brTi tren t=) qd tr] | Os géneros expositivos Agora vocé vai ler uma reportagem, um género predominantemente expositivo. A conta do degelo no Artico A calota de gelo do Artico vem desaparecendo rapidamente nos tlti- mos anos em consequéncia do aque- cimento global. Desde 1979, quando as medicgées comecaram, a calota perdeu quatro quintos do volume de gelo. O encolhimento vem sendo vis- to como uma dadiva por alguns, gra- gas ao potencial econémico de um Polo Norte mais quente. A retracéo das geleiras abre novas rotas de na- vegacdo e permite uma melhor ex- ploracéo de subsolo marinho. Se- gundo estimativas, ele pode guardar 30% do gas natural e 13% do petré- leo do mundo. Ao mesmo tempo, o desapa- recimento do gelo representa gran- des prejuizos para todo o planeta. O Artico é fundamental para regular 0 clima e os oceanos. O derretimento de geleiras em terra firme, como na Groenlandia, apressa a elevacdo do nivel do mar. As mudancas na regiao também perturbam as correntes ma- rinhas. Agora, um novo estudo das uni- versidades de Cambridge, no Reino Unido, e de Roterda, na Holanda, pu- blicado na revista cientifica Nature, avaliou o impacto da liberacdo de depésitos milenares de metano, aprisionados no solo, até entao per- manentemente gelado no fundo do mar da Sibéria. Segundo os pesquisa- dores, a emissao desse gas aceleraria © aquecimento do planeta e geraria, sozinha, prejuizos globais de apro- ximadamente US$ 60 trilhdes até o fim do século. Isso representa 0 cus- to de quebras de safra, alagamentos de areas litoraneas e desastres como desabamentos. © grupo usou os cAlculos do Relatério Stern, do governo britanico, pioneiro na metodologia para calcu- lar os custos das mudangas climati- cas. © estudo pode conter varias im- precisées. Mas tem 0 mérito de mos- trar quanto todos seremos afetados por uma tragédia climatica no Artico que, para muitos desinformados, de- veria preocupar apenas os esquimos. © 05 ursos-polares. Epaca, 29 jul. 2013, p. 10.EB No texto, o autor expée dados e consideragées sobre o degelo no Artico. No 1° paragrafo, que representa a introdugao, esta a ideia- -micleo da reportagem. Que ideia é essa? BD ainaa nesse pardgrafo, o autor explica que, para alguns, esse aumento no degelo é considerado uma boa noticia. Por qué? BD No 22 pardgrafo, o autor apresenta outras opinides sobre 0 derretimento das geleiras do Artico. Que opinides sao essas? BD No 3° paragrafo do texto, o autor apresenta uma informagdo mais recente, segundo a qual o derretimento da calota de gelo do Artico pode trazer sérias consequéncias ao planeta. Que ideias expostas nesse parégrafo demonstram isso? BD no 4 paragrafo do texto, ocorre a conclusao, que pode apresentar uma solugdo, um alerta ou uma sugestdo para o problema. De que forma o autor conclui 0 texto? [BB No © paragrafo, o autor informa qual é a base cientifica empregada para fundamentar as informagées apresentadas. Copie do texto a frase que sugere que essa base pode no ser totalmente confidvel. 123 8)@ Por que ele teria se preocupado em apresentar a base cientifica das informagdes? No tiltimo pardgrafo, o autor se refere aos “muitos desinformados” que acreditam que o degelo sé deveria preocupar os esquimés e ursos- -polares. O fato de o autor se referir a essas pessoas dessa forma sugere que ele esta no grupo dos que se preocupam com o degelo ou no grupo dos que acham que 0 fenémeno pode ser vantajoso? BD E voce? Depois de ler essa reportagem, o que pensa sobre o degelo do Artico? Troque ideias com seus colegas, antes de responder. * Para estudar em casa “_™ Os géneros expositivos Os géneros expositivos sdo empregados quando se deseja expressar um processo, um acontecimento, uma experiéncia, etc. Sao géneros expositivos a reportagem, o artigo de divulgacdo cientifica, o relatério de experiéncia, o verbete de enciclopédia, etc. Nesses textos, em geral, nado ha destaque para as opinides do autor, embora ela possa ser revelada em algum momento. A estrutura exposi- tiva pode ser organizada em introducao, desenvolvimento e conclusao. Os g@neros expositivas apresentam informacées sobre deter- minado tema com o objetivo de informar o interlocutor, ampliando seus conhecimentos sobre aquele assunto. 2124