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Ciências Físico-Químicas 10º ano

Ficha de trabalho
“A.L. 1.2. Teste de chama.”

1. Numa aula de laboratório foi proposta aos alunos uma atividade que visava a identificação dos catiões metálicos em alguns
sais de cloro desconhecidos em quatro amostras.
Com esse objetivo os alunos embeberam algodão
em etanol que colocaram em quatro vidros de
relógio e adicionaram uma pequena porção de
cada um dos sais nos respetivos vidros de relógio. Depois de provocar a ignição
do álcool, observaram as chamas na figura. Depois de consultar o manual, os
alunos obtiveram os seguintes dados:
1.1. Identifica os sais de cloro testados na atividade laboratorial.
1.2. Dá uma explicação para o facto de se terem usado sais
constituídos pelo mesmo anião.
1.3. Nos rótulos de alguns sais de cloro observou-se o seguinte
pictograma de perigo. Seleciona a opção que indica o seu
significado.
(A) Corrosivo (C) Tóxico
(B) Inflamável (D) Irritante
1.4. Identifica os perigos associados e os cuidados a ter no manuseamento destes sais.

2. No teste de chama realizam-se vários ensaios com diferentes sais. Na tabela que se segue indicam-se as cores das chamas
associadas a alguns sais.

2.1. Coloca por ordem de ocorrência, os seguintes fenómenos que se verificam num teste de chama.
(A) Excitação eletrónica dos átomos e moléculas simples.
(B) Vaporização da amostra.
(C) Decomposição da amostra em átomos e moléculas simples.
2.2. Este tipo de análise é classificado como um teste de análise qualitativa. Justifica esta classificação.
2.3. Os espetros obtidos no teste de chama são…
(A) De absorção. (C) De emissão contínuos.
(B) De emissão descontínuos. (D) Corados com riscas negras.
2.4. Como é possível, através do teste de chama, identificar o elemento químico presente numa dada amostra sólida?
2.5. Um último sal (desconhecido) foi analisado e a cor da chama era verde-azulado. Prevê qual é o catião que faz parte da
constituição do sal.

3. Os fabricantes de fogos-de-artifício coloridos misturam à pólvora compostos de certos elementos metálicos apropriados. Estes
sais, no momento da explosão, emitem cor ou cores caraterísticas dos respetivos catiões metálicos presentes. Também no
laboratório, alguns sais ao serem volatizados, no ensaio de chama, conferem a esta, cor caraterística do respetivo catião
metálico.
3.1. Indica o material e reagentes utilizados neste ensaio.
3.2. Indica a diferença entre o que se observa olhando diretamente a chama ou utilizando um espetroscópio.
3.3. Classifica o espetro que se pode observar e explica a sua origem.

4. Para se fazer testes de chama pode utilizar-se como fonte de aquecimento um bico de Bunsen ou uma
lamparina.
4.1. Que vantagem apresenta o bico de Bunsen?
4.2. Conclui, justificando, se o orifício A deve estar aberto ou fechado quando se pretende obter uma
chama mais quente.
4.3. Identifica, pela sua cor, a zona da chama onde se deve colocar a amostra em estudo.

Pedro Reis Goucho

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“A.L. 1.2. Teste de chama.”
4.4. A cor da chama observada em cada ensaio deve-se …
(A) À temperatura da chama do bico. (C) À natureza do anião.
(B) À cor do sal. (D) À natureza do catião.
4.5. Este ensaio deve-se realizar preferencialmente …
(A) Num ambiente escurecido. (C) Próximo de uma fonte de água.
(B) Na hotte com exaustão ligada. (D) Perto de uma janela.

5. Os sais de potássio conferem uma cor violeta a uma chama de um bico de Bunsen, pelo que o teste de chama pode ser
utilizado para averiguar a presença desse elemento químico. Seleciona a opção com os termos que completam corretamente a
frase: A cor observada deve-se à … de radiação, quando eletrões do ião potássio transitam de níveis de energia … para níveis
de energia ….
(A) Emissão … superiores … inferiores. (C) Absorção …… superiores … inferiores.
(B) Emissão … inferiores … superiores. (D) Absorção … inferiores … superiores.

6. Um grupo de alunos realizou um trabalho investigativo relacionado com a

identificação de catiões metálicos presentes em três amostras-problema
distribuídas pelo professor.
6.1. Antes da realização da atividade, o professor forneceu uma tabela onde constam
as cores caraterísticas de alguns catiões metálicos durante o processo de
desexcitação eletrónica, observadas na chama.
6.1.1. Durante a realização da atividade os alunos efetuaram o registo das
observações, que constam da tabela.
Amostra Cor da chama observada
X Amarelo intenso
Y Violeta
Z Azul-esverdeado

Seleciona a opção que contém as conclusões dos alunos relativamente à identificação das amostras X, Y e Z,
respetivamente.
(A) KCl; NaCl;CuCl2. (C) CuCl2; KCl; NaCl;
(B) NaCl; CuCl2; KCl (D) NaCl; KCl; CuCl2
6.1.2. O espetroscópio de bolso utilizado para observar pormenorizadamente a cor da chama permite …
(A) … identificar as riscas mais brilhantes emitidas pelo catião metálico.
(B) … identificar as riscas mais brilhantes absorvidas pelo catião metálico.
(C) … eliminar / escurecer a luz natural da sala onde é realizado o teste.
(D) … identificar também as cores emitidas pelo anião presente no sal.
6.1.3. Dos seguintes espetros obtidos por observação da chama
com o espetroscópio de bolso, identifica aquele que
corresponde à amostra de sódio.

6.1.4. Os espetros apresentados são …

(A) … dois de absorção contínuos e um de emissão contínuo.
(B) … dois de emissão descontínuos e um de absorção descontínuo.
(C) … dois de absorção contínuos e um de absorção descontínuo.
(D) … dois de emissão descontínuos e um de absorção contínuo.
6.2. A utilização da ansa para a realização do teste de chama obedece a determinados cuidados. É recomendada a utilização de
uma ansa de Cr-Ni para cada sal em estudo. Justifica a razão de tal procedimento
6.3. A aplicação do teste de chama requer alguns cuidados relacionados com a segurança no laboratório. Enumera alguns desses
cuidados.

Pedro Reis Goucho

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Ciências Físico-Químicas 10º ano

Ficha de trabalho
“A.L. 1.2. Teste de chama.”
Soluções rápidas

1. K, Ba, Cu e Ca; …; Opção (C); Toxicidade aguda (evitar inalação de vapores e contacto com pele e olhos).
2. B-C-A; …; Opção (B); através da cor da respetiva chama.
3. Ver protocolo; diretamente a cor do catião metálico e indiretamente o espetro de riscas coloridas num fundo negro;
espetro emissão descontínuo.
4. Chama de temperatura superior; aberto para que o ar se possa misturar com o combustível; zona mais quente (oxidante) –
superior; Opção (D); Opção (A).
5. Opção (A)
6. Opção (D); Opção (A); Opção (A); Opção (B); evitar contaminações dos metais constituintes da ansa; ver protocolo.

Pedro Reis Goucho

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