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AL 2.

4 Reação fotoquímica

 OBJETIVO GERAL:
Investigar o efeito da luz sobre o cloreto de prata.
Interpretar e realizar procedimentos que, em pequena escala e controlando variáveis, permitam
estudar o efeito da luz sobre cloreto de prata.
Interpretar os resultados obtidos escrevendo equações químicas correspondentes.
Descrever e comparar o efeito de diferentes tipos de luz visível sobre o cloreto de prata.

 INTRODUÇÃO TEÓRICA
Tal como a eletricidade e o calor, a luz influência também diferentes reações químicas. Às reações químicas
provocadas pela luz, damos o nome de reação fotoquímica.
Com esta experiência vamos perceber que tipo de luz permite escurecer a prata - luz branca, azul, vermelha
ou mesmo a sua ausência.
Nesta atividade experimental, vamos usar como reagentes o cloreto de sódio (NaCl) e o nitrato de prata
(AgNO3). O nitrato de prata é um composto químico corrosivo e prejudicial para o ambiente e por isso devemos ter
cuidado a manusear o mesmo.

Ao produzirmos o cloreto de prata vamos utilizar uma solução aquosa de cloreto de sódio e uma solução
aquosa de nitrato de prata, reagentes já em cima indicados, de igual concentração. A equação química que traduz a
equação é:
NaCl (aq) + AgNO3 AgCl (s) + NaNO3 (aq)
O cloreto de prata é um sal iónico, cuja formula iónica é Ag+Cl-. Na presença de luz, o catião metálico Ag+,
transforma se em prata metálica, Ag (s) e em simultâneo ocorre a libertação do cloro gasoso Cl2 (g). A equação química
global que traduz esta reação é:
2AgCl(s) 2Ag(s) + Cl2(g)
Para reduzir custos e evitar a libertação de cloro gasoso (prejudicial para a saúde, tóxico, comburente e
explosivo), a atividade deve ser realizada em pequena escala. Por ser realizada em pequena escala a utilização do
hotte é opcional.
Devemos ter em atenção o controlo das variáveis: tempo de exposição e concentração.
Durante a execução da atividade laboratorial, devemos ter presentes alguns cuidados, tais como: manusear
o material com cuidado, não inalar a substância em uso, seguir, atentamente, o procedimento da atividade
experimental e lavar sempre o material.
Ao realizarmos esta atividade, vários erros podem afetar as medições efetuadas, como por exemplo: erros
instrumentais (instrumentos inadequados ou não calibrados), erros pessoais (erros de postura no laboratório) ou
erros acidentais (devido a causas que não se pode controlar).
𝑚
𝑛 𝑀
Fórmula que pode vir a ser útil: 𝑐 = ⟺𝑐= ⟺ 𝑚 = 𝑐 .𝑉 . 𝑀
𝑉 𝑉

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Maria Arroja nº19 10ºA
 MATERIAL E REAGENTES

Materiais Reagentes

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 CÁLCULOS PRÉ-LABORATORIAIS

 REGISTO DE RESULTADOS

Cor de precipitado de AgCl

Na ausência de luz

Sob a ação da luz branca

Sob a ação da luz vermelha

Sob a ação da luz azul

 QUESTÕES TEÓRICO-PRÁTICAS

1. Formação e destruição da camada de ozono e fotossíntese.

2. Esta atividade laboratorial, caso não seja feita em escala reduzida, deve ser obrigatoriamente realizada
em hotte, pois existe a formação de vapores prejudiciais à saúde.

3. São utilizadas soluções de cloreto de prata e de cloreto de sódio de baixa concentração pois para a
realização das atividades não é necessária grande quantidade de reagentes e o nitrato de prata é muito caro.

4. 2 AgBr (aq) 2 Ag (s) + Br2 (g)

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Maria Arroja nº19 10ºA

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