conteúdo trabalhado pela professora naquele
dia. As atividades serão preparadas pelo próprio professor e usadas como
instrumento de avaliação.

4º PASSO: ENCAMINHAMENTO AO CORPO DIRETIVO

A família do aluno será encaminhada ao Corpo Diretivo da Instituição para que
a direção a oriente acerca da possibilidade do cancelamento da matrícula.
As partes assinarão um termo de compromisso firmando uma última tentativa
de parceria.

5º PASSO: CANCELAMENTO DA MATRÍCULA

Neste nível a escola já esgotou todas as possibilidades com o aluno e a famí-

lia. A instituição já oportunizou de todas as formas cabíveis a adaptação do
aluno em seu corpo discente. A família será encaminhada para o jurídico para
formalizar o ato de cancelamento da matrícula.

Manual do Aluno 17
CASOS ESPECIAIS:
CASOS GRAVES- PROCEDIMENTOS
Agressão Física;
Bullying (Agressão Verbal / Moral);
Desacato à autoridade.
É vedado ao aluno fumar ou portar cigarros,
bebidas alcoólicas, drogas, alucinógenos ou
O responsável, imediatamente
outros tipos de entorpecentes nas depen-
deverá vir à escola para aten-
dências do estabelecimento.
dimento com a pedagoga que
É vedado ao aluno trazer para a escola ou deverá acontecer no ato da
usar dentro de suas dependências, reci- chegada do pai.
pientes que contenham qualquer tipo de
gás, objetos cortantes, brinquedos que imi-
tem armas de fogo, canetas laser e objetos
de qualquer natureza que atentem contra a
integridade física de outrem;
Prejuízo ao patrimônio da escola Ocorrência no SOE + restituição

Procedimentos de rotina:
CONTROLE DE ENTRADA/ ATRASOS
Regra Geral: Sinal de entrada: MATUTINO: 07h VESPERTINO: 13h
Tolerância: 05 minutos

Registro de ocorrência e orientação ao aluno. Aluno

1º ATRASO fica retido e perde a 1ª aula. É encaminhado ao SOE
onde fará atividades correlatas à sala de aula.

Registro de ocorrência e orientação ao aluno. Aluno

fica retido e perde a 1ª aula. É encaminhado ao SOE
2º ATRASO onde fará atividades correlatas à sala de aula.
A ficha familiar é enviada para os responsáveis para
que retorne assinada no dia seguinte.

18 Manual do Aluno
 Registro de ocorrência e orientação ao aluno. Aluno
fica retido e perde a 1ª aula. É encaminhado ao SOE,
onde fará atividades correlatas à sala de aula.
3º ATRASO A ficha familiar é enviada para casa. No dia seguinte
ao 3º atraso, para viabilizar a entrada do aluno em
sala de aula, a ficha familiar deve retornar junto com
o responsável para reunião com a pedagoga.

FALTAS
Regra Geral: O SOE deverá ligar para as famílias diariamente para verificar o
motivo da falta do aluno.

USO DO UNIFORME

Regra Geral: uniforme completo + tênis e meia. Não será permitido o uso de
acessórios que descaracterize a identidade visual do mesmo.

Carimbo de notificação + ligação para avisar aos pais

1ª VEZ acerca da falta do uniforme.

Carimbo de notificação + ligação para solicitar que o

2ª VEZ pai leve o uniforme para a escola para que o aluno
possa se trocar.
A família será convocada pela Direção para assinatu-
3ª VEZ
ra de Termo.

TAREFA DE CASA/ TRABALHOS NÃO CUMPRIDOS

1ª VEZ Carimbo de notificação na agenda + registro na pasta.

2ª VEZ Carimbo de notificação na agenda + registro na pasta.

O aluno é encaminhado para o SOE e já passa pelo 1º

3ª VEZ
Registro de Ocorrências.

Manual do Aluno 19
 CELULAR/ BRINQUEDO/ JOGOS ELETRÔNICOS
O professor recolhe, devolve no fim do dia e o aluno
1ª VEZ recebe uma notificação na agenda. Registro na pasta;

A professora recolhe,devolve no fim do dia e o aluno

2ª VEZ recebe uma notificação na agenda. Registro na pasta;

O item é confiscado e só é devolvido na presença do

3ª VEZ
pai.

O Celular só será liberado mediante a aprovação da coordenação pedagógica,

como recurso didático, previsto no planejamento pedagógico.

Obs: Todas as sanções disciplinares previstas nos procedimentos do SOE

não poderão acarretar vexame ou constrangimento ao aluno.

2-Serviços da secretaria
A secretaria é o setor responsável pela documentação dos alunos do
Colégio. Seu horário de funcionamento é de segunda a sexta-feira, das
7h às 18h.
Os prazos estabelecidos pela direção para expedição de documentos são
os seguintes:
• Declaração simples – 24 horas;
• 1ª Via de Histórico Escolar – 30 dias após a solicitação;
• 2ª Via de Histórico Escolar – 30 dias após a solicitação (taxa a pagar);
• Formulários de Passe Escolar;
Obs.: O prazo de preparo e entrega do histórico escolar está vinculado à
entrega de toda documentação solicitada ao responsável pela secretaria.

3-Biblioteca
A Biblioteca tem como objetivo proporcionar aos alunos, professores,
pessoal técnico-administrativo do Colégio, possibilidades de ampliação
do conhecimento e enriquecimento cultural, por meio de pesquisa bi-
bliográfica, apoio didático pedagógico e do estímulo à leitura.
A Biblioteca está aberta para atendimento nos dois turnos.

20 Manual do Aluno
4- Mensalidades
Os responsáveis deverão retirar os boletos bancários no portal Americano
(ADX). As mensalidades deverão ser pagas até o dia 05 (cinco) de cada
mês. Quando o dia 5 (cinco) coincidir com sábado, domingo ou feriado, o
pagamento será antecipado para o dia útil anterior. Após, será cobrado
o valor cheio da mensalidade com juros e multa.

5- Portal Americano
Os pais ou responsáveis deverão procurar a secretaria do Colégio Ameri-
cano para receber sua carta-senha de acesso ao Portal Americano, onde
encontrarão informações sobre atividades do colégio, calendário de
provas, notas, ocorrências e informações administrativas. Este será de
acesso exclusivo para o pai ou responsável.

Manual do Aluno 21