Você está na página 1de 4

Desafio de Ecologia

1- (UFSM-RS)O esquema abaixo mostra as


relações ecológicas estabelecidas por um coelho:

A)

3- (UNIFOR-CE)A figura acima representa uma


teia alimentar. Nessa teia:
Que fatores fazem parte da biocenose? a) o gafanhoto é o único consumidor primário.
a)umidade , luz, temperatura , e ventos. b) o besouro atua sempre como consumidor
b)outros coelhos , plantas , inimigos , doenças. secundário.
c)plantas , outros coelhos , luz , temperatura. c) o sapo atua sempre como consumidor
d)parasitas , temperatura , inimigos. secundário
e)inimigos , parasitas , doenças e ventos. d) a cobra é o único consumidor terciário.
e) a ave atua sempre como consumidor
2- (UFPR) Em um ecossistema terrestre secundário.
encontramos,entre outras, populações de
gramíneas , ratos e cobras. As gramíneas fazem 4- (Cesgranrio-RJ) Numa cadeia alimentar de um
fotossíntese, os ratos se alimentam das ecossistema , a quantidade de energia que se
gramíneas e as cobras se alimentam dos ratos. transfere de um nível trófico para outro é
Sobre essa comunidade podemos dizer progressivamente menor porque parte da energia
corretamente que (mais de uma pode estar :
correta). a) fica retida nos níveis tróficos iniciais.
a)a única população produtiva é a de gramíneas. b) circula entre todos os organismos do
b)ratos e cobras por serem consumidores se ecossistema.
encontram no mesmo nível trófico. c) se perde em forma de calor.
c)os ratos por se alimentarem de gramíneas são d) se transforma em reserva energética.
consumidores secundários. e) se transfere para outros ecossistemas de
d)as cobras por se alimentarem dos ratos que menor energia.
por sua vez se alimentam das gramíneas são
consumidores terciários. 5- (FUVEST) O homem estará ocupando o nível
e)os ratos são consumidores primários enquanto trófico em que há maior aproveitamento de
as cobras são consumidores secundários. energia fixada pelos produtores , quando ele
escolher como cardápio:
a) carne com creme de leite.
b) peixe com camarão.
c) frango com toucinho.
d) pão com geléia de frutas.
e) ovos com queijo.

8- (UFSM-RS) o fluxo de energia é


desencadeado nos ecossistemas através da:
a) transferência de massa pelos consumidores.
b) Decomposição dos compostos químicos pelos 4. Em uma floresta foram encontradas três
decompositores. espécies de besouros. Essas três espécies
c) Digestão de alimentos pelos produtores. formam
d) Absorção de luz pelos autótrofos. a) uma população
e) Queima de glicose pelos heterótrofos. b) três populações
c) três comunidades
15- (Cesgranrio-RJ) Zebras e cangurus d) um ecossistema
apresentam hábitos muito semelhantes. São
animais herbívoros , alimentando-se de folhas de 5. Uma onça e uma formiga podem fazer parte
vegetação rasteira. Se tivessem num mesmo de uma mesma população? E de uma
hábitat entrariam em competição, pois ocupam o comunidade? Justifique sua resposta.
mesmo:
a)bioma. 6. No trecho abaixo, identifique os fatores físicos
b)biótopo. (não-vivos) e os fatores bióticos (seres vivos)
c)biociclo. mencionados.
d)nicho. A água de um lago possui sais minerais,
e)ecossitema. importantes para as algas que vivem nele,
juntamente com a luz que recebe do Sol. Essas
algas podem servir de alimento a certas espécies
de peixes e podem também sofrer decomposição
2. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F). por bactérias. Nessa decomposição, as bactérias
( ) Os organismos influenciam o ambiente físico consomem oxigênio dissolvido na água.
e são por ele influenciados.
( ) O hábitat descreve como uma espécie usa os 2. Um cientista estudou o conteúdo do estômago
recursos do ambiente e como ela se relaciona de um animal e descobriu que nele só havia
com os fatores físicos e as outras espécies. plantas. Este animal deve ser um:
( ) O leão e a zebra, que vivem nas savanas a) produtor
africanas, têm o mesmo hábitat e o mesmo b) consumidor primário
nicho. c) consumidor secundário
( ) Ecologia é a parte da Biologia que estuda as d) consumidor terciário
relações entre os seres vivos e o meio ambiente.
( ) Ecossistema é o conjunto de todas as partes 4. Organize os seres vivos abaixo em uma
do planeta onde existe vida. cadeia alimentar, indicando os consumidores
(primários, secundários, terciários) e os
3. Leia o texto abaixo e depois responda às produtores: gafanhotos, cobras, plantas, sapos.
perguntas.
O tamanduá-bandeira é encontrado nas 5. Na cadeia alimentar da questão anterior, o que
florestas tropicais, cerrados e savanas desde a poderia acontecer com o número de sapos se as
Guatemala até a Argentina. cobras fossem eliminadas? E com o número de
É um animal de hábitos diurnos. Alimenta- gafanhotos?
se de cupins e de formigas. Com suas garras,
cava a terra onde estão os cupinzeiros e 6. Construa uma cadeia alimentar com os
formigueiros e introduz no buraco o longo focinho seguintes organismos: tubarão, sardinha, algas,
e a língua pegajosa e comprida na qual prende pequenos crustáceos (animal do grupo dos
os insetos e os engole. camarões).

a) Qual o hábitat do tamanduá-bandeira? 7. Supondo-se que o ambiente da cadeia da


b) Que fatores mencionados do texto fazem parte questão anterior estivesse contaminado há muito
do nicho do tamanduá-bandeira? tempo com o metal mercúrio, que organismo
c) Que partes do corpo do tamanduá o ajudam a apresentaria a maior concentração do metal em
conseguir alimento? seu organismo?
8. Um ecossistema não conseguira durar se não
houvesse nele:
a) animais carnívoros
b) animais herbívoros e carnívoros
c) produtores, animais herbívoros e animais
carnívoros
d) produtores e decompositores

9. Observe a teia alimentar abaixo e depois


responda às questões.
ONÇAS- HOMEM
PINTADAS
Produtores:............................................................
.................
CAPIVARA PACAS Consumidores
S TATUS
primários:...............................................................
.............................
Consumidores
CAPIM
secundários:...........................................................
a) Identifique o produtor da teia. .............................
b) identifique os consumidores primários. Consumidores
c) Identifique os consumidores secundários. terciários:...............................................................
d) Que tipo de organismos não foram .............................
representados mas estão sempre presentes nas
teias alimentares na natureza? 14. As plantas carnívoras possuem clorofila e
realizam a fotossíntese. No entanto, por viverem
10. Muitos japoneses conseguiam alimento em solos pobres em minerais com nitrogênio,
pescando na baía de Minamata. Mas, a partir da elas obtêm esse elemento capturando e
década de 1930, uma industria lançou grande digerindo insetos. Imagine então uma planta
quantidade de mercúrio, poluindo as águas. O carnívora tenha capturado uma abelha, que se
mercúrio acabou intoxicando a população loca. alimenta do néctar das plantas. Essa planta seria
Assinale então as afirmativas verdadeiras (V) e classificada como
falsas (F). a) produtor e consumidor primário
( ) Após muitos anos, a concentração de b) produtor e consumidor secundário
mercúrio na água era maior do que a c) consumidor primário e secundário
concentração nos peixes. d) produtor e consumidor terciário
( ) As pessoas se intoxicaram porque comiam
peixes com altas concentrações de mercúrio. 15. Se a planta da questão anterior tivesse
( ) A intoxicação aconteceu porque o mercúrio capturado uma aranha que come abelhas, ela
penetrava na pele das pessoas que se poderia ser classificada como
banhavam nas águas da baía b) produtor e consumidor primário
b) produtor e consumidor secundário
12. Na teia alimentar abaixo, estão desenhadas c) consumidor primário e secundário
várias espécies de seres vivos: árvore, rato, d) produtor e consumidor terciário
coelho, gafanhoto, cobra, lagarto e gavião.
Indique quais os produtores, consumidores 8) Fuvest
primários, consumidores secundários e "Da noite para o dia são capazes de depenar
consumidores terciários. (Atenção: uma espécie completamente um arbusto de pomar. No
pode ser classificada em mais de uma categoria.) entanto, não usam as folhas como alimento e sim
como adubo para suas hortas subterrâneas. No
formigueiro, os pedaços de folhas transportadas
são mastigadas e empapados de saliva até se
transformarem em uma espécie de massa SECUNDÁRIA, 2 ed., 1962, Ministério da
esponjosa sobre a qual se desenvolve um mofo. Educação e Cultura.)
Desse bolor as saúvas cuidam com o maior Na situação descrita no texto, os níveis tróficos
carinho. À força de mandíbulas, destroem ocupados pelo mofo e pela saúva são,
qualquer "erva daninha" que tente proliferar e respectivamente, de
podam o mofo, cortando-lhe as extremidades dos a) consumidor primário e consumidor primário.
filamentos, o que provoca, no lugar cortado, a b) consumidor primário e consumidor secundário.
formação de umas bolinhas que - estas sim - c) consumidor primário e decompositor.
constituem o alimento das saúvas." d) decompositor e consumidor primário.
(Texto reproduzido de Frota- e) produtor e consumidor primário.
Pessoa, O. BIOLOGIA NA ESCOLA

1. 1. Considere a seguinte teia alimentar de uma floresta tropical.

IDENTIFIQUE, nessa teia, os organismos

a) competidores:
B) predador de 3º nível trófico:
C) onívoros:
D) herbívoros:

3. Relacione as colunas.
1. Produtores ( ) Árvores
2. Consumidores primários ( ) Fungos e bactérias
3. Consumidores secundários ( ) Carnívoros que comem herbívoros
4. Decompositores ( ) Pássaros que comem frutas
( ) Algas

Você também pode gostar