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a) Ele poderá ir a A e depois voltar para B? b) qual a colocação de cada participante ao final do jogo?
Exercı́cio 6. Na Sibéria (Rússia) situa-se o local habitado
b) Se ele começar o caminho por B, para depois ir a A,
mais frio do mundo, a aldeia de Oymyakon. Um dia, no
qual será a distância percorrida?
inı́cio da manhã, ela estava com a temperatura agradável
Exercı́cio 3. João, Maria, José e Carla estavam anotando de 1◦ C. No meio da manhã essa temperatura subiu 4◦ C.
as pontuações que tiveram em um jogo. As duas primeiras Perto do meio-dia subiu 2◦ C, no meio da tarde caiu 10◦ C,
rodadas estão na tabela 1. no inı́cio da noite caiu 12◦ C e meia noite desceu 9◦ C.
Nesse último momento, qual a temperatura que registrava
o termômetro?
Tabela 1: Pontuação em duas rodadas.
Exercı́cio 7. Use os sinas de < e > para cada um dos
Rodada 1 Rodada 2 itens abaixo.
João 1 4 a) 0 −1 e) −2 5
b) −2 −4 f) 6 0
Maria 3 −2
c) 3 8 g) 0 −6
José 6 −8
d) −3 −8 h) −10 −26
Carla 7 −10 Exercı́cio 8. Em determinado momento observa-se que
um avião está a 3500 m em relação ao nı́vel do mar.
Vence o jogo quem, após a soma das duas rodadas, fizer Nesse mesmo instante, um submarino navega a 1500 m
menos pontos. Quem foi o/a vencedor/a? em relação ao nı́vel do mar. Qual é a distância entre o
Exercı́cio 4. Observe as situações abaixo, traduza-as submarino e o avião?
para linguagem matemática (através da multiplicação) Exercı́cio 9. Calcule os valores abaixo.
e depois calcule o resultado da expressão encontrada.
a) |0| = e) | − 3| =
a) Se uma pessoa gasta 10 reais por dia, daqui a 5 dias
quanto ela terá gasto? b) |1| = f) |4| =
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Exercı́cio 10. Observe o extrato abaixo que discrimina os Exercı́cio 13. Calcule o valor das expressões:
ganhos e os gastos do Sr. José durante uma parte do mês
de janeiro. Complete as lacunas da tabela 5 sabendo que a) 35 . c) (−5)4 .
ele tinha um saldo anterior de 800 reais e na coluna “Tipo”
temos uma classificação de (C) para valores creditados b) 22 + (−3)2 . d) (−2)3 + (−3)3 .
(ganhos) e (D) para os débitos (gastos).
Exercı́cio 14. Escreva como um única potência:
46 · 82 105 · 10−3 · 10
Tabela 5: Extrato a) . c) .
163 10−7 · 104
Data Tipo Valor Saldo b) (−32)3 .
2
d) 83 : 2−5 .
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Exercı́cio 18. Qual é a soma dos algarismos do número Exercı́cio 23. Na figura 4, as áreas dos quadrados Q1 e
1 + 10 + 102 + 103 + 104 + · + 102005 + 102006 ? Q2 são 225 m2 e 81 m2 , respectivamente.
Exercı́cio 19. Uma relógio com um pêndulo oscila a
cada segundo da esquerda para direita e vice versa sem-
pre com o mesmo movimento. Ele foi posicionado na
origem da reta numérica com marcações de 1 centı́metro
(positivas e negativas, para indicar direita e esquerda) e
a sombra do seu pêndulo ficou alinhada com uma reta
numérica perfazendo um movimento de 12 centı́metros
entre as alturas máximas atingidas na esquerda e na di-
reita. Qual a marcação máxima que a sombra do pêndulo
alcança na reta numérica para a direita e para a esquerda? Figura 4
Exercı́cio 20. Escrevendo os números naturais de 1 até
10 em fila e mantendo um espaço vazio entre eles ( ~ ) Qual a área do quadrado Q3 , em metros quadrados?
obtemos Exercı́cio 24. Considere o número
1 ~ 2 ~ 3 ~ 4 ~ 5 ~ 6 ~ 7 ~ 8 ~ 9 ~ 10.
S = 1 + 2 + 3 + +4 + · · · + 2011 + 2012 + 2013 + 2014.
É possı́vel ocupar os ~ com sinais de “+” ou “−” de
modo que o resultado da expressão que aparecerá após a Esse número é par ou ı́mpar?
colocação dos sinais seja zero? Exercı́cio 25. Qual número é maior:
Exercı́cio 21. Observe a figura 1.
a) 2300 ou 3200 ? b) 240 ou 328 ? c) 544 ou 453 ?
−36
Exercı́cio 26. Qual é o maior dentre os números 227 , 318
ou 512 ?
−2 4 A B Exercı́cio 27. Quem é maior 3111 ou 1714 ?
Exercı́cio 28. Prove que 2100 + 3100 < 4100 ?
Exercı́cio 29. Com quantos zeros termina o número
18 C 12 −3
156 · 285 · 557 ?
Figura 1 a) 10 b) 18 c) 26 d) 13 e) 5.
Nela conhecemos alguns valores e temos que descobrir Exercı́cio 30. Resolva as expressões abaixo:
A, B e C. A primeira passagem entre o −36 e os números
a) (2412 : 12 + (−2)3 ) + (−1)3 + (48 + 6 × (−2)) =
do andar de baixo deve ser feita uma operação de divisão
o √
e o resultado de cada conta fica nos últimos retângulos.
nh i
b) (−3)3 · 22 + (−3) + 100 : 121 =
Quais os valores de A, B e C?
Exercı́cio 22. Observe o circuito representado pela fi-
gura 3 que partida no local indicado pela letra A e a 3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
chegada pela letra H.
Exames
×2 −3 ×(−3) Exercı́cio 31. Esmeralda compra cinco latas de azeite a
A B C D
quatro reais e setenta centavos a lata, cinco latas de leite
: (−5) em pó a três reais e doze centavos cada e três caixas de
: (−6) ×9 +9 iogurte com seis iogurtes cada caixa ao preço de oitenta
H G F E centavos por iogurte. Paga com uma nota de cinquenta
reais e quer saber quanto irá receber de troco. Escreva
Figura 3 uma expressões aritméticas que represente a solução para
este problema.
a) Quando A = 9, qual o valor de H? Exercı́cio 32. Renata digitou um número em sua calcu-
b) Quando A = −1, qual o valor de H? ladora, multiplicou-o por 3, somou 12, dividiu o resultado
por 7 e obteve o número 15. Qual foi o número digitado
c) Quando H = −9, qual o valor de A? inicialmente?
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Números Inteiros e Números Racionais Exercı́cio 5. Um edifı́cio tem, além do térreo, 32 andares.
Exercı́cios sobre Operações com Números Inteiros Luciana mora no 10o andar. Saindo do seu apartamento
para ir à padaria, ela apertou o térreo, mas o elevador estava
passando por testes de manutenção e, ao invés de descer para
1 Exercı́cios Introdutórios o térreo, subiu 3 andares, depois desceu 11 andares, depois
subiu 20 andares, depois desceu 8 andares e, por fim, subiu
Exercı́cio 1. Resolva as seguintes expressões. 4 andares. Em que andar o elevador parou para Luciana
descer?
a) (32 − 60 + 96) : 4.
Exercı́cio 6. Determine o valor da raiz quadrada
b) (32 + 5 − 70 − 7) : 8. p
(−3) · (9)2 · (−27).
c) 3 − (4 · 10 + 3) − 7 · 12 : (15 − 19).
d) 5 − {28 : 4 − [−2 · (7 − 3) + 6] : 2}. 2 Exercı́cios de Fixação
Exercı́cio 2. Em uma prova, composta de 20 questões,
ganha-se 3 pontos para cada questão correta e perde-se 2 Exercı́cio 7.Resolva as seguintes expressões numéricas.
pontos para cada questão errada. √
a) {(−1 + 7)2 − 2 · [( 9 + 12 ) : 4]}.
a) Qual a pontuação de uma pessoa que acertou 5 questões √
e errou as demais? b) 4 − {[(52 − 81)2 : 4 + 3 · (−2)] · (−3)}.
b) Quantas questões deve acertar e errar uma pessoa, para Exercı́cio 8. Um termômetro mede uma temperatura
que sua pontuação seja zero? mı́nima de −10o C e máxima de 110o C. Quantas tempera-
Exercı́cio 3. Em uma cidade Canadense, às 6h da manhã a turas diferentes, com valor inteiro, este termômetro pode
temperatura era de −5o C. A tabela abaixo mostra quanto a marcar?
temperatura aumentou ou diminuiu de hora em hora. Qual Exercı́cio 9. Complete o valor das expressões da quarta,
era a temperatura às 18h nesta cidade? quinta e sexta linhas, na tabela, de acordo com os valores de
x, y e z em cada coluna.
6h às 7h +2o C
x 1 2 −4 −3
7h às 8h −1o C
y 2 −3 1 −4
8h às 9h +3o C
z −3 −1 5 3
9h às 10h +2o C
x+y+z
10h às 11h +1o C
x−y+z
11h às 12h +1o C
x−y−z
12h às 13h 0o C
13h às 14h −1o C Exercı́cio 10. Determine a soma dos cem primeiros
números inteiros positivos.
14h às 15h −2o C Exercı́cio 11. Um sapo salta em linha reta, sempre na
mesma direção e sentido. A cada minuto ele dá um salto
15h às 16h −1o C que é de 3m, se for um minuto par, ou 2m, se for um minuto
ı́mpar. Em uma hora, qual a distância percorrida pelo sapo?
16h às 17h −3o C Exercı́cio 12. Uma calculadora possui, além dos dez dı́gitos
do nosso sistema decimal, quatro botões: ☼, que triplica o
17h às 18h −4o C número no visor; C, que eleva ao quadrado o número do
visor; ,, que divide por dois o número do visor, caso o
número seja par, mas se for ı́mpar, nada acontece; ø, que
Exercı́cio 4. O saldo da conta de Leandro era, em uma subtrai sete do número do visor; e , que faz tocar uma
segunda-feira, R$340, 00. Na terça ele fez um saque de música.
R$500, 00, na quarta depositou um cheque de R$200, 00 e
na quinta sacou R$120, 00. Qual era o saldo da conta de a) Se, inicialmente, o número do visor é 3, apertando a
Leandro na sexta-feira? sequência ☼☼ø,C, que número obteremos?
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b) Se o número 5 está no visor, como poderemos chegar a) 404o .
ao número 1 apertando uma sequência de teclas dessa
calculadora? b) 405o .
Exercı́cio 15. Complete a tabela abaixo com os valores re- a) Quantas bolas haverá na caixa ao final de uma hora do
sultantes de cada expressão para os valores respectivos de a, inı́cio do experimento?
b e c.
b) Quantas bolas são acrescentas durante a segunda hora?
a) 36cm2 .
3 Exercı́cios de Aprofundamento e de b) 72cm2 .
Exames
c) 108cm2 .
Exercı́cio 17. Numa maratona com 2016 participantes, o d) 144cm2 .
número de corredores que chegaram antes de Josias foi igual
a um quarto do número de corredores que chegaram depois e) 180cm2 .
de Josias. Em que lugar chegou Josias?
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Números Inteiros e Números Racionais 3 1 1
irmãos. Por exemplo,
e são irmãos, pois são filhos de ;
Números Racionais e Exercı́cios 2 3 2
1
3 1 1
de fato, = + 1 e = 2 .
2 2 3 1
1 Exercı́cios Introdutórios +1
2
Exercı́cio 1. No quadro abaixo, determine quais números
são racionais. 5
a) Encontre um irmão de .
7
√
23 5, 345 2 b) Um número pode ser filho de dois números positivos
1 diferentes? Por quê?
2, 313131 . . . 0, 01001000100001 . . .
3
2 √
4 1
0, 444 . . . − 5 c) Mostre que é descendente de 1, isto é, ele é filho de
7 2015
349 √
3
um filho de um filho... de um filho de 1.
−0, 111 . . . − 27
12
√ Exercı́cio 9. Qual o valor numérico da expressão
89, 1011121314 . . . π 0, 04
√ 1 −2 4
Exercı́cio 2. Quais das seguintes afirmações são verdadei- − 3 −8 + 16− 4 − − 12 + 8− 3 ?
ras?
Exercı́cio 3. Represente em uma reta orientada os seguintes Exercı́cio 11. Responda o que se pede.
números:
19
9 14 30 a) O número − é racional?
3, 5 − 0 5, 2 − 4
4 7 7
Exercı́cio 4. Um digitador produz 200 folhas de um livro b) Entre quais inteiros ele se localiza na reta numérica?
em 3 dias, trabalhando 4 horas por dia; um outro digitador
faz o mesmo trabalho em 4 dias, trabalhando 5 horas por dia.
Em quanto tempo, os dois juntos, trabalhando 6 horas por Exercı́cio 12. Use os sinas de < e > para comparar, em
dia, produzirão 400 folhas do mesmo livro? cada um dos itens abaixo, as frações.
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2 Exercı́cios de Fixação Exercı́cio 24. Obtenha as geratrizes das seguintes dı́zimas
periódicas:
Exercı́cio 14. Escreva três racionais que estejam entre os
números: a) 4, 7222 . . ..
a) 1 e 3 b) 1, 8999 . . ..
b) −1 e −2. c) 1, 2010101 . . ..
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Exercı́cio 33. Simplifique a seguinte fração:
1 · 2 · 3 + 2 · 4 · 6 + 4 · 8 · 12 + 7 · 14 · 21
.
1 · 3 · 5 + 2 · 6 · 10 + 4 · 12 · 20 + 7 · 21 · 35
Exercı́cio 34. A sequência Fn de Farey é uma sequência de
a
conjuntos formados pelas frações irredutı́veis com 0 ≤ a ≤
b
b ≤ n arranjados em ordem crescente. Exibimos abaixo os
quatro primeiros termos da sequência de Farey.
F1 = {0/1, 1/1}
a) 24 b) 37 c) 40 d) 45 e) 48
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Introdução à Porcentagem Exercı́cio 4. Siga o modelo e calcule as porcentagens:
5
5% · 130 = · 130
1 Exercı́cios Introdutórios 100
650
=
Exercı́cio 1. Conforme os exemplos, represente os decimais 100
como porcentagens: = 6, 5.
3 a) 10% · 120.
Exemplo i) 0, 03 = = 3%
100
b) 7% · 80.
7 70
Exemplo ii) 0, 7 = = = 70%
10 100 c) 15% · 90.
258 25, 8 d) 0, 5% · 200.
Exemplo iii) 0, 258 = = = 25, 8%
1000 100
Exercı́cio 5. Calcule:
a) 0, 04.
a) o quadrado de 4% e expresse o resultado como em por-
b) 0, 23. centagens;
c) 0, 8. b) a raiz quadrada de 64% e expresse o resultado em por-
centagens;
d) 0, 562.
c) o valor de 6% de 180.
Exercı́cio 2. Calcule o valor numérico das expressões
abaixo: Exercı́cio 6. Para testar a qualidade de um combustı́vel
5 composto apenas de gasolina e álcool, uma empresa re-
Exemplo i) 5% · 80 = · 80 = 4. colheu oito amostras em vários postos de gasolina. Para
100
cada amostra foi determinado o percentual de álcool e o
12 resultado é mostrado no gráfico abaixo. Em quais dessas
Exemplo ii) 12% · 500 = · 500 = 60.
100 amostras o percentual de álcool é maior que o percentual
de gasolina?
33, 5 335
Exemplo iii) 33, 5%·420 = ·420 = ·420 = 140, 7
100 1000
a) 4% · 1800.
b) 36% · 75.
c) 24, 7% · 500.
d) 4% · 1800.
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Exercı́cio 9. Uma pessoa gastou 40% do que tinha e ainda Portanto, 82% de aumento total.
ficou com R$ 570, 00. Quanto essa pessoa gastou?
Exemplo iv) Um aumento de 50% e depois um desconto
Exercı́cio 10. Um fabricante de chocolate cobrava R$ 5, 00 de 50% gera os fatores de variação de:
por uma barra de 250 gramas. Recentemente o peso da
barra foi reduzido para 200 gramas, mas seu preço conti- 150
• 100% + 50% = 150% = = 1, 5
nuou R$ 5, 00. Qual foi o aumento percentual do preço do 100
chocolate desse fabricante? 50
• 100% − 50% = 50% = = 0, 5
100
Exercı́cio 11. Numa fábrica de tintas, certa quantidade de
água deve ser misturada com 840 litros de tinta corante, O que finaliza com a sucessão de variações
de modo que a mistura tenha 25% de água. Quantos litros com o fator
de água deve ter a mistura?
1, 5 · 0, 5 = 0, 75.
Exercı́cio 12. Um produtor de arroz vendeu 60% da sua
produção para a distribuidora A e 40% para a distribuidora Ou seja, esses aumento e desconto sucessivos
B, as quais doaram 4% e 2%, respectivamente, do arroz geram um resultado global de
comprado. Qual a porcentagem do arroz produzido foi
doada? 100% + i% = 0, 75
100 i 75
Exercı́cio 13. Descontos sucessivos de 20% e 30% são equi- + =
valentes a um único desconto de: 100 100 100
i 75 100
Exercı́cio 14. Um produto sofreu um aumento de 25%. Em = −
100 100 100
seguida, devido a variações no mercado, seu preço teve que i 25
ser reduzido também em 25%, passando a custar R$225, 00. = −
100 100
Qual o preço desse produto antes do aumento? i = −25
Exercı́cio 15. Para agilizar as contas de aumentos e des-
contos sucessivos pode-se trabalhar com os fatores de va- Sendo assim, 25% de desconto total.
riação, exemplos: Exemplo v) Dois descontos, um de 20% e outro de 60%
Exemplo i) Aumento de 10% gera um fator de variação gera os fatores de variação de:
110
de 100% + 10% = 110% = = 1, 1. 80
100 • 100% − 20% = 80% = = 0, 8
100
Exemplo ii) Redução de 25% gera um fator de variação 40
75 • 100% − 60% = 40% = = 0, 4
de 100% − 25% = 75% = = 0, 75. 100
100
O que finaliza com a sucessão de aumentos
Exemplo iii) Dois aumentos, um de 30% e outro de 40%
com o fator
gera os fatores de variação de:
130 0, 8 · 0, 4 = 0, 32.
• 100% + 30% = 130% = = 1, 3
100
140 Ou seja, esses descontos sucessivos geram
• 100% + 40% = 140% = = 1, 4 um desconto global de
100
O que finaliza com a sucessão de aumentos 100% + i% = 0, 32
com o fator 100 i 32
+ =
1, 3 · 1, 4 = 1, 82. 100 100 100
i 32 100
Ou seja, esses aumentos sucessivos geram = −
100 100 100
um aumento global de
i 68
= −
100% + i% = 1, 82 100 100
100 i 182 i = −68
+ =
100 100 100
i 182 100 Portanto, 68% de desconto total.
= −
100 100 100 Qual o fator de variação em cada uma das situações
i 82 abaixo?
=
100 100
i = 82 a) Aumento de 47%.
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b) Desconto de 69%. Exercı́cio 23. Um tablet custa R$ 1000, 00 está numa
promoção do tipo:
c) Dois aumentos sucessivos de 50% e 60%.
“Pague à vista com 20% ou
d) Dois descontos sucessivos de 20% e 10%.
a prazo sem juros.”
e) Um aumento de 80% seguido de um desconto de 55%.
Qual a taxa de juros embutida no pagamento a prazo?
Exercı́cio 16. Qual situação é mais vantajosa para dois
aumentos sucessivos: Exercı́cio 24. O valor total de um relógio é de R$ 1500, 00.
Ele pode ser comprado a vista ou em duas parcelas iguais a
• um de 10% seguido de outro de 20% , ou R$ 900, 00, uma no momento da compra (denominada por
“entrada”) e mais uma no inı́cio do mês seguinte. Qual a
• um de 20% seguido de outro de 10% ?
taxa de juros embutida na compra a prazo?
Exercı́cio 17. Uma mercadoria que custa R$ 140, 00 vai Exercı́cio 25. Um café com apenas 15 gramas de grãos
sofrer um aumento de 15%. Qual será o seu novo preço? moı́dos em uma xı́cara de 100 ml é considerado fraco. Já
Exercı́cio 18. Um celular custava R$ 500, 00 e passou a um café com 30 gramas de grãos moı́dos, na mesma xı́cara,
custar R$ 800, 00. Qual foi o percentual de aumento do é considerado forte. Um sachê de café com 15 gramas custa
preço? R$ 0, 75. Um apreciador de café forte passou muitos anos
consumindo os sachês até que descobriu que existe um pote
Exercı́cio 19. Um computador custava R$ 2000, 00 teve de café com 300 gramas que custa R$ 10, 50.
dois ajustes iguais do preço em meses consecutivos e passou Com o uso do pote de café estima-se uma média de 10% de
a custar R$ 2420, 00. Qual foi o percentual mensal de desperdı́cio, e com o sachê, nada se perde. Esse consumidor
ajuste no preço? deve optar por continuar com os sachês ou comprar o pote?
Qual o percentual de economia com essa escolha?
2 Exercı́cios de Fixação Exercı́cio 26. Das 100 pessoas que estão em uma sala,
99% são homens. Quantos homens devem sair para que a
Exercı́cio 20. Um professor recebia 20 reais por hora de porcentagem de homens na sala passe a ser 98%?
aula dada (hora/aula). Ele teve um aumento de 15 % no
valor da hora/aula. Sabendo que ele trabalha 22 dias por Exercı́cio 27. Café com leite forte tem uma parte de leite e
mês e 8 horas por dia. Qual o novo salário do professor? três partes de café. Café com leite fraco tem quatro partes
de leite e uma parte de café. Determine com quantas partes
Exercı́cio 21. É frequente nas lojas promoções do tipo de leite e quantas partes de café ficamos ao misturarmos
volumes iguais do café com leite forte e do café com leite
“Leve 4 e pague 3.”. fraco.
Qual o percentual de desconto que a loja está embutindo Exercı́cio 28. Num certo armazém, uma dúzia de ovos e 10
nessa compra? maçãs tinham o mesmo preço. Depois de uma semana, o
preço dos ovos subiu 10% e o das maçãs caiu 2%. Quanto
Exercı́cio 22. Joãozinho andava pela rua quando avistou
se gastará (em porcentagem) a mais na compra de uma
em uma loja o seguinte anúncio:
dúzia de ovos e 10 maçãs?
“Tudo com 50% de desconto.”. Exercı́cio 29. Joãozinho gastou a metade do dinheiro que
Admirado e tratando de se beneficiar com a promoção, tinha com um presente que comprou para a sua mãe. Em
Joãozinho entrou na loja e comentou com o vende- seguida, gastou 30% do que lhe restou, na compra de um
dor:“Assim vocês devem ter prejuı́zo...”O vendedor expli- jogo, e ainda ficou com R$ 63, 00. Quantos reais tinha
cou que, ainda assim, a margem de lucro da loja era de 20% Joãozinho antes das compras?
sobre cada mercadoria. Neste caso, qual era a margem de Exercı́cio 30. Aumentando 2% o valor um número inteiro
lucro sobre cada mercadoria antes da promoção? positivo, obtemos o seu sucessor. Qual é a soma desses
dois números?
Comentário para professores:. O valor arbitrário re-
ferência de R$ 120, 00 para venda não tira a generalidade Exercı́cio 31. Em um aquário há peixes amarelos e verme-
da solução pois os resultados percentuais não mudam caso lhos: 90% são amarelos e 10% são vermelhos. Uma miste-
o valor de venda seja multiplicado por uma constante. A riosa doença matou muitos peixes amarelos, mas nenhum
solução do caso geral é totalmente análoga trocando-se o vermelho. Depois que a doença foi controlada, verificou-
valor de 120 por p arbitrário. É recomendável induzir os se que no aquário 75% dos peixes vivos eram amarelos.
alunos a resolverem inicialmente o problema com valores Aproximadamente, que porcentagem dos peixes amarelos
particulares antes de abordar o caso geral. morreram?
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Exercı́cio 32. Diamantino colocou em um recipiente três 10% e as de ovos vermelhos aumentaram 20%, sempre em
litros de água e um litro de suco composto de 20% de polpa relação ao mês anterior. Ao final do mês de março desse
e 80% de água. Depois de misturar tudo, que porcentagem mesmo ano, qual o percentual de vendas de ovos vermelhos,
do volume final é polpa? em relação ao número total de ovos vendidos em março?
Exercı́cio 33. Na população de uma espécie rara de 1000 Exercı́cio 40. Um torneio de tênis foi disputado por n ra-
aves da floresta amazônica, 98% tinham cauda de cor pazes e 2n moças. Cada tenista jogou exatamente uma
verde. Após uma misteriosa epidemia que matou parte das partida contra cada um dos outros tenistas. Se, ao final,
aves com cauda verde, esta porcentagem caiu para 95%. 10% das partidas ocorreram entre rapazes, determine o va-
Quantas aves foram eliminadas com a epidemia? lor de n.
Exercı́cio 34. Um colégio particular informa aos pais que Exercı́cio 41. Um enfermeiro dispõe de um princı́pio ativo
a mensalidade paga até a data do vencimento tem um des- diluı́do em água em concentrações de 20% e 30%. Ele pre-
conto de 8%, e a mensalidade paga com atraso tem um cisa de 100 ml do princı́pio ativo, diluı́do em água, e com
acréscimo de 8%. Se um pai paga a primeira mensalidade concentração de 24%, a ser obtido misturando adequada-
no vencimento e a segunda com atraso, o segundo paga- mente quantidades do que ele dispõe. Quanto deve ser
mento teve, em relação ao primeiro, qual percentual de usado do composto com concentração de 20%?
acréscimo?
Exercı́cio 42. Uma empresa teve em três meses sucessivos
um queda acumulada no seu faturamento de 27, 1%. Se a
3 Exercı́cios de Aprofundamento e perda média mensal se mantiver, de quanto será a queda
acumulada do faturamento da empresa após o 4◦ mês?
de Exames
Exercı́cio 43. Gabriel resolveu uma prova de matemática
Exercı́cio 35. Durante os últimos dois anos uma fábrica com questões de álgebra, geometria e lógica. Após checar o
reduziu sua produção de 51%. A cada ano a redução de resultado da prova Gabriel observou que respondeu corre-
produção foi pela mesma porcentagem. Qual o percentual tamente 50% das questões de álgebra, 70% das questões de
de redução em cada ano? geometria e 80% das questões de lógica. Gabriel observou,
também, que respondeu corretamente 62% das questões de
Exercı́cio 36. Numa festa, o número de pessoas que
álgebra e lógica e 74% das questões de geometria e lógica.
dançam é igual a 25% do número de pessoas que não
Qual a porcentagem de questões corretas da prova de Ga-
dançam. Qual é a porcentagem do total de pessoas na
briel?
festa que não dançam?
Exercı́cio 44. Lomonosov gasta um dinar por dia para
Exercı́cio 37. Na cidade de Pulgacicaba alguns animais
comprar um pão e um copo de suco. Quando os preços
são realmente esquisitos. Dez por cento dos cães pensam
subiram 20%, ele só pôde comprar meio pão e um copo de
que são gatos e dez por cento dos gatos pensam que são
suco pelo mesmo dinar. Poderá um dinar pagar ao menos
cães. Todos os outros animais são perfeitamente normais.
um copo de suco se o preço subir outra vez 20%?
Certo dia, todos os cães e gatos de Pulgacicaba foram tes-
tados por um psicólogo, verificando-se então que 20% deles Exercı́cio 45. Em uma certa empresa, 10% dos emprega-
pensavam que eram gatos. Que porcentagem dos animais dos recebem 90% de todo o dinheiro gasto com salários. A
eram realmente cães? empresa está dividida em departamentos. É possı́vel que
em cada departamento o dinheiro gasto com os salários de
Exercı́cio 38. Em uma festa, o número de mulheres era
quaisquer 10% dos empregados seja no máximo 11% do
quatro vezes o número de homens. Após a chegada de
dinheiro gasto com todos os salários pagos naquele depar-
cinco casais, a porcentagem de homens na festa passou a
tamento?
ser 26%.
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Juros Simples e Compostos Exercı́cio 11. Uma aplicação de R$ 3.000, 00 rendeu
R$ 2.370, 00 em 10 meses. Qual a taxa mensal composta
de juros dessa operação?
1 Exercı́cios Introdutórios
Exercı́cio 12. O preço do cento laranja teve dois aumentos
Exercı́cio 1. Um investidor quer aplicar a quantia de consecutivos: 10% e 20%. Se hoje o cento da laranja custa
R$ 800, 00 por 3 meses, a uma taxa de 8% ao mês (a.m.) R$5, 28, determine o seu preço antes dos aumentos.
em juros simples, para retirar no final deste perı́odo.
Quanto ele irá retirar?
2 Exercı́cios de Fixação
Exercı́cio 2. Qual é a taxa mensal de juros simples que
faz um capital de R$ 9.500, 00 produzir um montante de Exercı́cio 13. O preço de certa mercadoria sofre anual-
R$ 11.900, 00 ao fim de 1 ano de aplicação? mente um acréscimo de 100%. Supondo que o preço atual
seja R$ 100, 00, qual o preço daqui a 3 anos?
Exercı́cio 3. O preço à vista de um eletrodoméstico é
R$ 350, 00. Dando-se uma entrada de R$ 80, 00, o res- Exercı́cio 14. João fez um empréstimo de R$ 800, 00 em
tante será pago com um cheque com vencimento para 3 uma financeira, que cobra uma taxa de juros de 10% ao
meses depois da compra incluindo um acréscimo de juros mês, comprometendo-se a saldar a dı́vida em dois meses.
simples de 4% ao mês. Qual será o valor do cheque? No fim do primeiro mês, Pedro pagou à financeira uma
parcela de R$ 580, 00. Assim sendo, qual o valor que ficará
Exercı́cio 4. Esmeraldino aplicou R$ 800, 00, a juros sim- para João pagar ao final do segundo mês?
ples, a uma taxa de 2, 5% ao mês e, ao final de um certo
tempo, recebeu R$ 1.080, 00. Quanto tempo ela deixou o Exercı́cio 15. Maria pegou no banco um empréstimo de
dinheiro aplicado a essa taxa? R$ 2000, 00, que cobra uma taxa de juros de 5% ao mês,
comprometendo-se a saldar a dı́vida em quatro meses. No
Exercı́cio 5. Determine quanto renderá, em juros simples,
fim do primeiro mês, Maria pagou uma parcela de R$
um capital de R$ 60.000, 00 aplicado à taxa de 24% ao ano,
600, 00. No fim do segundo mês, ela pagou R$ 575, 00.
durante sete meses.
No fim do terceiro mês, pagou R$ 550, 00. Assim sendo,
Comentário para professores:. Sugerimos apenas após os qual o valor que ficará para Maria pagar ao final do quarto
problemas inicais, a introdução das fórmulas: mês?
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Exercı́cio 20. Daqui a seis meses você deve saldar uma inteiro em reais. Qual o menor valor que esse artigo pode
dı́vida de R$ 520, 00. Que importância deve aplicar hoje ter?
ao juro simples de 5% ao mês para que, no prazo devido,
você esteja com a quantia devida?
3 Exercı́cios de Aprofundamento e
de Exames
Exercı́cio 21. Se o comprimento de um retângulo é aumen-
tado de 20% e sua largura é aumentada de 50%, de quanto
aumenta sua área?
Exercı́cio 22. Se um automóvel custa hoje R$ 45000, 00
e a cada ano sofre uma desvalorização de 4%, qual o seu
valor, em reais, daqui a dez anos?,
Exercı́cio 23. Um capital aplicado no prazo de dois anos,
a uma taxa de juros compostos de 40% ao ano, resulta no
montante de R$ 9800, 00. Sendo x% a taxa anual de juros
simples que, aplicada ao mesmo capital durante o mesmo
prazo, resultará no mesmo montante, determine x.
Exercı́cio 24. Um carro foi testado durante 10 dias para
verificar o bom desempenho e poder ser lançado no mer-
cado com bastante sucesso. No primeiro dia do teste, ele
percorreu 80km e, nos dias subsequentes, houve um au-
mento de 5% da quilometragem rodada em relação à qui-
lometragem do dia anterior. Nessas condições, qual foi a
quilometragem do último dia de testes?
Exercı́cio 25. Um paı́s contratou em 1839 um empréstimo
de 1 milhão de dólares, para pagar em cem anos à taxa de
juros de 9% ao ano. Por problemas de balança comercial,
nada foi pago até hoje, e divida foi sendo “rolada”, com
capitalização anual de juros. Qual o valor valores abaixo
está mais próximo do valor da divida em 1999?
Para os cálculos adote (1, 09)8 ∼
= 2.
Exercı́cio 26. Com uma nova invenção, o custo da
produção de um produto foi reduzido em 50%. Após uma
isenção de impostos, o custo da produção desse mesmo pro-
duto foi reduzido em 40% e, em seguida, com a diminuição
das tarifas de energia, o custo ainda foi reduzido em 10%.
Qual foi a redução percentual do custo da produção desse
produto?
Exercı́cio 27. Sabe-se que 10% de uma certa população
está infectada por um vı́rus. Um teste para identificar a
presença do vı́rus acerta 90% das vezes quando aplicado em
uma pessoa infectada, e apresenta 80% de acertos quando
aplicado em uma pessoa que não é portadora do vı́rus.
Qual é a porcentagem de pessoas realmente infectadas en-
tre as pessoas que o teste classificou como infectadas?
Exercı́cio 28. Um comerciante fixa o preço de um artigo
em reais e centavos de real, de tal maneira que, quando
ele acrescenta 4% de imposto, o resultado é um número
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Sentenças Matemáticas e Notação Algébrica e) O salário de Rodrigo é setecentos reais mais vinte por
Notação Algébrica e Introdução às Equações. cento do valor de suas vendas.
f) A área de um retângulo cuja altura é o dobro da base
1 Exercı́cios Introdutórios é o dobro do quadrado da base.
Exercı́cio 4. Seja l a medida da aresta de um cubo. De-
Exercı́cio 1. Nos parênteses dos ı́tens abaixo, marque termine as expressões correspondentes
A, caso a sentença seja aberta, ou F, caso a sentença seja
fechada. a) a sua área A.
b) ao seu volume V.
a) ( ) 42 = 15 + 1.
c) à soma S das medidas de todas as arestas.
b) ( ) 2x − 1 = x + 4.
√
c) ( ) 1 < 2.
3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
d) ( ) 2a − 1 = b.
Exames
e) ( ) 7 ∈ N.
Exercı́cio 5. A figura abaixo é o desenho de um terreno
1 retangular dividido em três retângulos menores. Deter-
f) ( ) = 2x.
x+1 mine:
g) ( ) x2 = 5. a) uma expressão que representa o perı́metro P do ter-
reno.
Exercı́cio 2. Quais das sentenças fechadas abaixo são
verdadeiras? b) uma expressão que representa a quantidade Q de cerca
gasta, se todos os retângulos serão cercados e lados
a) 52 = 42 + 32 . comuns recebem cerca apenas uma vez.
b) 7 − 13 = −6. c) uma expressão que representa a área A do terreno.
1 1 2
c) + = .
2 3 5
1 1 1
d) · = .
2 3 6
e) −6 ∈ N.
√
f) 16 > 4.
√
g) 25 ∈ Q.
√
/ Z.
h) 3 −8 ∈
1 1
i) − <− .
2 3 Figura 1
Exercı́cio 6. Diz a lenda que no túmulo de Diofanto
2 Exercı́cios de Fixação (matemático grego da antiguidade) havia o seguinte pro-
blema:
Exercı́cio 3. Utilize sı́mbolos matemáticos e letras para
Viajante, aqui estão as cinzas de Diofanto. É milagroso que os
representar as grandezas e reescrever as sentenças abaixo.
números possam medir a extensão de sua vida: 1/6 dela foi uma
a) O perı́metro de um quadrado é o quádruplo da medida bela infância; depois de 1/12 de sua vida, sua barba cresceu;
do seu lado. 1/7 de sua vida passou em um casamento sem filhos; cinco anos
após isso nasceu seu primeiro filho, que viveu metade da vida de
b) A área de um quadrado é o quadrado da medida do seu pai; e, em profundo pesar, o pobre velho terminou seus dias
seu lado. na terra quatro anos após perder seu filho. Quantos anos viveu
c) A soma das idades de Luiz e Luı́sa é dezesseis. Diofanto?
Construa uma equação, utilizando os dados do túmulo,
d) A metade da raiz quadrada de um número é menor na qual seja possı́vel calcular a idade de Diofanto e a
que o triplo desse número. resolva.
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Exercı́cios de Notação Algébrica a) diminuı́da em 20%. d) aumentada em 50%.
Notação Algébrica e Introdução às Equações.
b) aumentada em 20%. e) aumentada em 30%.
c) diminuı́da em 50%.
1 Exercı́cios Introdutórios
Exercı́cio 1. Determine o valor numérico de cada uma
das expressões abaixo.
Exercı́cio 6. Uma piscina, em forma de paralelepı́pedo,
a) 2x + 1, para x = 1. tem como dimensões, em metros, x de largura, 2x de
comprimento e y de altura. Determine:
b) x − 3y, para x = 4 e y = 1.
c) x2 − y3 , para x = 3 e y = −1.
a) a expressão que representa o seu volume.
d) xy2 − yx2 , para x = 2 e y = 3.
x − 5y
e) , para x = 5 e y = 3. b) a expressão que representa sua área total.
4
f) x2 + 2xy + y2 , para x = 4 e y = 2.
Exercı́cio 2. Um edifı́cio tem 12 andares, com 4 aparta- c) a quantidade, em litros, necessária para enchê-la com-
mentos por andar. Cada apartamento possui 6 janelas, que pletamente, sendo x = 3m e y = 2m.
possuem, cada uma, um vidro retangular de dimensões a
e b. Dê a expressão algébrica que representa a área total
de vidro utilizado. Exercı́cio 7. A figura abaixo representa uma quadra de
Exercı́cio 3. A figura abaixo representa um terreno divi- tênis, na qual seus dois lados separados pela rede são
dido em duas partes retangulares. simétricos. Determine:
Figura 1
Determine: Figura 2
a) a expressão que representa a área do terreno.
b) a área do terreno para x = 20m e y = 15m. a) a expressão que representa o perı́metro da quadra.
Exercı́cio 4. Para calcular a média bimestral de seus alu-
nos, um professor usa o seguinte critério: multiplica a
nota da prova por 2, soma o resultado com a nota de um b) a expressão que representa a soma dos comprimentos
trabalho e divide a soma obtida por 3. Se você representar das linhas (internas e externas).
por n o número que expressa a média, por p a nota da
prova e por t a nota do trabalho, qual será a fórmula
matemática para calcular a média bimestral?
c) a área da quadra, sendo x = 2m e y = 2, 5m.
2 Exercı́cios de Fixação
Exercı́cio 8. Abaixo, figuras com a mesma forma repre-
Exercı́cio 5. Se numa fração diminuirmos o numerador sentam objetos de mesma massa. Quantos quadrados são
em 40% e o denominador em 60%, a fração inicial ficará: necessários para que a última balança fique equilibrada?
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 11. Um forro retangular de tecido traz em sua
etiqueta a informação de que encolherá após a primeira
lavagem mantendo, entretanto, seu formato. A figura a
seguir mostra as medidas originais do forro e o tamanho
do encolhimento x no comprimento e y na largura. A
expressão algébrica que representa a área do forro após
ser lavado é (5 − x )(3 − y). Nessas condições, a área
perdida do forro, após a primeira lavagem, será expressa
por:
Figura 3
a2 − b2 = ( a + b)( a − b).
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Equações e Inequações do Primeiro Grau. 2 Exercı́cios de Fixação
Equações do Primeiro Grau a uma Variável.
Exercı́cio 7. Sendo o conjunto universo igual ao con-
junto dos números racionais (U = Q), resolva as equações
1 Exercı́cios Introdutórios seguintes.
x−1 5 − 2x
Exercı́cio 1. Determine o conjunto solução das equações
a) −x = .
5 3
abaixo, sabendo que o conjunto universo é N (conjunto 8−n 8−n
dos números naturais). b) n − = 7− .
5 5
a) x − 7 = 0. 1 2x 1 1 1
c) ( + ) = ( − x ).
2 3 4 3 2
x
b) = 2. 1 x 1
5 d) 3 + ( + 8) = (2x − 5).
2 4 4
c) 2x + 6 = 12. Exercı́cio 8. Determine um número cujo dobro de seu
antecessor, menos 3 é igual a 25.
d) − x + 8 = 0. Exercı́cio 9. Ricardo tem em seu bolso apenas moedas
de 25 e 50 centavos, num total de 31 moedas. Sabe-se
e) 3x + 9 = 0. ainda que o número de moedas de 25 centavos excede em
2 8 5 unidades o número de moedas de 50 centavos. Qual a
f) x − = . quantia, em reais, que Ricardo tem no bolso?
5 5
Exercı́cio 10. Em um restaurante há 12 mesas, todas ocu-
g) 3x + 15 = 2x + 18. padas. Algumas, são ocupadas por 4 pessoas, outras, por
apenas 2 pessoas, num total de 28 fregueses. Determine o
1 1 número de mesas ocupadas por 2 pessoas.
h) x − = .
2 3 Exercı́cio 11. A soma de dois números ı́mpares conse-
x 1 1 7 cutivos é 64. Determine esses dois números.
i) − = + . Exercı́cio 12. Cláudio e Mário possuem juntos R$240, 00.
2 3 4 2
Cláudio possui R$90, 00 a mais que o dobro da quantia
Exercı́cio 2. Verifique se 2 é raiz das equações abaixo. de Mário. Quanto possui Cláudio?
Exercı́cio 13. Nas últimas 3 etapas da volta de Portu-
a) 2x − 4 = 0. gal, um ciclista percorreu, ao todo, 360km. A primeira
etapa tinha 120km a mais do que a segunda; a última
b) 3x + 5 = 11. etapa era quatro vezes maior que a segunda. Calcule o
comprimento de cada etapa.
c) 3x + 6 = 2x + 8.
Exercı́cio 14. Júlia e Luı́sa plantaram juntas 88 árvores,
12 3
d) = 8. sendo que Júlia plantou da quantidade de árvores plan-
x 8
tadas por Luı́sa. Qual a quantidade de árvores plantadas
x 3 por Luı́sa?
e) + = 2.
4 2 Exercı́cio 15. A soma de quatro números naturais con-
secutivos é 62. Determine esses números.
Exercı́cio 3. Se o dobro de um número é 20, qual é esse
número? Exercı́cio 16. Em um quintal existem rinocerontes e ga-
linhas, num total de 25 animais e 66 patas. Quantos são
Exercı́cio 4. Se um retângulo tem 20cm de comprimento os rinocerontes?
e 100cm2 de área, qual a medida de sua largura?
Exercı́cio 5. Quando os gêmeos Anderson e Ricardo nas-
ceram, Maitê tinha 7 anos. Qual a idade dos gêmeos, se 3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
hoje a soma das idades dos três irmãos é 34 anos? Exames
Exercı́cio 6. Diminuindo-se seis anos da idade de minha
3 Exercı́cio 17. Numa empresa, o número de mulheres
filha, obtém-se os de sua idade. Determine a idade de
5 3
minha filha. é igual a do número de homens. Se fossem admiti-
5
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das mais 20 mulheres, o número destas ficaria igual ao
número de homens. Quantos homens e quantas mulheres
trabalham nessa empresa?
Exercı́cio 18. A soma dos três algarismos de um número
é 19. O algarismo das dezenas é o quádruplo do algarismo
das centenas, e o algarismo das unidades é o consecutivo
do algarismo das dezenas. Qual é esse número?
Exercı́cio 19. São dados quatro números. Sabe-se que
a soma dos três primeiros é 90; que a soma do primeiro,
do segundo e do quarto é 93; que a soma do primeiro do
terceiro e do quarto é 96 e que a soma dos três últimos é
99. Quais são esses números?
Exercı́cio 20. Um famoso problema registrado por volta
de 1150a.C., na Índia, diz o seguinte:
1 1 1
De uma quantidade de puras flores de lótus, , e
3 5 6
foram oferecidos para os deuses Siva, Vishnu e Sol. Da
1
quantidade original, foi oferecido a Bhavani. Os 6 lótus
4
restantes foram dados ao venerável preceptor. Diga qual
o número total de flores de lótus.
Exercı́cio 21. Maria acaba de ganhar uma barra enorme
de chocolate como presente de Páscoa. Ela decide dividi-
la em pedaços para comê-la aos poucos. No primeiro dia,
ela a divide em 10 pedaços e come apenas um deles. No
segundo dia, ela divide um dos pedaços que sobraram
do dia anterior em mais 10 pedaços e come apenas um
deles. No terceiro dia, ela faz o mesmo, ou seja, divide um
dos pedaços que sobraram do dia anterior em 10 outros
e come apenas um deles. Ela continua repetindo esse
procedimento até a Páscoa do ano seguinte.
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Equações e Inequações do Primeiro Grau Exercı́cio 8. A soma de dois números naturais consecutivos
Exercı́cios sobre Equações é 87. Determine esses números.
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Exercı́cio 19. Qual das equações abaixo resolve o problema
a seguir?
”Uma quantidade x de amigos resolveu fazer uma viagem
juntos, dividindo igualmente suas despesas, no total de 6000
reais. Entretanto, na última hora, três dos amigos desistiram
e cada um dos que foram viajar teve que arcar com uma
despesa extra de 100 reais. Incluindo os que desistiram,
quantos amigos eram?”
a) x2 − 12x = 0.
b) x2 − 3x − 180 = 0.
c) x2 = 144.
d) x2 − 5x + 6 = 0.
e) x2 − 100x + 6000 = 0.
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Equações e Inequações do Primeiro Grau Exercı́cio 11. Um famoso jogo de tabuleiro é composto por
Mais Exercı́cios sobre Equações territórios, sendo cada um deles ocupado por um único par-
ticipante. Em uma partida deste jogo, Marquinhos tem 12
territórios a mais que Luizinho, que tem 8 territórios a mais
1 Exercı́cios Introdutórios que Toninho. Se Toninho tem a quinta parte de todos os
territórios do jogo, quantos são os territórios?
Exercı́cio 1. Determine o conjunto solução das equações Exercı́cio 12. Carlos, Alberto e Torres decidem comprar
abaixo, sabendo que o conjunto universo é Q (conjunto dos uma bola de futebol. Carlos tem 15 reais a mais que Alberto,
números racionais). que tem o dobro de Torres. Juntando as três quantias, ainda
faltava 5 reais para comprar a bola. Se a quantia de Torres é
a) 2x − 2 = 5x + 1. 1
do valor da bola, quanto custa a bola?
2x 2 x 6
b) + = − 4. Exercı́cio 13. Diminuindo-se seis anos da idade de minha
5 3 15 3
filha, obtém-se os de sua idade. Determine a idade de
c) 3( x − 1) + 2(4 − x ) = x − 5( x + 3). 5
minha filha.
1 x 5
Exercı́cio 14. Uma herança deve ser dividida entre três her-
d) − 1 + + 3 = 0.
2 3 6 deiros: o filho mais velho receberá metade; o filho do meio, a
terça parte; e o mais novo, a metade do que receberá o filho
2x 5 x 7
e) − = + . mais velho, menos 6.000 reais. Qual o valor da herança?
5 2 4 2
Exercı́cio 15. Uma balança está quebrada, sendo que seu
3 visor só mostra o peso se este for acima de 100kg. Então para
Exercı́cio 2. Robson tem da idade de Diego. Se a soma
4 se pesarem, três amigos sobem dois a dois na balança. Ana e
das idades é 35, qual a idade de cada um? Beatriz pesaram juntas 104kg; Ana e Carlos, 117kg; e Beatriz
Exercı́cio 3. Ana comprou um chocolate e um suco no su- e Carlos, 141kg. Qual é o peso de cada um deles?
permercado. O total gasto foi R$7, 80. Se o suco custa R$1, 40 Exercı́cio 16. Um grupo de alunos quer comprar um pre-
a mais, qual o preço do chocolate? sente para o professor. Se cada um der 20 reais, faltarão 60
Exercı́cio 4. O dobro de um número aumentado de 15 é reais para comprar o presente escolhido. Se cada um der 30
igual a 69. Qual é esse número? reais, sobrarão 90 reais. Quantos alunos há no grupo?
Exercı́cio 5. A idade de Leandro é igual ao triplo da idade
de sua filha. Calcule a idade de Leandro, se a soma das
idades é 48.
3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exercı́cio 6. O quádruplo de um número, diminuı́do de 10, Exames
é igual ao dobro desse número, aumentado de 2. Qual é esse
número? Exercı́cio 17. A massa de um copo cheio d’água é 325g. Se
jogarmos metade da água fora, a massa cairá para 180g. Qual
é a massa do copo vazio?
2 Exercı́cios de Fixação Exercı́cio 18. Um casal, que planejou uma viagem de férias
para uma ilha, onde há um hotel com acomodações A e B,
Exercı́cio 7. Quando os gêmeos Anderson e Ricardo nasce- pagou antecipadamente x reais pelas diárias na acomodação
ram, Maitê tinha 7 anos. Qual a idade dos gêmeos, se hoje a A, que custava R$110, 00 por dia. Ao chegar no hotel eles op-
soma das idades dos três é 34 anos? taram pela acomodação B, que custava R$100, 00 pela diária,
pois perceberam que, assim, eles poderiam ficar mais 2 dias
Exercı́cio 8. Em um colégio, o total de alunos é 840. Se
2 hospedados neste hotel. Sabendo que, além dos x reais já pa-
a quantidade de meninos é da quantidade de meninas, gos, eles ainda gastaram R$150, 00 por dia com alimentação
5
quantos são os meninos desse colégio? e que não houve outras despesas, a quantia que este casal
gastou neste hotel é um número compreendido entre:
Exercı́cio 9. Um condomı́nio é composto de dois edifı́cios:
bloco A e bloco B. Cada andar do bloco A tem 4 apartamentos a) 5.100 e 5.400.
e cada andar do bloco B tem 2 apartamentos. Se o total de
3 b) 5.400 e 5.900.
apartamentos neste condomı́nio é 140 e o bloco A tem
4
dos andares do bloco B, quantos andares tem cada um dos c) 5.900 e 6.300.
blocos?
d) 6.300 e 6.800.
Exercı́cio 10. São dados quatro números. Sabe-se que a
soma dos três primeiros é 90; que a soma do primeiro, do Exercı́cio 19. Para fazer uma instalação elétrica em sua re-
segundo e do quarto é 93; que a soma do primeiro, do terceiro sidência, Otávio contratou dois eletricistas. O Sr. Luiz cobra
e do quarto é 96; e que a soma dos três últimos é 99. Quais 50 reais pelo orçamento mais 2 reais por metro de fio utili-
são esses números? zado. Já o Sr. José cobra 4, 50 reais por metro de fio utilizado
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Equações e Inequações do Primeiro Grau. Exercı́cio 7. Quantas soluções inteiras tem a inequação
Inequações. 7 < 2x − 1 ≤ 13?
Exercı́cio 8. Determine o conjunto solução da inequação
1 x 13
1 Exercı́cios Introdutórios < + 3 < , sendo U = Q.
3 2 3
Exercı́cio 9. Determine a maior medida inteira, em
Exercı́cio 1. Determine o conjunto solução das
centı́metros, para o comprimento de um retângulo, sa-
inequações abaixo, sabendo que o conjunto universo é o
bendo que essa medida é o dobro da medida da largura e
conjunto dos números racionais (U = Q).
que o perı́metro deve ter no máximo 37cm.
a) x + 7 > 10.
b) 2x + 5 < 11. 3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
c) 3x − 4 ≤ 9. Exames
d) 8 + 4x ≥ 20. Exercı́cio 10. Resolva as seguintes inequações sendo
U = Q.
e) 8 − 3x < 12 − x.
a) ( x − 5)2 ≤ 0.
f) 3 · ( x + 2) − 5 · (2x − 1) > 0.
b) x2 ≤ 9.
x 1 3 5x
g) + < − .
5 4 10 2 c) x2 + 13 ≥ 0.
1 x Exercı́cio 11. Determine os possı́veis valores racionais
h) 3 · ( x + ) + < 2.
5 3 de x nas inequações abaixo.
Exercı́cio 2. Qual o maior valor inteiro para x na a) (2x − 4) · (15 − 3x ) ≥ 0.
2x − 1
inequação ≤ 2? 5 + 2x
5 b) ≤ 0.
Exercı́cio 3. Quantas soluções inteiras e positivas tem a 1−x
inequação 2x + 7 ≤ x + 12?
Exercı́cio 12. Os números racionais x e y são tais que
0 ≤ x ≤ 1 e 0 ≤ y ≤ 1. Prove que
2 Exercı́cios de Fixação x y
+ ≤ 1.
1+y 1+x
Exercı́cio 4. Determine o conjunto solução das
inequações abaixo, sabendo que o conjunto universo é o
conjunto dos números racionais (U = Q).
a) − x + 7 > 1.
b) 2x + 5 < 8x − 1.
1
c) 3x − ≤ 0.
2
d) 7 · (2 − x ) − 4 · (2x − 3) > 1.
x 1 3 x
e) + < − .
2 3 4 5
x x−4
f) 3 · (3 + )+ < 3.
5 3
Exercı́cio 5. Quantas soluções pares e positivas tem a
1 − 3x x+1
inequação −x > − 10?
2 3
3a + 16
Exercı́cio 6. Dada a fração , determine a para
5a − 4
que esta fração seja imprópria.
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Equações e Inequações do Primeiro Grau Exercı́cio 12. Em um parque de diversões, Fabı́ola tentou
Exercı́cios sobre Inequações andar em um brinquedo, mas não tinha altura entre 120cm
e 150cm, condição necessária para isso. Ela percebeu que
se dobrasse de altura e somasse 20cm ela poderia andar
1 Exercı́cios Introdutórios no brinquedo, assim como se ela triplicasse sua altura e
subtraı́sse 48cm. Quais são as possı́veis alturas de Fabı́ola?
Exercı́cio 1. Resolva as seguintes inequações.
Exercı́cio 13. Resolva as seguintes inequações, sendo
a) 2x + 1 < x − 4. U = Q.
a) ( x − 5)2 ≤ 0.
b) 3x − 4 ≥ 3 − x.
b) x2 ≤ 9.
c) 4( x − 2) + 3(4 − 2x ) ≤ x − 5( x + 1).
c) x2 + 13 ≥ 0.
1 x 1
d) − 3 + + 3 ≥ 0. Exercı́cio 14. Uma caixa grande de suco tem 10`. Depois
3 2 6
de vender vários copos desta caixa, com 250m` cada, Marcos
Exercı́cio 2. Qual é o menor número natural tal que seu percebeu, pela sua experiência, que havia no máximo 2, 8` na
dobro seja menor que seu quádruplo menos 17? caixa. Qual a quantidade mı́nima de copos vendidos?
Exercı́cio 3. Qual é o maior inteiro que satisfaz a inequação: Exercı́cio 15. Resolva as inequações, sendo x um número
racional:
x 5 3x 1
+ < 2? a) 2 + ≤ x+ .
3 6 5 2
Exercı́cio 4. Os dois maiores lados de um triângulo medem x−2 x−3
b) + > −1.
6cm e 8cm. Quais são as possı́veis medidas para o menor 4 3
lado? 3x + 1 x
Exercı́cio 5. Quantos valores naturais são solução para a c) − ≤ 3.
2 3
inequação: Exercı́cio 16. O carro de José faz em média 12, 5km com
um litro de gasolina. Em uma viagem, ele conseguiu andar
2 < 4x − 5 ≤ 25? 600km sem abastecer. Qual a quantidade mı́nima de gasolina
que havia no tanque do carro antes da viagem?
Exercı́cio 6. Determine os números inteiros negativos que
são solução da inequação 2x + 4 > x − 2.
3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
2 Exercı́cios de Fixação Exames
Exercı́cio 17. João é mais velho que Pedro, que é mais novo
Exercı́cio 7. Um feirante, após ter vendido x melancias a
que Carlos. Antônio é mais velho que Carlos, que é mais
R$3, 00 cada, vendeu as últimas por um total de R$70, 00.
novo que João. Antônio não é mais novo que João e todos os
Qual é a quantidade de melancias que ele deve ter vendido
quatro meninos têm idades diferentes. O mais jovem deles é:
a R$3, 00, sabendo que ele obteve mais de R$100, 00 nessa
venda? a) João.
Exercı́cio 8. Determine os possı́veis valores de a de modo b) Antônio.
5 − 7a
que a fração seja imprópria. c) Pedro.
6 + 13a
Exercı́cio 9. Sendo U = Z, determine o conjunto solução d) Carlos.
da inequação:
e) impossı́vel de ser identificado a partir dos dados apresen-
3 ≤ 2x − 1 ≤ 17 tados.
Exercı́cio 10. Jaime vende dois tipos de picolés: de frutas Exercı́cio 18. Para que valores inteiros de x a área do
a R$3, 00 cada e de leite a R$4, 00 cada. Se em um dia ele retângulo é menor que a área do triângulo?
vender 11 picolés de frutas, qual deve ser a menor quantidade
de picolés de leite que ele tem que vender para que seu
faturamento seja pelo menos R$100, 00?
Exercı́cio 11. Telma tirou 6 em matemática no primeiro
bimestre; 5, 5 no segundo e 4 no terceiro. Se, para passar
de ano, sua média deve ser maior ou igual a 5, quanto ela
poderá tirar no quarto bimestre se a prova vale de 0 a 10 e
deve ser um número inteiro?
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Razões e Proporções 2 Exercı́cios de Fixação
A Noção de Razão e Exercı́cios
1 Exercı́cios Introdutórios
Exercı́cio 5. Sabe-se que a distância real, em linha reta,
Exercı́cio 1. Uma escala E pode ser definida pela de Recife para Vitória de Santo Antão é igual a 45
d quilômetros. Um estudante do IFPE, ao analisar um mapa,
fórmula: E = , na qual d é o comprimento de algum
D constatou com sua régua que a distância entre essas duas
elemento ou a distância entre objetos no mapa e D o tama- cidades era de 5 centı́metros. De acordo com o texto, o
nho real em centı́metros, acompanhada do e (erro gráfico, mapa observado pelo estudante está em qual escala?
cujo cálculo é feito como e = 0, 02 · D milı́metros).
a) As dimensões de um avião em um mapa são 24 cm de
comprimento e 19 cm de largura. As dimensões reais Exercı́cio 6. Uma biblioteca precisa encadernar alguns
são 36 metros de comprimento e 28, 5 de largura. Qual livros. Uma oficina pode encadernar estes livros em 30
a escala e o erro gráfico desse mapa? dias, outra em 45 dias. Em quantos dias estas oficinas
podem cumprir a tarefa se trabalharam ao mesmo tempo?
b) Uma estrada de 120 km foi representada num mapa
por um segmento de reta de 6 cm. Qual o comprimento
na mapa de outra estrada, paralela à inicial, de 85 km? Exercı́cio 7. Um grupo de pessoas foi dividido em duas
c) Uma casa com área total de 240 m2 foi representada metades. Na primeira metade, a razão do número de
numa maquete numa escala de 1 : 400. A sala de jantar homens para o mulheres é de 1 para 2, na segunda metade,
na maquete da casa tem dimensões 0, 75 cm e 1, 25 cm. a razão do número de mulheres para o de homens é de
Qual a razão entre a área total da casa e a área da sala 2 para 3. No grupo todo, qual a razão do número de
jantar? mulheres para o de homens?
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 11. O condomı́nio de um edifı́cio permite que
cada proprietário de apartamento construa um armário
em sua vaga de garagem. O projeto da garagem, na escala
1 : 100, foi disponibilizado aos interessados já com as
especificações das dimensões do armário, que deveria
ter o formato de um paralelepı́pedo retângulo reto, com
dimensões, no projeto, iguais a 3cm, 1cm e 2cm. Qual o
volume real do armário, em centı́metros cúbicos?
Exercı́cio 12. Ana e Bia percorrem uma pista circular
com velocidades constantes, partindo de um mesmo
ponto, no mesmo instante, mas em sentidos contrários. O
primeiro encontro entre elas se dá a 48 metros à esquerda
da largada e o segundo encontro a 20 metros à direita da
largada. Qual o comprimento total da pista?
Exercı́cio 13. Helena e Gabriel pulam simultaneamente
de uma jangada em um rio e nadam em direções opos-
tas. Gabriel nada rio abaixo seguindo a corrente a de-
terminada velocidade e Helena nada rio acima contra a
corrente, possivelmente com uma velocidade diferente.
Depois de 5 minutos, eles viram e voltam para a jangada,
cada um mantendo uma velocidade constante durante
todo o tempo. Quem chega primeiro?
Exercı́cio 14. Em seu treino diário de natação, Esmeral-
dinho percorre várias vezes, com um ritmo constante de
braçadas, o trajeto entre dois pontos A e B situados na
mesma margem de um rio. O nado de A para B é a favor
da corrente e o nado em sentido contrário é contra a cor-
rente. Um tronco arrastado pela corrente passa por A no
exato instante em que Esmeraldinho sai de A. Esmeraldi-
nho chega a B e imediatamente regressa a A. No trajeto
de regresso, cruza com o tronco 6 minutos depois de sair
de A. A seguir, Esmeraldinho chega a A e imediatamente
sai em direção a B, alcançando o tronco 5 minutos depois
da primeira vez que cruzou com ele ao ir de B para A.
Quantos minutos o tronco leva para ir de A até B?
Exercı́cio 15. Em sua velocidade usual, um homem
desce um rio de 15 quilômetros de comprimento em 5
horas a menos que o tempo que ele gasta nadando no
mesmo rio percorrendo o caminho contrário. Se ele dobrar
a sua velocidade usual, ele passa a descer o rio gastando
apenas 1 hora a menos que o tempo gasto na volta. Consi-
derando que a velocidade da correnteza do rio se mantém
constante durante os trajetos, qual o seu valor km/h?
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Razões e Proporções 2 Exercı́cios de Fixação
Proporção e Conceitos Relacionados
Exercı́cio 6. Em uma padaria, 10 litros de uma mistura de
café com leite, em quantidades iguais, é vendida no café da
1 Exercı́cios Introdutórios 4 1
manhã. Para obter um teor de de café e de leite, quantos
Exercı́cio 1. Dados os números reais a, b, c e d. Dizemos 5 5
litros de cada um desses dois lı́quidos deve-se acrescentar
que eles são diretamente proporcionais se aos 10 litros da mistura?
a c
= , com b e d não nulos Exercı́cio 7. Duas velas homogêneas e de comprimentos
b d iguais são acesas simultaneamente. A primeira tem um
e lê-se a está para b assim como c está para d. Verifique se os tempo de queima de 4 horas e a segunda de 6 horas.
números abaixo, na ordem dada, são diretamente proporcio- Após certo tempo, ambas foram apagadas ao mesmo tempo.
nais. Observou-se que o resto de uma tinha o dobro do resto da
outra. Por quanto tempo ficaram acesas ?
a) (2, 4, 3, 6).
Exercı́cio 8. Uma empresa de impressões digitais tem uma
b) (2, 15, 3, 60). copiadora A que imprime 500 páginas em oito minutos. O
dono da empresa decide comprar outra máquina copiadora B
c) (4, 20, 15, 75).
mais moderna e observa que as duas máquinas trabalhando
Exercı́cio 2. Dados os números reais a, b, c e d. Dizemos juntas imprimem 500 páginas em dois minutos. Em quanto
que eles são inversamente proporcionais se tempo a máquina B imprime 500 páginas?
a c Exercı́cio 9. Se um pacote de biscoito contém 10 biscoitos e
1
= 1
, ou seja, se ab = cd, com b e d não nulos.
b d
pesa 95 gramas, e se 15 gramas de biscoito correspondem a
90 calorias, quantas calorias tem cada biscoito?
Verifique se os números abaixo, na ordem dada, são inversa-
mente proporcionais. Exercı́cio 10. A distância entre as cidades mineiras de Belo
Horizonte e Montes Claros, em um mapa representado em
a) (8, 5, 1, 40). escala 1 : 7000000, é de 6, 5 cm. Qual a distância real entre
b) (15, 2, 3, 10). essas duas cidades?
Exercı́cio 11. Uma composição ferroviária usada para o
c) (1, 20, 2, 40).
transporte de mercadorias faz o percurso entre duas cidades,
a c a distantes 72 km uma da outra, em um intervalo de tempo de
Exercı́cio 3. Prove que se = e b + d 6= 0, então =
b d b 2 h. A locomotiva, que mede 20 m de comprimento, puxa
c a+c
= . um comboio formado por N vagões de 15 m de comprimento
d b+d
cada um. Sabe-se que no meio do caminho entre as duas
Exercı́cio 4. Dividir um valor n em partes a e b diretamente cidades existe uma ponte de 490 m de comprimento e que
proporcionais a x e y é o mesmo que resolver o sistema a composição leva 1 min para atravessá-la completamente.
Nesse sentido, qual o número N de vagões que formam a
a + b = n
composição?
a b a+b n
= = =
x y x+y x+y Exercı́cio 12. Um automóvel pode andar, sem abasteci-
mento e mantendo consumo constante, durante 360 minutos.
a) Divida o número 400 em partes diretamente proporcionais Tendo saı́do com um furo no tanque de combustı́vel, que
aos números 3, 7. escoa combustı́vel numa vazão constante, ele andou apenas
b) Divida o número 180 em partes diretamente proporcionais 144 minutos. Qual a fração da quantidade de combustı́vel
aos números 2, 3 e 4. que escoaria caso ficasse 15 minutos parado?
Exercı́cio 5. Dividir um valor n em partes a e b inversa- Exercı́cio 13. Uma pessoa com 80 kg de massa corporal
mente proporcionais a x e y é mesmo que resolver o sistema iniciou um tratamento médico para redução dessa massa e,
no 15◦ dia do tratamento, já havia reduzido 3 kg. Supondo
que a redução diária de massa seja sempre a mesma, qual o
a + b = n
a b a+b n número de dias necessários, a partir do inı́cio do tratamento,
1 = 1 = 1 + 1 = x +y
para que essa pessoa atinja 65 kg?
x y x y xy
Exercı́cio 14. Gabriela e Jonas moram na mesma casa e
a) Divida o número 120 em partes inversamente proporcio- estudam na mesma escola. Jonas vai de casa à escola em
nais a 2 e 4. 30 minutos e Gabriela em 40 minutos. Se Gabriela saiu de
casa 5 minutos mais cedo, quantos minutos Jonas levará para
b) Divida o número 72 em parcelas inversamente proporcio-
alcançá-la, considerando que as velocidades de ambos são
nais a 3, 4 e 6.
constantes?
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 15. Dois recipientes, R1 e R2 , contêm a mesma
quantidade de misturas de álcool e água, nas respectivas
proporções: 3 : 5, em R1 e 2 : 3 em R2 . Juntando-se em um
terceiro recipiente os conteúdos de R1 e R2 , qual a proporção
de álcool e água nesta mistura?
Exercı́cio 16. Sueli colocou 40 mL de café em uma xı́cara
vazia de 80 mL, e 40 mL de leite em outra xı́cara vazia
de mesmo tamanho. Em seguida, Sueli transferiu metade
do conteúdo da primeira xı́cara para a segunda e, depois
de misturar bem, transferiu metade do novo conteúdo da
segunda xı́cara de volta para a primeira. Do conteúdo final
da primeira xı́cara, a fração correspondente ao leite é
Exercı́cio 17. Na cidade, um automóvel consome 1 litro de
gasolina a cada 10 km percorridos. Já na estrada, o mesmo
veı́culo consome 1 litro de gasolina a cada 18 km percorridos.
Uma pessoa pretende utilizar esse carro para fazer uma
viagem em que 25% do percurso será na cidade e o restante
será na estrada. Nessa viagem, qual será a distância média
percorrida com um 1 litro de gasolina?
Exercı́cio 18. O reservatório de água de uma certa cidade
está com o nı́vel abaixo do recomendado, tendo disponı́vel
apenas 125000 L. Dessa forma, a água que ainda resta deve
passar por um tratamento quı́mico mais intensivo para que
possa ser consumida. Para isso, deve ser misturado cloro
numa razão de 3 g para 12 litros de água. Qual a quanti-
dade de cloro necessária para tratar toda água disponı́vel no
reservatório?
Exercı́cio 19. Em uma corrida de táxi, é cobrado um valor
inicial fixo, chamado de bandeirada, mais uma quantia pro-
porcional aos quilômetros percorridos. Se por uma corrida
de 8 km paga-se R$ 28, 50 e por uma corrida de 5 km paga-se
R$ 19, 50, então qual o valor da bandeirada?
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Razões e Proporções 2 Exercı́cios de Fixação
Propriedades de Proporções
Exercı́cio 6. Em uma corrida de táxi, é cobrado um
valor inicial fixo, chamado de bandeirada, mais uma
1 Exercı́cios Introdutórios quantia proporcional aos quilômetros percorridos. Se
por uma corrida de 8 km paga-se R$ 28, 50 e por uma
Exercı́cio 1. A primeira fase da Olimpı́ada de Ma-
corrida de 5 km paga-se R$ 19, 50, então:
temática contou com a participação de 520 mil alunos.
Os organizadores determinaram que a proporção entre a) quais as grandesas diretamente proporcionais nessa
aprovados e reprovados fosse de 3 para 7. Quantos situação problema?
estudantes passarão para a próxima fase da Olimpı́ada?
Exercı́cio 2. Uma receita para fazer um bolo grande b) qual o valor da bandeirada?
leva 8 ovos e 6 xı́caras de açúcar. Sem essas quantidades
Exercı́cio 7. A proporção entre as medalhas de ouro,
o bolo não fica pronto no tamanho adequado.
prata e bronze de um atleta é 3 : 4 : 7, respectivamente.
a) Se quisermos mudar a quantidade de bolos desse Quantas medalhas de ouro, prata e bronze espera-se
tipo feitos, as quantidades de ovos e xı́caras serão que esse atleta obtenha em 70 jogos, se essa proporção se
alteradas de modo proporcional? Caso sim, defina o mantiver e ele conquistar medalhas em todos os jogos?
tipo (direto ou inverso) de proporção. Exercı́cio 8. A fábrica do Sr. Eusébio possui 12
b) Se quisermos fazer quatro bolos grandes, quantos máquinas, de mesmo tipo e capacidade, que usualmente
ovos e quantas xı́caras de açúcar serão necessários? executam determinada tarefa em 16 dias, funcionando
6 horas por dia. Como quatro dessas máquinas ficaram
c) Se quisermos fazer a mesma receita reduzindo o inutilizadas, as restantes passaram a ser colocadas em
tamanho do bolo e usando apenas 3 ovos, qual a funcionamento 8 horas por dia. Nessas condições:
quantidade correta de açúcar?
a) o tempo (em dias) é direta ou inversamente proporci-
Exercı́cio 3. Uma indústria de bebidas criou um onal à quantidade de máquinas para se realizar um
brinde para seus clientes com a forma exata da garrafa determinado trabalho?
de um de seus produtos, mas com medidas reduzidas a
20% das originais. b) o tempo (em horas) é direta ou inversamente pro-
a) Que tipo de proporcionalidade direta existe nesse porcional à quantidade de máquinas para se realizar
problema: linear, superficial ou volumétrica? um determinado trabalho?
b) Se em cada garrafinha brinde cabem 7 ml de bebida, c) em quanto tempo a mesma tarefa será executada?
qual a capacidade da garrafa original?
Exercı́cio 9. A razão entre a idade de Pedro e a de seu
Exercı́cio 4. A soma das notas obtidas por Fausto nas 2
pai é igual a . Se a soma das duas idades é igual a 55
provas A, B e C de anatomia é igual a 170 pontos, sendo 9
anos, então qual a idade de Pedro?
a diferença entre a maior e a menor nota igual a 50
pontos. Sabe-se que as notas são distintas, expressas em Exercı́cio 10. A maquete de um barco foi feita na es-
múltiplos de 10, e que nenhuma delas foi zero. Para a cala linear para comprimentos de 1:50. A maquete foi
obtenção da média final, a menor nota pode ser elimi- feita com o mesmo material com que será construı́do o
nada e a nota final é o resultado da divisão do dobro da barco. Se a massa da maquete é de 800 gramas, então
maior nota somado com a outra nota e divido por três. qual a massa do barco, em toneladas?
Nessas condições, qual a média final de Fausto nessa Exercı́cio 11. A Dra. Judith sempre atende, no seu
disciplina? consultório, o mesmo número de pacientes a cada turno
Exercı́cio 5. Semanalmente, o apresentador de um de quatro horas de trabalho. Ela percebeu que, gastando
programa televisivo reparte uma mesma quantia em em média vinte e cinco minutos para atender cada paci-
dinheiro igualmente entre os vencedores de um con- ente, sempre trabalhava 1 hora além do seu expediente.
curso. Na semana passada, cada um dos 15 vencedores Para que ela atenda o mesmo número de pacientes e
recebeu R$ 720, 00. Nesta semana, houve 24 vencedores; cumpra exatamente o horário previsto para cada turno,
portanto, qual a quantia, em reais, recebida por cada o atendimento por cada paciente deve durar, em média,
um deles? quantos minutos?
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 12. Considere 3 trabalhadores. O segundo
e o terceiro, juntos, podem completar um trabalho em
12 dias. O primeiro e o terceiro, juntos, podem fazer o
mesmo trabalho em 10 dias, enquanto que o primeiro e o
segundo, juntos, podem fazê-lo em 15 dias. Em quantos
dias, os três juntos podem fazer o mesmo trabalho?
Exercı́cio 13. Em determinada fase do desenvolvi-
mento de uma criança existe, entre ela e seu pai, uma
semelhança matemática, entre várias grandezas como
altura, comprimento das pernas e massa corpórea (que
corresponde matematicamente ao volume de um corpo).
Sabendo que as alturas do pai e da criança são, res-
pectivamente, 1, 80 m e 1, 38 m e que o pai tem 75 kg
de massa corpórea, qual o valor que pode-se concluir
aproximadamente para a massa corpórea dessa criança,
em kg?
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Razões e Proporções 2 Exercı́cios de Fixação
Números Diretamente e Inversamente Proporcionais
Exercı́cio 8. Sabe-se que a distância real, em linha reta, de
Recife para Vitória de Santo Antão é igual a 45 quilômetros.
1 Exercı́cios Introdutórios Um estudante do IFPE, ao analisar um mapa, constatou com
sua régua que a distância entre essas duas cidades era de 5
centı́metros. De acordo com o texto, qual a escala do mapa
Exercı́cio 1. Numa festa há 518 pessoas. Sabe-se que para
observado pelo estudante?
cada 6 homens há 8 mulheres.
Exercı́cio 9. Numa fazenda há 5 cavalos que consomem 300
a) Quantas mulheres há na festa? kg de ração em 6 dias. Suponha que todos eles consomem
por dia a mesma quantidade de ração. Com apenas 240 kg de
ração, 12 cavalos iguais aos dessa fazenda seriam alimentados
b) Quantos homens há na festa?
durante quantos dias?
Exercı́cio 2. Uma máquina X pode terminar um trabalho Exercı́cio 10. Duas velas homogêneas e de comprimen-
em 30 horas. O mesmo seria feito pela máquina Y em 35 ho- tos iguais são acesas simultaneamente. A primeira tem
ras. Se X trabalha apenas 18 horas e depois quebra, devendo um tempo de queima de 4 horas e a segunda de 6 horas.
o restante do trabalho ser feito por Y, quantas horas ficará Y Após certo tempo, ambas foram apagadas ao mesmo tempo.
trabalhando para cumprir o feito? Observou-se que o resto de uma tinha o dobro do resto da
outra. Por quanto tempo ficaram acesas ?
Exercı́cio 3. Uma torneira pode encher um tanque em 9
horas e outra pode fazer o mesmo serviço em 12 horas. Po- Exercı́cio 11. Uma biblioteca precisa encadernar alguns li-
demos juntar a essas duas torneiras uma terceira, todas tra- vros. Uma oficina pode encadernar estes livros em 30 dias,
balhando ao mesmo tempo, e o tanque ficará cheio em 4. outra em 45 dias. Em quantos dias estas oficinas podem
Qual o tempo que a terceira levaria trabalhando sozinho para cumprir a tarefa se trabalharam ao mesmo tempo?
encher todo o tanque? Exercı́cio 12. Um pequeno barco a vela, com 7 tripulantes,
Exercı́cio 4. Cinco torneiras idênticas enchem um tanque deve atravessar o oceano em 42 dias. Seu suprimento de
em 144 minutos. água potável permite a cada pessoa dispor de 3, 5 litros de
água por dia (e é o que os tripulantes fazem). Após 12 dias
a) Quantas dessas torneiras são necessárias para encher o de viagem, o barco encontra 3 náufragos numa jangada e os
tanque em uma hora e meia? acolhe. Pergunta-se:
b) Houve problemas com n torneiras, elas não poderão mais a) Quantos litros de água por dia caberão agora a cada pes-
ser usadas, e assim o tempo para se encher o tanque com soa se a viagem prosseguir como antes?
todas as demais em pleno funcionamento mudou para
360 minutos. Qual o valor de m? b) Se os 10 ocupantes de agora continuarem consumindo 3, 5
litros de água cada um, em quantos dias, no máximo, será
Exercı́cio 5. Rodrigo e Júnior trabalham carregando ca- necessário encontrar uma ilha onde haja água?
minhões. Para carregar um caminhão, Rodrigo leva 20 minu-
tos. Juntos, conseguem fazê-lo em 15 minutos. Em quanto Exercı́cio 13. Um dos grandes problemas enfrentados nas
tempo Júnior, sozinho, é capaz de carregar um caminhão? rodovias brasileiras é o excesso de carga transportada pelos
Exercı́cio 6. Arnaldo, Bráulio e Carlos participarão de uma caminhões. Dimensionado para o tráfego dentro dos limites
corrida de rua. Depois de algumas semanas, eles estavam legais de carga, o piso das estradas se deteriora com o peso
discutindo suas estratégias. Arnaldo corre a primeira metade excessivo dos caminhões. Além disso, o excesso de carga
da distância total da corrida a 9km/h e a segunda metade a interfere na capacidade de frenagem e no funcionamento da
11km/h. Já Bráulio corre um terço da distância a 9km/h, o suspensão do veı́culo, causas frequentes de acidentes. Ciente
segundo terço a 10km/h e, por fim, o último terço a 11km/h. dessa responsabilidade e com base na experiência adquirida
Carlos usa uma estratégia diferente dos dois primeiros, ele com pesagens, um caminhoneiro sabe que seu caminhão
corre metade do seu tempo total de corrida a 9km/h e a pode carregar, no máximo, 1500 telhas ou 1200 tijolos. Consi-
metade final do tempo a 11km/h. Determine a ordem entre derando esse caminhão carregado com 900 telhas, quantos
os tempos totais de Arnaldo, Bráulio e Carlos de chegada ao tijolos, no máximo, podem ser acrescentados à carga de modo
final da corrida. a não ultrapassar a carga máxima do caminhão?
Exercı́cio 7. Uma empresa de impressões digitais tem uma Exercı́cio 14. Um automóvel pode andar, sem se abastecer
copiadora A que imprime 500 páginas em oito minutos. O e consumo constante, durante 360 minutos. Tendo saı́do com
dono da empresa decide comprar outra máquina copiadora B um furo no tanque de combustı́vel, que escoa uma quanti-
mais moderna e observa que as duas máquinas trabalhando dade de combustı́vel numa vazão constante, ele andou apenas
juntas imprimem 500 páginas em dois minutos. Em quanto 144 minutos. Qual a fração da quantidade de combustı́vel
tempo a máquina B imprime 500 páginas? que escoaria caso ficasse 15 minutos parado?
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 15. Em uma padaria, 10 litros de uma mistura de
café com leite, em quantidades iguais, é vendida no café da
4 1
manhã. Para obter um teor de de café e de leite, quantos
5 5
litros de qual lı́quido deve-se acrescentar aos 10 litros da
mistura?
Exercı́cio 16. Um grupo de pessoas foi dividido em duas
metades. Na primeira metade, a razão do número de homens
para o mulheres é de 1 para 2, na segunda metade, a razão
do número de mulheres para o de homens é de 2 para 3. No
grupo todo, qual a razão do número de mulheres para o de
homens?
Exercı́cio 17. Três carros partem de uma cidade A ao
mesmo tempo e percorrem um caminho fechado composto
por três segmentos de reta AB, BC e CA. As velocidades
do primeiro carro sobre esses segmentos são 12, 10 e 15
quilômetros por hora, respectivamente. As velocidades do
segundo carro são 15, 15 e 10 quilômetros por hora, respec-
tivamente. Finalmente, as velocidades do terceiro carro são
10, 20 e 12 quilômetros por hora, respectivamente. Encontre
o valor do ângulo ∠ ABC, sabendo que todos os três carros
terminam na cidade A ao mesmo tempo.
Exercı́cio 18. Dois recipientes, R1 e R2 , contêm a mesma
quantidade de misturas de álcool e água, nas respectivas
proporções: 3 : 5, em R1 e 2 : 3 em R2 . Juntando-se em um
terceiro recipiente os conteúdos de R1 e R2 , qual a proporção
de álcool e água nesta mistura?
Exercı́cio 19. Usando uma balança de dois pratos, verifica-
mos que 4 abacates pesam o mesmo que 9 bananas e que
3 bananas pesam o mesmo que 2 laranjas. Se colocarmos 9
laranjas num prato da balança, quantos abacates deveremos
colocar no outro prato, para equilibrar a balança?
Exercı́cio 20. Rosa resolveu distribuir R$250, 00 para seus
sobrinhos, dando a mesma quantia inteira (sem centavos)
para cada um e percebeu que sobrariam R$10, 00. Então,
ela pensou em diminuir em R$1, 00 a quantia de cada um
e descobriu que sobrariam R$22, 00. Por fim, ela resolveu
distribuir apenas R$240, 00. Quanto ganhou cada sobrinho?
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Razões e Proporções 2 Exercı́cios de Fixação
Regra de 3 Simples e Composta
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 18. Um comerciante compra conjuntos de 4 cane-
tas, a 5 reais cada conjunto, e vende essas canetas em pacotes
de três, cobrando 5 reais por pacote. Quantos pacotes ele
deve vender, no mı́nimo, para ter um lucro de 100 reais?
Exercı́cio 19. Os alunos de uma turma vão alugar um
ônibus para um passeio. O valor do aluguel do ônibus é
fixo, isto é, não depende do número de passageiros que serão
transportados. O custo do ônibus é de R$ 30, 00 por pessoa
considerando toda a turma, mas 8 alunos desistiram do pas-
seio e o custo por pessoa passou para R$ 37, 50. Quantos são
os alunos da turma?
Exercı́cio 20. Doze pedreiros fizeram 5 barracões em 30
dias, trabalhando 6 horas por dia. Calcule o número de horas
por dia que deverão trabalhar 18 pedreiros para fazer 10
barracões em 20 dias.
Exercı́cio 21. Uma distribuidora de água possui dois tan-
ques com capacidade de 60000 litros cada, um deles comple-
tamente vazio e o outro completamente cheio. No mesmo
instante, o primeiro começa a ser enchido a uma taxa cons-
tante, de forma a estar completamente cheio em seis horas,
e o segundo começa a ser esvaziado, também a uma taxa
constante, de forma a estar completamente vazio em três
horas. Em quanto tempo, após o começo do processo, os
tanques possuirão exatamente a mesma quantidade de água?
Exercı́cio 22. Anita imaginou que levaria 12 minutos para
terminar a sua viagem, enquanto dirigia à velocidade cons-
tante de 80 km/h, numa certa rodovia. Para sua surpresa,
levou 15 minutos. Com qual velocidade constante essa pre-
visão teria se realizado?
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Razões e Proporções 2 Exercı́cios de Fixação
Regra de 3 Simples e Composta
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 20. Se x homens fazem x embrulhos em x segun-
dos. Em quantos segundos y homens farão y embrulhos?
Exercı́cio 21. Quando você entra em um restaurante para
comer pizza espera pagar uma quantia proporcional a quan-
tidade de pizza consumida. Se uma pizza com 20 cm de
diâmetro custa R$ 3, 60, quanto você espera pagar por outra
do mesmo sabor e com 30 cm de diâmetro?
Exercı́cio 22. Um fazendeiro possui ração suficiente para
alimentar suas 16 vacas durante 62 dias. Após 14 dias, ele
vendeu 4 vacas. Passando mais 15 dias ele comprou 9 vacas.
Depois desta última compra, por quantos dias a reserva de
ração foi suficiente para alimentar as vacas?
Exercı́cio 23. Em Tumbólia, um quilograma de moedas de
50 centavos equivale em dinheiro a dois quilogramas de
moedas de 20 centavos. Sendo 8 gramas o peso de uma
moeda de 20 centavos, quanto pesará uma moeda de 50
centavos?
Exercı́cio 24. Para fazer 12 bolinhos, preciso exatamente de
100 g de açúcar, 50 g de manteiga, meio litro de leite e 400
g de farinha. Qual é a maior quantidade de bolinhos que
serei capaz de fazer com 500 gramas de açúcar, 300 gramas
de manteiga, 4 litros de leite e 5 quilos de farinha?
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Plano Cartesiano e Sistemas de Equações 2 Exercı́cios de Fixação
O Plano Cartesiano
Exercı́cio 4. Observando o plano cartesiano abaixo, res-
ponta:
1 Exercı́cios Introdutórios
y
Exercı́cio 1. Observe o plano cartesiano abaixo e escreva A
3
em qual quadrante estão todos os pontos e suas respecti-
vas coordenadas.
2
y
1
6
x
5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-1
4 C B
-2
3
-3
2
Figura 4
1 a) No segmento destacado, quantos são os pontos de
coordenadas inteiras? Quais são esses pontos?
x
1 2 3 4 5 6 b) Quais os pontos do segmento também pertencem aos
Figura 1 eixos coordenados?
Exercı́cio 2. Marque no plano cartesiano os pontos: c) Qual a área do triângulo ABC?
A(−1, 1), B(−2, −3), C (0, 2), D (3, 0) e E(3, −2), Exercı́cio 5. Com relação ao cı́rculo abaixo, responda:
determinando os seus respectivos quadrantes. y
Exercı́cio 3. Analisando o gráfico abaixo, responda o
3
que se pede.
y
2
3
1 A C
2
A D x
1 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-1 D B
x
-3 -2 -1 1 2 3
-2
-1
-3
-2
B C Figura 5
-3 a) Quais as coordenadas dos pontos A e B?
Figura 3 b) Quais as coordenadas dos pontos de interseção das
a) quais os pares ordenados dos vértices? circunferências?
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 6. Se a < 0 e b > 0, os pontos P( a; –b) e
Q(b; –a) pertencem respectivamente a quais quadrantes?
Exercı́cio 7. Em um jogo de tabuleiro para dois parti-
cipantes, em cada rodada o atacante lança um dado e
o defensor lança outro. O atacante vence se o número
obtido no lançamento se seu dado for maior do que o
número obtido no lançamento do dado defensor. Caso
contrário, vence o defensor. Os dados utilizados nesse
jogo são dados convencionais, em formato cúbico, com
suas faces numeradas de 1 a 6. Qual a probabilidade do
atacante vencer uma rodada ?
Exercı́cio 8. Os vértices da base de um triângulo
isósceles são os pontos (1, –1) e (–3, 4) de um sistema de
coordenadas cartesianas retangulares. Qual a ordenada
do terceiro vértice, se ele pertence ao eixo das ordenadas?
Exercı́cio 9. Quais as coordenadas ( x, y) do ponto D
do paralelogramo ABCD sabendo que A = (5, 4), B =
(−1, 2) e C = (−3, −6)?
Exercı́cio 10. A distância d entre dois pontos A e B pode
ser calculada pela fórmula
q
d = ( x A − x B )2 + ( y A − y B )2
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Plano Cartesiano e Sistemas de Equações 2 Exercı́cios de Fixação
Equações de Primeiro Grau com Duas Incógnitas
Exercı́cio 9. José e Maria, acompanhados de seu filho
Pedro, queriam se pesar. Para tanto, utilizaram uma
balança defeituosa que só indicava corretamente pesos
1 Exercı́cios Introdutórios superiores a 60 kg. Dessa forma, eles se pesaram, dois a
dois, e obtiveram os seguintes resultados:
Exercı́cio 1. Vitor tem 2 filhos. Para que as pessoas des-
cubram as respectivas idades, ele faz duas afirmações: • José e Pedro: 87 kg;
II) A diferença entre o dobro da idade do mais novo • Maria e Pedro: 66 kg.
com a idade do mais velho é 2.
Diante desses resultados , qual o peso de cada um?
Quais as idades dos filhos de Vitor?
Exercı́cio 10. Em um determinado colégio, os meninos
Exercı́cio 2. Resolva algebricamente o sistema e meninas usam uniformes diferentes: os meninos usam
sapatos e camisa azul e as meninas usam sandálias e blusa
vermelha. Em uma determinada sala de aula, a professora
(
2x − y = 4
percebeu que o número de blusas vermelhas era o dobro
3x + y = 1. do número de camisas azuis e todos os calçados juntos
totalizavam 54. Determine quantos eram os meninos e as
Exercı́cio 3. A partir das equações meninas desta sala.
construa o gráfico cartesiano dessas equações e depois Exercı́cio 12. Em uma cozinha, existem garfos para
determine, se houver, o(s) seu(s) ponto(s) de interseção. peixe, com três dentes, e para carne bovina, com quatro
dentes, num total de 32 garfos e 108 dentes. Determine a
Exercı́cio 4. Resolva algebricamente o sistema quantidade de garfos de carne bovina desta cozinha.
( Exercı́cio 13. Joãozinho desenhou em seu caderno 20
3x − 2y = 5 figuras geométricas. Como só existiam triângulos e
2x − 5y = 7. pentágonos e ele desenhou 78 vértices, determine a quan-
tidade de pentágonos desenhados.
Exercı́cio 5. Resolva o sistema anterior geometrica- Exercı́cio 14. Classifique o sistema abaixo em possı́vel
mente. determinado, possı́vel indeterminado ou impossı́vel.
Exercı́cio 6. Resolva algebricamente o sistema
2x + 3y = 13
x+y x
+ =7
2 3
x + 4y = 14
x + 2y y
− =4
3 6
Exercı́cio 15. Usando uma balança de dois pratos,
Exercı́cio 7. Pedro e Mariano têm juntos 195 bolinhas verificamos que 4 abacates pesam o mesmo que 9 bananas
de gude. Se Pedro tem 45 bolinhas de gude a mais que e que 3 bananas pesam o mesmo que 2 laranjas. Se
Mariano, quantas cada um tem? colocarmos 9 laranjas num prato da balança, quantos aba-
Exercı́cio 8. João retirou de um caixa eletrônico cates deveremos colocar no outro prato, para equilibrar a
R$330, 00 entre cédulas de R$50, 00 e R$10, 00, num total balança?
de 17 cédulas. Qual a quantidade de cada um dos tipos
de cédulas? a) 1 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6.
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 16. Quando João vai para a escola a pé e volta
de ônibus, ele gasta uma hora e quinze minutos; quando
vai e volta de ônibus, ele gasta meia hora. Para cada meio
de transporte, o tempo gasto na ida é igual ao tempo gasto
na volta. Quanto tempo ele gasta quando vai e volta a pé?
Exercı́cio 17. Oito vasos iguais, encaixados, formam
uma pilha de 36cm de altura. Dezesseis vasos iguais
aos primeiros, também encaixados, formam outra pilha
de 60cm de altura. Qual é a altura de cada vaso?
Exercı́cio 18. Rosa resolveu distribuir R$250, 00 para
seus sobrinhos, dando a mesma quantia inteira (sem cen-
tavos) para cada um e percebeu que sobrariam R$10, 00.
Então, ela pensou em diminuir em R$1, 00 a quantia de
cada um e descobriu que sobrariam R$22, 00. Por fim,
ela resolveu distribuir apenas R$240, 00. Quanto ganhou
cada sobrinho?
Exercı́cio 19. As massas de todos os pares possı́veis for-
mados com 5 estudantes são 90kg, 92kg, 93kg, 94kg, 95kg,
96kg, 97kg, 98kg, 100kg e 101kg. Qual é a massa do
estudante de massa intermediária?
Exercı́cio 20. Resolva o sistema de equações
2x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 6
x1 + 2x2 + x3 + x4 + x5 = 12
x1 + x2 + 2x3 + x4 + x5 = 24
x1 + x2 + x3 + 2x4 + x5 = 48
x + x + x + x + 2x = 96.
1 2 3 4 5
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Plano Cartesiano e Sistemas de Equações 2 Exercı́cios de Fixação
Exercı́cios de Sistemas de Equações
Exercı́cio 7. Um ciclista viaja de A até B, em média, a
80 km/h e retorna pelo mesmo caminho, em média, a 70
1 Exercı́cios Introdutórios km/h. A viagem foi feita de forma contı́nua e durou um
total de 6 horas. Qual a distância de A até B?
Exercı́cio 1. Um estudante em férias observou que du- Exercı́cio 8. O retângulo ABCD está dividido em cinco
rante d dias: retângulos iguais. Se o perı́metro de ABCD é 20cm, de-
termine a sua área.
• choveu 7 vezes, de manhã ou de tarde;
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 14. Samuel possui três irmãos a mais do que
irmãs. Samila, a irmã de Samuel, possui o número de
irmãos igual ao dobro do número de irmãs. Quantos
filhos (homens e mulheres) possui o pai de Samuel e
Samila?
Exercı́cio 15. Em um hotel para cães e gatos, 10% dos
cães acham que são gatos e 10% dos gatos acham que são
cães. Verificou-se também que 20% dos animais acham
que são gatos. Se no hotel existem 10 gatos, quantos são
os cães?
Exercı́cio 16. No fim de 1994, Neto tinha metade da
idade de seu avô. A soma dos anos de nascimento dos
dois é 3844. Quantos anos Neto completou em 2006?
Exercı́cio 17. Um professor propõe 80 problemas a um
aluno, informando que ele ganha 5 pontos ao acertar cada
problema corretamente e perde 3 pontos caso não resolva
o problema. No final, o aluno tinha 8 pontos. Quantos
problemas ele resolveu corretamente?
Exercı́cio 18. Trabalhando juntos Alvo e Ivo, pintam
uma casa em três dias; Ivo e Eva pintam a mesma casa
em quatro dias; Alvo e Eva em seis dias. Se os três traba-
lharem juntos, em quantos dias pintarão a casa?
Exercı́cio 19. Se Xiluva coloca duas laranjas em cada
cesta, sobram quatro laranjas. Se ela coloca cinco laranjas
em cada cesta, uma cesta fica vazia. Quantas laranjas e
cestas tem Xiluva?
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Plano Cartesiano e Sistemas de Equações 2 Exercı́cios de Fixação
O Plano Cartesiano
Exercı́cio 7. Discuta o sistema
1 Exercı́cios Introdutórios ax − y = 1
y+z = 1
Exercı́cio 1. Discuta os sistemas abaixo
x + z = m.
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3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
Exames
Exercı́cio 11. Calcule o valor de h de modo que o sis-
tema (
2x − hy = 6
3x + 2y = 9
seja possı́vel e indeterminado.
Exercı́cio 12. Qual a relação entre a e b para que o sis-
tema (
x + 2y = 1
ax + by = 5,
admita uma única solução?
Exercı́cio 13. O sistema linear
x − y = p
px + y = 1
x+y = 2
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Noções Básicas de Estatı́stica 2 Exercı́cios de Fixação
Introdução à Estatı́stica
Exercı́cio 7. Um dado foi lançado 15 vezes e os resultados
obtidos estão representados na tabela abaixo.
1 Exercı́cios Introdutórios
Exercı́cio 1. Sara fez três provas de matemática no primeiro Número Frequência
bimestre. Suas notas foram 7, 8 e 9. Determine sua média em
matemática neste bimestre. 1 3
Exercı́cio 2. Assinale a alternativa apenas com variáveis
qualitativas. 2 4
a) cor dos cabelos e idade.
3 0
b) altura e cor dos olhos.
4 2
c) peso e grau de instrução.
d) cor dos cabelos e grau de instrução. 5 3
e) peso e idade.
6 3
Exercı́cio 3. Assinale a alternativa apenas com variáveis
quantitativas.
Determine:
a) número de alunos em uma sala de aula e cor dos olhos
destes alunos. a) a moda.
a) nominal e ordinal. b) a distância média por dia da semana que esse atleta per-
corre.
b) contı́nua e ordinal.
c) a distância percorrida para que sua média por dia da
c) discreta e contı́nua. semana seja 6km, se ele decide correr também aos domin-
d) discreta e nominal. gos.
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a) a média mensal de faturamento.
Número de acertos Número de candidatos
b) o faturamento total do segundo semestre para que o fatu-
ramento médio mensal no ano de 2016 seja R$10.000, 00. 0 20
Exercı́cio 10. Em uma escola com 200 alunos, as idades são
distribuı́das de acordo com a tabela abaixo: 1 35
2 30
Idade Quantidade
3 45
10 20
4 35
11 35
5 40
12 30
6 60
13 45
7 65
14 32
8 60
15 38
9 50
Determine:
10 35
a) a moda.
b) a mediana.
3 Exercı́cios de Aprofundamento e de
c) a média.
Exames
Exercı́cio 11. Deseja-se comprar lentes para óculos. As len-
tes devem ter espessuras mais próximas possı́veis da medida Exercı́cio 15. Em uma seletiva para a final dos 100 metros
3mm. No estoque de uma loja, há lentes de espessuras: livres de natação, numa olimpı́ada, os atletas, em suas res-
3, 10mm; 3, 021mm; 2, 96mm; 2, 099mm e 3, 07mm. Determine pectivas raias, obtiveram os tempos conforme a tabela. A
a espessura média dessas medidas. mediana dos tempos apresentados na tabela é:
Exercı́cio 12. Um aluno compara as notas das 6 provas de
Português que fez em 2004 e de outras 6, da mesma matéria,
que fez em 2005. Ele repara que em 5 provas ele obteve as Raia Tempo (segundo)
mesmas notas nos dois anos. Na outra prova a nota foi 86
em 2004 e 68 em 2005. Em 2004 a média aritmética das seis 1 20,90
notas foi 84. Qual foi a média em 2005?
2 20,90
a) 78.
b) 81. 3 20,50
c) 82. 4 20,80
d) 83.
5 20,60
e) 87.
Exercı́cio 13. Rubens foi fazer na calculadora a média de 6 20,60
suas quatro notas de matemática. O resultado obtido foi
8, mas ele percebeu que havia digitado uma nota errada, 7 20,90
trocando 5 por 7. Qual o valor correto para a média?
Exercı́cio 14. Em um concurso, são aprovados para a se- 8 20,96
gunda fase todos que acertam uma quantidade maior de
questões que o número mediano de questões acertadas por
todos os candidatos. Observe o resultado da primeira fase na a) 20, 70.
tabela, que mostra a quantidade de candidatos por número
de acertos. b) 20, 77.
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c) 20, 80. Exercı́cio 18. A estação meteorológica do colégio onde
Thainá estuda registra automaticamente, sempre ao meio
d) 20, 85. dia, a temperatura atmosférica em graus Celsius. A tabela
seguinte apresenta os dados registrados durante uma semana
e) 20, 90. no mês de setembro. Qual foi a temperatura média, em graus
Celsius, ao meio dia, durante aquela semana?
Exercı́cio 16. Um concurso é composto por cinco etapas.
Cada etapa vale 100 pontos. A pontuação final de cada
candidato é a média de suas notas nas cinco etapas. A Dia Temperatura
classificação obedece à ordem decrescente das pontuações
finais. O critério de desempate baseia-se na maior pontuação domingo 21,0
na quinta etapa.
segunda 23,1
terça 21,7
Candidato Média nas quatro Pontuação na
quarta 24,8
primeiras etapas quinta etapa
quinta 25,5
A 90 60
sexta 24,4
B 85 85
sábado 24,7
C 80 95
a) 24, 4.
D 60 90
b) 23, 1.
E 60 100
c) 24, 0.
e) 23, 6.
a) A, B, C, E, D.
Exercı́cio 19. Marcos fez cinco provas de Matemática. Suas
b) B, A, C, E, D.
notas, em ordem crescente, foram 75, 80, 84, 86 e 95. Ao
digitar as notas de Marcos na ordem em que as provas fo-
c) C, B, E, A, D.
ram realizadas, o professor notou que as médias das duas
d) C, B, E, D, A. primeiras provas, das três primeiras, das quatro primeiras e
das cinco provas eram números inteiros. Qual foi a nota que
e) E, C, D, B, A. Marcos tirou na última prova?
a) 75.
Exercı́cio 17. O número de alunos matriculados na Escola
Municipal de Pirajuba permanece o mesmo desde 2011. Em b) 80.
2012, foram construı́das 5 novas salas de aula e, com isso,
a média de alunos por sala foi reduzida em 6 alunos em c) 84.
relação à média de 2011. Em 2013, foram construı́das mais
d) 86.
5 salas de aula e, com isso, a média de alunos por sala foi
reduzida em 5 alunos em relação à média de 2012. Quantos e) 95.
alunos tem a Escola Municipal de Pirajuba?
a) 3150.
b) 3180.
c) 3240.
d) 3300.
e) 3340.
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Noções Básicas de Estatı́stica b) mediana.
Fixação dos Conceitos
c) moda.
d) desvio padrão.
1 Exercı́cios Introdutórios
e) desvio médio.
Exercı́cio 1. Em uma turma de sétimo ano, as notas obtidas
pelos alunos na prova de matemática foram: 13, 34, 45, 26,
19, 27, 48, 63, 81, 76, 52, 86, 92, 98. Determine: 2 Exercı́cios de Fixação
a) a moda. Exercı́cio 7. Um dado foi lançado 20 vezes e os resultados
obtidos estão representados na tabela abaixo.
b) a média.
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Exercı́cio 14. Estudando o impacto do estágio na obtenção
Time Gols de bons empregos, dentre os recém formados e com empre-
gos considerados bons, foi sorteada uma amostra e obser-
Piratas 12 vando o número de anos de estágios anteriores à formação
calcule a mediana e a média.
Legumes 14
Perna de Pau 16 0 25
Picachu 19 1 58
3 105
a) teria a pontução igual a 6, 5 se ele obtivesse nota 0.
4 72
b) seria a vencedora se ele obtivesse nota 10.
5 45
c) seria a segunda colocada se ele obtivesse nota 8.
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b) G. A média de consumo mensal de energia elétrica dessa famı́lia
durante esses seis meses é um número cujo(a)(s):
c) H.
a) quantidade de ordens é um número par.
d) M.
b) algarismo da ordem das unidades é maior que o algarismo
e) P. da ordem das dezenas.
Exercı́cio 16. A tabela a seguir mostra a evolução da c) algarismos do seu antecessor são números primos.
receita bruta anual (em milhares de reais) nos três últimos
anos de cinco microempresas (ME) que se encontram à venda. d) sucessor é um número composto por três algarismos dis-
tintos.
e) algarismo da terceira ordem é o triplo do algarismo da
ME 2009 2010 2011 primeira ordem.
a) Balas W e Pizzaria Y.
b) Chocolates X e Tecelagem Z.
c) Pizzaria Y e Alfinetes V.
d) Pizzaria Y e Chocolates X.
e) Tecelagem Z e Alfinetes V.
Mês Consumo
JAN 245
FEV 259
MAR 297
ABR 283
MAIO 304
JUN 268
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Noções Básicas de Estatı́stica
Interpretação e Análise de Gráficos
1 Exercı́cios Introdutórios
Exercı́cio 1. O gráfico a seguir mostra o resultado de uma
pesquisa sobre o número de acidentes ocorridos com 50
motociclistas de uma determinada empresa, no perı́odo de 1
ano.
Determine:
Determine:
Determine:
Determine:
a) a idade mediana.
b) a idade média.
c) a moda.
Exercı́cio 3. Jorge tem um gasto fixo mensal de R$2.500, 00. De acordo com o gráfico, no perı́odo considerado, o
O gráfico detalha este gasto. trimestre em que o Brasil teve o maior valor do PIB foi o:
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a) segundo trimestre de 2009. 2 Exercı́cios de Fixação
Exercı́cio 7. O gráfico abaixo mostra uma pesquisa sobre a
intenção de votos em dois candidatos (A e B).
b) quarto trimestre de 2009.
Exercı́cio 6. Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com al- Os valores indicam o percentual dos entrevistados. Deter-
guns alunos de um curso, coletou as idades dos entrevistados mine:
e organizou esses dados em um gráfico. a) a maior diferença apurada pela pesquisa.
b) que candidato teria mais votos, caso a eleição fosse feita
no inı́cio de agosto, de acordo com a pesquisa.
Exercı́cio 8. Em uma eleição estão concorrendo os candida-
tos A, B e C. Realizada uma pesquisa de intenção de voto
com 1000 eleitores, obteve-se o resultado ilustrado no gráfico
de setores.
c) 13. d) 72 graus.
e) 80 graus.
Exercı́cio 9. A pizza é sem dúvida o alimento preferido de
d) 15.
muitos paulistas. Estima-se que o consumo médio diário no
Brasil seja de 1, 5 milhão de pizzas, sendo o estado de São
Paulo responsável por 53% desse consumo. O gráfico exibe
e) 21. a preferência do consumidor paulista em relação aos tipos
de pizza. Quantas pizzas de mozarela e de calabresa são
consumidas diariamente no estado de São Paulo?
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sua população. Entretanto, grande parte da produção é
desperdiçada. O gráfico mostra o percentual do desperdı́cio
de frutas nas feiras do estado de São Paulo. Considerando
os dados do gráfico, determine a média aritmética, a moda e
a mediana desses dados.
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O mês em que se tem a maior diferença entre o número de
casos das doenças de tipo A e B é:
a) janeiro.
b) abril.
c) julho.
d) setembro.
e) novembro.
Uma empresa vai lançar uma promoção usando apenas uma
categoria nas classes A e B (A/B) e apenas uma categoria
3 Exercı́cios de Aprofundamento e de nas classes C e D (C/D). De acordo com o resultado da
Exames pesquisa, para atingir o maior número de consumidores das
classes A/B e C/D, a empresa deve realizar a promoção,
Exercı́cio 15. Cinco amigos marcaram uma viagem à praia respectivamente, via:
em dezembro. Para economizar, combinaram de ir num único
carro. Cada amigo anotou quantos quilômetros seu carro a) Correios e SMS.
fez, em média, por litro de gasolina, nos meses de setembro, b) Internet e Correios.
outubro e novembro. Ao final desse trimestre, calcularam a
média dos três valores obtidos para escolherem o carro mais c) Internet e Internet.
econômico, ou seja, o que teve a maior média. Os dados
estão representados na tabela. Qual carro os amigos deverão d) Internet e Mı́dias Sociais.
e) Rádio/TV e Rádio/TV.
Carro Setembro Outubro Novembro Exercı́cio 17. Um cientista trabalha com as espécies I e II
de bactérias em um ambiente de cultura. Inicialmente, exis-
I 6,2 9,0 9,3 tem 1250 bactérias da espécie I e 350 bactérias da espécie
II. O gráfico representa as quantidades de bactérias de cada
II 6,7 6,8 9,5 espécie, em função do dia, durante uma semana.
a) I.
b) II.
c) III.
Em que dia dessa semana a quantidade total de bactérias
d) IV.
nesse ambiente de cultura foi máxima?
e) V. a) Terça-feira.
Exercı́cio 16. Uma pesquisa de mercado foi realizada entre b) Quarta-feira.
os consumidores das classes sociais A, B, C e D que costumam
participar de promoções tipo sorteio ou concurso. Os dados c) Quinta-feira.
comparativos, expressos no gráfico, revelam a participação
d) Sexta-feira.
desses consumidores em cinco categorias: via Correios (jun-
tando embalagens ou recortando códigos de barra), via inter- e) Domingo.
net (cadastrando-se no site da empresa/marca promotora),
via mı́dias sociais (redes sociais), via SMS (mensagens por
celular) ou via rádio/TV.
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