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∆𝒗 𝒗𝒇 − 𝒗𝒊
𝒂= =
𝒕 𝒕
𝒗𝒇 = 𝒗𝒊 + 𝒂. 𝒕
𝒗𝒊 = 𝒗𝒇 − 𝒂. 𝒕
𝒗𝒇 − 𝒗𝒊
𝒕=
𝒂
Nota: Si la variación de velocidad es positiva significa que está aumentando la velocidad, en este
caso la aceleración es positiva y se denomina movimiento acelerado.
𝟏
𝒅 = 𝑽𝒊 ∙ 𝒕 + 𝒂 ∙ 𝒕𝟐
𝟐
Si se trabaja correctamente con las unidades en todo el desarrollo del ejercicio, al terminar el
cálculo de la d (distancia) resultará en m o km.
En ocasiones no se tiene como dato el tiempo y por ello es de gran utilidad la siguiente expresión:
𝒗𝒇𝟐 = 𝒗𝒊𝟐 + 𝟐. 𝒂. 𝒅
Si el móvil parte del reposo significa que su velocidad inicial es cero y las fórmulas se
reducen a:
∆𝒗 𝒗𝒇
𝒂= =
𝒕 𝒕
𝒗𝒇 = 𝒂. 𝒕
𝒗𝒇
𝒕=
𝒂
𝟏
𝒅= 𝒂 ∙ 𝒕𝟐
𝟐
𝒗𝒇𝟐 = 𝟐. 𝒂. 𝒅
GRÁFICA DE LA VELOCIDAD
La velocidad en función del tiempo es una función lineal, donde la pendiente de la recta es la
aceleración. En los movimientos acelerados, la pendiente será positiva, es decir que veremos; una
recta hacia arriba, en cambio en los movimientos desacelerados, la pendiente será negativa.
Datos
𝒗𝒊 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝒆𝒈
𝒗𝒇 = 𝟑𝟔𝒎/𝒔𝒆𝒈
𝒕 = 𝟐𝟎 𝒔𝒆𝒈
Desarrollo
𝒎
𝒗𝒇 = 𝟒𝟐, 𝟓
𝒔𝒆𝒈
𝟏 𝒎 𝟏 𝒎
d) 𝒅 = 𝒗𝒊. 𝒕 + . 𝒂. 𝒕𝟐 = 𝟏𝟎 . 𝟐𝟓𝒔𝒆𝒈 + . 𝟏, 𝟑 . (𝟐𝟓𝒔𝒆𝒈)𝟐 =
𝟐 𝒔𝒆𝒈 𝟐 𝒔𝒆𝒈𝟐
2) Un motociclista que viaja a una velocidad de 90 km/h observa un cartel que dice
disminuya su velocidad, presiona los frenos, y al cabo de 5 seg su velocidad pasa a ser
de 60 km/h.
Datos
Nota: para unificar unidades reducimos
𝒌𝒎 𝒎 las velocidades a m/seg.
𝒗𝒊 = 𝟗𝟎 = 𝟐𝟓
𝒉 𝒔𝒆𝒈
𝒌𝒎 𝒎
𝒗𝒇 = 𝟔𝟎 = 𝟏𝟔, 𝟔𝟕
𝒉 𝒔𝒆𝒈
𝒕 = 𝟓 𝒔𝒆𝒈
Desarrollo
𝒎
𝒗𝒇 = 𝟏𝟗, 𝟗𝟗 (𝒗𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒂 𝒍𝒐𝒔 𝟑 𝒔𝒆𝒈 𝒅𝒆 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒊𝒐𝒏𝒂𝒓 𝒍𝒐𝒔 𝒇𝒓𝒆𝒏𝒐𝒔 )
𝒔𝒆𝒈
𝟏 𝒎 𝟏 𝒎
𝒅) 𝒅 = 𝒗𝒊. 𝒕 + . 𝒂. 𝒕𝟐 = 𝟐𝟓 . 𝟓𝒔𝒆𝒈 + . (−𝟏, 𝟔𝟕 𝟐 ) . (𝟓𝒔𝒆𝒈)𝟐 =
𝟐 𝒔𝒆𝒈 𝟐 𝒔𝒆𝒈
𝒅 = 𝟏𝟐𝟓𝒎 − 𝟐𝟎, 𝟖𝟕𝟓𝒎
𝒅 = 𝟏𝟎𝟒, 𝟏𝟐𝟓𝒎 (𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒅𝒂 𝒂 𝒍𝒐𝒔 𝟓 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔)
Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en
30 seg una velocidad de 588 m/s. Determinar:
Problema n° 2) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante.
Calcular:
Problema n° 3) Un auto parte del reposo, a los 5 seg posee una velocidad de 90 km/h, si su
aceleración es constante, calcular:
Nota: para unificar unidades debes
a) ¿Cuánto vale la aceleración? reducir la velocidad a m/seg.
Problema n° 4) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h, presiona los
frenos y demora 10 s en detenerse. Calcula:
Nota: para unificar unidades debes
a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse? reducir la velocidad a m/seg.
Problema n° 5) Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la bicicleta en
4 segundos. Calcular:
Nota: para unificar unidades debes
reducir la velocidad a m/seg.
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
Problema n° 6) Un avión, cuando toca pista, acciona todos los sistemas de frenado, que le
generan una desaceleración de -20 m/s ², necesitando 100 metros para detenerse. Calcular:
Problema n° 7) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos
durante10 s y recorre 200 m hasta detenerse. Calcular: