LE

TÍ
CI
A
DE
LI
M
A
PA
CH
EC
O
-0
10
77
65
21
78
-L
ET
ÍC
IA
DE
LI
M
A
PA
CH
 1

CH
PRONOMES DEMONSTRATIVOS

PA
01. FGV – AL – RO – ADVOGADO - 2018

A
“No primeiro semestre deste ano, 80 mil alunos deixaram de ingressar em faculdades

M
particulares de todo o país...”

LI
Assinale a opção em que o emprego do pronome demonstrativo sublinhado tem o mesmo

DE
valor do apresentado no segmento inicial.
A Muitos alunos deixaram de matricular-se em 2018; este dado se torna preocupante.

IA
B Esta semana o Globo publicou uma notícia preocupante sobre as matrículas em

ÍC
universidades privadas.

ET
C Rio, Minas Gerais e Espírito Santo são estados onde houve redução do número de

-L
matrículas e neste último estado a situação/o é mais grave.
D Neste texto da prova, o jornal mostra preocupação com a redução de calouros nas
universidades privadas. 78
21
E Na terceira semana de julho o jornal publicou uma notícia sobre matrículas
universitárias; neste momento a preocupação era grande com a redução do número de
65

calouros.
77
10

02. FGV – COMPESA – ANALISTA DE GESTÃO - ADMINISTRADOR – 2018

Texto 1
-0

A Política de Tolerância Zero

O

Suas vozes frágeis e seus corpos miúdos sugerem que elas não têm mais de 7 anos, mas já conhecem a
EC

brutal realidade dos desaventurados cuja sina é cruzar fronteiras para sobreviver. O drama dessas crianças
tiradas dos braços de seus pais e mães pela “política de tolerância zero” do governo americano tem comovido
o mundo e dividido o país do presidente Donald Trump. Os relatos são de solidão e desespero para essas
CH

famílias divididas, que, não raro, mal podem se comunicar com o mundo exterior e não conseguem
informações sobre o paradeiro de seus parentes após terem cruzado a fronteira do México para os EUA em
busca de uma vida menos difícil. Em vez de encontrarem a realização de seu “sonho americano”, elas vêm
PA

sendo recebidas por essa prática de hostilidade reforçada na zona fronteiriça, que já separou mais de 2300
crianças de seus pais desde abril.
A

Época, nº 1043. Adaptado.

M

Texto 2
LI

“Isso é inacreditável. Autoridades do governo Trump estão enviando bebês e crianças pequenas...
DE

desculpem... há pelo menos três...”. Foi o que conseguiu dizer Rachel Maddow, âncora da MSNBC, antes de
se render às lágrimas ao tentar noticiar esse drama infantil latino-americano, num vídeo que já viralizou”.
A
CI
TÍ
LE
 2

CH
Época, nº 1043, p. 11.

PA
A
Assinale a opção que apresenta o segmento em que o pronome demonstrativo sublinhado

M
exerce uma função textual diferente das demais.

LI
A “O drama dessas crianças tiradas dos braços de seus pais”.
B “Os relatos são de solidão e desespero para essas famílias divididas”.

DE
C “elas vêm sendo recebidas por essa prática de hostilidade reforçada”.
D “Isso é inacreditável”.

IA
E “ao tentar noticiar esse drama infantil latino-americano”.

ÍC
ET
03. FGV – CÂMARA DE SALVADOR – ANALISTA LEGISLATIVO MUNICIPAL –

-L
TAQUIGRAFIA E REVISÃO – 2018
Texto 3 – A produção do conhecimento,

Flávio de Campos 78
21
Estudar é semelhante ao trabalho de um detetive que investiga um determinado assunto. O bom detetive é
65

aquele que considera o maior número de hipóteses e escolhe aquelas que julgar mais convincentes. Para
fazer isso, ao contrário do que se pode pensar, é importante ter dúvidas. Todos têm dúvidas. Do mais
importante cientista ao mais humilde trabalhador.
77

O que faz um trabalho de investigação ser bom é a capacidade de organizar essas dúvidas e tentar solucionar
10

o maior número delas. Em qualquer área profissional, há sempre questões em aberto, onde as reflexões e as
investigações ainda não obtiveram respostas conclusivas. A pesquisa dá respostas sempre provisórias.
-0

Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas anteriormente.

O

O demonstrativo abaixo cujo antecedente é uma oração é:

EC

A “O bom detetive é aquele que considera o maior número de hipóteses...”;

CH

B “...considera o maior número de hipóteses e escolhe aquelas que julga mais

convincentes”;
PA

C “Para fazer isso, ao contrário do que se pode pensar...”;

D “...é a capacidade de organizar essas dúvidas...”;
A

E “Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas anteriormente”.

M
LI
DE
A
CI
TÍ
LE
 3

CH
04. FGV – CÂMARA DE SALVADOR – ANALISTA LEGISLATIVO MUNICIPAL –

PA
TAQUIGRAFIA E REVISÃO – 2018
Texto 2 – Intercâmbio de alimentos

A
Renato Mocelline/Rosiane de Camargo, História em debate. São Paulo: Editora do Brasil,

M
p. 72.

LI
A chegada dos europeus à América foi o começo de uma das transformações mais revolucionárias

DE
nos hábitos alimentares dos seres humanos.
Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos,

IA
por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal. Todavia, os espanhóis enviavam à

ÍC
Europa todos os alimentos exóticos que os nativos lhes ofereciam para, de alguma forma, apaziguar

ET
a Coroa pelas dificuldades que tinham de encontrar os tão desejados metais preciosos.
Progressivamente, por meio dessa troca entre América e Europa, a flora e a fauna de ambos os

-L
continentes foram modificadas, pois diversas plantas e animais adaptaram-se aos novos climas.
Com isso, a dieta dos habitantes das duas regiões foi enriquecida.
78
21
Observe os três segmentos abaixo, retirados do texto 2.
“por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal”
65

“Progressivamente, por meio dessa troca entre América e Europa...”

77

“Com isso, a dieta dos habitantes das duas regiões foi enriquecida”.
10
-0

Nessas ocorrências, os pronomes demonstrativos empregados:

A têm sempre por antecedente uma oração;
O

B referem-se sempre a termos imediatamente anteriores;

EC

C mostram sempre referências a um de dois termos citados;

D prendem-se sempre a elementos distantes no tempo;
CH

E ligam-se semanticamente a elementos já citados.

PA
A
M
LI
DE
A
CI
TÍ
LE
 4

CH
PA
GABARITO
Pronomes Demonstrativos

A
01. B

M
02. D

LI
03. C

DE
04. E

IA
ÍC
ET
-L
78
21
65
77
10
-0
O
EC
CH
PA
A
M
LI
DE
A
CI
TÍ
LE