Você está na página 1de 3

DIRETORIA DE ENSINO

III – TABELA DE REGISTRO E ACOMPANHAMENTO DA FREQUÊNCIA E APRENDIZAGEM DO ALUNO


ESCOLA M.E.I.E.F. MARIA DA CONSOLAÇÃO DE MENDONÇA CERQUEIRA
DIRETOR: MARIA MADALENA PROFESSOR: SILAS RODRIGUES REIS
MESES DE REFERÊNCIA: junho, ANO: 7º Turma: A COMPONENTE CURRICULAR: MATRÍCULA EFETIVA:
julho e agosto REDAÇÃO E EXPRESSÃO 137264-5
Frequência =
Realização das
Atividades
Nº Aluno 16/06 07/07 28/07 OBSERVAÇÕES SOBRE O ALUNO
a a a
06/07 27/07 18/08
1. Ana Clara da Silva Dourado X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
2. Diogo Bezerra da Silva X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
3. Daniel Santos Rodrigues X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
4. Doriana Azevedo de Sousa X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
5. Emerson Viera Da Luz X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
6. Emilly Maiany Dos Santos Lima X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
7. Emilly Cristina da Silva Nascimento X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
8. Jennifer Clara Moura Sá X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
9. Juan Vinicius dos S. Neves Luna X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
10. Larissa Da Silva Ferreira X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
11. Nicole Vitoria da Silva X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
12. Ana Clara Santiago Mourão X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
13. Tiago dos Santos Fernandes X X X Contato com o aluno via grupo de estudo WhatsApp e celular (PV).
14.
15.
16.
Aluno – Listar o nome dos alunos matriculados.
Frequência = Realização das Atividades – a frequência será equivalente ao período de entrega das atividades aos pais.
S – SIM N – NÃO P – PARCIAL
Observações do aluno – anotações relevantes acerca da realização das atividades e/ou conectividade do aluno. TE(S) CURRICULAR(S):

TOTAL DE
VIDEOAULAS OU
CONTEÚDOS HABILIDADES ATIVIDADES
AUDIOAULAS
C/H POR CONTEÚDO

COMPONENTE(S) CURRICULAR(S):

TOTAL DE VIDEOAULAS
CONTEÚDOS HABILIDADES OU AUDIOAULAS ATIVIDADES
C/H POR CONTEÚDO

COMPONENTE(S) CURRICULAR(S):

TOTAL DE VIDEOAULAS
CONTEÚDOS HABILIDADES OU AUDIOAULAS ATIVIDADES
C/H POR CONTEÚDO
Conteúdos e Habilidades – Discriminar de acordo com o Plano Curricular Municipal
Total de Videoaulas e/ou audioaulas - discriminar a quantidade vídeos/áudios postados no canal/rádio para cada conteúdo
C/H por conteúdo: discriminar a quantidade de aulas trabalhadas por conteúdo.
Atividades - listar as atividades complementares trabalhadas ao longo do período