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Módulo 2 – Aula 1 e 2 27. Outubro.

2009

Roteiro de documentário

Edição: Círculo de Leitores, 2006


Duração: 50 minutos
Graças aos seus feitos militares e à impressionante
influência política que alcançou além-fronteiras, a
outrora pequena urbe de Roma transformou-se numa
potência gigantesca que chegou a dominar grande parte
do mundo. Desde os territórios habitados pelas tribos
bárbaras no Norte da Europa até ao Próximo-Oriente, as
legiões romanas forjaram um colossal império, de
dimensões até então impensáveis.
Com este documentário podemos descobrir o que
significava viver como um cidadão romano, conhecer a
vida dura de um legionário enviado para junto da muralha
de Adriano, reviver o quotidiano dos habitantes das
cidades romanas, presenciar a impiedosa luta dos
gladiadores pela sobrevivência, observar aspectos
surpreendentes de corpos cobertos pela lava vulcânica, de
vítimas do Vesúvio em Pompeia, e saber como o poder
militar que permitiu a Roma tornar-se um gigantesco
império acabou por acelerar a sua decadência e conduzir
ao seu fim.

A – Complete os espaços com as seguintes palavras: Fórum; Senado; República; Rede viária; Exército; Banhos
públicos; Pompeia; Imperador; Panteão; Império; Ditador; Cartago; Coliseu; Pax Romana.

1) Palco de jogos violentos – luta de gladiadores e de feras: _________________________________________


2) Conjunto de estradas pavimentadas: _________________________________________________________
3) Era composto por legionários: ______________________________________________________________
4) Adriano: ________________________________________________________________________________
5) Júlio César: _____________________________________________________________________________
6) Templo dedicado aos deuses romanos: _______________________________________________________
7) Local dedicado à higiene e ao convívio: _______________________________________________________
8) Cidade conquistada por Roma no Norte de África: ______________________________________________
9) Período de estabilidade política e social: ______________________________________________________
10) Regime político dominado pelo Senado: _____________________________________________________
11) Cidade atingida pela erupção do Vesúvio no ano 79: ____________________________________________
12) Praça pública, equivalente à Ágora grega: ____________________________________________________
13) Regime político dominado por um Imperador: ________________________________________________
14) Principal orgão político republicano: ________________________________________________________

B – Complete.
1) Duas formas de arte que são “crónica do dia-a-dia” de Pompeia: ___________________________________
2) Duas causas da decadência e fim do Império Romano: ___________________________________________
3) Três heranças da civilização romana: _________________________________________________________

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