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Aplica:
1. Um grupo de amigos participou numa corrida de bicicleta. A tabela seguinte mostra a relação entre o
número de bicicletas e o número de rodas.
Número de
1 2 4 5
bicicletas
Número de
2 4 6 12
rodas
1.4. Existe proporcionalidade direta entre o número de rodas e o número de bicicletas? Se sim, qual é
a sua constante de proporcionalidade e o que significa?
2.1. Se a D. Marta optar pela embalagem com quatro iogurtes, quanto paga
por cada iogurte?
2.3. Analisa qual é a compra mais acertada: a embalagem de 375 g de cereais que custa 2€ ou a
embalagem de 500g que custa 3,25g. Justifica a tua escolha.
MATEMÁTICA Ficha de Trabalho n.º 12 – Proporcionalidade direta 7.º Ano – Pág. 1/2
3. Observa a tabela seguinte que relaciona o número de bilhetes que se pode comprar numa sala de
cinema com o respetivo custo.
N (n.º de bilhetes) 3 4 8 10
C (custo em euros) 15 20 40 50
3.1. O custo é
diretamente proporcional ao número de bilhetes comprados. Porquê?
4. Observa alguns registos do peso do irmão da Joana nos três primeiros meses de vida.
4.2. A Joana não pode facilmente prever qual será o peso do seu irmão aos 4 meses? Porquê?
MATEMÁTICA Ficha de Trabalho n.º 12 – Proporcionalidade direta 7.º Ano – Pág. 2/2