Classificacdo bioldgica & Atividade 10 ¢ A importancia da classificacao bioldgica Exercicios de Aplicacao 01) Responda as questdes. a. O que significa classificar? Signifca agrupar os elementos de acordo ‘om semelhancas ou diferencas, segundo determinado critéro, b. Explique 0 que ¢ um critério de classificagao. No processo de cassificagdo, os critérios sio ‘a caractersticas escolhidas para agrupar determinados elementos num conjunto, Exercicios Propostos 03). Responda as questdes. Mulas so animais que nascem do cru- zamento entre jumentos e éguas. As mu- las so animais estéreis, isto , no conse- ‘guem se reproduzir. Egua Jumento Mula De acordo com 0 conceito biolégico de espécie, 0 que podemos concluir com re- aco & classificado de jumentos e éguas? Concluimos que jumentos e éguas, apesar de muito parecidos, pertencem a diferentes 02) Séo considerados da mesma espécie: a. seres semelhantes que vivem no ‘mesmo ambiente. ho b, Seres semelhantes capazes de se cruzar e de produzir descendentes férteis. c. seres semelhantes capazes de se cruzar e produzir descendentes es- téreis. seres que pertencem ao mesmo género. seres que pertencem ao mesmo reino. 04) Associe as categorias taxondmicas re- lacionadas a seguir com as suas respecti- vas caracteristicas. 01. Espéci 02, Fami 03. Género (04, Ordem (2) Reunigo de géneros semelhantes, (1) Unidade de classificaca: (4) Conjunto de familias semethantes. (6) Conjunto de espécies diferentes, ‘mas com grandes semelhancas. 05) Um ornitélogo (estudioso das aves), ao realizar pesquisas na Floresta Amazéni- a, encontrou uma espécie de ave com ca- racteristicas muito diferentes, as quais nao se encaixavam naquelas dos géneros de sua familia. Iso levard o cientista a criar: . uma nova familia com um novo gé- nero. 8 b, um novo género com uma nova es- pécie. «uma nova ordem com uma nova familia. d. somente uma nova espécie. Capitulo 4 POTD S Toor Cae On UT ect Ue No exerciclo 02, de acordo com 0 conceit bioldgico, espécie é um conjunto’ de seres se- melhantes capazes de se cruzar e de produzir descendentes fértels em um ambiente na- tural No exerccio 05, um novo género deve ser criado, dentro do qual a nova espécle deve constar, uma ver que a familia € a mesma e ‘tem hierarqula superior 30 gener.102 \ Grupo 2 Capitulo 4) Atividade 11 ¢ Regras de nomenclatura Exercicios de Aplicagao 01) Veja o que acontece com o nome dos seres vivos em diferentes paises ou dentro de um mesmo pais: Barbeiro Triatoma infestans Chupanca Bicho-de-parede Francés: chien Inglés: dog Diante dessas informagées, qual é a importancia de se dar um nome cientifico para cada espécie de ser vivo? ‘Ao darmas um nome cientifio adeterminada especie de ser vivo, evitamos mal-entendidos, uma ver que esse nome seré compreendido fem qualquer parte do mundo, facitando-se a ‘compreensio entre os ientistas em publica Bes cientcas, congresss internacionais etc. 02) De acordo com o sistema binomial de Lineu, como deve ser escrito o nome cientifico, de um ser vivo? — Onnome cientifico deve ser escrito com duas palavras latnizadas. A primeira com letra inicial maids cula e a segunda com letra inicial mindscula. O nome deve ser destacado no texto em italico ou = sublinhado. Exercicios Propostos 03) Por que todos os gatos domésticos tém 0 mesmo nome cientifico? Porque todos pertencem a uma mesma espécie.Cas 103 04) Seguindo as regrasdenomenclatura, _Considerando os critérios da classificago assinale a op¢éo que contém um nome _ biolégica, encontramos nessa lsta de felino cientifico escrito de forma correta. a. 3 géneros e 3 espécies. a. Abelha ~ Apis Mellifera fo 8 b, 2géneros e 5 espécies. b. Canguru ~ Macropus rufus ©. 3 géneros e 6 espécies. Roc ¢ Chimpanzé ~ Pan troglodytes di. 5 géneros e 2 espécies, 4d. Porco - Sus Domesticus e. 2géneros e 3 espécies. e. Barata — supelia longipalpa 05) Analise o nome destes felinos: Panthera tigris - tigre Panthera leo -le50 Leopardus pardalis - jaguatirica Leopardus wiedii - gato-maracaja Panthera onca — onca-pintada Atividades 12 e 13 ¢ Os reinos Exercicios de Aplicacaio 01) Na tabela, marque um (x) no espaco correspondente as caracteristicas que séo pro- prias de cada reino. Monera x x x x Protista x x x x Funai x x x x Plantae x x x Animalia x x x 02) Leia as alternativas apresentadas em seguida e, com base em seus conhecimentos sobre a organizagao da vida e a classificagao biol6gica das espécies, assinale a correta a. Canis familiaris e Canis latrans sao organismos de uma mesma espécie, mas de géneros distintos. b. A forma autotréfica de nutricSo e a organizagdo multicelular do corpo so carac- teristicas de organismos do reino Monera. ¢. O reino das plantas é composto de organismos procariontes que no produzem seu préprio alimento e apresentam células com parede celular. 4d. 0 reino dos animais € composto de organismos eucariontes que produzem seu préprio alimento e apresentam células com parede celular. Bo @. A classificagao biolégica deve faciltar a compreensao da enorme variedade de seres vivos existentes e refletir o grau de parentesco entre eles. No exerccio 04, ape- nas © nome do chim- panzé esti grafado de acordo com a nomen: clature binominal: pa- lavas destacadas © 0 primeiro nome com 2 inicial maldscula, No exercicio 05, hi Gols géneros (Panthera € Lecpardus} e cinco es- pécies. Cada ur dos no- mes apresentados cor responde a uma espécie. No exercicio 02, 2 taxonomia_faciita’ a compreersio da d- versidade biolsgica 20 organila em grupos. Os animais so. heve- rétrofos e suas células ro tem parede celular, enquanto as plantas so autotrofas @ suas células 18m parede celular; as bactérias slo unicelulaes, Canis fomilars@ Canis Tatrans so especies dis- tintas dentro do mesmo nero (Canis)104 No exercicio 05, 2 ameba é um organis: mo protista, sendo uni celular e heterétrofo. A orelha-de-pau é um fungo multicelula e he ter6trof0, O musgo, as sim como o girassol,s80 plantas, portanto mult Celulares e fotossintet zantes (aut6trofos). 5] Exercicios Propostos 03) Associe os reinos relacionados a se- gui com as respectivas caracteristicas 01. Plantae 02. Animalia 03. Protista (04, Fungi 05. Monera (2) Seres vivos pluricelulares, eucarion- tese heterdtrofos (5) Seres vivos unicelulares, procarion- tes, heterdtrofos ou autétrofos (4) Seres vivos pluricelulares, eucarion- tes eautotrofos (4) Seres vivos unicelulares ou plurice- lulares, eucariontes, heterdtrofos com nutrigSo por absorcao (5) Seres vivos unicelulares ou plurice- lulares, eucariontes, heterétrofos ou autétrofos (04) Na ilustraco, encontram-se repre- sentados organismos pertencentes aos diferentes reinos. Analise-a atentamente e responda as questdes Quais so os reinos representados na ilustragao? D& exemplos de organismos pertencentes a cada um deles. 0 reinos so: Monera: bactéras. Protista: amebas, paramécioe alas. Fungi: cogumelos. Plantae: vegetals, desde musgos até gran des drvores, ‘Animalia: macaco, borboleta, onga, erilo, avee serpente, \ Grupo 2 Capitulo 4) 05) Numa aula pratica, 0 professor de cién- cias solicitou que os alunos identificassem € justificassem a classificacSo destes quatro seres vivos: Caen Seoressenas Cetra Assinale a alternativa em que a classi- ficagio do ser vivo e a justificativa estéo corretas: ‘a, O ser vivo da figura 1 pertence a0, reino Fungi, porque € autétrofo € unicelular. O ser vivo da figura 2 pertence a0 reino Fungi, porque é autétrofo e unicelular. ©. O ser vivo da figura 2 pertence ao reino Protista, porque é heterdtro- fo e unicelular. O ser vivo da figura 3 pertence ao reino Plantae, porque é autétrofo e pluricelular. O ser vivo da figura 4 pertence a0 reino Plantae, porque é heterdtro- foe unicelular. Rep de e.Capitulo, 5 ) Bactérias Atividade 14 ¢ Caracteristicas gerais das bactérias Exercicios de Aplicagao 01) Observe a figura a seguir. Parede celular Gitoplasma PAUP S Tae cr ITZ Cae On UT enc Ue Material genético’ ‘Membrana plasmatica lbossomo’ Ela representa um tipo de organismo: 2. formado por varias células, que apenas traz prejuizos ao homem, causando iniimeras doengas. b. acelular, com representantes parasitas intracelulares obrigatérios, que causam doencas como a gripe. . cujos representantes so todos autétrofos, ou seja, capazes de produzir seu pro- prio alimento. d. eucarionte, ou seja, com nticieo individualizado, delimitando material gen Ee. com representantes causadores de doencas e outros iiteis na agricultura e na BE cs 03, ons producao de medicamentos. epresentada uma bac 02) Quanto & forma de nutrigdo, como se diferenciam as bactérias? Explique. ‘ria, cujo grupo (Ret no Moneta) apresenta As bactérias podem ser aut6trofas ou heterdtrofas. As autétrofas sfo capazes de produzir as substan indiidvos causadores clas de que necessitam, ulizando-se de elementos simples encontrados na natureza, 14 as heterS. de doengas. Por ou ‘rofas, que sio a malaria obtém seu alimento pela decomposicio do material organico disponivel no tro lado, neste reina ambiente ou vivendo associadas a outros seres vivos para obter as subst&ncias de que necessitam, também encontramos lespécies cteis na agr cultura (decomposicio f fertilzagio do solo) e na produgao de medica mentos.a Exercicios Propostos 115 03) Cite trés importantes caracteristicas presentes nas bactérias. ‘As bactérlas sdo seres unicelulares, proca Fiontes, com representantes heterdtrofos ou autétrofos. 04). Explique como a composigao do mate- rial genético esta organizada nas bactérias. © material genético da bactéria estélocali zado na regio central da célua e é compos 10 por uma moiécula de DNA circular, for mando seu cromossomo Unico. Além desse DNA, a bactéria pode conter outras molécu las de ONA circulares, os plasmids, 05) As bactérias também podem ser classifi- cadas de acordo com a sua forma, Dé o nome das bactérias de acordo com as formas apre- sentadas em seguida e justifique sua resposta. a) —=_ Bac: forma de bastlo, 2 \ibrigo: forma de virgula Atividade 15 ¢ Reproducao das bactérias Exercicios de Aplicagao 01) Quando uma pequena populacdo de bactérias encontra condigdes adequadas no meio em que vive, como grande dispo- nibilidade de alimento e bastante espaco, ela prolifera e se reproduz em milhares de outras bactérias por meio de divisées celu- lares sucessivas, originando clones. Nesse caso, qual é 0 nome desse processo de re- producdo nas bactérias? a. Esporulacso b. Fermentacao hoc © Cissiparidade 4d. Conjugacso e. Transferéncia genética 02) Na figura, temos uma microfotografia de duas bactérias realizando um fenéme- no bioldgico. No exercicio 02, as bactérias se dividem assexuadamente por cissiparidade —(divisso binsris ov ainda bipar- tigho) Qual é o nome do fendmeno biolé- gico observado? (© nome desse fendmeno é conjugacdo. b. Descreva resumidamente 0 que esté ocorrendo e que é tipico des- se fenmeno. Uma das bactérias esté doando seu material genético para a cutra bactéria, ¢. Qual é a importéncia desse fend- meno biolégico? Proporciona uma variablidade genética en ‘reas populagbes de bactéras,favorecendo sua adaptacéo quando ha mudancas am- bientais, o que contribu! para @ sobrevii cia das especies.116 calde 1.2 20 nela es fquematizar 2 reprodu slo das bactérias para mostrar quantas_ elas existirao na vigésima di visdo bindria. O objetivo € que os alunos tenham uma idea da eficién cia de reprodugdo das bactérias em termos de quantidade. Lembre 105 de que 20 divisoes ocorrem entre 7 horas e tO horas, \ Grupo 2 Exercicios Propostos A figura que apresentamos em segui- da ilustra a forma como, geralmente, as bactérias se reproduzem. Com base nessa imagem e em seus conhecimentos, res- ponda as questdes 3 ¢ 4. © Encontrando _condigdes adequa- das, apés algumas horas, uma linica bactéria pode dar origem a milhares de outras por meio de bi- partigdes sucessivas. Em sua opiniao, essas novas bac- térias podem ser chamadas de clo- nes? Por qué? Bactéras-fihas Bactérieemie {A resposta esperada € afirmativa, pols, por meio do processo de biparticlo, 0 material genético da bactéria de origem se duplicou; portanto, as células resultantes dessa éu Diieagdo apresentam a mesma identidade genética 04) A parte B da figura representa o tem- po de reproducao das bactérias. Sabendo disso, responda as questées. ® a. Qual é 0 numero provavel de bac- ‘térias as 10 horas e 20 minutos? Provavelmente 1,024 bactérias 7h Thao Thao Bh —-BR20_ hora b. Por que as pessoas podem apresen- 03) Com relacao a reprodusao das bacté- tar sintomas de Infecgdo bacteriana rias, responda ao que pedimos. a. Que nome recebe essa forma de re- produgio assexuada nas bactérias? Recebe © nome de cissiparidade ou bipar- tigdo. b. Explique como ¢ esse tipo de reproducao. Adissiparidade ocorre da seguinte manelra:0 material genético se duplica dentro da célu- la bacteriana, que, em seguida, dvide-se 20 meio, dando origem a duas novas bactérias idémticas 2 de origem, poucas horas apés 0 contégio? AAs bactérias se reproduzem muito rapid mente por divisio bindria, Em condigées adequadas, 0 processo demora cerca de 20 minutos. € por isso que, em poucas ho- ‘as, 2 infeceo pode se agravar bastante.CeCe an 05) Leia o trecho desta noticia. DESCOBERTA DE BACTERIAS NA ANTARTICA REVELA NOVA FORMA DE VIDA Descobriuese vida a 16 metros de profundidade de um lago gelado na Antértica. Num ambiente que 0 co- nhecimento cientifico considerava in- compativel para a existéncia de vida, sobrevivem bactérias em laténeia hé ais de 2.800 anos, Disponivel em: . Acesso em: jul. 2014. Atividade 16 ¢ Importancia das bactéi Exercicios de Aplicagdo Como podemos explicar a sobrevivén- cia dessas bactérias em ambientes onde outros seres vivos jamais sobreviveriam? ‘Quando as condigBes ambiental s30 muito desfavordvels, as bactérias envolver 0 seu ‘material genético em uma membrana resis tente chamada esporo, podendo permane- Cer assim por muitos anos. $6 voltam a se reproduair quando as condigées do ambien te se tornam favordveis novamente, 01) Dé dois exemplos que mostrem a im- portancia das bactérias nos ecossistemas. ‘As bactérias, assim como os fungos, so res- ponsiveis pela decomposicéo de organis- mos mortos, de seus detritos ou fezes, transformando-os em substincias minerals, {que ser80 absorvidas por plantas e outros seres autétrofos, promovendo a reciclagem da matéria na natureza, Elas também so responsiveis pela absorcio e fixagio do nitrogenio do ar atmostérco, contriouindo, assim, pare a fertlidade do solo. 02) A insulina é uma proteina com fun- 40 hormonal que atua na manutencao dos niveis de glicose no sangue. Depois de sua descoberta, em 1932, passou a ser utilizada por diabéticos, sendo extraida do pancreas de porcos e bois, por ser pa- recida com a humana. No entanto, provo- cava reagées alérgicas e era ineficaz em algumas pessoas. a. Explique por que a insulina atual- mente usada por diabéticos é bas- tante eficiente e no provoca rea- Ges alérgicas. Porque a insulina utiizada hoje € idéntica & humana, por isso € eficiente e no proveca reagbes alrgicas. - b. Como ela é produzida? Introduz-se na bactéria Escherichia coll 0 = gene que produr a insulina humana. As bbactéras se multiplicam em tanques de fer- mentagdo, produzindo a insulinaidéntica a humana, que, a partir da, é isolada e puri ficada, 117118 No exercicio 05, as cianobactérias sio au ttrofas—fotossintet zantes, que absorvem ‘gis carbénico e liberam oxigenio. No exerciclo 01, a e6 lera é uma doenga que provoca intensa’ diar- Fela e perda de agua Seu principal mecanis mo de transmissi0 é por meio de alimentos © gua_contaminados com fezes de individuos doentes, Exercicios Propostos 03) Vsrios alimentos consumidos pelos seres humanos so produzidos pela acdo de certas bactérias, utilizadas na industria de alimentos. a. Cite alguns desses alimentos. Queijos, coathadas,iogurtes e vinagre . Por meio de qual pracesso essas bac- térias produzem esses alimentos? Por melo da fermentacio. 04) Classifique como falsas (F) ou verda- deiras (V) as afirmacées relacionadas a im- portancia das bactérias. (v) As bactérias decompositoras, e também os fungos, so respon- sdveis pela reciclagem da matéria organica na natureza (+) As bactérias s30 muito utilizadas para a producio de papel, pois sua parede celular é rica em ce- lulose (V) As cianobactérias, além de im- Portantes para a produc de oxigénio, também atuam na fixa- (0 do nitrogénio atmosférico. \ Grupo 2 (v) No intestino de ruminantes, algu- mas bactérias vive em associa- 40 mutualistica, digerindo celulo- se em troca de abrigo e alimento. () 0 ciclo do nitrogénio é fundamen tal para a fertilidade do solo. Sua realizacao depende apenas de bac- térias que vivem em associagao nos nédulos das leguminosas. (VDA industria farmacéutica produz diversos medicamentos utilizando bactérias modificadas genetica- mente. 05) As cianobactérias so possivelmente 08 organismos conhecidos mais antigos: acreditamos que elas existam no planeta hd, pelo menos, 3,5 bilhdes de anos. Atri- bui-se a elas, também, grande importéncia ecoldgica, porque so seres: a. heterdtrofos e, por isso, causado- res de inmeras doencas. b. heterdtrofos, usados, por exemplo, na produco de ples e queijos. heterdtrofos, que absorvem gas oxigénio e liberam gds carbanico. d. autétrofos, que absorvem gas oxi- Bénio e liberam gas carbOnico. . autétrofos, que absorvem gas car- bénico e liberam gas oxig&nio. Atividades 17 e 18 * Doengas causadas por bactérias Exercicios de Aplicagao 01) Maria mora numa cidade em que nao existe tratamento adequado de agua e de esgoto. Nos iltimos dias, ela teve uma diarreia muito intensa, o que a fez perder grande quantidade de liquidos, deixando-a desidratada. No pronto-socorro, a suspei- ta inicial era de que Maria estivesse com célera. Considerando-se apenas esse relato, a suspeita pode estar: [A @. correta, pois o célera é transmitida pela ingestio de agua contamina- da com fezes e o principal sintoma éadiarreia b. correta, pois sempre que alguém vai ao pronto-socorro com diarreia a suspeita de célera é confirmada c. errada, pois a célera € transmi- tida pela picada do mosquito Aedes aegypti e o principal sinto- ma € febre alta 4. errada, pois 0 célera é transmitida pela mordida de animais e 0 princi pal sintoma é a tosse seca errada, pois diarreia 0 princi- pal sintoma de tuberculose, cuja transmisséo depende da picada do mosquito Aedes aegyptiCas 02)_ 0s antibidticos continuam sendo a so- lugdo para muitas das doencas causadas por bactérias. No entanto, hd uma conduta correta a ser tomada quanto ao uso desse medicamento. Tamanha é a preocupagio que, em outubro de 2010, uma resolugio criada pela Agéncia Nacional de Vigilan- cia Sanitéria (ANVISA) proibiu 0 uso de antibidticos sem receita médica. Essa reso- lugdo tem como objetivo reduzir 0 uso in- discriminado dessa medicacéo. Como devemos proceder em casos de infecgdo bacteriana e por que so grandes 5 cuidados para se evitar 0 uso inadequa- do e indiscriminado de antibiéticos? Exercicios Propostos 03) Associe corretamente a doenca a for- ma pela qual ela é adquirida. a. Tétano b. Célera ¢. Leptospirose (8) Adquirida pela ingestao de agua ou alimentos contaminados com fezes de portadores da doenca. (1) Bacilo encontrado no solo sob a forma de esporo; penetra no corpo humano por meio de ferimentos na pele. (c) Transmitida pelo contato com a ‘gua contaminada pela urina de animais infectados, principalmen- te ratos. (04) Embora diversas espécies de bactérias sejam tteis ao ser humano e ao ambiente em geral, algumas delas causam doencas que podem levar a pessoa 8 morte. Uma maneira bastante comum de nos contami- rnarmos com bactérias que causam doengas 6 ingerir agua contaminada no tratada. Assinale a alternativa que contém uma doenca bacteriana transmitida por dgua contaminada. Roa a Célera b. Hepatite A . Paralisia infantil 4d. Gripe e. Dengue Deveros procurar um médico, pois apenas esse profisional é capaz de indicaro tipo de antibitico e o tempo mais adequado para a cura da infecgSo. TTomando 0 antibitico inadequado ou in- terrompendo o tratamento antes do tempo nnecessirio, bactéras resistentes sobrevver, ‘As sobreviventes voltarSo a se reproduair © seus descendentes também serdo resistentes aquele antibistico, Havendo uma reinfeccZo, la se tornaré mais perigsa e 0 antbidtica usado anteriormente, provavelmente, no faré mais efeito. Enfim, 0 uso indiscrimina do e incorreto de antibiticas seleciona, 30 longo dos anos, bactérias resistentes a esses medicamentos, tornando as infegies cada ‘ver mais dfices de serem curadas. 05) Cite as principais formas de preven- (ao destas doencas. a. Célera Tratar 0s doentes, tomar euldados higi®- nicos 20 preparar os alimentos, lavar bem frutas e verduras,lavar as méos antes das refelgdes e 6 ingeri épua clorads, fervida b. Tétano Vacina antitetinica , em caso de suspelta de contigio por meio de ferimento, aplica- «80 do soro anttetanico. . Leptospirose Combater os ratos; uma das maneiras € evi- taro actimulo de lixo que favorece a prolife- ragdo desses animais. Devermos evitar tam- bém o contato com dguas de enchentes e possiveis animals contaminados. 119 No exercicio 04, s80 transmitidas por gua contaminada apenas 2 célera, a paralisiainfan- tileahepatite A.Noen tanto, apenas a célera é causada por bactérias