Você está na página 1de 2

Escola B 2, 3 de Peso da Régua

MATRIZ DA FICHA DE AVALIAÇÃO DISCIPLINA DE MATEMÁTICA – 5º ANO


Ano lectivo 2010 / 2011
Assunto: NÚMEROS NATURAIS - 2ª Ficha do 1º Período Duração da prova: 45 min
Material: Esferográfica e papel de rascunho. Modalidade da prova: Escrita

Tópicos Cotação
Objectivos
Específicos

• Potências de base e expoente - Interpretar uma potência de expoente natural como um produto de
naturais factores iguais.
- Identificar e dar exemplos de quadrados e de cubos de um número. 10 %
- Identificar e dar exemplos de potências de base 10.
• Potências de base 10 - Calcular e ler potências de um número.
- Identificar o conjunto dos múltiplos de um número natural.
- Identificar e dar exemplos de divisores de um número natural.
• Múltiplos - Compreender que os divisores de um número são divisores dos seus
múltiplos e que os múltiplos de um número são múltiplos dos seus
divisores.
- Relacionar os conceitos de múltiplo e divisor de um número. 40 %
• Divisores - Resolver problemas, aplicando o conceito de múltiplos e divisores.
- Utilizar os critérios de divisibilidade de um número.
• Números primos e compostos - Identificar e dar exemplos de números primos e distinguir números
primos de números compostos. 40%
• Critérios de divisibilidade
• Resolver expressões numéricas aplicando as propriedades das
• Expressões numéricas operações. 10%
• Apresentar informação e ideias matemáticas de formas diversas.

Escola B 2, 3 de Peso da Régua


MATRIZ DA FICHA DE AVALIAÇÃO DISCIPLINA DE MATEMÁTICA – 5º ANO
Ano lectivo 2010 / 2011
Assunto: NÚMEROS NATURAIS - 2ª Ficha do 1º Período Duração da prova: 45 min
Material: Esferográfica e papel de rascunho. Modalidade da prova: Escrita

Tópicos Objectivos Cotação


Específicos

• Potências de base e expoente - Interpretar uma potência de expoente natural como um produto de
naturais factores iguais.
- Identificar e dar exemplos de quadrados e de cubos de um número. 10 %
- Identificar e dar exemplos de potências de base 10.
• Potências de base 10 - Calcular e ler potências de um número.
- Identificar o conjunto dos múltiplos de um número natural.
- Identificar e dar exemplos de divisores de um número natural.
• Múltiplos - Compreender que os divisores de um número são divisores dos seus
múltiplos e que os múltiplos de um número são múltiplos dos seus
divisores.
- Relacionar os conceitos de múltiplo e divisor de um número. 40 %
• Divisores - Resolver problemas, aplicando o conceito de múltiplos e divisores.
- Utilizar os critérios de divisibilidade de um número.
• Números primos e compostos - Identificar e dar exemplos de números primos e distinguir números
primos de números compostos. 40%
• Critérios de divisibilidade
• Resolver expressões numéricas aplicando as propriedades das
• Expressões numéricas operações. 10%
• Apresentar informação e ideias matemáticas de formas diversas.