ENSINO FUNDAMENTAL I

ANO 2020
Preencha corretamente ao cabeçalho e faça com atenção!

Nome: ____________________________________________________________________________ Data: ______/______/ 2020

Série:_____________ Turma: ________________________________ Professor(a): _________________________________

Atividades de Fixação de Conteúdos

Nós acreditamos em você!

 PORTUGUÊS

1º QUESTÃO

Leia o texto abaixo.

Animais domésticos

Ter um animal de estimação exige alguns cuidados importantes e, sem dúvida,

muita atenção e carinho com esses bichinhos, pois eles sentem tudo que nós seres
humanos sentimos, mas não conseguem expressar como nós.
De modo geral há cuidados básicos que devemos ter com qualquer animal e
devemos conhecer esses cuidados para tratar bem de nossos amiguinhos. Vamos
conhecer quais são eles:
Higiene: todo animal precisa de cuidados com a higiene e o banho é o mais importante.
Deve-se
usar sabão neutro ou xampu para animais. Evitar molhar os olhos e as orelhas e
finalmente você
deve secar bem o animal. [...]
Alimentação: a alimentação é um fator importante para manutenção da saúde dos
animais e
existem vários tipos de rações no mercado para qualquer espécie de animal. A ração é
o alimento
mais adequado porque contém todos os nutrientes que os animais precisam. Também é
necessário fornecer água limpa e fresca para os bichinhos. [...]
Vacinas: a maioria dos animais precisa de vacinação e para saber qual aplicar em seu
bichinho o
melhor é consultar um veterinário. As vacinas evitam o contágio de doenças que podem
reduzir o
tempo de vida dos animais.

Disponível em: http://www.smartkids.com.br/trabalho/animais-domesticos. Acesso em: 14

jan. 2020.
Após realizar a leitura do texto acima, responda:

Qual é o assunto principal do texto? Marque a alternativa correta.

A) ( ) Como alimentar um animal.

B) ( ) Como dar banho nos animais domésticos.
C) ( ) Os cuidados que se deve ter com os animais de estimação.
D) ( ) Os tipos mais comuns de animais de estimação.

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Projeto “Lendo e construindo histórias” Autor : Cecília Meirelles
 2º QUESTÃO

Observe a frase retirada do texto:

“Também é necessário fornecer água limpa e fresca para os bichinhos.”

Na frase acima, a palavra bichinhos é um:

A) ( ) Aumentativo da palavra bichos.

B) ( ) Singular da palavra bicho.
C) ( ) Diminutivo da palavra bichos.
D) ( ) Substantivo próprio.

3º QUESTÃO

Leia a tirinha abaixo.

De acordo com a tirinha, a solução encontrada pelo garoto para escrever o poema foi:

A) ( ) Buscar o caderno da sua mãe.

B) ( )Pegar a agenda da sua amiga.
C) ( )Usar um caderno de anotações.
D) ( )Utilizar o papel higiênico.

4º QUESTÃO

Na tirinha anterior, a frase: “Cadê o papel higiênico que estava aqui?” é:

A) ( ) uma frase exclamativa.

B) ( ) uma frase declarativa.
C) ( ) uma frase interrogativa.
D) ( ) uma frase negativa.

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 MATEMÁTICA

5º QUESTÃO

Aprendemos a multiplicar sem precisar armar o cálculo quando o número terminar

com um ou mais zeros. Agora, calcule mentalmente as multiplicações abaixo e depois
marque um X na letra em que TODAS as respostas estejam corretas:

5 x 10 = 60 x 2 = 12 x 100 =

a) ( ) 5 x 10 = 50
60 x 2 =12
12 x 100 = 120
Faça com
b) ( ) 5 x 10 = 50 atenção e
60 x 2 =120 tente se
12 x 100 = 1.200 lembrar das
aulas!
c) ( ) 5 x 10 = 5
60 x 2 =120
12 x 100 = 120

d) ( ) 5 x 10 = 5
60 x 2 =12
12 x 100 = 1.200

6ª QUESTÃO

Jane tem 6 pacotes de bala. Cada pacote tem 28 balas. Juntando todos os
pacotes, Jane tem quantas balas no total?

a) ( ) 120 balas
b) ( ) 128 balas
c) ( ) 168 balas
d) ( ) 160 balas

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 7ª QUESTÃO

André comprou um Xbox One X em 15 vezes sem juros. Cada parcela custa R$
163,00.
Qual o valor total do Xbox One X comprado por André?
a) ( ) R$ 978,00
b) ( ) R$ 1.260,00
c) ( ) R$ 668,00
d) ( ) R$ 2.445,00

8ª QUESTÃO

Um grupo de 5 amigos foi a uma lanchonete para lancharem juntos. O valor total
da conta foi de R$ 155,00. A conta foi dividida igualmente entre eles, assim quanto
cada um pagou pelo lanche?

a) ( ) R$ 31,00
b) ( ) R$ 28,00
c) ( ) R$ 35,00
d) ( ) R$ 50,00

CIÊNCIAS

9) 9ª QUESTÃO

Analise a charge acima e assinale o nível trófico (posição) do jacaré dentro da cadeia
alimentar representada.

a)( ) Produtor
b) ( ) Decompositor
c) ( ) Consumidor
d) ( ) Não possui nível trófico
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10º QUESTÃO

Conforme a Lua faz os seus movimentos, ela possui uma apresentação diferente para
visualizarmos aqui da Terra. Cada fase da Lua dura aproximadamente 7 dias. Apesar de
sua movimentação, a Lua apresenta uma ordem para sua aparição. Analise a imagem
abaixo e assinale o nome da fase da Lua que corresponde à mesma.

a)( ) Cheia

b) ( ) Minguante

c) ( ) Nova

d) ( ) Crescente

11º QUESTÃO

Como estudamos em sala, o planeta Terra possui dois movimentos. Com base no que
estudamos e na charge acima, assinale a resposta correta.

O movimento em que o planeta Terra gira ao redor de si mesmo é chamado de?

a) ( ) Rotação
b) ( ) Translação
c) ( ) Lunar
d) ( ) Solar

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 12º QUESTÃO 13º QUESTÃO

Na imagem acima está representada uma Teia Alimentar. Sobre a definição de teia
alimentar é correto afirmar que:

a )( ) É uma sequência linear onde um depende do outro para sobreviver;

b) ( ) São várias cadeias interligadas, onde um pode servir de alimento para

vários;

c) ( ) É uma mistura de animais e plantas onde apenas alguns se alimentam;

d)( ) São várias cadeia separadas, onde um não serve de alimento para os
demais;

HISTÓRIA

13º QUESTÃO

Durante muito tempo, os estudiosos consideravam apenas pessoas de autoridade ou

famosas como sujeitos históricos. Diante disso, marque um X na opção que apresenta
um sujeito histórico da visão antiga.

a) ( )Arquitetos que construíram as cidades.

b) ( )As pessoas pobres.
c) ( )Negros e mulheres.
d) ( )Dom Pedro I, o imperador do Brasil.

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 14º QUESTÃO

Os estudos recentes da história destacam outros sujeitos históricos. Conforme

estudamos,marque a alternativa que representa os “novos” sujeitos históricos.

a) ( ) As comunidades indígenas e todos os indivíduos que fazem parte da nossa

comunidade.

b) ( ) Os generais romanos que lutaram e venceram famosas batalhas.

c) ( ) Os rei Luis XVI da França.

d) ( ) O rei que governou Portugal.

15º QUESTÃO

Aprendemos que os indivíduos que não possuíam moradia fixa ,ou seja, que se
deslocavam em busca de alimentos durante a pré-história recebiam o nome de:

a) ( )Sedentários

b) ( ) Comerciantes

c) ( )Agricultores

d) ( ) Nômades

16º QUESTÃO

As rotas comerciais foram importantes para que o desenvolvimento do comércio entre

países e até mesmo continentes. Algumas rotas foram muito importantes para que o
comércio se desenvolvesse. A rota que trazia mercadorias como canela, cravo, pimenta
do reino da Índia para a Europa recebeu o nome de:

a) ( ) Rota da seda

b) ( )Rota da pimenta

c) ( ) Rota das especiarias

d) ( ) Rota continental

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 GEOGRAFIA

17º QUESTÃO

No Brasil, os diferentes tipos de trabalho são classificados de acordo com seus contratos:
legalidade (ou não) e formalidade. Inicialmente eles podem ser classificados em dois
grupos, sendo os trabalhos formais e os informais.

Sobre trabalhadores formais marque um x na alternativa correta.

A) ( )Trabalhadores de carteira assinada e que tem seus benefícios e direitos
trabalhistas garantidos.
B) ( )Trabalhadores que não tem carteira assinada e não tem seus direitos
garantidos.
C) ( )Trabalhadores que trabalham por conta própria.
D) ( ) Trabalhadores ambulantes.
18º QUESTÃO

A atividade econômica é a responsável, em gerar o desenvolvimento, a transformação

e distribuição de recursos naturais, bens e serviços, tendo como finalidade a satisfação
de necessidades humanas, como educação, alimentação, segurança, entre outros.

Sobre o setor secundário da economia, marque a resposta correta:

A) ( ) O setor secundário é o responsável em produzir a matéria-prima.

B) ( ) O setor secundário é o responsável pelo comércio.
C) ( ) O setor secundário não é importante para o desenvolvimento econômico, por
isso ele não é responsável por nada.
D) ( ) O setor secundário é o setor relacionado à industrialização e é o responsável
em produzir outro produto através da matéria-prima.
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 19º QUESTÃO

Aprendemos que o comércio é um dos responsáveis pela distribuição dos produtos.

Ele movimenta a economia do país, criando milhões de empregos e garantindo o
abastecimento em todas as cidades do Brasil.

Marque a alternativa correta em relação ao comércio atacadista.

A) ( ) O comércio atacadista é aquele que vende em pequenas quantidades.

B) ( ) O comércio atacadista é aquele que só vende alimentos.
C) ( ) O comércio atacadista é aquele que vende em grandes quantidades.
D) ( ) O comércio atacadista é aquele que vende material de limpeza.

20º QUESTÃO

A sequência de etapas para desenvolvimento e produção de um produto, que vai

desde a matéria-prima que sai do campo até a comercialização do produto final (

venda do produto), recebe o nome de:

Marque a alternativa correta:

A) ( ) Mercado consumidor.
B) ( ) Cadeia produtiva.
C) ( ) Mão de obra.
D) ( ) Terceirização.

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 INGLÊS

Leia atentamente o texto e marque as opções corretas nas questões 21 e 22.

21º QUESTÃO

A música lida acima fala:

A) ( ) Sobre as partes do corpo.

B) ( ) Sobre as cores.

C) ( ) Sobre as partes da casa (o sonho de Kevin).

D) ( ) Sobre os números.

22º QUESTÃO

Quais são as partes da casa que estão presentes na música:

A) ( ) Quarto, banheiro, sala e cozinha.

B) ( ) Garagem, sala, varanda e casa na árvore.
C) ( )Apenas quartos.
D) ( )Quarto e cozinha.
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 23º QUESTÃO

Aprendemos, neste trimestre, sobre o verbo existir (there is – there are). Diante disso,
marque a única opção que completa os espaços vazios da atividade abaixo,
corretamente quanto ao dele.

A) ( ) Is There / Is There / Are There

B) ( ) Is There /Are There/ Is There
C) ( ) Is There / Is There / Are There
D) ( ) Are There / Is There / Are There/

24º QUESTÃO

O verbo to be (que significa ser ou estar) está sendo usado neste dialogo abaixo,
complete-o com atenção e marque a única opção que completa os espaços vazios a
seguir:
Hello! My name____Thiago.
What _____ your name?
My name _____Jonh, nice to meet you.
Nice to meet you, too, Thiago.
Where ____ you from?
I ___ from Brazil. And you?
I ____ from U.S.A
A) Is - are – am – are – I – too.
B) Is – is – is – are – am – am.
C) Is – are – are – are- are -is.
D) Is – am – are – you – they – we.

Muitas saudades de você!

Um grande beijo!
Tias.

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Nome:____________________________
Turma:____________________________

GABARITO

1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D

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