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Disciplina: FLA0101 - Introdução às Ciências Sociais (Antropologia)

Introduction to Social Sciences (Anthropology)
1o semestre de 2019
Docentes responsáveis:
Profa. Dra. Marta Rosa Amoroso e Prof. Dr. Pedro de Niemeyer Cesarino
Estagiários PAE: Diana Paola Gómes Mateus, Erick Nascimento Vidal, Lucas da Costa
Maciel e Paula Alegria Bento
Monitora: Júlia de Andrade Ferezin
Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 90 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 20 h)
Tipo: Semestral
Objetivos
Possibilitar aos ingressantes no curso de Ciências Sociais e aos estudantes de outros cursos de
graduação uma formação básica e introdutória em Antropologia Social, estabelecendo
perspectivas para o aprofundamento de instrumentos conceituais, teóricos e metodológicos
pertinentes à reflexão antropológica. Com vistas à formação profissional de professores, o
curso tem como objetivos específicos: a) a realização de atividades de interpretação e análise
de textos, imagens e vídeos, bem como de produção textual (verbal e escrita) e,
consequentemente, o aprimoramento de competências e habilidades relacionadas à expressão
em língua portuguesa; b) explorar questões, conteúdos, materiais relacionados ao curso de
forma a capacitar os estudantes para a docência; c) estabelecer como rotina o acesso às
tecnologias de informação e comunicação na interface ensino-aprendizagem (Ex: plataforma
moodle, materiais em nuvem, exposição de conteúdos com apoio de recursos multimídia,
consulta e utilização do acervo filmográfico do LISA - Laboratório de Imagem e Som de
Antropologia).
Programa resumido: A antropologia como saber acadêmico. Evolucionismo social. Escola
Sociológica Francesa. Introdução ao método etnográfico.

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Programa:

Aula 1 – 21,22/02 - Introdução do curso

Aula 2 – 28/02, 01/03 - Evolucionismo
Leitura obrigatória:
Castro, Celso. Evolucionismo cultural (textos de Morgan, Tylor e Frazer). Rio de Janeiro,
Zahar, 2015. (Introdução de Celso Castro e textos de Morgan, Tylor e Frazer)
Aula 3 – 14,15/03 - Evolucionismo
Leitura obrigatória:
Frazer, James George. The golden bough – a study in magic and religion. Londres,
Macmillian, 1970 [1890] (abridged edition).
Trad. port: Frazer, James George. O ramo de ouro. Rio de Janeiro, Zahar, 1982 (edição
resumida). (Introdução de Mary Douglas, caps. 1-6.)
Leitura complementar:
Tylor, Edward B.. Primitive culture - researches into the development of mythology,
philosophy, religion, language, art and custom. Londres, John Murray, 1920 [1871]. (Cap.
XI, Animism)
Aula 4 – 21,22/03 - Evolucionismo
Freud, Sigmund. Totem und Tabu. Uber einige Ubereinstimmungen im Seelenleben der
Wilden und der Neurotiker , 1913.
Trad. port.: Totem e Tabu: algumas concordâncias entre a vida psíquica dos homens
primitivos e a dos neuróticos São Paulo: Penguin Classics Companhia das Letras , 2013 (Cap.
3, “Animismo, magia e potência dos pensamentos”, pp. 73-100)
Leitura complementar:
Morgan, Lewis H. Ancient society – researches in the lines of human progress from savagery
through barbarism to civilization. Chicago, Charles H. Kerr & Company, 1877.
(Morgan, Lewis H. A sociedade primitiva. Lisboa, Editorial Presença/ Martins Fontes, s/d.
Caps. 2, 3.)
Aula 5 – 28,29/03 - A noção de cultura
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Boas, Franz. "Sobre sons alternantes", in: George Stocking, Jr The Shaping of American
Anthropology, 1883-1911: a Franz Boas reader, 1999 The University of Chicago Press.
Trad. port.: Boas, Franz. A formação da antropologia americana, 1883-1911: antologia Franz
Boas. Rio de Janeiro: Contraponto : Editora UFRJ, 2004 (pp. 98-104).
_________. "As limitações do método comparativo da antropologia", in: Antropologia
Cultural Franz Boas; organização e tradução Celso Castro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.
2004. (pp. 25-39).
Aula 6 – 4,5/04 - A noção de cultura
Lévi-Strauss, Claude. Anthropologie structurale deux. Paris, Plon, 1973. (Cap. "Race et
histoire")
Trad. Port: Lévi-Strauss, Claude. Antropologia estrutural dois. São Paulo, Cosac Naify,
2013. (Cap. "Raça e história")
Leitura complementar:
Boas, Franz. "Raça e progresso", in: Antropologia Cultural Franz Boas; organização e
tradução Celso Castro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. 2004. (pp. 67-86).
Aula 7 – 11,12/04 – A pesquisa etnográfica: B. Malinowski (I)
Malinowski, Bronislaw. Argonauts of the Western Pacific. An account of native enterprise
and adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea. Londres, London School of
Economics and Political Sciense, Routledge & Kegan Paul, [1923] 1950.
Trad. Port.: Argonautas do Pacífico Ocidental. Um relato do empreendimento e da aventura
dos nativos da Nova Guiné, Melanésia. São Paulo, Abril Cultural, Coleção Os Pensadores.
(Prefácio de Sir James G. Frazer, Introdução e cap. II “Os nativos das ilhas Trobriand”- pp. 9-
13; 20-39; 53-74)
Aula 8 – 25,26/04 – A pesquisa etnográfica: B. Malinowski (II)
Malinowski, Bronislaw. Argonauts of the Western Pacific. An account of native enterprise
and adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea. Londres, London School of
Economics and Political Sciense, Routledge & Kegan Paul, [1923] 1950.
Trad. Port.: Argonautas do Pacífico Ocidental. Um relato do empreendimento e da aventura
dos nativos da Nova Guiné, Melanésia. São Paulo: Abril Cultural, Coleção Os Pensadores.
(Cap. III “Características essenciais do Kula”, cap. V “A construção cerimonial de uma
waga”, Cap. XVII “A magia e o Kula”, pp. 75-90; 105-120; 292-312)

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Aula 9 – 2,3/05- Prova I

Aula 10 – 9,10/05 – Escola sociológica francesa
Durkheim, Émile. Les formes élémentaires de la vie religieuse. Paris. P.U.F..1968 [1912]
("Objet de la recherche", "Conclusion")
Trad. Port.: Durkheim, Émile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo, Martins
Fontes, 2014.
Aula 11 – 16,17/05 – Escola sociológica francesa
Mauss, Marcel. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., 1950 (“Essai sur le don”)
Trad. Port. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, 2005. ("Ensaio sobre a
dádiva", pp. 185-211; 194-319)
Aula 12 – 23,24/05 – Escola sociológica francesa
Mauss, Marcel. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., 1950 (“Une categorie de l’esprit
humaine: la notion de personne, celle de ‘moi’”)
Trad. Port. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, 2005. ("Uma categoria do
espírito humano: a noção de pessoa, a de ‘eu’", pp. 369-401.)
Aula 13 – 30,31/05 – Escola sociológica francesa
Mauss, Marcel. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., 1950 (“Esquisse d’une théorie
générale de la magie’”)

Trad. Port. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, 2005. ("Esboço de uma
teoria geral da magia", pp. 49-126 – seções I a III)
Aula 14 – 6,7/06 – Escola sociológica francesa
Lévi-Strauss, Claude. “Introduction à l´oeuvre de Marcel Mauss”. In. M.Mauss. Sociologie et
anthropologie. Paris, P.U.F., 1950.
Lévi-Strauss, Claude. “Introduction ‘a l´oeuvre de Marcel Mauss”. In. M. Mauss. Sociologie
et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, 2005, pp. 11-49.
Aula 15 – 13,14/06 - Prova II

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Bibliografia Complementar:
Almeida, Mauro William Barbosa de. “Lewis Morgan: 140 anos de Sistemas de
consanguinidade e afinidade da família humana”. Cadernos de campo 19, 2010, pp.
309-322.
Lévi-Bruhl, Lucien. A mentalidade primitiva. São Paulo, Paulus Editora, 2008.
Malinowski, Bronislaw. "A teoria funcional". In: Malinowski: Antropologia. Org. E. Durham,
São Paulo, Ática, pp.169-188.
Merleau-Ponty, Maurice, 1980 (1960). “De Mauss a Claude Lévi-Strauss”, in Merleau-Ponty.
Col. Pensadores. São Paulo, Abril Cultural.
Silva, Marcio. “1871: o ano que não terminou”. Cadernos de campo 19, 2010, pp. 323-336.
Spencer, H. "Progress: its law and cause". Humboldt library 17, 1881.
https://archive.org/details/progressitslawca00spen/page/n2
Strathern, Marilyn. “Fora de contexto: as ficções persuasivas da antropologia”. In. M.
Strathern. O efeito etnográfico. São Paulo, UBU Editora, 2018.
Wagner, Roy. A invenção da cultura. São Paulo, Cosac Naify, 2010. (Cap. 6, duas últimas
seções, pp. 221-238).
Wittgenstein, Ludwig. “Observações sobre ‘O ramo de ouro de Frazer’ ". Suplemento da
Revista Digital Ad Verbum 2 (2), 2007, pp. 186-231.
http://www.psicanaliseefilosofia.com.br/adverbum/Vol2_2/observacoes_ramo_de_our
o.pdf
Critérios de avaliação:
Duas provas escritas com consulta ao material bibliográfico da disciplina. A nota final será
composta pela média das duas provas. Não será permitido o uso de internet durante as
provas. Provas substitutivas só serão autorizadas mediante apresentação de justificativa
consistente.
Data da 1a prova: 2 e 3 de maio
Data da 2a prova: 13 e 14 de junho
Critérios para recuperação: a definir
Data da recuperação: 20 de julho
Dúvidas sobre a disciplina: Contato em sala de aula com os professores. Plantões de dúvidas
a serem agendados com monitora e estagiários PAE.