Ministério da Educaçao
Governo da Província de Luanda
ESCOLA _____________________
Trabalho de EF
Tema:
Docente
_______________________
ÍNDICE
Páginas
Introdução................................................................................................. 1
Desenvolvimento.......................................................................................2
Educação Física ..............................................................................2
Sua Importância...............................................................................2
Os Jogos Olimpicos....................................................................................3
Conclusão...................................................................................................4
INTRODUÇÃO
1
DESENVOLVIMENTO
Educação Física
O filosofo Michel Foucault, apresenta um conceito chamado corpos doceis, na
época este conceito auxiliava, para com que as pessoas fossem disciplinadas, ou seja
tinham seus corpos doceis, a medida que seu corpo fosse disciplinado a conduta da
pessoa também estaria disciplinada.
Entendia-se nesta época que o principal papel da Educação física era tornar o
corpo dócil ou disciplinado, fazendo assim com que as pessoas não contrariassem certas
regras da sociedade, e era desta maneira que a Educação física se apresentava no inicio.
Começando assim a longa caminhada que a Educação física já percorreu ate
aqui, mas é claro que muitas mudanças surgiram ao longo dos anos através de muitos
estudos que os educadores fizeram sobre o desenvolvimento de pessoas.
A Educação física hoje tem um papel fundamental no desenvolvimento de
pessoas, integrando o educando na cultura corporal,formando assim um cidadão que ira
produzi-la e reproduzi-la e transformar através de jogos, esportes, danças, buscando
sempre uma melhor qualidade de vida e o exercício critico da cidadania.
Esta disciplina é considerada privilegiada no meio educativo,pois tem o poder de
trabalhar com o ser em um todo, trazendo equilíbrio , saúde ao corpo ,entre outros e
também o desenvolvimento dos valores morais.
Alguns autores assim como Medina, apontam que a Educação física não trata
apenas do corpo mas sim trata de corpo e mente, ele acredita que a Educação física
trabalha a partir do corpo em movimento.
O que é importa não é o corpo pelo corpo, mas trata-se de conectar pensamentos
e movimentos ao mesmo tempo,desenvolvendo a coordenação motora, funções mentais,
criatividade, sociabilidade, auxiliando então no desenvolvimento global do individuo.
Educação
A licenciatura em Educação Física e Desporto tem por âmbito o estudo e
análise das actividades físicas e desportivas, das suas condições, meios e métodos de
realização e desenvolvimento, bem como a caracterização e definição dos contextos de
ocorrência.
Respeito: por si mesmo, pelo outro, pelas regras, pelo meio ambiente. Respeitar
o fair play (jogo limpo) e lutar contra a utilização de doping no esporte”.
CONCLUSÃO