Ciências Morfofuncionais dos

AULA ATIVIDADE TUTOR Sistemas Nervoso e

Cardiorrespiratório

AULA
ATIVIDADE
TUTOR

Curso: Núcleo da Saúde

Ciências Morfofuncionais
dos Sistemas Nervoso e
Cardiorrespiratório
 Ciências Morfofuncionais dos
AULA ATIVIDADE TUTOR Sistemas Nervoso e
Cardiorrespiratório
Disciplina: Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Nervoso e Cardiorrespiratório
Teleaula: 03

Título: Sistema cardiovascular e suas relações

Prezado (a) tutor (a),

Segue a Aula Atividade proposta aos alunos:

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e conteúdos
relacionados à Unidade de Ensino 3 – Sistema Cardiovascular e suas relações.

Ela constará de “Avaliação de resultados de aprendizagem” e uma questão reflexiva para discussão
entre os alunos.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a interatividade com o professor na aula
atividade e por meio do tutor a distância.

Bons estudos!

Avaliação de resultados de Aprendizagem

O que o aluno deve 1) Sistema Cardiovascular: Características do sistema cardiovascular,

conhecer abordando sua anatomia e fisiologia.
previamente para 2) Fisiopatologia: Características das principais patologias que podem
fazer a atividade? acometer o sistema cardiovascular, correlacionando com o aumento dos
casos de hipertensão arterial.
O que fazer? Resolução individual de questões objetivas por meio da realização de
atividade interativa (jogo).
Em quanto tempo? 10 minutos.
Como? 1. Cada aluno irá se conectar ao aplicativo Kahoot;
2. As questões serão disponibilizadas pelo professor para que cada aluno
responda no aplicativo (via celular ou tablet);
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3. As respostas serão registradas e poderão ser comparadas com o gabarito
correto;
4. As dúvidas deverão ser registradas no Chat Atividade para mediação e
ampliação comentada do gabarito pelo professor.
Quando? No decorrer da aula atividade.
Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na
Unidade de Ensino.

Caro (a) tutor (a),

Segue abaixo a proposta a ser trabalhada como primeira atividade com os alunos.

Caro(a) aluno(a),
Nesse momento, convidamos você a participar do game da disciplina, que irá abordar os principais
conceitos contemplados na “Unidade 3 – Sistema Cardiovascular e suas relações”.
Vamos jogar???!!!
Para a realização da atividade, você deve:
1. Utilizar um celular ou tablet;
2. Baixar o aplicativo Kahoot pelo Play Store (Android) ou App Store (IOS) e instalar;
3. Abrir o aplicativo;
4. Na parte inferior da tela irá aparecer o menu, clicar em “Enter Pin”;
5. Na caixa Game PIN, digitar o PIN que será disponibilizado no Chat Atividade pelo professor;
6. Clicar em “Enter”;
7. Surgirá uma nova página na qual você deverá digitar o seu nome e seu polo;
8. Clicar em “Enter”;
9. Clicar em “Accept”;
10. O desafio está lançado! Clique no ícone que aparece o número “1”;
11. Em alguns aplicativos aparecem emoticons na lateral da tela, escolha um deles e clique em “Ok,
go!”;
12. Agora é só jogar!

O critério de desempate é responder as questões corretamente e a rapidez com que as

mesmas são respondidas. No final do jogo, divulgaremos os primeiros colocados do nosso GAME. Por
isso, não se esqueça: na identificação, colocar seu nome e também o nome do polo ao qual você
pertence.
Bom jogo e boa sorte!!!!
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Questão reflexiva para discussão

Caro (a) tutor (a):
Segue abaixo a proposta a ser trabalhada com os alunos.

Caro(a) aluno(a):

Agora, convidamos você a refletir sobre a respeito do aumento do consumo de sal e suas
consequências sobre a pressão arterial.
Para ajudá-lo propomos:
1. Leia os textos:
 De quanto sal o seu organismo realmente precisa?
Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/vert-fut-46527756. Acesso em 24 jan. 2020.

 A versatilidade do sal. Disponível em:

http://sciam.uol.com.br/a-versatilidade-do-sal/. Acesso em 24 jan. 2020.

Baseando-se nos textos e em seus conhecimentos prévios, discuta com seus colegas e responda os
seguintes questionamentos: Por que o excesso de consumo de sal leva a um aumento da pressão
arterial? Quais são os riscos de aumento prolongado da pressão arterial? É melhor cortar totalmente
o sal da alimentação? Isso é possível?
O compartilhamento de experiências e opiniões é muito importante, aguardamos sua
participação!

Bons Estudos!
Prof. Dra. Cristiane Mota Leite

GABARITO:
 Por que o excesso de consumo de sal leva a um aumento da pressão arterial?
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O sal (NaCl) promove várias alterações no corpo humano, uma delas envolve o aumento da
volemia e, consequentemente, o aumento da pressão arterial. O aumento da volemia leva ao
aumento do débito cardíaco. Como um dos fatores diretamente relacionados com a
determinação da pressão arterial é o débito cardíaco, o aumento deste leva ao aumento da
pressão arterial. Temos também alterações cerebrais que levam a modificações na constrição
vascular, liberação alterada de hormônios como aldosterona, bem como envolvimento de
mecanismos como sede e apetite por sal.

 É melhor cortar totalmente o sal da alimentação? Isso é possível?

O sal é importante no organismo humano, uma vez que participa do controle do volume dos
líquidos corporais, da manutenção da pressão arterial e, também participa da comunicação
entre as células. Assim, a dieta não deve restringir totalmente o consumo de sal, apenas não
deve ser excessiva, sendo adequada a cada indivíduo.

Kahoot:
Questão 1
Dentre as funções do sistema cardiovascular, temos o transporte de oxigênio e gás carbônico.
Verdadeiro.
Falso.

Questão 2
São componentes do sistema cardiovascular: sangue, vasos sanguíneos, vasos linfáticos e coração.
Verdadeiro.
Falso.

Questão 3
O coração é revestido por um saco elástico denominado miocárdio.
Verdadeiro.
Falso.
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Questão 4
Na figura, o número 2 representa:

ventrículo direito.
ventrículo esquerdo.
átrio direito.
átrio esquerdo.

Questão 5

O nó sinoatrial funciona como um marcapasso controlando o ritmo dos batimentos cardíacos.

Verdadeiro.

Falso.