UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS

DISCENTE: Davi Araujo Fraga

DISCIPLINA: Produção e receptação de texto II

Trabalho realizado sob orientação do profª

Fábio Elías

SÃO CRISTÓVÃO/SE
2021.2
 Primeiro ponto aqui destacado, encontra-se logo nas primeiras páginas: “a palavra texto não deve ser
resumida como sinônimo de escrita. Definir texto é pensar em uma produção de um sujeito autor que
foca em um sujeito receptor”…

Comentário: É importante ter isso em mente, pois muitas pessoas de forma equivocada, acham que a
noção de texto restringe-se apenas ao escrito e deixam de considerar por exemplo, figuras, placas e
etc. Até mesmo um semáforo é considerado um texto, porque constitui uma informação, e texto é isso,
tudo o que estabelece informação.

Outro ponto importante: “Normalmente parte-se do pressuposto de que o discente acadêmico é

totalmente conhecedor da cultura letrada e extremamente capacitado a lhe dar com todo tipo de
texto”…

Realmente, isso acontece e pode ser prejudicial para o aluno. Sabemos que na universidade existe
uma diversidade de pessoas de diferentes classes sociais, escolas públicas e privadas, assim nem todos
têm a mesma base, certamente um egresso do ensino público estadual ou municipal não contém o
mesmo preparo que um colega vindo de uma instituição privada de ensino. Mesmo que os dois
tenham dificuldades com os textos acadêmicos, o que possui a base mais fraca estará em
desvantagem.

Por fim : … “É nesse momento que poderemos, de fato, as contribuições da obra para a sua
formação enquanto sujeito leitor. Por fim, vamos conectar os conhecimentos adquiridos com o nosso
conhecimento de mundo”…

O conhecimento de mundo é algo bem aproveitável e pode ajudar bastante, o indivíduo ao conectar
as informações de um determinado texto com o seu conhecimento de mundo ajuda na interpretação e
também na produção de diferentes trabalhos na universidade como monografias e dissertações e etc.