UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

FACULDADE DE DIREITO

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA – TURMA G

DOCENTE: EDI ALVES DE OLIVEIRA NETO

DISCENTE: IARA BORGES DOS SANTOS - MATRÍCULA: 211065377

QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia

Gardênia Monteiro. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2. ed. rev. amp.
Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002.

Max Weber, contribuiu para construção da sociologia facilitando a compreensão

do mundo social baseado nas ações humanas na sociedade. Com isso a ação e ação
social é importante, onde toda conduta humana é considerada como ação, ele classificou
as ações em tipos característicos que são: ação afetiva, tradicional, racional com a
relação a valores e racional com relação a fins.
Ele trouxe o que um cientista deve seguir e levar em conta as suas próprias
ideias e parecer, sem escondê-los ou julgar como fatos sociais. Max mostra que é
possível separar a política da ciência, bem como entender a subjetividade do direito,
sendo isso um ponto de partida para a sociologia jurídica, o direito subjetivo é a
representação à igualdade, liberdade e democratização do sistema jurídico, para Weber
o direito é um item garantido.
Weber mostrou que existe três tipos de dominação legitimas: A tradicional, a
legal e a carismática, criados por ele para ajudar na análise da sociologia pelos
cientistas, assim também ajudando no estudo da sociedade. Para ele as atitudes tomadas
pelo ser humano na sociedade, tendem a ser mais racionalizadas se for pequena a
obediência deles aos costumes e afetos da sociedade em que estão, suas atitudes serão
mais racionalizadas pelo planejamento e orientação que estão fazendo. Sendo assim
concluísse que as ações, serão mais desenvolvidas e compreensíveis quanto mais
racionais ela se tornarem.

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Vejo que nas escolas públicas, onde já fiz parte, representa para os alunos de
minoria uma possibilidade de ascensão econômica e social, ou seja, “ser alguém na
vida”, isso está relacionado a modernidade que Weber desenvolveu, algumas partes
relacionadas a burocracia. Para Weber os meios justificam o fim, trago esse contexto
para falar que cabe a nós alunos o dever de aprender, mostrando a minha história de
vida, experiências e pensamentos diferenciados.